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参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
二、非选择题（共 60 分）
21. （14 分）
(1) （8 分）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 。②中国共产党始终坚
持以人民为中心的发展思想 。③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是
中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量 。④中国共产党具有强大的凝
聚力和号召力，能够团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 。
(2) （6 分）①体现了以人民为中心的人权观，把人民过上幸福生活作为头等大事，关
注人民的教育、养老、就业等基本需求 。②体现了全面的人权观，不仅关注公民的生存权
和发展权，还注重人民对美好生活的向往和追求 。③体现了发展的人权观，强调通过努力
解决老百姓身边的大事小情，不断提升人民的生活质量，促进人权事业的发展 。
22. （18 分）
(1) （4 分）活动：举办“宪法知识 VR 体验展”，利用虚拟现实技术，让学生身临其境地
感受宪法场景，如模拟法庭审判中宪法的应用等 。价值：从知识学习角度，能让学生更直
观、生动地了解宪法知识，增强学习兴趣和记忆效果；从实践体验角度，有助于学生更好地
理解宪法在实际生活中的应用，提高法治实践能力 。
(2) （8 分）①公民提交审查建议体现了宪法规定的公民的监督权，公民有权对国家机
关及其工作人员的工作提出批评和建议，对法律法规的合宪性进行监督 。（2 分）②《未成
年人网络保护条例》依据相关法律制定，蕴含的宪法核心观点是宪法具有最高法律效力，是
其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触 。（3 分）③学校开展网络法
治教育的宪法依据是宪法规定公民有受教育的权利和义务，学校有义务对学生进行包括网络
法治教育在内的全面教育，培养学生的法治观念和素养 。（3 分）
(3) （6 分）①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，增强宪法意识 。②在日常
生活中，自觉遵守宪法，将宪法作为自己的行为准则，依法行使权利，自觉履行义务 。③
积极宣传宪法，向身边的人普及宪法知识，让更多的人了解宪法、遵守宪法 。④勇于同违
反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威 。
23. （10 分）
标题：《规范网络言行，守护他人权益》 （2 分）
分析：从法律角度看，小吴的行为侵犯了同桌的名誉权，在网络上发布丑化他人的视频
并配侮辱性文字，属于违法行为；从道德角度看，这种行为违背了道德规范，不利于良好人
际关系的建立和和谐校园的构建 。（4 分）
建议：小吴应立即删除视频并向同桌道歉，消除不良影响；同学们要增强法律意识和道
德观念，文明上网，不随意发布伤害他人的信息 。（4 分）
24. （18 分）
(1) （6 分）①法律应随着时代的发展和社会的变化不断修订和完善，以适应国家和人
民的需求 。②国防教育法的修订完善，体现了国家对国防教育的重视，旨在加强国防教育，
提高全民国防素质 。③法律的修订过程体现了科学立法、民主立法的原则，通过广泛征求
意见等方式，使法律更具科学性和合理性 。
(2) （6 分）①依法服兵役是公民的基本义务，公民必须履行 。②不履行服兵役的义务
是违法行为，会受到法律的制裁 。③我们要增强国防意识，积极履行国防义务，为国家的
安全和发展贡献力量 。
(3) （6 分）活动内容：①参观烈士事迹陈列馆，聆听烈士故事，了解他们为国家和人
民做出的贡献 ；②在烈士陵园举行宣誓仪式，表达继承先烈遗志、为国防事业努力的决心 。
注意事项：②遵守参观秩序，保持安静，不嬉笑打闹；③听从工作人员安排，不得擅自离队；
④尊重烈士，不做任何有损烈士尊严的行为；⑤活动结束后，认真总结参观感受，撰写心得
体会 。参照秘密级管理★启用前
试卷类型：A
郯城县2024一2025学年度下学期期中学业质量监测
八年级道德与法治试题
2025.04
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
报
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题
卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用
涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
超
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》强调，要“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体
化。提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校”。这一政策最直接
体现的宪法原则是()
A.国家保障公民受教育权
B.公民在法律面前一律平等
C.国家尊重和保障人权
D.人民依照法律规定管理教育事业
2.阅读下图漫画《我的权力，我做主》，对其寓意理解正确的是(
驴
部
女.，
我的权力，我做主
A.规范国家权力运行需要宪法严格规范工作人员的具体行为
B.公民要坚持法定职责必须为、法无授权不可为
C.国家要加强对权力运行的制约和监督
D.任何超越权限、滥用职权的行为都会承担刑事责任
3.2025年4月，某省推出“智慧政务2.0”系统，将全省50个部门的行政审批事项、办理流程和
时限要求全部向社会公开，并设置“办件进度查询”和“服务评价”功能。这一举措的影响路径
污是()
A推行电子政务→优化审批流程→提升行政效率
八年级道德与法治试题.第1页（共8页）
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B.强化社会监督→限制行政权力→实现简政放权
C.简化办事程序→降低廉政风险→建设廉洁政府
D.公开权力运行→拓宽监督渠道→促进依法行政
4.在2024年政府工作报告起草过程中，国务院先后召开多场座谈会听取专家学者、企业家和基
层群众意见，经中央政治局会议审议后，又征求各民主党派中央、全国工商联和无党派人士建
议，最终提交十四届全国人大二次会议审议通过。这一过程表明(
)
A.国家机关严格遵循法定权限和程序行使权力
B.我国坚持人民当家作主，发展全过程人民民主
C,行政机关是国家权力机关的执行机关
D.人大代表依法行使质询权和提案权
5.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。中央宣传部等联合印发通知，以“大力弘扬
宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。
下列宣传内容合适的有(·)
①习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想
②新中国宪法的发展历程、主要内容和宪法的重要地位及作用
③党的十八大以来，我国在经济建设方面取得的历史性成就
④《中华人民共和国学前教育法》的主要内容及实施的重要意义
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.某校八年级在学习完道德与法治第一单元《坚持宪法至上》后，举办“我身边的宪法”主题手抄
报比赛，以下同学提交的作品内容中，符合要求且表述准确的有(
①小张同学拍摄区人大代表联络站照片，配文“地方各级人大在本行政区域内保证宪法实施”
②小李同学制作“法律金字塔”示意图，配文“宪法具有最高法律效力，是立法基础”
③小王同学绘制“国家机构关系图”，配文“全国人大常委会是我国最高国家权力机关”
④小赵同学摘录宪法条文，配文“宪法第二章明确规定公民基本权利与义务”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.八年级道法老师组织同学们讨论“宪法与其他法律的区别”。以下同学们的发言中，正确指出
宪法专有内容的有()
①小华：“民法典详细规定合同违约责任，而宪法不涉及这些具体问题”
②小丽：“我国的国家主席、国务院等国家机构如何组织，是由宪法规定的”
③小明：“刑法中关于14周岁刑事责任年龄的规定，在宪法里也能找到依据”
④小强：“宪法专门用一章规定我们公民享有的基本权利和必须履行的义务”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的有()
①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱一宪法是人民意志的体现
②民惟邦本，本固邦宁一宪法是筑牢国家根基的基本法
③治国无其法则乱，守法而不变则衰一宪法要根据时代发展不断完善
④天下之事，不难于立法，而难于法之必行一
保障宪法实施，维护宪法权威
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
八年级道德与法治试题，第2页（共8页）
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