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2024-2025学年八年级下学期期中考试
道德与法治
(50分)
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意)
1.历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。在我国， “人民就是江山”的根本原因是
A.宪法规定广泛的公民基本权利 B.国家武装力量属于人民
C.生产资料的社会主义公有制 D.我国是人民民主专政的社会主义国家
2.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出： “对大家关心的就业增收、 ‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了
①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权
③我国人权的主体广泛 ④党的根本宗旨是全心全意为人民服务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.每年政府工作报告草稿完成后都要经国务院常务会议、中共中央政治局常委会议修改，然后再听取社会各界、各民主党派中央的意见进行修改，直至在全国人大会议上经全国人大代表审议、修改、通过。由此可见，我国国家机构
A.对人民负责，受人民监督 B.实行民主集中制的原则
C.是行使行政职能的机关 D.依法行使表决权、审议权
4.对下图理解正确的是
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生
③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民
④国家的一切权力属于人民代表大会
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
5.小德一家都喜欢看《法治中国》节目，在一期节目中，关于宪法的话题引起了全家人的讨论。以下是他们各自发表的看法。你认为恰当的是
①爸爸：“宪法和其他法律都是国家法律，是并列关系”
②妈妈：“任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则”
③爷爷：“宪法是根本法，具有最高的法律效力”
④小德： “宪法只规定公民的权利和义务”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6.在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是
A.十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案
B.国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
C.教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动
D.全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容
7、 《保障农民工工资支付条例》第十六条规定：用人单位拖欠农民工工资的，应当依法予以清偿。该条例的施行，保障了农民工
A. 人身自由权 B.财产权 C.劳动权 D.物质帮助权
8.江苏省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的
A.文化权利 B.财产权 C.受教育权 D.物质帮助权
9.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式正确的是
A.小明在校园被同学欺负，他找自己的哥哥教训了欺负他的同学
B.小芳在书店买到一本盗版书，她自认倒霉，算了
C.小红的爸爸在工地打工，老板拖欠工资，小红的爸爸向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.小刚与同学发生矛盾，他拨打110，谎称同学抢劫
10、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为体现公民积极履行基本义务的是
A.奶奶退休后，每月都能领到退休金 B.妈妈每月准时到税务机关缴纳税款
C.姐姐抽时间去敬老院探望孤寡老人 D.小国和同学去沈阳市南湖公园游玩
11.我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。下列选项中，属于法律要求我们“必须去做”的有
①积极参加服务社会的公益活动 ②自觉遵守我国的宪法和法律
③举报偷拍国家军事基地的行为 ④投票选举基层权力机关代表
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，依据相关法律规定，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。可见
A.法律规范人们行为，违反义务须担责 B.完善相关法律法规，依法规范行政权
C.违反行政法规行为，要承担民事责任 D.维护自身合法权益，法律为我们护航
二、简析题(共2小题，第13题8分，第14题8分，共16分)
13.观察漫画，回答问题。 (8分)
(1)请你运用所学知识，分析“把权力关进笼”的原因有哪些 (4分)
(2)结合漫画和所学知识，谈谈国家机关工作人员应该如何正确行使职权 (4分)
14.某校八年级开展“权利义务相统一”主题情境探究活动。 (8分)
情境：某小区物业在电梯口张贴了“禁止电动自行车进楼充电”的告示，并在地下车库新建了智能充电桩。但仍有部分居民为图方便，深夜将电动车推回家中充电，导致邻居多次投诉存在安全隐患。某日，住户王先生与违规充电的李女士在楼道发生争执，王先生认为李女士危害公共安全，李女士则强调“这是我的私人财产，在自家门口充电是我的权利”。
(1)请从“权利和义务关系”角度，评析李女士的观点。 (4分)
(2)如果你是社区工作人员，请设计两个具体措施劝阻此类行为，要求既体现人文关怀又具有实际操作性。 (4分)
三、探究题(本题共10分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析)
15.八年级(1)班同学开展了以“学习宪法知识 坚持宪法至上”为主题的宪法宣传活动。请你参与其中，完成下列任务。
【活动设计】为增强活动的趣味性，吸引更多同学参与，设计组拟开展丰富多彩的系列活动。
活动一：制作宪法宣誓誓词展板，开展宪法宣誓模拟活动。 活动二：围绕宪法、民法典等法律，开展知识问答、志愿讲解活动。 活动三：……
(1)请你再设计一个活动，并说明中学生参加以上活动的意义。 (3分)
【学习宪法】同学们搜集、整理了以下学习资料。
资料一：我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。
资料二： 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律。该法第一条规定： “为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 ”
(2)请你运用所学知识分析上述两则材料体现的道理 (4分)
【请你践行】通过这次活动，大家了解了我国宪法的发展历程。同学们纷纷表示要把宪法原则转化为自觉的行动准则，在日常生活中践行宪法。
(3)作为新时代的建设者，我们中学生应如何增强宪法意识，维护宪法权威 (3分)
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)
1-5 DBBAC 6-10 DCCCB 11-12 CA
二、简析题(共2小题，第13题8分，第14题8分，共16分)
13. (1) ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（答出任意两点即可，每点2分，共4分）
(2) ①国家机关工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使权力。②必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③必须严格按照法定的途径和方式行使权力。④行使权力不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为 。（答出任意两点即可，每点2分，共4分）
14. (1) ①李女士的观点是错误的。②在我国，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。李女士有使用电动车的权利，但也有维护公共安全的义务，不能只强调权利而忽视义务。④我们要坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（每点1分，共4分）
(2) ①在小区公告栏张贴温馨提示，说明电动车进楼充电的安全隐患，提醒居民到地下车库充电，并提供充电桩使用指南。②组织志愿者在夜晚进行巡逻，发现违规充电行为及时劝阻，并帮助居民将电动车推到地下车库充电 。（每点2分，共4分）
三、探究题(本题共10分)
15. (1) 活动设计：举办宪法主题手抄报比赛。意义：①有利于增强同学们的宪法意识，让同学们更加了解宪法，自觉遵守宪法。②有助于培养同学们的实践能力和团队合作精神。③能够营造良好的校园法治氛围，促进校园法治文化建设。（活动设计1分，意义2分，共3分）
(2) ①资料一体现了宪法是由人民制定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。宪法的制定和修改过程充分体现了民主集中制原则，广泛征求各方面意见，保障了人民当家作主。②资料二体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。民法典依据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背 。（每点2分，共4分）
(3) ①学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法，在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（每点1分，共3分）

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