资源简介 湖南省初中学业水平考试2024年数学押题密卷(二)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的. 请在答题卡中填涂符合题意的选项. 本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(2024·湖南会考)下列实数中,负数是( )A. B. C. D.2024【答案】B【知识点】正数、负数的概念与分类【解析】【解答】解:由题意得-1.5为负数,其余均为正数,故答案为:B【分析】根据负数的定义结合题意对选项逐一分析即可求解。2.(2024·湖南会考)下列计算,结果正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、,A错误,不符合题意;B、,B正确,符合题意;C、,C错误,不符合题意;D、,D错误,不符合题意;故答案为:B【分析】根据合并同类项、积的乘方、完全平方公式、同底数幂的除法法则结合题意对选项逐一计算即可求解。3.(2024·湖南会考)下面四幅图分别是“故宫博物馆”“广东博物馆”、“四川博物馆”、“温州博物馆”的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,A不符合题意;B、不是轴对称图形,不是中心对称图形,B不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,C不符合题意;D、是轴对称图形,是中心对称图形,D符合题意;故答案为:D【分析】根据中心对称图形的定义(绕某一点旋转180°,旋转后的图形能与原图形重合,那么这个图形是中心对称图形);轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,那么就是轴对称图形),结合题意对选项逐一分析即可求解。4.(2024·湖南会考)某地自然风光秀丽,森林资源丰富,总面积约平方米.数据用科学记数法可表示为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:用科学记数法可表示为,故答案为:C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.5.(2024·湖南会考)如图,已知直线a,b被直线c所截,若,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质【解析】【解答】解:如图所示:∵a∥b,,∴∠1=∠3=50°,∴∠2=130°,故答案为:D【分析】先根据平行线的性质(内错角相等)得到∠1=∠3=50°,从而根据邻补角即可求解。6.(2024·湖南会考) 已知一次函数表达式为:,则此一次函数图象不经过第( )象限.A.一 B.二 C.三 D.四【答案】B【知识点】一次函数的图象【解析】【解答】 一次函数表达式为:,则此一次函数图象不经过第二象限.故答案为:B.【分析】根据一次函数的图象所经过的象限即可求解.7.(2024·湖南会考)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【解答】解:由题意得,解①得x<3,解②得x≥-1,∴不等式组的解集为-1≤x<3,∴在数轴上表示为,故答案为:B【分析】先根据题意解不等式①和②,进而得到不等式组的解集,再表示在数轴上即可求解。8.(2024·湖南会考)如图,在中,,则的周长是( )A.20 B.25 C.28 D.32【答案】A【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴OD=OB,OA=OC,∵,∴OB=5,OC=7,∴的周长是5+7+8=20,故答案为:A【分析】先根据平行四边形的性质得到OD=OB,OA=OC,进而根据已知条件得到OB=5,OC=7,从而计算周长即可求解。9.(2024·湖南会考)如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点D,E,再分别以点D,E为圆心,大于长为半径作弧,两弧在的内部相交于点F,作射线交于点G.若,,则的面积是( )A.24 B.12 C.10 D.【答案】B【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:过点G作GH⊥BD于点H,如图所示:由题意得AF为∠CAB的角平分线,∠C=90°,∴GH=CG=3,∴,故答案为:B【分析】过点G作GH⊥BD于点H,根据作图得到AF为∠CAB的角平分线,进而根据角平分线的性质得到GH=CG=3,从而根据三角形的面积即可求解。10.(2024·湖南会考)我国明代科学家徐光启在《农政全书》中描绘了一种我国古代常用的水利灌溉工具——筒车,如图,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心为圆心的圆,已知圆心在水面的上方,的半径长为5米,被水面截得的弦长为8米,点是运行轨道的最低点,则点到弦的距离为( )A.5米 B.4米 C.3米 D.2米【答案】D【知识点】勾股定理的应用;垂径定理的实际应用【解析】【解答】解:连接、,交于点,如图所示:由题意得米,,(米,,(米,米,故答案为:D【分析】连接、,交于点,由题意得米,,进而根据垂径定理得到(米,,再运用勾股定理求出OD,进而根据CD=OC-OD即可求解。二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(2024·湖南会考)分解因式: = 【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】应先提取公因式3,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.原式=故答案为:【分析】分解因式的基本步骤为一提(公因式)二套(平方差、完全平方公式)三检查(是否彻底).12.(2024·湖南会考)方程的解为 .【答案】【知识点】去分母法解分式方程【解析】【解答】解:方程两边同时乘x(3x-1)得3x-1=2x,∴x=1,经检验,x=1为原方程的解,故答案为:x=1【分析】根据题意将方程两边同时乘x(3x-1),进而解方程,最后检验即可求解。13.(2024·湖南会考)《九章算术》是中国古代数学专著,在数学上有其独到的成就,不仅最早提到了分数问题,原文如下:今有共买鸡,人出九;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?译文为:现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出文钱,就会多文钱;如果每人出文钱,又会缺文钱,设合伙买鸡者有x人,鸡价为y文钱,可列方程组为 .【答案】【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设合伙买鸡者有x人,鸡价为y文钱,由题意得,故答案为:【分析】设合伙买鸡者有x人,鸡价为y文钱,根据“如果每人出文钱,就会多文钱;如果每人出文钱,又会缺文钱”即可列出二元一次方程组,从而即可求解。14.(2024·湖南会考)如图,反比例函数的图象过点A,点A垂直于x轴,则的面积是 .【答案】3【知识点】反比例函数系数k的几何意义【解析】【解答】解:由题意得的面积是,故答案为:3【分析】根据反比例函数k的几何意义结合题意即可求解。15.(2024·湖南会考)为了落实“双减”政策,增强学生体质,某校课后服务篮球兴趣课开展投篮比赛活动.其中8名选手投中篮圈的个数分别为,则这组数据的中位数是 .【答案】5【知识点】中位数【解析】【解答】解:从小到大排序得:,∴这组数据的中位数是,故答案为:5.【分析】先将所给数据从小到大排列,求第4和第5个数据的平均数即为该组数据的中位数.16.(2024·湖南会考)如图,在中,,E为中点,若,则四边形的周长是 .【答案】24【知识点】菱形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,,∴四边形ABCD为菱形,O为AC的中点,∴AB=BC=CD=AD,∵E为中点,,∴BC=6,∴四边形ABCD的周长为4BC=24,故答案为:24【分析】先根据菱形的判定与性质得到四边形ABCD为菱形,O为AC的中点,AB=BC=CD=AD,进而根据三角形中位线定理得到CB,从而即可求解。17.(2024·湖南会考)如图,点,点,点在上,连接.若的半径为,则的长为 .【答案】【知识点】圆周角定理;弧长的计算【解析】【解答】解:∵,∴∠AOC=90°,∴,故答案为:π【分析】先根据圆周角定理得到∠AOC的度数,进而根据弧长的计算公式即可求解。18.(2024·湖南会考)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子出生后的天数为 个.【答案】552【知识点】探索图形规律【解析】【解答】解:孩子出生后的天数为1×73+4×72+1×7+6=552故答案为552.【分析】类比现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满七进一的数为:千位上的数×73+百位上的数×72+十位上的数×7+个位上的数.三、解答题(本大题共8小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第23、24题每小题9分,第25、26题每小题10分)19.(2024·湖南会考) 计算:;【答案】解:【知识点】零指数幂;求特殊角的三角函数值;化简含绝对值有理数【解析】【分析】根据0指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值的性质化简,再计算加减即可求出答案.20.(2024·湖南会考)先化简,再求值:,其中,.【答案】解:,将,带入.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先根据整式的混合运算化简,进而代入数值即可求解。21.(2024·湖南会考)为了推进“优秀传统文化进校园”活动.宁蒗县某校准备在七年级成立四个课外活动小组,分别是:A.民族舞蹈组;B.经典诵读组;C.民族乐器组;D.民族歌曲组.为了解学生最喜欢哪一个活动小组,学校从九年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,每人必须选择且只能选择一个小组,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题.(1)本次调查的学生共有 人,C中占扇形统计图中圆心角度数为 度.(2)在重阳节来临之际,学校计划组织学生到敬老院为老人表演节目,准备从这4个小组中随机抽取2个小组汇报演出,请你用列表法或画树状图法,求选中的2个小组恰好是C,D小组的概率.【答案】(1);126(2)解:依题意用列表法表示所有可能出现的结果如下:第一次 第二次 A B C DA B C D 由以上,可得共有12种等可能的结果,其中选中C,D小组的结果有,2种,∴.【知识点】总体、个体、样本、样本容量;扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率;简单事件概率的计算【解析】【解答】解:(1)由题意得本次调查的学生共有,∴C中占扇形统计图中圆心角度数为,故答案为:100,126【分析】(1)先根据条形统计图和扇形统计图的信息求出总人数,进而根据圆心角的计算公式即可求解;(2)根据题意列表,进而即可得到共有12种等可能的结果,其中选中C,D小组的结果有,2种,再根据等可能事件的概率结合题意即可求解。22.(2024·湖南会考)如图,平地上建筑物与建筑物相距,在建筑物的顶部处测得建筑物顶部的仰角为,底部的俯角为,求建筑物的高度.(结果保留整数.参考数据:,,)【答案】解:依题意,四边形是矩形,在中,,∴,在中,∴∴答:建筑物的高度为米.【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题【解析】【分析】先根据题意得到四边形是矩形,,进而根据等腰直角三角形的性质得到,再结合正切函数解直角三角形即可求出CE,从而根据CD=CE+ED即可求解。23.(2024·湖南会考)现有某公司研发的一个新品种高产农作物,在研发第一阶段实现了亩产量400公斤的目标,第三阶段实现了亩产量2025公斤的目标.(1)如果第二阶段、第三阶段亩产量的增长率相同,求亩产量的平均增长率;(2)按照(1)中亩产量增长率,科研团队期望在第四阶段实现亩产4500公斤的目标,请通过计算说明他们的目标能否实现.【答案】(1)解:设亩产量的平均增长率为,依题意得:,解得:,(不合题意,舍去).答:亩产量的平均增长率为.(2)解:能,理由如下:依题意,(公斤).∵,他们的目标能实现.【知识点】有理数混合运算的实际应用;一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【分析】(1)设亩产量的平均增长率为,根据“研发第一阶段实现了亩产量400公斤的目标,第三阶段实现了亩产量2025公斤的目标”即可列出一元二次方程,从而解方程即可求解;(2)根据题意计算第四阶段的亩产,从而即可求解。24.(2024·湖南会考)如图,对角线,相交于点O,过点D作且,连接,,.(1)求证:是菱形;(2)若,,求的长.【答案】(1)证明:∵,,∴四边形是平行四边形.∵,∴平行四边形是矩形,∴,∴,∴是菱形;(2)解:∵四边形是菱形,∴,,,∵,∴是等边三角形,∴,∴,在中,由勾股定理得:,由(1)可知,四边形是矩形,∴,,∴在中,,即的长为.【知识点】平行四边形的性质;菱形的判定与性质【解析】【分析】(1)先证出,再证出是菱形即可;(2)先利用勾股定理求出,再结合矩形的性质可得,,再求出即可。25.(2024·湖南会考)如图,在中,,的平分线交于点D,点E在上,以直径的经过点D.(1)求证:是的切线;(2)若点F是劣弧的中点,且,试求阴影部分的面积.【答案】(1)证明:如图1,连接,∵是的平分线,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵为半径,∴是的切线;(2)解:如图2,连接交于,∵,∴,∵F是的中点,∴,,,∵,∴,∴,∵,∴,由(1)知,∴,,∴,即,解得,,∵,,,∴,∴,∴,∴阴影部分的面积为.【知识点】扇形面积的计算;圆的综合题;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】(1)连接,先根据角平分线的定义得到,进而根据等腰三角形的性质得到,从而得到,再根据平行线的判定与性质得到,根据切线的判定即可求解;(2)连接交于,根据等腰三角形的性质得到,进而根据垂径定理得到,,,再结合弧,弦,圆心角的关系进行角的运算得到,由(1)知,进而得到,,从而根据余弦函数的定义结合题意即可求出OD,根据三角形全等的判定与性质证明得到, 从而根据即可求解。26.(2024·湖南会考)如图,抛物线的顶点为A,与y轴交于点C.过点A作线段垂直y轴交于点B,过点C作线段垂直抛物线的对称轴交于点D,我们称矩形为抛物线的“伴随矩形”.(1)请根据定义求出抛物线的“伴随矩形”的面积;(2)已知抛物线的“伴随矩形”为矩形,若矩形的四边与直线共有两个交点,且与双曲线无交点,请直接写出m的取值范围;(3)若对于开口向上的抛物线,当时,方程的两个根为,且满足下列条件:①该抛物线的“伴随矩形”为正方形;②(其中表示矩形的面积);③的最小值为.请求出满足条件的t值.【答案】(1)解:∵,∴,当时,,∴,∴伴随矩形”的面积;(2)∵,∴“伴随矩形”为矩形的四个顶点坐标分别为,,,,直线经过B点时,,解得,直线经过D点时,,解得,∴时,矩形的四边与直线共有两个交点,当双曲线经过A点时,,∴时,矩形的四边与双曲线无交点,∴时,满足题意;(3)∵,∴,∴抛物线的“伴随矩形”的顶点分别是,,,,∵“伴随矩形”为正方形,∴,∴,∵,∴,∵抛物线开口向上,∴,∴,∵方程的两个根为x1,x2,∴,∴,∴,∴∴,,∴,∵的最小值为,当时,,解得;当时,,解得;当时,,解得(舍)或(舍);综上所述:t的值为9或.【知识点】二次函数图象的几何变换;二次函数与一次函数的综合应用;二次函数与一元二次方程的综合应用;二次函数-特殊四边形存在性问题【解析】【分析】(1)先根据二次函数的解析式得到顶点坐标,进而得到与y轴的交点坐标C,从而即可求出“伴随矩形”的面积;(2)先根据二次函数的解析式得到“伴随矩形”为矩形的四个顶点坐标分别为,,,,分别计算出直线经过B点时和D点时m的取值,得到矩形的四边与直线共有两个交点时m的取值范围;再计算双曲线经过点A时m的取值,即可得到矩形的四边与双曲线无交点时m的取值范围;最后总结即可.(3)先根据题意得到二次函数顶点坐标,从而得到抛物线的“伴随矩形”的顶点分别是,,,,再根据正方形的性质求出b=±2,结合求出,再根据一元二次方程有两根,判别式≥0,可得,再根据一元二次方程根与系数的关系即可得到,,代入并整理成顶点式,再根据最小值为进行分类讨论:当时,当时以及当时,得关于t的方程并求解,最后综述即可。1 / 1湖南省初中学业水平考试2024年数学押题密卷(二)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的. 请在答题卡中填涂符合题意的选项. 本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(2024·湖南会考)下列实数中,负数是( )A. B. C. D.20242.(2024·湖南会考)下列计算,结果正确的是( )A. B. C. D.3.(2024·湖南会考)下面四幅图分别是“故宫博物馆”“广东博物馆”、“四川博物馆”、“温州博物馆”的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.4.(2024·湖南会考)某地自然风光秀丽,森林资源丰富,总面积约平方米.数据用科学记数法可表示为( )A. B. C. D.5.(2024·湖南会考)如图,已知直线a,b被直线c所截,若,,则的度数为( )A. B. C. D.6.(2024·湖南会考) 已知一次函数表达式为:,则此一次函数图象不经过第( )象限.A.一 B.二 C.三 D.四7.(2024·湖南会考)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.8.(2024·湖南会考)如图,在中,,则的周长是( )A.20 B.25 C.28 D.329.(2024·湖南会考)如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点D,E,再分别以点D,E为圆心,大于长为半径作弧,两弧在的内部相交于点F,作射线交于点G.若,,则的面积是( )A.24 B.12 C.10 D.10.(2024·湖南会考)我国明代科学家徐光启在《农政全书》中描绘了一种我国古代常用的水利灌溉工具——筒车,如图,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心为圆心的圆,已知圆心在水面的上方,的半径长为5米,被水面截得的弦长为8米,点是运行轨道的最低点,则点到弦的距离为( )A.5米 B.4米 C.3米 D.2米二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(2024·湖南会考)分解因式: = 12.(2024·湖南会考)方程的解为 .13.(2024·湖南会考)《九章算术》是中国古代数学专著,在数学上有其独到的成就,不仅最早提到了分数问题,原文如下:今有共买鸡,人出九;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?译文为:现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出文钱,就会多文钱;如果每人出文钱,又会缺文钱,设合伙买鸡者有x人,鸡价为y文钱,可列方程组为 .14.(2024·湖南会考)如图,反比例函数的图象过点A,点A垂直于x轴,则的面积是 .15.(2024·湖南会考)为了落实“双减”政策,增强学生体质,某校课后服务篮球兴趣课开展投篮比赛活动.其中8名选手投中篮圈的个数分别为,则这组数据的中位数是 .16.(2024·湖南会考)如图,在中,,E为中点,若,则四边形的周长是 .17.(2024·湖南会考)如图,点,点,点在上,连接.若的半径为,则的长为 .18.(2024·湖南会考)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子出生后的天数为 个.三、解答题(本大题共8小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第23、24题每小题9分,第25、26题每小题10分)19.(2024·湖南会考) 计算:;20.(2024·湖南会考)先化简,再求值:,其中,.21.(2024·湖南会考)为了推进“优秀传统文化进校园”活动.宁蒗县某校准备在七年级成立四个课外活动小组,分别是:A.民族舞蹈组;B.经典诵读组;C.民族乐器组;D.民族歌曲组.为了解学生最喜欢哪一个活动小组,学校从九年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,每人必须选择且只能选择一个小组,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题.(1)本次调查的学生共有 人,C中占扇形统计图中圆心角度数为 度.(2)在重阳节来临之际,学校计划组织学生到敬老院为老人表演节目,准备从这4个小组中随机抽取2个小组汇报演出,请你用列表法或画树状图法,求选中的2个小组恰好是C,D小组的概率.22.(2024·湖南会考)如图,平地上建筑物与建筑物相距,在建筑物的顶部处测得建筑物顶部的仰角为,底部的俯角为,求建筑物的高度.(结果保留整数.参考数据:,,)23.(2024·湖南会考)现有某公司研发的一个新品种高产农作物,在研发第一阶段实现了亩产量400公斤的目标,第三阶段实现了亩产量2025公斤的目标.(1)如果第二阶段、第三阶段亩产量的增长率相同,求亩产量的平均增长率;(2)按照(1)中亩产量增长率,科研团队期望在第四阶段实现亩产4500公斤的目标,请通过计算说明他们的目标能否实现.24.(2024·湖南会考)如图,对角线,相交于点O,过点D作且,连接,,.(1)求证:是菱形;(2)若,,求的长.25.(2024·湖南会考)如图,在中,,的平分线交于点D,点E在上,以直径的经过点D.(1)求证:是的切线;(2)若点F是劣弧的中点,且,试求阴影部分的面积.26.(2024·湖南会考)如图,抛物线的顶点为A,与y轴交于点C.过点A作线段垂直y轴交于点B,过点C作线段垂直抛物线的对称轴交于点D,我们称矩形为抛物线的“伴随矩形”.(1)请根据定义求出抛物线的“伴随矩形”的面积;(2)已知抛物线的“伴随矩形”为矩形,若矩形的四边与直线共有两个交点,且与双曲线无交点,请直接写出m的取值范围;(3)若对于开口向上的抛物线,当时,方程的两个根为,且满足下列条件:①该抛物线的“伴随矩形”为正方形;②(其中表示矩形的面积);③的最小值为.请求出满足条件的t值.答案解析部分1.【答案】B【知识点】正数、负数的概念与分类【解析】【解答】解:由题意得-1.5为负数,其余均为正数,故答案为:B【分析】根据负数的定义结合题意对选项逐一分析即可求解。2.【答案】B【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、,A错误,不符合题意;B、,B正确,符合题意;C、,C错误,不符合题意;D、,D错误,不符合题意;故答案为:B【分析】根据合并同类项、积的乘方、完全平方公式、同底数幂的除法法则结合题意对选项逐一计算即可求解。3.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,A不符合题意;B、不是轴对称图形,不是中心对称图形,B不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,C不符合题意;D、是轴对称图形,是中心对称图形,D符合题意;故答案为:D【分析】根据中心对称图形的定义(绕某一点旋转180°,旋转后的图形能与原图形重合,那么这个图形是中心对称图形);轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,那么就是轴对称图形),结合题意对选项逐一分析即可求解。4.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:用科学记数法可表示为,故答案为:C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.5.【答案】D【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质【解析】【解答】解:如图所示:∵a∥b,,∴∠1=∠3=50°,∴∠2=130°,故答案为:D【分析】先根据平行线的性质(内错角相等)得到∠1=∠3=50°,从而根据邻补角即可求解。6.【答案】B【知识点】一次函数的图象【解析】【解答】 一次函数表达式为:,则此一次函数图象不经过第二象限.故答案为:B.【分析】根据一次函数的图象所经过的象限即可求解.7.【答案】B【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【解答】解:由题意得,解①得x<3,解②得x≥-1,∴不等式组的解集为-1≤x<3,∴在数轴上表示为,故答案为:B【分析】先根据题意解不等式①和②,进而得到不等式组的解集,再表示在数轴上即可求解。8.【答案】A【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴OD=OB,OA=OC,∵,∴OB=5,OC=7,∴的周长是5+7+8=20,故答案为:A【分析】先根据平行四边形的性质得到OD=OB,OA=OC,进而根据已知条件得到OB=5,OC=7,从而计算周长即可求解。9.【答案】B【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:过点G作GH⊥BD于点H,如图所示:由题意得AF为∠CAB的角平分线,∠C=90°,∴GH=CG=3,∴,故答案为:B【分析】过点G作GH⊥BD于点H,根据作图得到AF为∠CAB的角平分线,进而根据角平分线的性质得到GH=CG=3,从而根据三角形的面积即可求解。10.【答案】D【知识点】勾股定理的应用;垂径定理的实际应用【解析】【解答】解:连接、,交于点,如图所示:由题意得米,,(米,,(米,米,故答案为:D【分析】连接、,交于点,由题意得米,,进而根据垂径定理得到(米,,再运用勾股定理求出OD,进而根据CD=OC-OD即可求解。11.【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】应先提取公因式3,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.原式=故答案为:【分析】分解因式的基本步骤为一提(公因式)二套(平方差、完全平方公式)三检查(是否彻底).12.【答案】【知识点】去分母法解分式方程【解析】【解答】解:方程两边同时乘x(3x-1)得3x-1=2x,∴x=1,经检验,x=1为原方程的解,故答案为:x=1【分析】根据题意将方程两边同时乘x(3x-1),进而解方程,最后检验即可求解。13.【答案】【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设合伙买鸡者有x人,鸡价为y文钱,由题意得,故答案为:【分析】设合伙买鸡者有x人,鸡价为y文钱,根据“如果每人出文钱,就会多文钱;如果每人出文钱,又会缺文钱”即可列出二元一次方程组,从而即可求解。14.【答案】3【知识点】反比例函数系数k的几何意义【解析】【解答】解:由题意得的面积是,故答案为:3【分析】根据反比例函数k的几何意义结合题意即可求解。15.【答案】5【知识点】中位数【解析】【解答】解:从小到大排序得:,∴这组数据的中位数是,故答案为:5.【分析】先将所给数据从小到大排列,求第4和第5个数据的平均数即为该组数据的中位数.16.【答案】24【知识点】菱形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,,∴四边形ABCD为菱形,O为AC的中点,∴AB=BC=CD=AD,∵E为中点,,∴BC=6,∴四边形ABCD的周长为4BC=24,故答案为:24【分析】先根据菱形的判定与性质得到四边形ABCD为菱形,O为AC的中点,AB=BC=CD=AD,进而根据三角形中位线定理得到CB,从而即可求解。17.【答案】【知识点】圆周角定理;弧长的计算【解析】【解答】解:∵,∴∠AOC=90°,∴,故答案为:π【分析】先根据圆周角定理得到∠AOC的度数,进而根据弧长的计算公式即可求解。18.【答案】552【知识点】探索图形规律【解析】【解答】解:孩子出生后的天数为1×73+4×72+1×7+6=552故答案为552.【分析】类比现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满七进一的数为:千位上的数×73+百位上的数×72+十位上的数×7+个位上的数.19.【答案】解:【知识点】零指数幂;求特殊角的三角函数值;化简含绝对值有理数【解析】【分析】根据0指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值的性质化简,再计算加减即可求出答案.20.【答案】解:,将,带入.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先根据整式的混合运算化简,进而代入数值即可求解。21.【答案】(1);126(2)解:依题意用列表法表示所有可能出现的结果如下:第一次 第二次 A B C DA B C D 由以上,可得共有12种等可能的结果,其中选中C,D小组的结果有,2种,∴.【知识点】总体、个体、样本、样本容量;扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率;简单事件概率的计算【解析】【解答】解:(1)由题意得本次调查的学生共有,∴C中占扇形统计图中圆心角度数为,故答案为:100,126【分析】(1)先根据条形统计图和扇形统计图的信息求出总人数,进而根据圆心角的计算公式即可求解;(2)根据题意列表,进而即可得到共有12种等可能的结果,其中选中C,D小组的结果有,2种,再根据等可能事件的概率结合题意即可求解。22.【答案】解:依题意,四边形是矩形,在中,,∴,在中,∴∴答:建筑物的高度为米.【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题【解析】【分析】先根据题意得到四边形是矩形,,进而根据等腰直角三角形的性质得到,再结合正切函数解直角三角形即可求出CE,从而根据CD=CE+ED即可求解。23.【答案】(1)解:设亩产量的平均增长率为,依题意得:,解得:,(不合题意,舍去).答:亩产量的平均增长率为.(2)解:能,理由如下:依题意,(公斤).∵,他们的目标能实现.【知识点】有理数混合运算的实际应用;一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【分析】(1)设亩产量的平均增长率为,根据“研发第一阶段实现了亩产量400公斤的目标,第三阶段实现了亩产量2025公斤的目标”即可列出一元二次方程,从而解方程即可求解;(2)根据题意计算第四阶段的亩产,从而即可求解。24.【答案】(1)证明:∵,,∴四边形是平行四边形.∵,∴平行四边形是矩形,∴,∴,∴是菱形;(2)解:∵四边形是菱形,∴,,,∵,∴是等边三角形,∴,∴,在中,由勾股定理得:,由(1)可知,四边形是矩形,∴,,∴在中,,即的长为.【知识点】平行四边形的性质;菱形的判定与性质【解析】【分析】(1)先证出,再证出是菱形即可;(2)先利用勾股定理求出,再结合矩形的性质可得,,再求出即可。25.【答案】(1)证明:如图1,连接,∵是的平分线,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵为半径,∴是的切线;(2)解:如图2,连接交于,∵,∴,∵F是的中点,∴,,,∵,∴,∴,∵,∴,由(1)知,∴,,∴,即,解得,,∵,,,∴,∴,∴,∴阴影部分的面积为.【知识点】扇形面积的计算;圆的综合题;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】(1)连接,先根据角平分线的定义得到,进而根据等腰三角形的性质得到,从而得到,再根据平行线的判定与性质得到,根据切线的判定即可求解;(2)连接交于,根据等腰三角形的性质得到,进而根据垂径定理得到,,,再结合弧,弦,圆心角的关系进行角的运算得到,由(1)知,进而得到,,从而根据余弦函数的定义结合题意即可求出OD,根据三角形全等的判定与性质证明得到, 从而根据即可求解。26.【答案】(1)解:∵,∴,当时,,∴,∴伴随矩形”的面积;(2)∵,∴“伴随矩形”为矩形的四个顶点坐标分别为,,,,直线经过B点时,,解得,直线经过D点时,,解得,∴时,矩形的四边与直线共有两个交点,当双曲线经过A点时,,∴时,矩形的四边与双曲线无交点,∴时,满足题意;(3)∵,∴,∴抛物线的“伴随矩形”的顶点分别是,,,,∵“伴随矩形”为正方形,∴,∴,∵,∴,∵抛物线开口向上,∴,∴,∵方程的两个根为x1,x2,∴,∴,∴,∴∴,,∴,∵的最小值为,当时,,解得;当时,,解得;当时,,解得(舍)或(舍);综上所述:t的值为9或.【知识点】二次函数图象的几何变换;二次函数与一次函数的综合应用;二次函数与一元二次方程的综合应用;二次函数-特殊四边形存在性问题【解析】【分析】(1)先根据二次函数的解析式得到顶点坐标,进而得到与y轴的交点坐标C,从而即可求出“伴随矩形”的面积;(2)先根据二次函数的解析式得到“伴随矩形”为矩形的四个顶点坐标分别为,,,,分别计算出直线经过B点时和D点时m的取值,得到矩形的四边与直线共有两个交点时m的取值范围;再计算双曲线经过点A时m的取值,即可得到矩形的四边与双曲线无交点时m的取值范围;最后总结即可.(3)先根据题意得到二次函数顶点坐标,从而得到抛物线的“伴随矩形”的顶点分别是,,,,再根据正方形的性质求出b=±2,结合求出,再根据一元二次方程有两根,判别式≥0,可得,再根据一元二次方程根与系数的关系即可得到,,代入并整理成顶点式,再根据最小值为进行分类讨论:当时,当时以及当时,得关于t的方程并求解,最后综述即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省初中学业水平考试2024年数学押题密卷(二)(学生版).docx 湖南省初中学业水平考试2024年数学押题密卷(二)(教师版).docx