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苏科版生物学七年级下册7.1《藻类》练习题
一、选择题
1．洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这些细丝和绿膜是（ ）
A．藻类 B．苔藓 C．蕨类 D．种子植物
2．下列关于海带的叙述正确的是
A．是多细胞藻类 B．有根、茎、叶的分化
C．依靠种子繁殖 D．生活在淡水中
3．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿的原因是（　　）
A．藻类植物的大量繁殖 B．苔藓植物大量繁殖
C．树的倒影 D．光线的作用
4．喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列关于雪衣藻的叙述不正确的是（ ）
A．能独立完成各种生命活动
B．体内含有叶绿体，能进行光合作用
C．能对外界刺激作出反应
D．没有真正的根，但有茎、叶的分化
5．海带是褐色的，紫菜是紫红色的，水绵是绿色的，但是，它们的细胞内部都含有（ ）
A．叶绿素 B．褐色素 C．紫红色素 D．绿色素
6．经典的“紫菜蛋花汤”美味可口。紫菜除含有叶绿素和类胡萝卜素外，还含有较多的（ ）
A．藻黄素 B．藻红素 C．藻蓝素 D．叶黄素
7．海带是藻类植物，其细胞中碘的浓度，比海水中碘的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是（ ）
A．海带具有根、茎、叶的分化
B．海带能进行光合作用产生氧气
C．海带没有专门进行光合作用的器官
D．上述现象说明细胞膜控制物质的进出
8．下列关于水绵的描述，错误的是（　　）
A．是多细胞的丝状绿藻
B．细胞中有螺旋状的叶绿体
C．具有根、茎、叶的分化
D．要在池塘或小河的浅水边采集水绵
9．杉叶蕨藻（学名：Caulerpa taxifolia）是一种能长到30厘米长的绿藻，它被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，它能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述正确的是（　　）
A．杉叶蕨藻生活在海底，不能释放氧气
B．杉叶蕨藻有根、茎、叶的分化
C．杉叶蕨藻属于单细胞生物，因此能够独立生活
D．杉叶蕨藻对其他海水植物有杀伤作用，因此应该将其全部灭绝
10．藻类植物在生物圈中最重要的作用是（　　）
A．为水生动物提供食物
B．是大气中氧气的主要来源
C．净化污水
D．为人类提供食物和药物
11．海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，被广泛养殖。下列叙述正确的是（ ）
A．海带仅有食用价值
B．海带叶片可以进行光合作用
C．海带依靠根吸收水分和无机盐
D．海带是多细胞藻类
12．观察衣藻、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同点是
A．有进行光合作用的器官 B．能固着在海底生活
C．能供人类食用 D．没有根、茎、叶的分化
二、填空题
13．欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿如染”描述的生物所属类群是 。
14．藻类主要分布在水中。有单细胞的，也有多细胞的；没有 的分化，多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，也能进行 。
15．藻类在自然界中的作用及与人类的关系：（1）藻类光合作用释放的 是自然界中氧气的重要来源。（2）藻类通过光合作用制造 为其他水生生物提供食物。（3）海带、紫菜等藻类可以 。（4）从藻类中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，在 等方面被广泛使用。
16．藻类植物没有 、 、 的分化。可以释放氧气，可做鱼类饵料，可供食用，可供药用等。
17．藻类植物进行光合作用，释放的氧气，供人和动物 ，制造的有机物是人和动物的 。海带提取 、 ，石花菜提取 ，它们都是 原料。藻类植物还可以净化 。
三、实验探究题
18．海带的生长与其生活环境密切相关，某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2）.探究温度或二氧化碳对海带生长率的影响，（实验1数据25度时海带腐烂，所以生长率为负值）请分析回答下列问题：
(1)海带属于 （填藻类，苔藓，蕨类或种子）植物用孢子繁殖。
(2)实验1探究的问题是 。
(3)实验2的变量是 。
(4)海带生长率增长最适宜的温度范围是 之间据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是 。
(5)李进同学对实验2进行分析得出结论：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大你是否同意他的结论？ 理由是 。
四、判断题
19．藻类植物的种类很多，大多生活在海水中。( )
五、综合题
20．如图是水绵的生存状态及其细胞的结构示意图，据图作答：
(1)水绵是生活在 （选填“淡水”或“海水”）中的 （选填“单细胞”或“多细胞”）藻类，它的细胞中含有[ ] ，能进行光合作用。（括号里面填数字代号，下同）
(2)水绵个体没有 的分化，结构简单；可以通过形成 的方式进行繁殖，其遗传物质存在于[ ] 中。
21．如图表示几种藻类植物，请据图回答下列问题。
（1）图中甲是 ；乙是 。
（2）这些藻类植物是多种多样的，从结构上看，有 细胞的，有 细胞的；从生活的环境上看，有的生活在 中，有的生活在 中、除了图中表示出的生活环境外，还有少数生活在陆地上潮湿的地方。
（3）藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是：结构比较 ，没有 的分化。
（4）请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系 （至少答出两条）。
六、资料分析题
22．请阅读资料，回答下列问题：
资料一：在辽阔的海洋里，海带、紫菜等藻类植物分布在不同深度的区域中。当阳光照射到海面，这些藻类植物能够像陆地上的植物一样进行光合作用。海带、紫菜可供人类食用。
资料二：淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。
(1)海带的结构简单， （填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的分化，海带中含有丰富的 ，可以预防地方性甲状腺肿等疾病。
(2)水绵呈绿色丝状，属于 （填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物。在显微镜下可以看到其带状螺旋排列的 。
(3)生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象，可能造成水体严重污染，引发“水华”。请写出一条“保护淡水资源，避免水华发生”的做法： 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A D A B A C C B
题号 11 12
答案 D D
13．藻类植物
14． 根、茎、叶 光合作用
15． 氧气 有机物 食用 工业和医药
16． 根 茎 叶
17． 呼吸 食用 褐藻胶 甘露醇 琼脂 工业 水质
18．(1)藻类
(2)温度影响海带的生长率吗？或温度影响海带的生长吗？（合理即可）
(3)二氧化碳/二氧化碳浓度/二氧化碳含量
(4) 10－15 温度过高海带的生长率降低（合理即可）
(5) 不同意 二氧化碳含量超过700ppm时，海带的生长率降低（合理即可）
19．错误
20．(1) 淡水 多细胞 ②叶绿体
(2) 根、茎、叶 孢子 ④细胞核
21． 衣藻 水绵 单 多 淡水 海水 简单 根、茎、叶 食用、药用、制造氧气
22．(1) 没有 碘
(2) 多细胞 叶绿体
(3)不用含磷洗衣粉（或农田少施化肥等）
答案第1页，共2页
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