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第3课 古代西亚、 非洲文化 同步课时练习
一、单选题
1．有史学家认为：“埃及和巴比伦是人类文化征途上出现较早的两支拓荒队，它们的经验、探求和创造是后来重大发展的开端，这些开端显示了深远的意义”。下列项中，不能佐证该观点的是（ ）
A.埃及人制定了太阳历
B.埃及人发明了象形文字
C.巴比伦采用了20进制
D.巴比伦颁布了《汉谟拉比法典》
2．下列考古发现能够实证古代西亚文明的是（ ）

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．公历的源头，可以追溯到古埃及的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一，它将一年分为三季（泛滥季、播种季和收获季），每季4个月，每月30天，全年12个月，另加5天在年尾，为节日。古代埃及制定该历法的主要目的是（ ）
A.总结尼罗河泛滥的规律
B.彰显法老对于科技文化的重视
C.指导农业以合理安排农业生产
D.探索自然奥秘以神化专制统治
4．央视频道的《世界历史》是一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的大型纪录片，其中第6、7集《古代埃及文明》以丰富的视听手段再现埃及历史。下面说法不可能出现在该纪录片中的是（ ）
A.公元前3100年左右,初步实现了统一
B.古代埃及人使用象形文字
C.发明了世界上最早的太阳历
D.留下了目前所知世界上最早的史诗
5．卡尔纳克神庙位于尼罗河东岸，经过历代法老不断加修扩建，其最主要的建筑就是大柱厅（如图所示）。庙内的柱壁、墙垣的浮雕和壁画记载着古埃及的神话传说、战争印记和人们的日常生活。据此可推知，该建筑（ ）

埃及卡尔纳克神庙（部分）
A.凸显科技文化繁荣发达
B.真实再现社会现实生活
C.反映国家对外战争频繁
D.迎合了神化王权的需求
6．建筑是民族文化的集中体现。对下列建筑的评价正确的是（ ）

A.欧洲近代“中国热”的见证
B.典型的西欧中古时期的教堂风格
C.古希腊建筑艺术的代表
D.古埃及文明的象征
7．人首飞牛石雕是亚述王宫大门上常见的雕刻，由人的脑袋、鹰的翅膀和牛的身体构成代表着当地强大物种的集合；波斯国王大流士一改原先的金币常常铸造出代表力量和生育的狮子和公牛的形象，将自己拉弓的形象铸造在金币上。二者都反映出（ ）
A.帝国统治者的威严 B.神权政治的强大
C.商品经济不断发展 D.审美追求的变化
8．下图展示的是亚述帝国王宫大门上常见的雕刻，由人的脑袋、鹰的翅膀和牛的身体构成，代表着当地最强大物种的集合。从中可见该石雕（ ）

人首飞牛石雕（局部）
A.是国王权力的象征 B.表明了人民尚武的传统
C.受公牛崇拜的影响 D.汇聚了多元文化的要素
9．1980年，联合国教科文组织为纪念伊本·西那诞辰1000周年发行纪念币。右图为纪念币的背面。下列属于他的作品的是（ ）

A.《积分与方程计算法》 B.《萨比天文历法》
C.《医典》 D.《天方夜谭》
10．初创之时楔形文字仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的工具。后来，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明（ ）
A.文字必须适应社会的发展需求
B.文字的功能经历了一个不断完善的过程
C.文字产生之后就具备完善功能
D.文字的书写经历了一个由繁到简的演变
11．公元前198年，巴勒斯坦被塞琉古王国占领，后犹太祭司马卡比发动起义。马卡比在战斗关键时刻鼓励士兵道：“我们是在为捍卫自己的生命与神圣的宗教而战斗……全能的上帝就会粉碎我们的敌人，因此用不着害怕他们。”公元前165年，犹太人基本赢得独立。这表明（ ）
A.西亚文化得以继续保持影响
B.战争客观上推动不同文化交流
C.亚历山大帝国逐渐走向分裂
D.被征服地区普遍反对希腊文化
12．印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后，与当地居民融合，发展成为新的居民，下列说法错误的是（ ）
A.进入小亚细亚的发展成为赫梯人
B.进入伊朗高原的发展成为亚述人
C.进入巴尔干半岛的发展成为希腊人
D.进入印度河流域的发展成为雅利安人
13．阿拉伯人在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。下列关于阿拉伯帝国文化繁荣的原因不包括（ ）
A.政治稳定,经济繁荣为文化发展提供条件
B.阿拉伯人征服地区文化的深厚积淀
C.阿拉伯人对东西方文化的融合和创造
D.阿拉伯文化深受日本文化的影响
二、材料题
14．
文明与战争
材料一 约公元前4500年,苏美尔人迁移到两河流域南部。他们从事农业生产,具有灌溉知识,使用金属工具,用削成尖头的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻出符号。从此时到约公元前2900年,以城市为中心的聚落逐步扩大,城市的功能不断完善。该时期的一块石碑上雕刻有一个统治者,他戴头冠,穿长褶裙,孔武有力。同时期的一枚印章上,有一个人正主持宗教仪式,手刃敌人,表明他拥有宗教和军事权力,在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众。这些情况表明苏美尔地区进入了文明时代。

苏美尔楔形文字
材料二 公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵并灭亡了波斯帝国,随后建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。亚历山大远征期问,在野蛮部落建立了70多个城市,定都巴比伦城,保留波斯帝国的行政制度,鼓励东西方种族通婚,以马其顿人和希腊人作为骨干力量,保证征服者的统治地位;袭用东方的专制政体,并利用宗教进行统治,宣扬君权神授,从而使帝国的统治呈现出东方、马其顿、希腊城邦三种因素的混合现象。
——摘编自齐涛《世界通史教程（古代卷）》
（1）依据材料一，概括西亚地区进人文明时代的表现。
（2）阅读材料二，结合所学，请简要评析亚历山大远征。
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一 早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化……因此,历代统治者都比较注重先进文化的摄取……一方面积极网罗各种人才为帝国服务,另一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作……经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的大跃进,促进了发展自由思想的伟大进步,促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
（1）根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。
（2）根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响。
参考答案
1．答案： C
解析：
2．答案： B
解析： 根据图片信息并所学知识可知，恰塔尔·休于遗址属于西亚新石器时代的遗址；《吉尔伽美什》楔形文字泥板具有很高文学和史料价值，不仅是研究古代西亚文学，也是研究古代西亚文化、历史、风俗的不可或缺的重要文献；《汉谟拉比法典》石碑浮雕为后人研究古巴比伦社会经济关系和西亚法律史提供了珍贵材料，①②④正确；莎草纸是古埃及人广泛采用的书写载体，不属于古代西亚文明，③错误。因此B项正确，排除ACD三项。故选B项。
3．答案： C
解析： 根据“泛滥季、播种季和收获季”并结合所学可知，古埃及人为了合理安排农业生产，必须掌握尼罗河泛滥的规律，因此制定了太阳历，C项正确。总结尼罗河泛滥的规律亦是为了指导农业以合理安排农业生产，A项排除；彰显法老对于科技文化的重视在材料中并未体现，B项排除；探索自然奥秘以神化专制统治与题意不符，D项排除。
4．答案： D
解析： 目前所知世界上最早的史诗是古代西亚的《吉尔伽美什》，因此D错误，符合题意；ABC关于古埃及文化的描述均正确，不符合题意。故选D。
5．答案： D
解析： 本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：古代埃及。卡尔纳克神庙经过历代法老扩建，是埃及神权和王权的象征，迎合了法老的需求，D项正确；古代埃及科技并不发达，排除A项；神庙并不能真实再现社会现实生活，排除B项；C项错在“频繁”，排除C项。故选D项。
6．答案： A
解析：
7．答案： A
解析： 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的两河流域。材料“由人的脑袋、鹰的翅膀和牛的身体构成，代表着当地强大物种的集合”“将自己拉弓的形象铸造在金币上”体现的是亚述国王、波斯国王均对力量和实力崇拜，彰显帝国统治者的威严A项正确；材料未涉及神权政治，排除B项；材料体现的是统治者强化自身的权威，非商品经济发展，排除C项；材料未涉及审美追求的变化，排除D项。故选A项。
8．答案： A
解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知这是推断题，时空是古代的亚述帝国。根据材料可知，人首飞牛是亚述帝国王宫大门上常见的雕刻，由人的头、鹰的翅膀和牛的身体构成，这三者代表着当地最强大物种的集合。它既是王宫的守护神，又是国王权力的象征，A项正确；石雕展现的是当地最强大物种的集合，与人民是否有尚武德传统无关系，排除B项；石雕是三种物种的集合，并非仅受公牛崇拜的影响，排除C项；该石雕体现不出多元文化要素的汇聚，不符合题意，排除D项。故选A项。
9．答案： C
解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯。根据所学可知，伊本 西那的代表作《医典》是一部医学百科全书，C项正确；《积分与方程计算法》是伊本 穆萨的，排除A项；《萨比天文历法》是白塔尼的，排除B项；《天方夜谭》是阿拉伯的故事集，很多故事来源于古代埃及和西亚的民间，排除D项。故选C项。
10．答案： B
解析： 楔形文字由被用来记账到辅助人们记忆，再到记录口头语言，最后成为表达和沟通思想的工具，可以得出文字的功能是不断丰富完善的，B项正确；A、C两项说法绝对，故排除；材料没有体现文字由繁到简的演变过程，D项错误。
11．答案： A
解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前198年--公元前165年的巴勒斯坦。根据材料可知，犹太人反对塞琉古王国统治并最终取得胜利，这使得西亚地区犹太教文化得以保存发展，A项正确；战争推动文化交流不是材料主旨，排除B项，亚历山大帝国此时已经灭亡，排除C项；被征服地区普遍反对希腊文化说法绝对化，排除D项。故选A项。
12．答案： B
解析： 进入伊朗高原的印欧人发展成为了波斯人，亚述人生活在两河流域，故B错误。从材料信息可以看出，客家文化与人口迁徙关系密切。这一特色的形成开始于中国历史上第一次人口迁徙时期，即两晋之际。
13．答案： D
解析： 根据所学知识可知，促使阿拉伯帝国文化繁荣的原因不包括深受日本文化的影响，D说法错误，符合题意；政治稳定、经济繁荣、征服地区文化的深厚积淀和对东西方文化的融合与创造，均为阿拉伯帝国文化繁荣的原因，A、B、C不符合题意。
14．答案： （1）农现：岢铜工具的使用、文字的发明、城市中心出现、国家形成等。
（2）评析：公元前4世纪晚期，亚历山大通过10余年的征战建立起地跨欧亚非三大洲的大帝国；为巩固统治，他采用先进的希腊文明来统治野蛮地区，同时在政治建设、民族和宗教等方面注巫东西方的融合.亚历山大远征给各国人民带来了严重的灾难，破坏了当地的文明；但在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度文明得以接触、交流、融会，推动了东西方政治、经济、文化的交流，加快了人类历史上由分散走向整体的过程。
解析： （1）从材料中“使用金属工具，用削成尖头的秸秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。从此时到约公元前2900年，以城市为中心的聚落逐步扩大，城市的功能不断完善”可以看出青铜工具的使用、文字的发明、城市中心出现；结合所学知识，我们可知国家的形成也是当时西亚文明的表现。
（2）本题属于开放性试题，从材料中“亚历山大远征期间，在野蛮部落建立了70多个城市，定都巴比伦城，保留波斯帝国的行政制度，鼓励东西方种族通婚，以马其顿人和希腊人作为骨干力量，保证征服者的统治地位；袭用东方的专制政体，并利用宗教进行统治，宣扬君权神授，从而使帝国的统治呈现出东方、马其顿、希腊城邦三种因素的混合现象”能够看出亚历山大东征一方面对东西方文明构成了一定的冲击，但客观上又促进了东西方文明的进一步交流。学生解答时要从这两个方面来进行概括，言之有理就可以。
15．答案： （1）重视人才；翻译、研究、吸收东西方文化；整合东西方文化。
（2）阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊文化成果并将其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义的发展。
解析： （1）根据材料一“一方面积极网罗各种人才为帝国服务”可得出，重视人才；根据材料一“另一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”得出，翻译、研究、吸收东西方文化；根据材料一“帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化”可得出，整合东西方文化。
（2）根据材料二中的信息，可从对欧洲近代自然科学、文艺复兴和社会转型等角度进行解题思路。

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