第4课 欧洲文化的形成 同步课时练习(含答案) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第4课 欧洲文化的形成 同步课时练习(含答案) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第4课 欧洲文化的形成 同步课时练习
一、单选题
1.德国哲学家黑格尔(1770-1831)在其著作《历史哲学》中提出,世界历史是精神的展开与实现过程,其发展进程表现为世界发展中心从东方到西方的转移,亚洲是起点,欧洲是顶点也是终点。这( )
A.强化了欧洲文化中心地位
B.阐述了唯物史观的基本原理
C.源于启蒙运动的思想解放
D.凸显出亚洲文明的奠基作用
2.下表是两则法律的相关资料。
《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在公元前18世纪颁布的法律汇编,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面,原文刻在一个黑色玄武岩的石柱上
公元前5世纪中叶,经过古罗马平民长期的斗争,贵族成立十人委员会,制定并公布了成文法,因刻在十二个铜表上而得名《十二铜表法》。《十二铜表法》以明文规范,保护公民的私有财产和相关权利,同时也限制贵族的若干权力
由此,我们可以得出的结论是( )
A.两者均表现出法律成文化与透明化的特点
B.两者皆是平民抗争之下,贵族妥协的产物
C.《汉谟拉比法典》注重保护平民阶层利益
D.《十二铜表法》推动罗马共和国向帝国的转变
3.图1《掷铁饼者》是约公元前450年的青铜雕塑,图2《抱鹅的小孩像》是约公元前200年的大理石人物雕塑,两者均是古希腊两个不同时期大量同类作品的代表。从图1到图2雕塑对象的变化可知,古希腊雕塑艺术( )

A.浪漫主义色彩浓厚 B.摆脱了宗教影响
C.风格发生根本改变 D.日益走向世俗化
4.《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响,文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话。形成于中世纪的《罗兰之歌》《尼伯龙根之歌》,主要歌颂中世纪骑士英勇善战,视死如归,无条件的忠诚于国王和自己的国家。以上作品对骑士阶层的歌颂折射出( )
A.城市复兴时期的社会生活
B.西欧民族国家的最终形成
C.西欧基督教会的黑暗统治
D.西欧骑士阶层的道德理想
5.继《十二铜表法》之后,罗马共和国又根据不同时期的立法需要陆续制定了许多法律。如公元前445年,废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前326年,确立禁止债务奴隶制的法律。据此可知,共和国时期的这些立法( )
A.消除了贵族与平民的矛盾
B.废除了贵族的世袭特权
C.形成了完备的罗马法体系
D.适应了对外战争的需要
6.《十二铜表法》引起法律的双重革命。公元前304年,罗马公布了法庭行事历及正确法律程序的公式书。不久,罗马所有学童都被要求默记《十二铜表法》。此后,支配罗马人意识与生活的不再是祭司而是律师。由此可知,《十二铜表法》( )
A.适应罗马帝国统治的需要
B.以法律条文维护了贵族利益
C.是古罗马法律的最高成就
D.促使罗马社会法律意识增强
7.公元425年,拜占庭帝国皇帝塞奥多西二世的妻子尤多西亚创作了《荷马史诗摘录》,构造了从上帝创世到基督升天的基督教历史,荷马也逐渐被塑造为基督教修道院里陈列的“先知”之一。这反映出( )
A.世俗王权借助传统对抗教会
B.正统思想借助古典文化扩大影响
C.基督教会分裂趋势已经出现
D.希腊人文主义思想呈现复兴迹象
8.骑士精神和宫廷爱情是中世纪欧洲突出的文化现象,它们一起构成了世俗叙事诗的主要体裁——浪漫传奇。传奇中的英雄区别于传统史诗英雄,即使为主人或情人而战,他都带有直接或间接的个人利益,而这种特点也传承到后世的文学中。这主要反映了( )
A.文艺复兴始于中世纪的浪漫传奇
B.中世纪文学凸显早期人文价值观
C.浪漫传奇推动欧洲民族国家形成
D.浪漫传奇摧毁了天主教精神枷锁
9.《十二铜表法》规定,经法庭查明如果是由于过失致人死亡的,只需要赔偿一只羊,这只羊要在众亲属投掷的枪头中穿行,亲属和族人把羊作为报复对象,向羊投掷标枪;如果是故意谋杀的,被害人的族人和亲属可以向犯罪人实施复仇。这些规定体现了( )
A.人文精神在法律中的渗透
B.对贵族特权的部分限制
C.对平民利益的尊重和维护
D.原始部族习惯法的遗风
10.德国当代民法学家梅迪库斯曾评价《十二铜表法》:“私法一般奉行决定自由,不必说明理由,与之相反,公法中的决定则受到约束。”该学者旨在强调《十二铜表法》( )
A.渗透着平等的理念 B.保护私有财产思想
C.维护贵族统治利益 D.保障自由独立精神
11.中世纪早期的西欧,教育主要由基督教会掌握。修道院不仅教授宗教知识,还传授数学、医学、科学等知识。教会抄写室还抄写大量的古典文献。这在当时有利于( )
A.推动近代科学革命 B.保存和传承传统文化
C.文艺复兴运动开展 D.广大民众思想的解放
12.古希腊哲学从一开始就体现了极强的求知精神,热衷于探索自然界规律。数和数学在希腊人的心目中占有重要的地位,无论是人体雕塑还是建筑艺术,均以数学关系来判断,比例的匀称和谐成为其至高的审美原则。这说明古希腊( )
A.文艺空前繁荣 B.数学领先世界
C.孕育理性精神 D.奠定近代科学
13.有学者认为,在某些方面,希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品,基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是( )
A.《摩诃婆罗多》 B.《荷马史诗》
C.《查士丁尼法典》 D.《伊戈尔远征记》
二、材料题
14.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 12—13世纪,西欧的世俗文学包括拉丁文学、方言文学、骑士文学和市民文学等。拉丁文学的主要代表是一批流浪诗人用拉丁文写成的诗歌,这是一种行吟诗体裁,起源于法国南部的普罗旺斯地区,作品表达了青年浪人蔑视禁欲主义、渴望爱情和幸福的世俗理想。方言文学的主要内容是中世纪西欧各地的英雄史诗,作品的主题主要为宣扬英雄主义、荣誉和忠诚,代表性作品有法国的《罗兰之歌》,德意志的《尼卜龙根之歌》,西班牙的《熙德》,斯堪的那维亚的《埃达》等。骑士文学主要歌颂的是中世纪的封建骑士精神,而市民文学则表达了新兴市民阶层的理想。
——摘编自谢丰斋《浅论西欧“十二、十三世纪的文艺复兴”》
材料二 14世纪至17世纪的西欧文学空前繁荣。这一时期戏剧兴起,长篇小说成为重要体裁,十四行诗成了欧洲诗歌的重要诗体;各民族采用本民族语言写作,反映民族生活的民族文学兴起。17世纪古典文学又兴起,其基本特征有:拥护王权,主张国家统一;崇尚理性;提倡模仿古希腊罗马文学,规定戏剧的情节、时间、地点必须保持一致;主张语言准确、精练、华丽、典雅,表现出较多的宫廷趣味。
——摘编自[美]约翰·梅西《西方文学史》等
(1)根据材料一,解题思路12—13世纪西欧世俗文学多元化发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析14—17世纪西欧文学繁荣的影响。
(3)结合上述材料,总结12至17世纪西欧文学发展的总体趋势。
15.【奥林匹克的发展】
材料一:古代奥林匹克运动会并不是单一的体育赛事,而是宗教活动的一个组成部分。在希腊人的心目中,奥林匹斯山上的诸神有着无限的智慧和无穷的力量。人永远也达不到神的境界,但是人类可以通过极限能力的不断扩展一步一步地与神接近……古代奥运会从公元前776年到公元394年,共举行了293届,规模逐渐扩大,成为显示希腊民族精神的盛会。各城邦派出的优秀选手则在竞技场上奋勇拼搏,他们赤身裸体进入赛场,向神和观众展示他们超人的体能、健美的身体和良好的教养。奥运会竞技比赛项目主要是田径,后来逐渐增加了摔跤、标枪、拳击、以及战车赛、武装赛跑等。
——摘编自郑听鹏《古代奥运会的兴衰》
材料二:顾拜旦的诗作《体育颂》发表于1912年。当时的欧洲正处于混乱状态,工业资本主义国家间政治经济矛盾日益激化。同时初创时期的奥林匹克运动已显露出种种弊端,例如第3届奥运会上出现了马拉松比赛中作弊和服用兴奋剂的丑闻;第4届奥运会上,出现了裁判不公而使英美之间互相争吵甚至罢赛。这些状况引起顾拜旦的忧虑和警醒,他多次发表演说,希望发挥奥林匹克运动的教育作用,以建立一个和平美好的世界。为了宣传奥林匹克理想,他用笔名参加了1912年第5届奥运会的文艺比赛,获得金质奖。啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!……啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。……啊,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,身体和精神的改变要同时抓起。你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大的能力而又无损健康的肌体。……啊,体育。你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同民族特质成为高尚而公平竞赛的动力!
——摘编自熊斗寅《〈体育颂〉是奥林匹克理想的升华》
(1)根据材料一概括古代奥林匹克运动会的特点。
(2)根据材料二解题思路近代奥林匹克精神的内涵,并结合所学知识解题思路其形成背景。
参考答案
1.答案: A
解析: 黑格尔认为世界历史是精神的展开,发展中心从东方转移到西方,欧洲是顶点和终点。这一观点强化了欧洲在世界历史中的中心地位,与选项A相符。黑格尔的唯心主义历史观与唯物史观相悖,排除选项B。虽然黑格尔受启蒙运动影响,但其核心观点并非直接源于启蒙运动,排除选项C。黑格尔强调欧洲是终点,而非凸显亚洲文明的奠基作用,排除选项D。因此,正确答案为A。
2.答案: A
解析: 本题考查《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》的相关知识。根据材料中“原文刻在一个黑色玄武岩的石柱上”“刻在十二个铜表上”并结合所学知识可知,《汉漠拉比法典》和《十二铜表法》在制定后分别被刻在石柱和铜表上并予以公开,说明它们都表现出法律成文化和透明化的特点,故A项正确。《汉谟拉比法典》由当时古巴比伦的君主汉谟拉比颁布,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威,与平民的抗争无关,排除B、C两项;《十二铜表法》颁布于公元前450年左右,罗马帝国建立于公元前27年,D项说法过于夸大,排除。
3.答案: D
解析: 根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:古代希腊。根据材料可知,《掷铁饼者》取材于现实生活中的体育竞技活动,具有一定的专业性和竞技性;《抱鹅的小孩像》具有浓厚的生活气息,是日常生活场景的体现。这种从体育竞技到生活场景的转变,说明古希腊雕塑艺术逐渐关注普通人的生活,日益走向世俗化,D项正确;浪漫主义强调情感、想象和对理想世界的追求。古希腊雕塑艺术的变化并没有突出浪漫主义的色彩,排除A项;古希腊文化中宗教影响深远,虽然雕塑对象发生了变化,但不能就此说明古希腊雕塑艺术摆脱了宗教影响,表述不准确,排除B项;这两个作品都属于古希腊雕塑艺术,在造型、比例等方面仍保留着古希腊雕塑的一些基本特征,只是题材更加贴近生活,并非风格的根本改变,排除C项。故选D项。
4.答案: D
解析: 本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中古(欧洲)。据题意可知,《罗兰之歌》《尼伯龙根之歌》是中世纪骑士文学的代表作,骑士文学大多反映骑士阶层的道德和理想,所以这些作品折射出了西欧骑士阶层的道德理想,B项正确;骑士文学反映的是封建时代的社会生活,不是城市复兴时期的社会生活,排除A项;西欧民族国家在中古时期尚未最终形成,排除B项;市民文学主要抨击贵族的专横和教士的贪婪,对骑士阶层的歌颂未体现基督教会的黑暗统治,排除C项。故选D项。
5.答案: D
解析: 据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:罗马共和国。根据材料并结合所学可知,这一时期,罗马共和国正处于迅速扩张时期,对外斗争的胜利需要内部团结稳定,而该时期制定的一系列保护平民权益的法律,目的就是缓和贵族与平民之间的矛盾,激发和调动他们的爱国热情与参政积极性,D项正确;共和国这一时期的立法,只能缓和贵族与平民之间的矛盾,而不可能消除,排除A项;废除贵族与平民不能通婚的旧法,确立禁止债务奴隶制的法律,只是使贵族世袭特权受到进一步限制,无法知道贵族的世袭特权是否被废除,排除B项;6世纪查士丁尼组织编纂《民法大全》标志系统完备的罗马法体系形成,C项不符合史实,排除C项。故选D项。
6.答案: D
解析: 选择D:根据材料“罗马所有学童都被要求默记《十二铜表法》”“支配罗马人意识与生活的不再是祭司而是律师”可知,罗马社会的法律意识增强。排除A:《十二铜表法》是罗马共和国时期的主要法律。排除B:《十二铜表法》内容广泛、条文清晰,限制了贵族随意解读法律的特权,一定程度上维护了平民的利益。排除C:《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就。
7.答案: B
解析: 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(拜占庭帝国)。据材料“拜占庭帝国皇帝塞奥多西二世的妻子尤多西亚创作了《荷马史诗摘录》,构造了从上帝创世到基督升天的基督教历史,荷马也逐渐被塑造为基督教修道院里陈列的‘先知’之一”及所学知识可知,拜占庭帝国的正统思想是基督教,《荷马史诗》是欧洲的古典文化,通过拜占庭帝国皇帝妻子创作的《荷马史诗摘录》,荷马逐渐成为基督教的重要人物,扩大了基督教的影响,B项正确;材料没有涉及王权与教权的矛盾,也没有涉及王权对抗教会,排除A项;11世纪第一次的东西教会大分裂分出了东正教和天主教,与材料时间不符,排除C项;材料没有涉及人文主义思想的复兴,且希腊人文主义思想呈现复兴是在14世纪,排除D项。故选B项。
8.答案: B
解析: 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料“传奇中的英雄区别于传统史诗英雄,即使为主人或情人而战,他都带有直接或间接的个人利益,而这种特点也传承到后世的文学中”结合所学知识可知,骑士精神在长达几个世纪的演化中,反映出来的是中世纪欧洲的文明进程,而当时的宫廷爱情,往往又跟骑士精神紧密联系在一起,两者结合,体现出了当时人们对高尚理想和美好情操的向往与追求,凸显早期人文价值观,B项正确;文艺复兴核心思想是人文主义精神,以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严,不是起源自中世纪的浪漫传奇,排除A项;浪漫传奇与欧洲民族国家形成无直接关联,排除C项;浪漫传奇与天主教无关,没有摧毁天主教精神枷锁,排除D项。故选B项。
9.答案: D
解析: 据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(罗马)。根据“亲属和族人把羊作为报复对象,向羊投掷标枪”“如果是故意谋杀的,被害人的族人和亲属可以向犯罪人实施复仇”可知,《十二公告法》的这些规定体现了同态复仇,即当氏族或部落成员遭受其他氏族或部落成员的伤害时,对后者施以同样的伤害,体现了原始部族习惯法的遗风,D项正确;人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,而材料强调的是以牙还牙的同态复仇,排除A项;材料没有涉及专门限制贵族特权的规定,排除B项;材料中的这些规定适用于平民和贵族,不能体现尊重和维护平民利益,排除C项。故选D项。
10.答案: A
解析: 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:古罗马。根据材料可知,该学者主张“公法中的决定则受到约束”,即强调《十二铜表法》限制公权力以维护公民利益,渗透着平等的理念,A项正确;该学者旨在强调《十二铜表法》渗透着平等的理念,未涉及保护私有财产的思想,排除B项;该学者旨在强调《十二铜表法》渗透着平等的理念,未体现它维护贵族统治利益,排除C项;材料未涉及独立精神等相关信息,不符合材料,排除D项。故选A项。
11.答案: B
解析: 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期的欧洲。根据材料和所学可知,修道院在中世纪早期的西欧不仅教授宗教知识,还涉及数学、医学、科学等领域的教育,这种综合的教育方式在一定程度上为这些学科的传播和发展提供了基础。同时,教会抄写室大量抄写古典文献,对保存和传承传统文化起到了至关重要的作用,B项正确;近代科学革命主要发生在文艺复兴和宗教改革之后,特别是在17世纪,与中世纪早期的西欧相去甚远。因此,修道院和教会抄写室的活动在当时并未直接推动近代科学革命,排除A项;文艺复兴运动的主要推动力是人文主义者和学者,而非中世纪的修道院和教会抄写室,排除C项;在中世纪早期的西欧,教会和修道院对民众的思想有着严格的控制,他们传授的知识和文献也主要是为了维护教会的权威和教义。因此,这一时期的修道院和教会抄写室并未促进广大民众思想的解放,排除D项。故选B项。
12.答案: C
解析: 根据材料信息可知,古希腊哲学和艺术的特点确实体现了强烈的求知精神和对自然界规律的探索。数学和比例的应用不仅在建筑和雕塑中占据重要位置,还在哲学思考中起到了核心作用。这些都显示出古希腊文化对理性和逻辑的重视,为后世的科学方法和理性思维打下了基础,C项正确;材料主要涉及艺术与科学发展,没有体现出“文艺空前繁荣”,排除A项;没有和其他地区的数学水平作对比,无法得出“数学领先世界”的结论,排除B项;奠定近代科学基础的是伽利略与牛顿,排除D项。故选C项。
13.答案: B
解析: 根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:希腊化时代(欧洲)。据题干及结合所学可知,题目中提到希腊化文明的贡献之一是对古典希腊文学作品的保存与整理。《荷马史诗》是古典希腊文学的代表作之一,被认为在希腊化时代进行了系统整理和保存,B项正确;《摩诃婆罗多》《查士丁尼法典》和《伊戈尔远征记》分别是印度、罗马和俄罗斯的文化作品,与希腊化文明无关,排除ACD项。故选B项。
14.答案: (1)原因:西欧国家民族意识萌生;封建割据,社会动荡,游吟诗人群体的壮大;西欧工商业发展,促进城市自治;新兴市民阶层的推动;封建人身依附关系趋于松弛;基督教宗教戒律严重束缚了人性发展。
(2)影响:丰富了文学体裁和表现形式,为后世文学的发展奠定了基础;传播了人文精神;推动了民族国家兴起;促进了欧洲古典文化的传承和发扬;推动了人们思想的解放和社会的进步。
(3)趋势:文学体裁趋于丰富;民族意识逐渐增强;主题内容日益多元;艺术创作规范日益成熟严格;与政治的联系愈发紧密。
解析: (1)本题是背景类材料解题思路题。时空是:中古时期(西欧)。原因:据材料“方言文学的主要内容是中世纪西欧各地的英雄史诗”及所学知识可知,西欧国家民族意识萌生;据材料“拉丁文学的主要代表是一批流浪诗人用拉丁文写成的诗歌”可知,封建割据社会动荡,游吟诗人群体的壮大;据材料“作品表达了青年浪人蔑视禁欲主义、渴望爱情和幸福的世俗理想”及所学知识可知,基督教宗教戒律严重束缚了人性发展;据材料“市民文学则表达了新兴市民阶层的理想”及所学知识可知,西欧工商业发展,促进城市自治;新兴市民阶层的推动;结合所学知识可知,还可以从封建人身依附关系趋于松弛等角度进行说明。
(2)本题是影响类材料解题思路题。时空是:近代(西欧)。影响:据材料“这一时期戏剧兴起,长篇小说成为重要体裁,十四行诗成了欧洲诗歌的重要诗体”可知,丰富了文学体裁和表现形式,为后世文学的发展奠定了基础;据材料“各民族采用本民族语言写作,反映民族生活的民族文学兴起”可知,推动了民族国家兴起;据材料“提倡模仿古希腊罗马文学规定戏剧的情节、时间、地点必须保持一致”可知促进了欧洲古典文化的传承和发扬;结合所学知识可知,文学的繁荣也传播了人文精神;推动了人们思想的解放和社会的进步。
(3)本题是对比类材料解题思路题。时空是:中古时期、近代(西欧)。趋势:据材料“这一时期戏剧兴起,长篇小说成为重要体裁,十四行诗成了欧洲诗歌的重要诗体”可知,文学体裁趋于丰富;据材料“反映民族生活的民族文学兴起”可知,民族意识逐渐增强;据材料“拥护王权,主张国家统一;崇尚理性;提倡模仿古希腊罗马文学,规定戏剧的情节、时间、地点必须保持一致;主张语言准确、精练、华丽、典雅,表现出较多的宫廷趣味”可知,主题内容日益多元;艺术创作规范日益成熟严格;与政治的联系愈发紧密。
15.答案: (1)特点:带有宗教神话色彩;参加者均为城邦男性公民;运动项目多数与军事相关;体现人文主义精神。
(2)内涵:人不断追求自我完善;公平竞赛;团结友爱,实现和平。背景:对古希腊人文主义精神的传承发展;早期奥林匹克运动的弊端暴露;资本主义经济发展,各国竞争扩张与战争威胁;顾拜旦等社会精英的大力倡导。
解析: (1)特点:根据“古代奥林匹克运动会并不是单一的体育赛事,而是宗教活动的一个组成部分。”得出带有宗教神话色彩;根据所学可得出参加者均为城邦男性公民;根据“奥运会竞技比赛项目主要是田径,后来逐渐增加了摔跤、标枪、拳击,以及战车赛、武装赛跑等。”得出运动项目多数与军事相关;根据“各城邦派出的优秀选手则在竞技场上奋勇拼搏,他们赤身裸体进入赛场,向神和观众展示他们超人的体能、健美的身体和良好的教养。”得出体现人文主义精神。
(2)内涵:根据“荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义”得出人不断追求自我完善;公平竞赛;根据“你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大的能力而又无损健康的肌体。……啊,体育,你就是和平!”得出团结友爱,实现和平。背景:根据所学可得出对古希腊人文主义精神的传承发展;根据“工业资本主义国家间政治经济矛盾日益激化。同时初创时期的奥林匹克运动已显露出种种弊端”得出早期奥林匹克运动的弊端暴露;根据“工业资本主义国家间政治经济矛盾日益激化。同时初创时期的奥林匹克运动已显露出种种弊端”得出资本主义经济发展,各国竞争扩张与战争威胁;根据“他(顾拜旦)多次发表演说,希望发挥奥林匹克运动的教育作用”概括得出顾拜旦等社会精英的大力倡导。

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