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(共13张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第四单元做学法尊法守法用法的人
第七课感受法律的尊严
第1课时走近法律
课前自宝预习
梳理要点夯实基础
、我们身边的规则
1.社会生活中的规则,是人们说话
做事所依据的标准
2.在生活中,调节我们行为的规则有很多种。道德,依靠舆论
习惯和
信念的力量,力求在人们心中定出准则;纪律、规章,按本单位本
团体的需要,定出在局部适用的准则
3.法律具有三个最为显著的特征:一是法律由国家制定或认可;
是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
是法律对全体社
会成员具有普遍约束力
生活离不开法律
4.我国法律作为人民意志和利益的体现,它通过规定权利和
义务,规范全体社会成员的行为
5.日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开
法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法
犯罪,维护人们的合法权益
6.学法尊法守法用法,是我们应尽的责任;以守法为荣,以违法为耻,
是我们应树立的价值标准
课堂达标训练
典题精选归类突破
◆知识点一我们身边的规则
1.(2015·.津中考)“没有规矩,不成方圆”揭示的道理是
A.社会生活离不开规则
没有圆规就无法画圆
C.违反规则要受法律制裁
D.社会规则束缚人的发展
2.2014年6月27日,十二届全国人大常委会第九次会议表决通过关于修改
《中华人民共和国军事设施保护法》的决定。这说明
A.法律由国家制定或认可
B.法律靠国家强制力保证实施
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.只有军事法律才由全国人大表决通过
2014年5月23日至6月22日,新疆公安机关打掉32个暴力恐怖团伙,抓
获暴恐团伙犯罪嫌疑人380余名,公开宣判315人。这主要体现法律具有
的特征是
(C)
A.法律面前人人平等
B.法律由国家制定或认可
C.法律靠国家强制力保证实施
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
◆知识点二生活离不开法律
4.2016年春节长假,不少人仍在坚守岗位。我国劳
动法规定,用人单位安排劳动者在法定标准工作时
间以外工作的,应按照不低于劳动者本人日或小时
工资的300%另行支付加班工资。这说明法律具
有
作用
(C)
A.规范B.强制
C.保护D.指引
5新修订的《中华人民共和国刑法》,对关乎人民切身
利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高
可判处死刑。这体现我国法律
(C)
A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民
合法权益
B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有
效的方法
C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益
D.通过规定权利和义务来规范人们的行为(共9张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第四单元做学法尊法守法用法的人
第七课感受法律的尊严
1.教材P82针对两种不同现象,发表你的看法
参考答案:左图行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,道
路畅通无阻,交通井然有序;右图行人车辆各不相让,
交通秩序一片混乱。这说明有规则、懂规则、守规
十分重要。社会生活离不开规购
教材P83说一说在社会生活中还有哪些不同的规则。
参考答案:如法律规则、规章制度、技术规则、语言规
比赛规则、游戏规则、逻辑规则、交通规则等,归纳
起来主要有三种类型:道德,纪律、规章,法律
3.教材P86试作比较,并将下面的备选内容填入恰当
的空格内。
参考答案:第一行④⑧③;第二行⑦②⑤;第三行
①⑥⑨。
4.教材P86①一天中,你曾经历或直接感受到
参考答案:如衣——齐整洁净;食——上课不吃零食
住——孝敬父母;行——遵守交通秩序。上述衣
方面的规则属于道德的;食方面的规则属于纪律的;
行方面的规则属于法律的。②将无法支撑一个社会
的正常运行,生活将变得混乱不堪,违法乱纪现象得
不到制裁,公民的合法权益得不到保障。因此,我们
的生活离不开规则,尤其离不开法律这种规则
5.教材P86你在生活中碰到过类似的事情吗
参考答案:①如碰到过,处理方法:与之交涉,请求法
律帮助等。②我们将不知道什么是对的,什么是错
的,不知道该做什么,不该做什么;违法犯罪行为将得
不到惩处,社会将会混乱不堪,人们的生活将无法正
常进行;等等
6.教材P88①你或你的家人有过类似的经历吗
参考答案:①经历略。②我们的合法权益将得不到有
效保护等
第2课时法不可违
1.教材P89①一个要强的学生为什么会丢了大面子
参考答案:①因为他没有守规则,违反了法律。②可以
避免。只要做到不违法就可以避免这种事情的发生
2.教材P91结合上述情景材料,将下列备选答案填入
适当的空格内
参考答案:-:J、A、D、G;二:J、B、E、H;三:K、C、F、I。
3.教材P92①想一想,你自己或者身边有人做过这些
事吗
参考答案:①有人做过,如:扰乱公共秩序;散布谣言;
损毁、占用公私财物;损毁路灯;私自开拆他人邮件;
等等。②谎报险情处5日以上10日以下拘留,可以
并处500元以下罚款。盗窃井盖处5日以上10日以
下拘留,可以并处500元以下罚款。殴打他人处5日
以上10日以下拘留,并处200元以上500元以下罚
款。乱刻乱画处警告或者200元以下罚款;情节较重
的,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500
元以下罚款。
4.教材P92
你能概括出刑事违法行为的特征吗
参考答案:社会危害性:严重社会危害性;违反的法
律:刑法;受到的惩罚:刑罚处罚。
5.教材P93本案中的犯罪分子受到了什么处罚
参考答案:受到了刑罚处罚。我国刑罚的种类分为主
刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑
无期徒刑、死刑五种。附加刑包括:罚金、剥夺政治权
利、没收财产、驱逐出境四种(共15张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第八课法律护我成长
第1课时特殊的保护,特殊的爱
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梳理要点夯实基础
党和国家对未成年人的特殊保护
凡未满18周岁的公民都是未成年人
2.党和国家对未成年人的健康成长无限关怀,制定了未成年人保护法
预防未成年人犯罪法,专门保护我们的合法权益
3.在未成年人保护法中,对家庭保护、学校保护、社会保护
司法保护作出了明确的规定,为保护我们设置了四道防线
家庭保护和学校保护
4.家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护
职责和抚养义务,尊重未成年人受教育的权利等
5.学校保护涉及未成年人的教育和发展
人身权利的维护、生命
安全的保障等方面
、社会保护和司法保护
6.社会保护包括对未成年人的社会文化保护、蒡动保护以及受教育
权、财产权和人身权的保护等方面
7.司法保护,要求公安机关
人民检察院
人民法院以及司法
行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施
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典题精选归类突破
◆知识点一党和国家对未成年人的特殊保护
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城
乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任
下面关于未成年人的描述不正确的是
(C)
A.未满十八周岁的公民
B.缺乏自我保护的能力
C.具有一定的经济实力
D.受到法律的特殊保护
2.2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,全国的中小学都在
这一天举行了不同形式的安全教育活动。这是因为
(B)
①未成年人肩负着实现“中国梦”的崇高使命②未成年人代表着祖国的
未来、民族的希望③家庭、学校、社会对未成年人保护的效果不明显
④未成年人的生理、心理都不够成熟
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【点拨】本题主要考查国家对未成年人进行特殊保护的必要性这一知识点
①②④都是国家对未成年人进行特殊保护的重要原因,③不符合实际情
况,故正确答案为选项B
3.下列做法符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有
B
①爸爸发现十七岁的儿子小强在家里抽烟,将香烟没收②网吧老板老李
拒绝未成年人小贵在他经营的网吧上网③妈妈得知读小学的儿子数学
考试不及格,不让其吃饭④某校七年级班主任张老师对经常迟到、旷课
的小宝进行教育批评
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.(2015·山东威海中考)2014年8月,教育部发布
中小学生守则》(征求意见稿),面对社会征求意
见。修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为,
勇于斗争”。该举措表明
A.违法犯罪行为与中小学生无关
B.未成年人各方面还不够成熟,应该受到无任何
约東的保护
C.国家加大对未成年人的保护力度
D.未成年人的成长环境已达到最优化(共13张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第2课时善用法律保护自己
课前自宝预习
梳理要点夯实基础
、求助有路
1.我们维护权益的最有力的武器就是法律
2.能够提供法律服务和帮助的机构:如法律服务所
律师事务所
公证处、法律援助中心等
3.维护合法权益的非诉讼手段:非诉讼手段,是我们维护合法权益常用的有效
手段。它通过向政府有关部门
司法机关
人民团体
有关
社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过
调解
仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。
敢打官司
4.维护合法权益的诉讼手段:诉讼是维护我们合法权益最正规
最权
威
最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。诉讼通
常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
5.我们自觉依法律己、依法做事、依法维权,既是在维护法律
的尊
社会的稳定,也是在有效保护自己健康成长
6.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞
的责任
◆知识点一求助有路
在体育课学生自由活动时间,12名学生分两组踢足球。比赛中,吴某踢
球时溅起的石子将洪某右眼致伤(当时体育老师不在现场),经医鉴,洪某被
定为十级伤残。据此,完成1-2题
1.洪某的父母准备用法律维护孩子的合法权益,但他们对法律知道得不太
多。为获得法律服务和帮助,他们应当去
①法律服务所②律师事务所③公证处④政府部门
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①
2.洪某及其父母不正确的做法是
①运用非诉讼手段维权②带人去学校聚众闹事③通过打官司讨回公
道④自认倒霉,引以为戒
A.①②
B.①③
C.②④
3.重庆市云阳县将“和为贵”的理念贯穿于执法、司法和矛盾纠纷调处的全过
程,融入关怀、融入服务,使大量社会矛盾通过非诉讼手段得到了化解。这
里的“非诉讼手段”是指通过向
等各方面反映问题,寻求帮助,以解
决问题
(A)
①政府有关部门②司法机关③人民团体④人民法院
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
◆知识点二敢打官司
4.2014年5月18日《北京晨报》:患精神分裂症的王
某恼怒妻子不给钱治病,遂持刀将她杀害。在被判
入狱十三年后,夫妇俩的两子女将父亲告上法庭,
要求剥夺其对母亲遗产的继承权。你对此案的认
识是
(C)
A.伤害了与父亲的感情B.这属于刑事诉讼案件
C.这属于民事诉讼案件D.法院不会受理此案件
5.2014年8月28日《荆门日报》:七岁的张强(化名)
与表哥在外婆家屋后的小河边玩耍时,不慎滑入水
坑,溺水身亡。外出打工的父母悲痛欲绝,一纸诉
状将荆门某镇人民政府告上法庭。这一案件属于
A.刑事公诉
B.行政诉讼
C.刑事自诉
D.民事诉讼(共14张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第2课时法不可违
课前自宝预习
梳理要点夯实基础
、谁都不能违法
如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是人们行为的
底线。
2.违法行为的含义和分类:凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所
禁止的行为,都是违法行为。根据其违反的法律,可以将它们分为
刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为
3.同犯罪相比,民事违法行为和行政违法行为对社会的危害比较
小,称为一般违法行为。但是,无论一般违法行为还是犯罪,都有一个共同
的后果:承担法律责任
、犯罪必受惩罚
4.刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种
刑罚的法律。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力
武器
5.犯罪具有三个基本特征
重危害性是犯罪的最本质特征;刑事违
法性是犯罪的法律标志;刑罚当罚性是犯罪的必然后果
6.我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类
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◆知识点一谁都不能违法
1.一个人的一生有无数道防线,但最要紧的是要守住自己的最后一道防线
就是做人的底线。这条底线是
A.有道
B.不犯罪
C.不违法
D.守纪律
2.周末,父亲带着刘丽去歌乐山与朋友聚会,长辈们打牌、聊天、喝酒,玩得很尽
兴。不知不觉中天色已晚,父亲认为虽然酒后驾车违法,但交警可能已下班
不会被查到,执意要开车回家。此时,刘丽应该对父亲说
B
A.山路弯多坡陡,注意安全
B.不能做法律禁止做的事情
C.万一遇到交警,就绕道开
D.被查到后顶多就是花点钱
3.湖南小伙子叶某因打骚扰电话“成瘾”,被公安机关处以行政拘留10日、罚
款500元的处罚。叶某的行为属于
(C)
A.民事违法行为
B.刑事违法行为
C.行政违法行为
D.违反道德行为
4.(2015·湖北武汉中考)散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十
天;因质量问题遭顾客起诉的某裝修公司,被责令赔偿损失。他们的行为
分别属于
(D)
A.一般违法和严重违法
B.民事违法和行政违法
C.行政违法和刑事违法
D.行政违法和民事违法
◆知识点二犯罪必受惩罚
5.因借1元钱未成,中学生王某在争执中向同学何某
借来水果刀,将同学张某扎成重伤。王某、何某被
法院分别判处有期徒刑三年和有期徒刑一年、缓刑
年。王某、何某
(A)
A.触犯了刑法,受到了刑罚处罚
B.违反了民事法律法规,承担了民事责任
C.违反了行政管理法律法规,受到了行政制裁
D.违反了治安管理处罚法,受到的是治安处罚(共15张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第3课时防患于未然
课前自宝预习
梳理要点夯实基础
认清犯罪危害
犯罪的危害:犯罪是对人类文明的挑战,是侵害社会健康肌体的毒
瘤。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要懂得:犯罪对自己
对家庭、对他人、对社会,都有严重危害
2.那种认为自己年龄小与犯罪无关
年龄小犯罪也不受处罚的想
法,是非常错误的
、加强自我防范
3.很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到
违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹
4.我国预防未成年人犯罪法设专章规定对未成年人不良行为的预防、对
严重不良行为的矫治,给我们划清了明确的是非界限。
作为一个合格的现代公民,我们应自觉树立法律意识,维护法律的
尊严,依法自律,做一个守法的人;加强道德修养,树立正确
的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人
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典题精选归类突破
◆知识点一认清犯罪危害
从2014年起,广东东莞全面实施“阳光行动—东莞市青少年健康成长守
护工程”,力争用三年的时间,实现青少年犯罪重要数据指标逐年下降。因
为犯罪
(D)
①是对人类文明的挑战②是侵害社会健康肌体的毒瘤③是青少年成长
道路上最凶险的陷阱④对自己、对家庭、对他人、对社会,都有严重危害
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
2.青少年犯罪问题已成为全社会关注的问题,有人甚至将青少年犯罪与环境
污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。因此我们要
①认清犯罪的危害②在心灵深处憎恶违法犯罪③在行为上远离违法
犯罪④提高自我保护的意识和能力
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
3.为了玩网络游戏买“装备”,16岁刚出头的小林和“战友”将黑手伸向了铁
路通讯电缆线,虽然只分得赃款40余元,却被法院以破坏交通设施罪判处
有期徒刑一年,缓刑一年。小林的行为
C B
①危害了公共安全②破坏了家庭幸福③受到了法律制裁④毁掉了
生前程
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
【点拨】本题主要考査犯罪的危害这一知识点,可用排除法解答。结合材料
可知,④夸大了小林的行为对自身成长和发展的危害,错误。①②③正确
且符合题意,故正确答案为选项B。
◆知识点二加强自我防范
4.下边漫画告诉我们
(C)
A.犯罪只对自己具有
监狱
重危害性
B.不良行为都会发展为
违法犯罪
上网少抽烟
个未成年人的道路
C.犯罪往往不是一朝一夕铸成的
D.走上犯罪道路,无法有效预防(共6张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第八课法律护我成长
第1课时特殊的保护,特殊的爱
1.教材P100结合小晨的经历,说说国家制定专门法律
参考答案:首先,未成年人的身心健康需要法律给予
特殊保护。其次,青少年能否健康成长关系重大,需
要国家给予特殊关注
2.教材Pl01①家长整天打牌,不管孩子的行为对吗
参考答案:①不对。没有给孩子的健康成长提供良好的
家庭环境。以未成年人保护法、婚姻法和义务教育法的
有关规定为依据。②孝敬父母,长大后赡养父母等
3.教材P102①学校保护我们健康成长,我们在学校
参考答案:①尊敬老师、关心老师,听从老师的教诲
等;团结同学,关心、帮助同学等;上课认真听讲,学会
课前预习,课后及时完成老师布置的作业。②开展
些有益于我们身心健康的活动,如篮球比赛、歌咏比
赛、书法比赛等
4.教材P103①针对未成年人的这些规定有必要吗
参考答案:①有必要。营业性舞厅等不适宜未成年人
活动的场所,容易使未成年人受到不良诱惑而陷入难
以自拔的地步。色情暴力等对未成年人具有很大的
腐蚀性,内容不健康,极易导致未成年人上瘾,甚至直
接诱导未成年人犯罪。②加强思想道徳修养,增强法
制观念和防范意识,不进不该进的地方,不看不该看
的书刊、音像制品,自觉进行自我保护
5.教材P104①下列行为是否违反未成年人保护法
参考答案:①a.违反。理由:不符合家庭保护的要求
b.没有违反。理由:体现了对未成年人的社会保护
c.没有违反。理由:体现了对未成年人的学校保护
d.没有违反。理由:这属于对未成年人的社会保护
e.违反。理由:违反了家庭保护的有关规定。②A.社
会保护;B.家庭保护;C.司法保护;D.学校保护
第2课时善用法律保护自己
1.教材P105请你为小芳出主意,给她推荐能够帮助
她的机构,使她能继续上学
参考答案:向政府有关部门、法律服务所、律师事务
所、法律援助中心、妇女联合会等机构反映问题,寻求
帮助,以解决问题。如果采取这种非诉讼手段不能解
决问题,她还可以采取诉讼手段,去打官司,以维护自
己的合法权益
2.教材P107①分析本例,瑶瑶为什么能够获得赔偿
②瑶瑶的家长是通过什么方式讨回公道的
参考答案:①因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最
权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障
②瑶瑶的家长是通过诉讼(打官司)的方式讨回公道的。(共30张PPT)
七年级思品下册（RJ）
第四单元小结
单元重点整合
考点一法律是一种特殊的行为规范;违
法行为的类别、犯罪的基本特征
及刑罚的种类;不良行为和严重
不良行为可能发展为违法犯罪
直击中考
课程标准规定:“知道法律是由国家制定,并靠国
家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法
律是人民意志和利益的体现”;“懂得法律通过规定权
利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法
犯罪,维护人们的合法权益”;“了解一般违法与犯罪
的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违
法犯罪”。因此,本考点一直是中考的命题热点。命
题角度主要包括:法律的特征、作用;违法、犯罪、刑
罚;犯罪的危害;要防微杜渐,远离违法犯罪等。预计
今后中考对本考点的考查,将依托食品安全典型事
件、腐败分子受到法律制裁的案件、未成年人违法犯
罪典型案件等热点及相关漫画来命题
典题赏析
例1.(江西中考)2013年“十一”长假首日,上海
某旅行社一位女导游持假导游证带团,被旅游执法部
门依法罚款1000元,并没收违法所得。这是旅游法
实施后,全国开出的第一张罚单。这说明)
A.持假证具有严重的社会危害性
B.任何违法行为都要承担相应的法律责任
C.旅游法是惩治犯罪的有力武器
D.一般违法行为不及时改正可能导致犯罪
【分析】本题考查的知识点涉及一般违法行为与
犯罪的区别、犯罪的基本特征、刑法的作用以及不良
行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪等,综合性
比较强。A项错误,因为具有严重社会危害性的行为
是犯罪行为,女导游的行为并没有构成犯罪;C项错
误,因为惩治犯罪的有力武器是刑法;D项错误,因为
与材料内容不符。女导游因持假导游证带团,被旅游
执法部门依法罚款,说明“任何违法行为都要承担相
应的法律责任”。故选B项。
【答案】B
例2.(浙江温州中考)请你按照“指出违法事实
判断违法性质一找出法律依据”的思路,对“中国式
过马路”现象进行分析,完成下表
随大流
道路交通安全法》
第六十二条,行人通过路口或者横过道路,应当
法走人行横道或者过街设施;通过有交通灯的人行
律横道,应当按照交通信号灯指示通行
链
《刑法》
接第一百三十三条……在道路上驾驶机动车追逐
竞驶,情节恶劣的,或者在道路上醉酒驾驶机动
车的,处拘役,并处罚金
(1)+违法事实
违法性质
法律依据:《法》第()条
有专家认为:过去,不论是“马车时代”还是“自行
车时代”,道路交通基本上是见缝插针、随心所欲,缺
少交通文化。而如今,“汽车时代”已经来临,但与之
相适应的现代交通文化却没有及时跟上
(2)你认为塑造这种现代交通文化,行人和司机
应作怎样的共同努力

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