资源简介 参考答案一、选择题1-5 BDBCC 6-10ACABC 11-12CD二、非选择题13、(1)AC(2)Ca(OH) (3)过滤(4)吸附色素和异味(5)软化硬水14、(1)量筒;(2)CaCO3+2HCI=CaCl +H O+CO2↑;(3)②;(4)二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,装置内气体大量减少几乎处于真空状态,传播声音效果差;15、(1)将木头砍碎/增加空气进气量(2)复分解反应,K2CO3+Ca(OH) =CaCO3↓+2KOH(3)玻璃棒(4)碳酸钙16、(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)①氧化铜,②不能,含有一氧化碳污染环境(3)铜生锈需要氧气、二氧化碳和水共同作用(4)碱式碳酸铜结构致密可以保护金属不会继续锈蚀(5)1)3CuC1+2H2O=2HCl+Cu3(OH)2C1②氧气17、(1)增强导电性,加快电解速率解:(2)设消耗水的质量为 xx=36g硫酸钠溶液的溶质质量分数为答:硫酸钠溶液的溶质质量分数为 1%二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)13.(5分)水是生命之源,下面是某小组同学以“水”为主题展开的项目式学习活动。【任务一】探究雨水某天收集某市不同区域雨水样品并测定其pH,结果如下表。地区ABcDpH4.935.925.266.01()降雨属于酸雨的区域(填字母)(2)酸雨会导致土壤酸化,农业上通常用(填化学式)来改良酸性土壤。【任务二】水的净化在古代,人们已经开始探索饮用水净化的方法。下图为古今净水工艺的对比。游《训埃伙食鳞唐《四分补》:浙江水嘉出上明北熊《齐民要术》:必“直揭群或明矾少“不应用杂种水未水处理池。池“北黄叶可用于许,投人水红中制作魂水装。底我科木教井水消毒“沉降操作1操作2消香(③)“漉水囊”可除去水中的浮游生物和颗粒,此过程对应的“操作1”的名称是(④)“操作2”中用活性炭代替木炭,活性炭在净水中的作用是(⑤)《黄帝内经》上说,“汤液者,所以治寒热之疾也。”这里的“汤”即是指热水,说明古人很早就认识到煮水能杀死细菌和病毒。除此之外,煮水还可以起到」的作用,从而改善水质。14.(6分)请根据如图所示装置图,回答有关问题:水有酯A图1图2(I)仪器a的名称是(②)实验室制取二氧化碳的化学方程式是应选择装置(填字母)作为发生装置。(③)如果选择装置D来收集气体,则气体应该从(填“①”或“②”)通入。()如图2所示,把一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中,向瓶中注入足量的氢氧化钠浓溶液,轻轻振荡,过一会儿再摇动集气瓶,只看到小铃的振动,却几乎听不到铃声。请解释几乎听不到铃声的原因15,(6分)早在战国时期,《考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(含KCO,),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取kO州的工艺流程。请回答有关问题·C ,空气且,O制浆←煅烧←石灰石干燥木头→燃烧窑→溶解泡→操作可→反应池→操作②+操作③→KOH品体废气滤渣CaCOHO()为了使干燥木头充分燃烧,可以采取的措施是试卷第3页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览