资源简介

(共24张PPT)
浙教版八年级下册
第3节 植物的根与物质吸收（1）
第4章 植物与土壤
引入新课
1.土壤主要是由 、 、 和 等物质以及多种生物组成的.
矿物质
腐殖质
水
空气
2.土壤类型有 ＿ ＿＿土壤＿ ＿＿ 土壤 ＿＿＿土壤，最有利于植物生长的土壤是＿＿＿＿土壤，因为这种土壤＿＿＿＿＿＿＿、
。
砂土类
黏土类
壤土类
壤土类
通气透水、保水保肥
黏性适度
3.植物的生长需要土壤提供充足的 和 等营养物质。
水分
无机盐
那么，植物是如何吸收和运输这些营养物质的呢？
新课教学
一、植物的根系
根的主要功能：
1、固定功能：
许多植物的根十分发达，生长的范围比枝叶大，能把植物牢牢地固定在地上。
2、吸收功能：
根能吸收土壤的水分和无机盐等营养物质进入植物体。
3、贮藏和繁殖功能：
有些植物的根具有繁殖（如甘蔗、土豆等）或者储存营养（如蕃薯、萝卜等）的作用。
新课教学
陆生植物是通过根来吸收土壤中各种营养物质的。
图4-15 植物的根
一株植物由数量不等的根组成，不同植物根的组成具有什么特点呢？
活动1
1．取带根的大豆和小麦各 1 株。
2、仔细观察它们的根有什么不同。请你把观察结果记录在表中。
新课教学
大豆 小麦
根的数目
有无明显发达的根
相类似根的植物
植物
比较项目
少
多
有
无
青菜、花生
大蒜、葱
根系：
一株植物所有的根合在一起
植物的根分为 、 、 三类。
主根
侧根
不定根
植物主根由种子的胚根发育来的。
在主根上依次长出的根，叫侧根。
不定根是植物的茎或叶上长出的根。
新课教学
不定根
观察下图的两种根有什么不同？
根 系
直根系：
须根系：
有明显发达的主根和侧根之分的根系
没有明显主、侧根之分的根系
新课教学
视频：直根系和须根系
新课教学
根系类型
根的组成
根的形态
常见植物
直根系
须根系
主根、侧根
不定根
直根系与须根系比较：
大多数双子叶植物
大多数单子叶植物
新课教学
植物的根在土壤中的分布，
与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关。
例如，在缺水地区生长的植物的根往往比水源充分地区生长的植物根更为发达。
说明了生物的形态结构与环境相适应的。
活动2
绿色开花植物都有发达的根系，
植物根的各个部分是否都吸收水分？
根吸收水分的主要部位在哪里？
1.培育小麦种子，直到它们长出较长的根。
2．选取 4 株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为 A、B两组。将 A 组的 2 株小麦植株所有根的前端剪去3~5 毫米（即根尖），并在切口处涂上石蜡；B 组不做处理，如图 4-17 所示。
图4-17 根的吸水部位在哪里
新课教学
思考：
（1）做这个实验的目的是 ；
探究根的吸水部位
(2)“剪去根的前端”基于的假设是
；
根的吸水部位可能在根的前端（根尖）
(3)“涂上石蜡”的目的是 ；
防止根的切口处吸水干扰实验
(4)设置A、B组的目的是 。
对照实验
新课教学
3.将 2组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，观察其生长情况。
4.____组幼苗开始出现萎蔫现象。
A
为什么放在土壤浸出液中培养
土壤浸出液中含有无机物
根尖是植物根吸收水分的主要部位。
结论：
思考与讨论
在农业生产中，移植作物幼苗时为什么要带土移植？
根吸收水分的主要部位在根尖。带土移植可以减少对幼嫩的根尖的损伤，并使根尖在适应“新环境”以前，仍可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。以提高移植的成活率。
新课教学
各种植物的根，不论主根、侧根，还是不定根，它的尖端部分通常都有根毛。
根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分，它是根生长、分化、吸收养料最活跃的部位。
根尖
从根尖的尖端起，依次可分成根冠、分生区、伸长区和根毛区。
根毛区
伸长区
分生区
根冠
根尖有哪些结构特点与其功能相适应的呢？
活动3
1.取小麦的幼根，先用放大镜观察它的外形，根据图找到根尖的各部分结构，注意 根毛数量和着生部位。
小麦的根尖
2.用显微镜（低倍镜，不加盖玻片）观察根毛细胞的结构特点。
3.用显微镜观察植物根尖纵切的永久装片。根尖的四个组成部分的细胞形状是否一样？
新课教学
1、根冠在根尖的帽状结构，对根起着保护作用。根冠细胞的细胞壁薄，外层细胞排列比较疏松。有利于根在土壤中不断地生长。
2、分生区中的细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓；分生区细胞具有分裂能力，可以使根的细胞数目不断增加。
3、伸长区中的细胞逐渐停止分裂，能较快生长，
因而能使根不断地伸长。
4、根毛区中的细胞停止分裂，表皮细胞向外突
起，形成不同长度的根毛，根毛伸入土壤颗粒的
空隙内，增加了它与土壤的接触面积，有利
于吸收土壤中的水分和无机盐。
根毛区是根尖吸水分和无机盐的主要部位。
新课教学
根尖结构的细胞特点及主要作用
根尖结构 细胞结构特点 主要作用
根 冠
分生区
（生长点）
伸长区
根毛区
（成熟区）
细胞壁薄，外层细胞排列疏松，内部细胞小，排列紧密。
细胞壁薄，细胞核较大，细胞质浓，细胞排列紧密，细胞具分裂能力。
停止分裂，体积增大变长，能较快生长。
细胞停止分裂生长至成熟，液泡较大，分化为各种组织，表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛。
保护作用
分生作用，大部分成为伸长区细胞。
使根伸长，伸向土壤深处。
根尖吸水、无机盐的主要部位，具吸收作用。
新课教学
视频：根尖结构
当堂检测
1.移栽树苗时，根部往往包着一大坨土，这是为了保护树苗的（ 　）
A．老根 B．根毛
C．幼茎 D．幼叶
B
2.如图实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是（　　）
B
当堂检测
3.俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象的看法错误的是 (　　)
A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中
B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C.根所获得的有机物来自更深的土壤
D.树大根深,有利于吸收无机盐
C
4.根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。“如图为根尖结构示意图，其中根吸水的主要部位在（ ）
A.① B.② C.③ D.④
A
当堂检测
5.下列是同学们用显微镜观察根尖纵切装片时所看到的图像，对细胞种类及其主要功能的分析，错误的是( )
C
板书设计
4.3 植物的根与物质吸收（1）
1、植物的根系：
直根系：明显的主侧根之分的根
须根系：没有明显主侧根之分的根
2、根的功能：
固定和吸收
3、根尖结构、功能：
根冠、分生区、伸长区、根毛区
新课教学
1、复习本节课所学的主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“植物生长需要无机盐”相关内容。4.3植物的根与物质吸收（1）课后检测
班级 姓名
1.下列植物中，与大豆根系相同的一组是（ ）
A. 大麦、青菜 B. 萝卜、甘蔗
C. 棉花、白菜 D. 玉米、花菜
2.移栽树苗时，根部往往包着一大坨土，这是为了保护树苗的（　）
A．老根 B．根毛
C．幼茎 D．幼叶
3.根是植物吸水的器官，根吸水的主要部位在(　　)
A．根毛区 B．伸长区
C．分生区 D．根冠
4.根的功能是 (　　)
A．把植物体固定在土壤中
B．从土壤中吸收水分
C．从土壤中吸收无机盐
D．以上三项都正确
5.移栽茄子幼苗幼苗时,根部总是带有一个土坨,其主要原因是(　　)
A.防止烂根 B.保护幼根和根毛
C.防止营养物质流失 D.促进根的生长
6.俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象的看法错误的是 (　　)
A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中
B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C.根所获得的有机物来自更深的土壤
D.树大根深,有利于吸收无机盐
7.将甲、乙两株长势相同的小麦幼苗，按照如图方式处理后，分别放入等质量、等溶质质量分数的土壤浸出中进行实验。该实验是为了研究（ ）
A.根吸水的部位 B.根毛细胞吸水的条件
C.光照对植物生长的影响 D.无机盐对植物生长的影响
8.下列是同学们用显微镜观察根尖纵切装片时所看到的图像，对细胞种类及其主要功能的分析，错误的是( )
9.如图所示为人体肺泡和植物根毛结构，对两者的比较，正确的是( )
A、都属于器官层次
B、细胞中都有液泡
C、 都能从外界环境中获得水和氧气
D、都能增大表面积
10.如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c表示根尖的某些区域,下列有关说法不正确的是 (　　)
A.②③分别表示细胞的分裂和分化
B.根的生长是从根冠细胞的分裂和
分化开始的
C.b区是根生长最快的部位
D.带土坨移栽幼苗对a区有保护作用
11.如图表示的是根尖部分细胞的结构，请回答下列问题。
（1）图D位于根的最尖端，具有 作用。在根向土壤深处延伸时，不断和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是________________________________。
（2）根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位细胞的形态，过一段时间，它的形态将是图____（填字母）所示的细胞形态。
（3）图B表示的是____细胞，该部分细胞的最大特点是具有_______。移栽植物时，如果该部分被破坏较多，植物将会出现 现象。
12.在做如图所示的“根的吸水部位在哪里”的实验中，主要步骤如下：
（1）从小麦种子培育成的幼苗中选取两组样品，随机分成A、B两组。
（2）将A组小麦苗的所有根尖剪去约 的长度，并对根尖的切口进行适当的处理，处理方法是 ，B组不做处理。
（3）将两组小麦幼苗分别放在 中培养，观察其生长情况。
（4）可以预测的实验结果是培养一段时间后 组幼苗先开始出现萎蔫现象。出现这种结果的原因是 。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A D B C A C D B
保护;分生区不断分裂产生新细胞来补充;B;根毛;吸水功能;萎蔫
(2)3～5 mm 在切口处涂上石蜡(3)土壤浸出液(4)A根尖是植物吸收水和无机盐的主要部位
A组
B组

展开更多......

收起↑