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密 封 线 内 不 要 答 题
) 天水市玉泉中学2024-2025学年第二学期第一次教学质量检测试卷
七年级 生物试卷
选择题（共12小题，每小题2分，共24分）
1．斯瓦尔巴全球种子库于5月28日举行了2024年第二次种子存入仪式，使库中的种子样本总数增至129万份。这些种子的储存条件一定不包括 ( )
A.低温 B.干燥 C.隔绝空气 D.定期光照
2．菜豆种子萌发的正确顺序是 ( )
①胚根突破种皮，发育成根 ②胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶
③种子吸水膨胀 ④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A.③①②④ B.③①④② C.③④①② D.③④②①
3．取1 000粒小麦种子放在解剖盘内潮湿的滤纸上，7天后有70粒种子未萌发，则这些小麦种子的发芽率为 ( )
A.70% B.90% C.93% D.94%
4. 在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是 ( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
5．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥。”下列分析中，正确的是 ( )
A.种植庄稼时，浇水越多越好 B.种植庄稼时，施肥越多越好
C.庄稼生长时需要适量的水和无机盐 D.庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐
6. 公园中的杨树能逐年加粗，是为它的茎中有 ( )
A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.输导组织
7. 玉米是我国三大主粮之一，图1为玉米植株及果实结构模式图，图2是玉米果穗“缺粒”现象。下列叙述错误的是 ( )
A.食用的玉米果实由雌蕊的子房发育而来
B.根据图1中玉米果实结构模式图分析，为萌发的种子提供营养的主要是子叶
C.出现图2 现象的主要原因是玉米在开花时期传粉不足
D.适宜环境条件下，完好的玉米种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死亡或种子处于休眠期
8. 下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验步骤的先后顺序是①③④②⑤
B．①的目的是去除叶片内原有的淀粉
C．④中小烧杯内的溶液是酒精
D．此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体
9. 老师在课堂讲解过程中给同学们绘制了果实形成过程的概念图。请你判断下列叙述正确的是 ( )
A.图中①表示的是胚珠
B.图中②表示的是子房壁
C.图中③表示的是受精卵
D.④中的营养物质都储存于子叶中
10. 绿色植物的光合作用可用反应式表示为 X+Y→有机物(储存着能量)+Z,其中“Z”表示的物质是 ( )
A.二氧化碳 B.水 C.氧气 D.能量
11. 如图，在温暖、有阳光的地方，将一株植物用塑料袋套住，在枝条下端扎紧袋口，过一段时间发现塑料袋内有水雾或水珠出现，说明植物进行（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
12. 下列生产措施与生物学原理对应错误的是（ ）
A．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳
B．合理密植——充分利用光照，提高作物产量
C．水淹的农田及时排涝——保障作物根部的氧气供应
D．移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用
填空题（共4小题，每空1分，共6分）
13． 、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
14．叶片由 、 和叶脉三部分组成。
15．气孔是 的“门户”，也是气体交换的“ ”。
16. 呼吸作用的实质是 有机物，释放能量。
分析说明题（共4小题，每空1分，共30分）
17. (8分)
“春种一粒粟，秋收万颗子。”如图一是黄豆种子和玉米粒的基本结构示意图，图二是叶芽的结构示意图。图三是一段枝条，请据图回答下列问题。
(1)图一乙萌发时，可提供营养物质的结构是[ ] ，其中[ ] 突破种皮生长，发育成芽，进而发育为幼苗的茎和叶。
(2)我们吃的“黄豆芽”的白嫩部分是由图一甲中[ ] 发育形成的。
(3)在植物的生长季节，图二叶芽可以发育为图三枝条，主要是因为图二叶芽中具有 分生组织，经过细胞分裂、分化，图二中的b发育成图三中的[ ] 。
18. (10分)
如图所示是桃花的结构和桃果实的结构示意图，请据图回答问题。
(1)雌蕊是由图甲中的 (填序号，下同)、 和 组成的。
(2)桃花开放后，要形成果实和种子必须经过 和 两个生理过程。
(3)如图中过程 A 所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的 传到另一朵花雌蕊
上的过程，叫作异花传粉。
(4)花瓣等结构凋落后，图乙中的⑨ 将发育成桃的果实，图丙中的 是桃的 ，它是由图乙中的⑩ 发育而来的。
20.（3分）
小明取同一植物大小相同的两根枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将图1两个装置放在相同环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。
图1
(1)实验变量是　　　　　　　　　　　。
(2)实验现象:A枝条量筒液面比B枝条量筒液面　　　。
(3)实验结论:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
21．（9分）
如图是生物兴趣小组绘制的某细胞生理过程简图，A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程，▲、●代表物质。请回答下列问题：
(1)该细胞属于 （填“植物”或“动物”）细胞。
(2)过程①和②分别是 和 。结构 A 和 B分别是 和 。物质▲和●分别是 和 。
(3)合理的昼夜温差有利于提高农作物的产量。果蔬大棚白天可适当 温度，产生更多的●；晚上可适当 温度，减少●的消耗，从而达到增产的目的。

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