资源简介

三年级下册道德与法治
全册知识点
学 校：*****小学
姓 名：
第一单元 我和我的同伴
第一课 我是独特的
知识点归纳
1、除了在（镜子）中、（活动）中找到自己的特点，我们还可以从（他人）的看法中了解自己的特点。
2、我们每个人都有自己的（秘密），在这些（秘密）里，有我们自己丰富、独特的内心世界。
3、我们每个人都有（不完美）的地方，我们要不断的（改进自己），使自己变得更好。
4、每个人的特点都是（不同的）。
5、我们每个人都有很多（缺点），也有不少（优点）。
问答归纳
1、每个人都有自己的特点，你了解自己吗？你喜欢什么？你最擅长什么？你的性格是什么样的？
答：例：我了解自己。我喜欢美丽的大自然，我最擅长画画，我的性格开朗大方，我很喜欢
交朋友。
2、你怎样看待学习成绩不好的同学？
答：我看到学习成绩不好的同学有其他方面的特长，他们也为班级做了很多事。
第二课 不一样的你我他
知识点归纳
1、（不同）的我们在同一个集体中（友好）交往，才能共同度过美好的时光。
2、同学之间有很多相同点，可又（各有不同）。如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
3、想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，（接纳）他人与自己的不同。
4、我们年龄差不多，在（同一所学校）、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，（能够聊到一起），玩到一块儿。
5、我们身边的每一个人都是（同的）不，学会和（“不同”）的人相处是我们必须（具备的本领）。
6、我们喜欢这充满（不同的）世界，我们愿意和各种（不同）的人交往。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会（更丰富、更精彩）。
7、德国哲学家莱布尼茨说过：“世上没有两片（完全相同）的树叶。”
8、不同的乐器，不同的音色、不同的旋律交织在一起，组成（优美的音乐）。
问答题归纳
1、结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围？
答：多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2、小莉性格外向，爱说爱笑。他和性格内向的小彤在一起时，总感觉心里别扭。他该怎么做呢？你能给他提提建议吗？
答：学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
3、为什么同样是在圆上作画，每个人画的各不相同呢？
答：每个人的思想不同，观点不同，考虑问题的角度不同画的画就各不相同。
4、你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧。
答：和“不同”的同学打交道，要多了解对方，看到他的优点，学会欣赏对方，对他多一些宽容。
第三课 我很诚实
知识点归纳
1、“生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。”说这句话的名人是德国的（海涅）。
2、“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（做人要诚实）。
3、诚实的行为有（实话实说）、（不吹嘘）、（遵守诺言）等。
4、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（负责）。
5、有时，我们会不由自主的说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或（虚荣好胜）而引起的。
6、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
7、我们的成长需要（诚实的品质）来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。
8、要想让别人信得过，你就要做到（诚实）。
问答题归纳
1、“巧诈不如拙成”的意思是什么？
答：巧妙地奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
猪猪和妈妈去动物园游玩时没有买票，趁着人多混进去了。他说勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学的知识分析这种行为是否正确。
答：不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是猪猪和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
3、邻居爷爷得了重病，大家都向她隐瞒病情。你去看望他时，他悄悄的问，你知不知道他得了什么病，你该怎么回答？
答：爷爷听叔叔说您的病是小病，按时吃药就能好，你一定要放宽心，争取早点出院。
4、你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质？
答：我心中的诚实行为，有拾金不昧，信守承诺，实话实说等。
5、你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？
答：有过。说谎过后心情很紧张，情绪低落，担心被人发现，并且与人交往的时候很自卑。今后一定要改正，和朋友坦诚相处，主动承认错误，请求同学原谅。
第四课 同学相伴
知识点归纳
1、有同学相伴的生活处处有（快乐）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（活动）。
2、你喜欢和同学们一起玩的游戏是？
3、有（同学）相伴，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意义的（活动）。
4、在“蒙眼画脸谱”游戏中，老师要选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守（游戏规则），班上其余同学作为（大众评审），决定哪组同学画的最好。
5、与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（同伴）在一起。
6、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让（任何一个小伙伴） “落水”。可是在校园生活中，我们有时却会因为种种原因，（冷落）、（排斥）或者（忽视）了某些同学。
问答题归纳
1、同学之间应该怎样相处？
答：同学之间应该团结友爱、相互关心、相互尊重、相互帮助，能够宽容别人的过错，会解决同学之间发生的问题，明白人与人之间需要沟通和理解，以此增进同学之间的友谊。
2、同学之间怎样才能成为好朋友？朋友之间应该怎样做？
答：同学之间需要相互合作，相互帮助，团结友爱，共同的学习生活会，使我们成为好朋友，结下深厚的友谊。人与人之间的兴趣、爱好、特点各有不同，只有尊重个人的差异，大家才能友好团结。
3、怎样解决同学之间的冲突？
答：①无论发生什么冲突，都不能动手打架。②要问明情况，冷静分析，分清是非。③对的事情就坚持做，不对的事情再小也不错。④如自己无法分清是非，是可借助同学、老师和父母的帮助。⑤认识到错误后要敢于认错并道歉，做法正确的同学要宽容，不斤斤计较。
4、当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢？想想从大雁身上我们能够学到什么呢？
答：因为大雁是一个集体，不让任何成员掉队。我们要像大雁一样关心集体中的每一个人，不让任何人掉队。
第二单元 我在这里长大
第五课 我的家在这里
知识点归纳
1、我生活的家乡有我成长的（足迹），这里有我的（欢声笑语）。
2、保洁阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护（环境卫生）。
3、我最熟悉家乡，对他（有待改进）的地方了如指掌，但还是会遇到一些（令人困惑）的问题。
4、社区保安的工作职责是（维护居民安全）。
5、我知道（电工师傅）会更换小区里不亮的灯泡。
问答题归纳
1、在你生活的地方有哪些服务者？他们的工作职责是什么？
答：交通警察，医生，售货员，理发师，电工，公交车司机。工作职责略。
2、在你生活的地方你最喜欢哪里？为什么。
答：我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
3、我们的社区里有哪些机构和设施？这些机构和设施与我们的生活有什么关系？
答：我们社区有商店、邮局、派出所、学校、医院、书店、街道办事处等机构，有站牌、消防器材、阅报栏、公用健身器材、垃圾桶、路灯等公用设施。社区里的这些机构和设施，为我们提供方便安全的服务。
4、你们家乡有哪些地方需要改进，你能做点什么呢？
答：村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满了小广告，广场上的草坪堆满垃圾的。我们可以给村委会提意见，主动参加志愿者活动，清理小广告，做好环保宣传工作等。
第六课 我家的好邻居
知识点归纳
1、常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，（邻居）常常会伸出援助之手。
2、为增进邻里友谊，我们应该做一些（力所能及）的事。
3、认识邻居的好方法有：（主动跟邻居打招呼）、（一起玩耍）等。
4、与邻居相处，我们应该（相互理解）、（互相包容）。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找（方法去沟通）。
5、去邻居家玩耍时行为要（适当），邀请邻居来自己家时态度要（热情）。
6、邻里互助，生活（当）。
7、如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。
8、邻居之间发生的小矛盾要及时（调解）。
问答题归纳
1、你们那里的邻里关系是怎样的？
答：我们这里存在着各种邻里关系，有些邻居亲亲热热如同一家人，有些邻居很少往来，有些邻居互相帮助，互相谦让，和睦相处等。
2、你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗？
答：自己找邻居沟通，好好协商解决，也可以向居委会反映，请他们帮助调解，实在不行可以向法院起诉。
2、如果小伙伴到你家来玩，作为主人你该怎么做呢？
答：有礼貌的请小伙伴进来，拿出自己的玩具或食物与他分享，如果打扰到家里的大人，要及时建议小伙伴放低音量。
3、你能为邻里做些什么呢？
答：倒垃圾时帮邻里捎上；打扫卫生时帮邻里擦门前公共区域；看到老人、小孩拎包上楼时主动帮助他们。
4、在你的邻里生活中遇到过什么矛盾，你是如何处理的？
答：我和邻里为乱停自行车的问题闹矛盾，最后通过沟通协商解决成为好朋友。
第七课 请到我的家乡来
知识点归纳
1、你的家乡所在的省份的简称是（湘），电话号码的区号是（0743）。
2、家乡的（景美），（物美），家乡的人更美。
3、（特产）就是指一个地方特有的、著名的产品。
4、小玲来自云南，他家乡的邻省有（四川省，贵州省，广西壮族自治区）。
5、我热爱家乡，希望家乡变得（更美好）。
6、小刚来自广西，他的家乡著名的风景区有（漓江）。
7、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（生活与饮食）习惯等方面往往会有不同，甚至在（体型外貌）、（性格特征）上也会有所差异。
8、每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的（文化）。我们应该（相互尊重），（相互理解），（相互包容）。
问答题归纳
1、为什么要了解自己的家乡？
答：对大多数人来说，家乡是生养自己的地方，是祖国的一部分。无论自己的家乡是发达的城镇还是偏僻的乡村；是富裕先进还是贫穷落后，每一个人都应该像热爱自己的母亲一样热爱她。无论一个人走到哪里，永远都不应该忘记家乡的养育之恩。所以多了解自己的家乡，才能增加对家乡的感情，也才能增强建设家乡，为家乡做贡献的热情和斗志。
2、怎样能更全面的了解自己的家乡？
答：要想要了解自己的家乡，方法有很多：①向长辈、亲人请教。他们年龄大、经验足，对家乡的感情、了解也比较多，向他们请教是最直接的办法。②查阅书本、地图册。书本上、地图上都会有对每个省份地区的介绍，主要的特产、矿藏、风俗习惯、风景名胜等都会有所介绍。③通过网络查询。现在的网络资源非常丰富，各地的旅游网站都会详细介绍，通过网络也可以了解很多关于家属的知识。
3、作为少年儿童的我们，应该怎样为家乡建设做贡献？
答：了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进加强环境提建议的。
4、家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？
答：家乡人李叔叔是一名电工，他无论刮风下雨都会及时为居民服务，帮助大家维修电路，及时把光明带给大家。
第三单元 我们的公共生活
第八课 大家的朋友
知识点归纳
1、我们身边常见的公共设施有：（分类垃圾箱）、（交通信号灯）、（护栏）等。
2、在公共场所大家使用的设施称为（公共设施）。
3、公共设施是我们的（“朋友”），是为了方便大家的生活而设置的，我们应该（善待）它们。
4、公共设施给我们的生活带来的便利有：（路灯照明）、（乘公交车上下学）、（共享单车方便出行）等。
5、室外消防栓被损坏，可以向（消防部门）反映；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；路上yìn的窨井盖不见了，打110报警。
6、根据治安管理处罚法第37 条规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处5 日以下拘留或者（500元以下）罚款；情节严重的处5 日以上 10 日以下拘留，可以并处（500元以下）罚款。
问答题归纳
1、关于损坏公共设施的行为法律是怎么规定的？
答：根据治安管理处罚法第 37 条规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处5 日以下拘留或者 500 元以下罚款；情节严重的处 5 日以上 10 日以下拘留，可以并处 500 元以下罚款。
2、在现实生活中爱护公共设施应该怎么做？
答：第一，我们应该关心爱护公共设施，使用时要小心注意，不损坏，不乱涂乱画，不随意摇晃公共设施。第二，如果看见破坏公共设施的行为，应该及时制止或向有关部门报告。
3、上学时我发现路边的消防栓坏了，干净的自来水哗哗哗的向外流着真可惜啊，可我能怎么做呢？
答：遇到这种情况，我们可以用电话尽快与当地的市政管理部门联系，告诉他们故障出现的地点和具体情况，请他们尽快前来维修。或者报告老师，请老师协助告知有关部门尽快修理，也可以。
第九课 生活离不开规则
知识点归纳
1、每项游戏都有（规则），不遵守（规则），游戏将（无法顺利进行）。
2、守规则要（自觉），不能只靠大人提醒。
3、 生活中（处处）有规则，（学校生活）中有规则，（社会生活）中也有规则。
4、每种规则都有它的作用，上下楼梯的规则是（靠右行走），（不追逐打闹）。
5、规则可以给我们的生活带来（方便与安全）。
6、跳房子游戏的规则是（脚不能踩到线）。
7、我们在学校生活中的规则有（上课不说话），（不打架不骂人），（爱护花草树木），（团结同学）等。
8、我知道的交通规则有行人（靠右行），（红灯停），（绿灯行），（乘公交车应先下后上），（过马路走天桥或地下通道）等。
问答题归纳
1、说一说在动物园看动物时，我们需要遵守哪些规则？
答：①一定要有大人的陪同。②在凶猛的动物游览区时，一定要注意安全，不要太靠前。③不要随便喂动物。④看到喜欢或睡觉的动物，不要兴奋的大叫或排玻璃。
2、排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，你会怎么做？为什么这样做？
答：继续排队，等到该自己买时再来。因为如果让熟人代买就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也给自己的声誉带来坏的影响。
3、学校生活中的规则有哪些？社会生活中的规则有哪些？
答：学校生活中的规则有：不迟到，不早退；上课不交头接耳；尊敬老师，友爱同学；考试不作弊。社会生活中的规则有：尊老爱幼；先下后上；先来后到；红灯停，绿灯行；靠右行。
第十课 爱心的传递者
知识点归纳
1、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成（行动）吧。
2、以（平等）的态度对待需要帮助的人。
3、帮助别人时要尊重他人的（隐私和意愿）。
4、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断的学习。
5、我们在关心和帮助他人时，要用心了解（他人的需要）。
6、雷锋是一名解放军战士，他是一个（充满爱心）的人。
7 、（关爱）就在我们身边。有些是（显而易见）的，有些则是（不露痕迹）的，不留心我们就无法发现。
8、生活中处处有（爱心），我们都得到过别人的关心或帮助，我们也应该（关心）或帮助别人。
问答题归纳
1、你认为在帮助别人时应该注意什么？
答：以平等的态度对待需要帮助的人，尊重他们的隐私和意愿，感同身受的了解他们的需要，以友善与热忱的态度帮助他们。
2、为什么说帮助别人也是一门学问？
答：帮助别人要尊重别人的意愿，保护别人的隐私，有时还需要把爱心隐藏起来，要用心了解他人的需要。
3、公共汽车上的爱心专座是为哪些乘客设置的？
答：公共汽车上的爱心专座是为老人，弱小的人，身体不适的人，残疾人，孕妇以及抱小孩的乘客设置的。
4、在生活学习中，如果你的同学忘记了带水彩笔，你应该怎么做？有何感受？
答：我可以把自己的彩笔借她用一用。当别人需要的时候，把自己的东西分给他人一些或借他人用一用也是一种分享。他带给我们的是同学间的友情和欢乐。
第四单元 多样的交通和通信
第十一课 四通八达的交通
知识点归纳
1、骑自行车上班速度虽然不是很快，但又（环保又健康）。
2、地铁是既方便又准时的（地下交通）工具，逐渐成为人们出行的首选。
3、当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记（交通）岗位上的工作人员，他们用（辛勤的劳动）为我们出行做出了贡献。
4、人们在出行时有着（多样化）的选择，不同的（交通方式），给我们带来了不一样的体验。
5、随着（轮船，汽车，飞机）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已变成了平常事。
6、在不同条件下，每种交通工具各有各的（优势）。人们可根据不同的（需求），选择不同的（交通工具）。
7、无论你生活在（农村）还是（城市），都会发现如今的交通与过去相比，发生了很大变化。
8、交通的发展，给人们在（衣、食、住、行）等方面带来了更多选择的机会。
问答题归纳
1、交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？
答：售票员、检票员、乘务员、建筑工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我们不能忘记他们，记住他们所做的贡献，尊重他们的劳动成果。
2、如何理解“要想富，先修路”这句话。
答：交通的发展给人们在衣、食、住、行等方面带来了更多选择的机会。高速公路是家乡人出行更便捷，家乡特产可以成批运输，到外地外出打工更加方便。所以说“要想富，先修路”。
3、你家乡的交通在这几年有什么变化？这些变化给家乡人民的生活带来了什么？
答：过去大多是坑坑洼洼的黄土路，而且比较窄，小桥多是乡间木桥或石头小桥。现在是宽阔平坦的水泥路或柏油路，有的还是高速公路，桥也变宽了，变漂亮了，有的还建起了立交桥。这些变化方便了，人们的出行提高了，人们的工作效率增加了，人们的收益也美化了环境。
4、结合我们的生活体验，想想交通发展给我们生活带来了什么。
答：丰富生活开阔视野，拉近了人与人之间的距离；同时带来了环境污染的问题。
第十二课 慧眼看交通
知识点归纳
1、出门时应尽量（步行或乘车），既环保又健身，还不怕（堵车）。
2、为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（措施）。
3、交通发展带来的问题有：（交通拥堵），（环境污染），（噪声污染）等。
4、乘坐（公共交通工具）出行，既能减轻私家车数量的增长给环境带来的（污染），也能在一定程度上缓解（交通拥堵）的问题。
5、研制生产（太阳能汽车）有助于解决“油荒”和尾气污染问题。
6、为了减少汽车尾气污染，我们国家推行（新能源汽车）。
7、发生交通事故应拨打 （122）交通事故报警电话。
8、汽车排放的尾气中含有很多造成（酸雨），（酸雾）及（使人致癌）的有害物质。
简答题归纳
1、你知道低碳出行有哪几种方式？
答：乘坐公交车，步行或骑自行车。
2、十一期间交通运输压力很大，人们出游的心情常常会受到人多车多的影响。旅游景点到处都是游人，吃饭停车都需要排队，针对这些问题你有什么好的建议？
答：外出旅行应尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区规则。
第十三课 万里一线牵
知识点归纳
1、（通信）就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。
2、古代传递信息的方式有（结绳记事）、（击鼓传情）、（烽火报警）、（驿骑传书）的。
3、生活中常用的通信方式，有（寄信），（打电话），（发电子邮件）等。
4、当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（道德规范），要注意（通信礼仪）。
5、冒领、隐匿、（毁弃）、（私自开拆）或者（非法检查）他人邮件的，处 5 日以下拘留或者 500 元以下罚款。
6、公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的（法律、法规）。
7、我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用（人力、畜力、声音、火光）等方式实现沟通。
8、这些年通信领域中的（新技术）、（新业务）、（新产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
简答题归纳
1、你知道哪些现代化的通信手段，试一一列举。
答：电话、传真机、电脑、手机等。
2、你知道我们常用的通信方式各有哪些特点吗？
答：电子邮件即刻就能收发。移动电话可以随时随地联系。特快专递又快又保险。
3、我们的生活离不开微信。通信给我们的生活带来哪些方面呢？
答：通信每天都为我们传递着信息，同时也带去了人们相互之间的惦念祝福和友情等。如打电话向远方的亲朋好友拜年，发传真，把急需的资料传给远方的亲人或同事，给远方的亲人寄包裹或汇款等。

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