资源简介

参考答案
一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分）
二、材料分析题（共 40 分）
21. （10 分）
①李同学在面对妈妈的批评时，没有冲动行事，而是通过深呼吸调节情绪，理智地向妈妈请
教，这体现了他能合理调节情绪，以恰当方式表达情绪，有助于亲子关系和谐 。（3 分）
②面对网友的嘲讽，李同学克制愤怒，用理性的方式回应，展现出他能做到尊重他人，以平
和的心态对待不同意见，这种态度有利于建立良好的网络交往环境 。（3 分）
③李同学关注到新同学小美的情绪变化，并主动与她交流，给予赞美和关心，体现了他能做
到尊重他人，理解他人的感受，传递温暖与善意，有助于建立良好的同学关系 。（4 分）
22. （14 分）
(1) ①图 5 启示我们要增强安全意识，不随意给陌生人开门，保护好个人人身安全 。②
图 6 告诉我们要提高自我保护能力，谨慎交友，不轻易相信陌生人，避免遭受侵害 。③图
7 提醒我们要注意网络安全，不随意在网络上透露个人信息，防止个人信息泄露 。（6 分）
(2) ①《中学生日常行为规范》要求我们举止文明、同学之间相互尊重，在与异性交往时
行为有度是遵守规范的体现，有助于培养良好的品德和行为习惯 。②从法律角度看，《中华
人民共和国民法典》对性侵害未成年人违法行为有明确规定，未成年人在与异性交往时行为
有度，能避免产生违背他人意愿的不当行为，保护自己和他人的合法权益 。③未成年人身
心发育尚不成熟，在与异性交往时把握好度，有利于自身健康成长，促进正常的人际交往 。
（8 分）
23. （16 分）
(1) 哪吒相信自己能打破天命束缚，以“我命由我不由天”的信念逆势修行，这体现了他具
有自信的品质。自信让他充满激情，能够勇敢地面对三界的厌弃和偏见，不断努力提升自己，
最终扭转命运 。（4 分）
(2) 导演饺子非科班出身却蛰伏十年打磨动画技艺，面对质疑坚持“用作品说话”，这启示
我们维护自尊要努力提升自己的能力，通过实力赢得他人尊重；在面对他人的质疑和否定时，
不自卑、不气馁，坚守自己的目标和信念 。（4 分）
(3) ①自强的重要内容是不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。哪吒团队百余人历
时五年，协同攻坚，精心打磨特效镜头，突破技术天花板，体现了他们勇于克服困难，不断
超越自我 。②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。导演身兼多职，自学三维
动画软件，团队发扬“没有条件创造条件”的硬核精神，靠着坚强的意志和不懈的努力，实现
了“聚沙成塔” 。（8 分）初中生自主学习能力专项调研
七年级道德与法治试卷
本试卷共6页，33小题，满分100分。考试用时50分钟
第I卷（选择题共60分）
一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂
你认为正确的选项。（本大题共20小题，每小题3分，共60分)
1.小浩被推选为社区环保志愿活动组长，负责策划垃圾分类宣传。他既想独立设计创意
方案证明能力，又担心经验不足：入户讲解时心跳加速、手心出汗，多次走到居民门
前却不敢敲门。可见该同学存在
A.独立与依赖的矛盾心理
B.闭锁与开放的矛盾心理
C.畏难与表现的抉择困难
D.勇敢与怯弱的矛盾心理
2、图1是公共场所男女洗手间标志。区分“男女洗手间”主要靠
A.兴趣爱好
B.心理特征
C.性别特征
D.家庭环境
图1
3.省教育厅发布的《关于加强新时代中小学心理健康教育的意见》要求：
到2025年，各地要为所有中小学校配齐心理健康教育专职教师，确保所有班级心理课
每两周不少于1课时。这有助于青少年
A.学习心理知识
B.消除心理矛盾
C.加强学校管理
D.提高道德修养
4.下面是某校七年级(2)班开展的“与法同行”主题教育活动摘要：
◆“慧眼识诈”—制作反电信诈骗宝典
◆“远离毒品危害”—设计禁毒宣传黑板报
◆“筑牢信息防护墙”一收集防止个人信息泄露妙招
开展这些活动的目的在于
A.学会独立思考排除外界影响
B,完善自我认知学会调控情绪
C.锻炼意志品质增强自信自强
D.增强法治意识提高自护能力
5.一位父亲因工作受批评，回家责骂孩子；孩子生气踢猫，导致猫窜到马路上引发交通
事故。这个“踢猫效应”的故事告诉我们
①情绪受外部因素的影响
②情绪会相互感染要调节
③合理宣泄才能调节情绪
④正确认识复杂多样情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第1页共6页
6,七年级某班学生正在创作一期手抄报。为了凸显手抄报的图文并茂，小敏整理了一些
图片。请你帮小敏把图2放在手抄报的合适位置。
前
回正
情绪斓节
注息转移法
■
七年级)克
AB出
合理查泄法
认知调节法
放松训炼法
B盟
c
D
图2
7.某社区设置“爱心冰箱”收集餐馆余食，为环卫工人和独居老人提供餐食。三个月后，
冰箱里不仅有余食，还多了居民自制的腊味、手写菜谱和营养贴士。这场由单向救助
演化的爱心循环，印证了
A.情感随情境的改变而变化
B.情感是短暂的、不稳定的
C.情感表达的方式多种多样
D.美好情感能够传递正能量
8.古诗词是人们表达内心情感的一种方式：
*黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一王昌龄《从军行》
*先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—范仲淹《岳阳楼记》
*人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一文天祥《过零丁洋》
从上述诗词中，我们能够读出
①淡泊名利的道德风范
②忧国忧民的爱国情怀
③戍边卫国的忠诚精神
④刚柔并济的人格魅力
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
9.晓明上课认真听讲，做好笔记，课后常查阅资料，完善笔记：
》孟子“无羞恶之心，非人也。
》荀子“人不知羞耻，乃不能成人。”
》陆九渊“耻存则心存，耻忘则心忘。”
>顾炎武“士而不先言耻，则为无本之人。”
这是他对“行己有耻”观点的归纳与整理，从中我们可以发现
A.有羞耻心的人是没有自尊的
B.人应有羞耻心做到行己有耻
C.名人伟人才真知廉耻懂荣辱
D.有羞耻心的人就能取得成功
10.中学生王某使用AI换脸技术，将同学李某的头像合成到电影《孤注一掷》的诈骗犯
角色上，并配文“诈骗犯活该坐牢”在班级群传播，导致李某被同学孤立。这一案例
主要警示我们要
A.维护他人人格尊严
B.遵守网络技术规范
C.提高信息辨别能力
D.增强隐私保护意识
第2页共6页

展开更多......

收起↑