2024-2025学年教科版物理八年级下学期 9.4 大气压强 课件 (42页ppt)

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2024-2025学年教科版物理八年级下学期 9.4 大气压强 课件 (42页ppt)

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(共42张PPT)
第4节 大气压强
第九章—压强
教学引入
1
液体具有流动性,且受重力的作用,液体内部朝各个方向都有压强。
大气同样也具有流动性,受重力的作用,我们生活在大气层底部,那么大气对我们周围的物体也有压强吗?
大气压强
2
在杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,看看会发生什么情况?
纸片没有掉落下来
由于大气的作用托住了硬纸片及上方的水
【覆杯实验】
实验现象
实验分析
结论:纸片受到大气压强的作用
大气压
大气压强
2
将塑料吸盘压在光滑的墙壁上,尽量挤出吸盘里面的空气,吸盘会脱落吗?
吸盘紧吸在墙上,没有掉落。
由于将吸盘内的空气挤出,大气压便将吸盘紧压在墙壁上 。
【吸盘实验】
实验现象
实验分析
结论:吸盘受到大气压强的作用
大气压强
2
1.大气压强的存在
实验证明,大气压强是存在,且很强大。
大气压强
2
【模拟马德保半球实验】
【视频欣赏】
使劲用力向外拉,不能拉开吸盘。
说明大气压强很大。
多次改变拉力方向,仍不能拉开吸盘。
说明大气压的方向是向各个方向的。
为什么大气能向各个方向都产生大气压强呢
大气受到重力,且具有流动性。
大气压强
2
①定义:我们生活在大气“海洋”的底层,大气对浸在它里面的物体也有压强,叫作大气压强。
2.什么是大气压强
大气压强
2
②产生原因:
具有流动性
受重力作用
你知道其它证明大气压存在的例子吗?
大气压强
2
生活中的大气压强
大气压强
2
生活中的大气压强
大气压强
2
生活中的大气压强
大气压强
2
生活中的大气压强
吸盘挂件
吸盘抬玻璃
大气压强
2
在铁桶内放少量的水,用火加热。水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在大气压的作用下,铁桶被压扁了......
 那么大气压究竟有多大,有什么办法可以测量大气压大小吗
大气压强有多大
3
该测量方式只能估测大气压,不精确。
如图,将塑料吸盘吸在玻璃上,挤出里面的空气,用弹簧测力计拉住吸盘往上运动,记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数......
1. 大气压强的测量
要如何精确测量大气压的大小呢
二力平衡
p大气=F/S
拉力=大气对吸盘的压力F
吸盘与桌面的接触面积S
大气压强有多大
3
大气压能托起水柱的最大高度,则此时水柱产生的压强等于大气压强。
P液
P气
大气压托起的水柱太高,无法正常实施......
p=ρgh
利用密度较大的水银代替水,则大气压托起的水银柱较小。
托里拆利实验
大气压强有多大
3
埃万杰利斯塔·托里拆利
(Evangelista Torricelli,1608~1647)意大利物理学家、数学家。
世界上第一个最先较精确测量出大气压值的科学家。
大气压强有多大
3
大气压强有多大
3
在长约为1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差约为760mm。把把管子倾斜,或换更长一些的管子,或换其他形状的管子,管内外水银面的高度差仍约为760mm。
2. 托里拆利实验
排除管内空气
防止空气进入管内空气
受到重力
受到大气的压力
管内外水银面的高度差只与外界大气压强有关,与玻璃管的形状、长短、是否倾斜、上提、下压玻璃管都无关。
大气压强有多大
3
【实验原理】
p大气压 = p水银
以水银槽液面为分析对象,管内水银柱高度不变,由于玻璃管外部的大气压强支持着水银柱,根据二力平衡原理知,F大气=F水银柱由此大气压强就等于管内水银柱的压强,即
p大气压=ρ水银gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.013×105 Pa
粗略计算时可取标准大气压为1×105 Pa
大气压强有多大
3
②管内水银柱是靠谁拖住了它?
①管内水银柱的上方是否有空气
水银柱上方是真空状态
外界大气压
【交流与合作】
③管内混入少量空气,水银柱的高度会发生变化吗?
水银柱的高度会变小,测量的大气压强值会变小
④若玻璃管的上端开一个小孔,会看到什么现象?
玻璃管上端开一个小孔,管中进入空气,玻璃管中水银柱上表面受到大气压强,玻璃管内外大气压强相当,水银柱会下降,直到与水银槽中水银面向平
大气压强有多大
3
1标准大气压=1.013×105 Pa=760毫米水银柱
3. 标准大气压
大气压的两个常用单位:
  在1954年第十届国际计量大会上,科学家对大气压规定了一个“标准”:在纬度45°的海平面上,当温度为0℃时,760mm高水银柱产生的压强叫做1标准大气压。
帕(pa)、 毫米水银柱高(mmHg柱)
大气压强有多大
3
大气压强有多大
3
大气压强的变化
4
大气压强的变化
1. 大气压与海拔高度的关系
①大气压随高度增加而减小
  在海拔3000m以内,每升高10m,大气压大约减小100pa。当离开地面的高度达到100km时,大气就变得极其稀薄了。
珠穆朗玛峰的高度接近海拔9km,其峰顶的大气压约为31kPa,相当于海平面上大气压的30%
大气压强的变化
4
②大气压随海拔高度的升高而减小的原因
海拔越高,空气越稀薄:
大气压由于大气受重力而产生,因为海拔越高,空气越稀薄,空气密度变小,大气重力变小,因此大气压就会降低。
温度的变化也会影响气压:
海拔越高温度越低,空气分子运动速度会减慢,分子间的碰撞频率也会降低,从而导致气压降低。
大气压强的变化
4
2. 水的沸点与大气压的关系
大气压增大时水的沸点升高,气压减小时水的沸点降低。
一切液体的沸点都随气压减小而降低,随气压增大而升高。
在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点低于90℃。
家用压力锅内水的沸点可达120℃左右。
高原边防哨所战士用压力锅煮饭
大气压强的变化
4
利用大气压强随高度变化的关系,可以测量海拔高度。
  许多运动手表便是通过内置的气压计,获得大气压数值,从而知晓所处位置的海拔高度。
大气压强的变化
4
讨论交流
大气压强与天气
  由于太阳的照射、地形的差异等因素,地球表面的大气压强不是约匀分布的。大气压强的地区差异引起空气的流动。饱含水蒸气的热空气上升,在高空形成云,由此产生一系列的天气现象。当大气压强降低时,常伴有多云天气,想一想其中的道理,和同学交流你的想法。
冷空气下沉,形成高压区;热空气上升,形成低压区。
大气压强的变化
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烧瓶中已经冷却的水,又重新沸腾起来。
  用注射器向外抽气,则烧瓶内的气压减小,水的沸点随之降低,因此水又重新开始沸腾,这个实验表明:液体上方的气体压强减小,使液体的沸点降低。
  烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,你会观察到什么现象,其产生的原因是什么?
【现象】
【原因】
自制气压计
5
在玻璃瓶内装入适量带颜色的水,用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气,使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后在细塑料管上标注刻度以测量水面高度的变化。
将整个装置放在电梯中进行实验,观察水柱的高度与楼层的关系。在一次实验中,电梯从 2楼上升到 12 楼,水面升高了 3 cm。对此,你怎样解释?
自制气压计
5
观察水柱的高度与楼层的关系
外界
大气压
外界
大气压
高度h
(瓶内气压看作不变)
自制气压计
瓶内气体压强 = 水柱产生的压强+外界大气压强
看作不变
大气压降低
水柱升高
水柱降低
大气压升高
自制气压计
1. 下列关于四图对应的现象或原理解释,正确的是(  )
A.甲图“拔罐”既能说明大气有压强,又能说明人体内部有压强
B.乙图中若要拉开马德堡半球,增大其直径不会影响拉力大小
C.丙图中医生用注射器在给病人注射药物,利用了大气压的原理
D.丁图是自制的简易气压计,管内水柱升高说明外界大气压增大
课堂练习
5
A
课堂练习
5
2. 关于气压的相关问题,下列说法正确的是(  )
A.如图为简易气压计,拿着它登山,玻璃管中的液柱会下降
B.大气压强与空气的疏密有关系,海拔越高,大气压强越大
C.高压锅容易把食物煮熟,是因为高压锅内水的沸点更低
D.当大气压强降低时,常伴有多云天气
D
课堂练习
5
3.用托里拆利实验测定大气压强时,水银柱的高度偏低,其主要原因是(  )
A.水银槽内水银太少
B.玻璃管没有竖直放置
C.玻璃管内有空气
D.玻璃管太粗
C
课堂练习
5
4.下列实例中的“吸”,利用大气压强工作的是(  )
A.用纸巾吸水滴
B.用磁铁吸引小铁钉
C.用饮料管吸饮料
D.用干抹布吸附灰尘
C
课堂小结
6
影响大气压的主要因素:海拔高度越高,气压越低。
托里拆利实验:
大气压的应用:吸管,真空吸盘,活塞式抽水机等。
产生原因:空气受重力,且具有流动性
无液气压计(便携)
大气压影响水的沸点:水表面的气压越低,沸点越低。
大气对浸入其中的物体产生的压强叫做大气压强(大气压)。
自制气压计(粗测)
水银气压计(最精确)
标准大气压:通常把760mm水银柱产生的压强叫做
标准大气压 p0。 p0=1.013×105Pa
首次测量出大气压的大小。
测量仪器
大气压
的存在
大气压
的测量
大气压
的大小
大气压
与生活
下 课
Thanks!
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