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浙江省湖州市南浔区八校2023-2024学年下学期八年级期中联考科学试题
1．（2024八下·南浔期中）下列不属于模型的是（　　）
A．植物细胞
B．轨道交通标志
C．甲烷分子
D．并联电路
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】1.常见的模型有：（1）一幅图、一张表格；
（2）一个放大或缩小的模型；
（3）一个复杂过程的示意；
（4）一个数学公式或化学方程式。
2.常见的符号：公式中的字母、交通标志、logo等。
【解答】A、植物细胞属于放大的模型，故A不符合题意。
B、温州轨道交通标志属于符号，故B符合题意。
C、甲烷分子属于放大的模型，故C不符合题意。
D、并联电路图属于模型，故D不符合题意。
故答案为：B。
2．（2024八下·南浔期中）极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场。下列这些微粒中，不会引起极光的是（　　）
A．电子 B．中子
C．质子 D．α粒子（氦的原子核）
【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据极光是带电粒子流进入地球磁场引起的进行分析解答即可。
【解答】极光的发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场，中子不带电，电子带负电，质子和α粒子（氦的原子核）带正电，故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
3．（2024八下·南浔期中）如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　）
A．质量变大 B．间隔变大 C．数量变多 D．引力变大
【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】质量是物体所含物质的多少，物体不变，其分子的数量不变；当物体受热膨胀时，分子间的间隔变大。
【解答】当起火时，周围空气温度升高，液体体积膨胀，则液体分子的间隔会变大，但液体的质量不随温度的改变而改变，其分子数量也不会改变，此时分子的引力会变小，故只有B说法正确。
故答案为：B。
4．（2024八下·南浔期中）2020年6月23号我国北斗导航组网最后一颗卫星成功发射，开启北斗导航的全新时代。北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间，如图是铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法中正确的是（　　）
A．铷的元素符号为 B．铷的中子数为37
C．铷属于非金属元素 D．铷的相对原子质量为
【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】A、铷的元素符号为Rb；
B、原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
C、除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
D、相对原子质量单位不是g。
【解答】A、铷的元素符号为Rb，说法正确。
B、铷的质子数为37，中子数为85-37=48，说法错误。
C、铷元素的汉字名称带“钅”字旁，属于金属元素，说法错误。
D、铷的相对原子质量为85.47，单位是“1”，不是“g”，说法错误。
故答案为：A。
5．（2024八下·南浔期中）如图天平右盘中“▲”为一个C-12原子质量的，据图推测A原子的相对原子质量是（　　）
A． B．108 C．12 D．9
【答案】D
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据天平右盘中的“▲”为一个C-12原子质量的，结合题意进行分析解答。
【解答】原子的相对原子质量=，天平右盘中“”为一个C-12原子质量的，则A原子的质量是一个C-12原子质量的的9倍，一个C-12原子质量的的相对原子质量为1，则A原子的相对原子质量是9。
故答案为：D。
6．（2024八下·南浔期中）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
【解答】根据“处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞”可知，电磁弹射器的工作原理就是：通电导体在磁场中受力运动。
A、当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；
B、闭合开关后，通过电流的导体AB在磁场中受力运动，故B符合题意；
C、图中两个电磁铁串联，闭合开关后，通过它们的电流相等，线圈匝数多的铁钉吸引的大头针数量多，说明它的磁性较强，因此电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C不符合题意；
D、闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有感应电流产生，这是电磁感应现象，故D不符合题意。
故答案为：B。
7．（2024八下·南浔期中）在下列表示微粒的示意图中，黑色圆圈和白色圆圈分别表示氮原子和氧原子。氮的氧化物有NO、N2O、NO2等，其中能表示NO的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】根据图示进行分析，一个NO分子是由一个氮原子和一个氧原子构成，且NO是纯净物．
【解答】A、该图中含有三种微粒：氮原子、氧原子和NO分子，不表示NO，故A不符合题意；
B、该图中只含有一种微粒，每个微粒由一个N原子和一个O原子构成，即NO分子，故B符合题意；
C、该图中含有两种微粒：O2分子和 NO分子 ，不表示NO，故C不符合题意；
D、该图中只含有一种微粒，每个微粒由两个N原子构成，即 N2分子，不表示NO，故D不符合题意。
故答案为：B。
8．（2024八下·南浔期中）2022年北京冬奥会启用了新型大巴车一氢燃料电池汽车。其原理是利用氢气与氧气发生电化学反应产生电能驱动，实现零污染排放。其反应原理的微观模型如图所示。下列描述中错误的是（　　）
A．氢气、氧气、水三种物质都由分子构成
B．化学反应中分子可分，原子不可再分
C．该反应过程中氧原子和氢原子的种类和数目不变
D．2个氧分子和2个氢分子反应生成2个水分子
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】A、根据物质的构成微粒分析解答；
B、根据化学反应的微观实质分析；
C、根据反应前后原子个数分析解答；
D、根据反应前后分子数目分析。
【解答】A、由图示可知，氢气、氧气、水三种物质都由分子构成，该选项说法正确；
B、由图示可知，化学反应中分子可分，原子不可再分，该选项说法正确；
C、由图示可知，该反应过程中氧原子和氢原子的种类和数目不变，该选项说法正确；
D、由图示可知，1个氧分子和2个氢分子反应生成2个水分子，该选项说法不正确。
故答案为：D。
9．（2024八下·南浔期中）爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。这句话形象地说明了（　　）
A．磁场就是椅子 B．磁场就是磁感线
C．磁场是真实存在的一种物质 D．磁场是看得见，摸得着的
【答案】C
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对磁场的认识判断。
【解答】磁场看不到摸不着，但是客观存在的，而磁感线是不存在的，是为了形象的描述磁场的分布而人为引入的，故C正确，A、B、D错误。
故选C。
10．（2024八下·南浔期中）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性是（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应
【解析】【分析】磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性．
【解答】图①中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明一定有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性；
图②中钢棒指南北这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；
图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，但不能说明钢棒具有磁性；
图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流，从电流表指针发生偏转，能体现电磁感应现象，说明钢棒具有磁性。
综上所述能确定钢棒具有磁性的是②④
故答案为：D。
11．（2024八下·南浔期中）某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】火线首先进入保险丝，然后进入开关，最后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套。
【解答】保险丝只是在火线上接一根，如果在零线上接一根保险丝，若电流过大零线保险丝熔断，用电器还与火线相连，人接触用电器会发生触电事故；火线首先经过开关再进入灯泡顶端的金属点，这样在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全，故BCD错误，A正确。
故答案为：A。
12．（2024八下·南浔期中）杨梅中含有丰富的叶酸（C19H19N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列说法正确的是（　　）
A．叶酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B．叶酸的相对分子质量为441g
C．叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
D．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19 ： 19 ： 7 ： 6
【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据物质的组成来分析；
（2）根据相对分子质量的单位来分析；
（3）根据物质的构成来分析；
（4）根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。【解答】A.由化学式C19H19N7O6可知，叶酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故A正确；
B.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故B错误；
C.叶酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故C错误；
D.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为：（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19：7：6，故D错误。
故选A。
13．（2024八下·南浔期中）如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（　　）
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了
C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的故障位置和种类即可。
【解答】A．如果插座处发生短路，那么会产生很大的电流，此时会使保险丝熔断，插座的两孔都不能使试电笔氖管发光，故A不符合题意；
B．如果进户线的火线断了，那么插座的两个孔都不带电，即试电笔的氖管不会发光，故B不符合题意；
C．进户的零线断了，那么左孔通过灯泡与火线连通，右孔直接与火线连通，因此测电笔接触时会发光，故C符合题意；
D．若某盏电灯的灯丝断了，则其它两盏灯仍发光，故D不符合题意。
故选C。
14．（2024八下·南浔期中）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中（　　）
①电产生了磁，使电动机转动②磁产生了电，使小灯泡发光③电动机是电源④转速越快，灯泡越亮
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】电动机如果不通电，用外力使它转动，那么电动机就变为发电机。电动机相当于电源。
【解答】该现象说明磁产生了电，使小灯泡发光，这就是电动机原理，且转速越大灯泡越亮，故②③④正确。
故答案为：D。
15．（2024八下·南浔期中）2021年夏季，我国南方普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是（　　）
A．M接A，N接B B．M接B，N接D C．M接B，N接C D．M接A，N接D
【答案】B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】电磁继电器相当于一个开关，水位上涨，控制电路被接通，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，动触点与B相连，红灯所在电路被接通，开始抽水。【解答】由题意可知，绿灯亮时，红灯不亮且抽水机不工作，红灯亮时，绿灯不亮且抽水机工作，故可知，红灯与抽水机应串联，然后再与绿灯并联，故正确的接法是M接B，N接D。
故答案为：B。
16．（2024八下·南浔期中）下列各种说法中，正确的是(　　)
A．分子数相同的NO和CO，它们的质量相等
B．质量相同的O2和O3，氧原子数一样多
C．质量相同的CO和CO2，CO2比CO所含的分子数多
D．质量相同的H2和H2O，所含氢元素的质量相等
【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据相对分子质量的定义可知，相对分子质量越大，则实际质量越大；
B.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
C.根据相对分子质量越大所含分子数越少来分析；
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。
【解答】A.NO的相对分子质量为14+16=30；CO的相对分子质量为12+16=28，所以分子数相同的NO和CO，NO的质量大于CO的质量，故A错误；
B.O2分子和O3分子都是由氧原子构成的，质量相同的O2和O3所含氧原子数相同，故B正确；
C.相对分子质量越大，其分子的实际质量越大，CO的相对分子质量为12+16=28，CO2的相对分子质量为12+16×2=44，所以质量相同的CO和CO2，CO2比CO所含的分子数少，故C错误；
D.氢气是由氢元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，所以等质量的H2和H2O中所含氢元素的质量不相等，故D错误。
故选B。
17．（2024八下·南浔期中）用化学符号表示：
（1）3个碳酸根离子　 　；
（2）6个五氧化二磷分子　 　；
（3）保持液氧化学性质的最小微粒　 　。
【答案】；6P2O5；O2
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
【解答】（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个离子在离子符号前面加数字，故3个碳酸根离子符号为：；
（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此6个五氧化二磷分子表示为6P2O5；
（3）氧气是由氧分子构成，氧分子是保持水的化学性质的最小微粒，符号为O2。
18．（2024八下·南浔期中）如图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你补充完整。
①　 　；②　 　；③　 　。
【答案】磁；奥斯特；电磁感应
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】（1）磁体具有指向性；
（2）奥斯特是第一个发现电流磁效应的科学家；
（3）法拉第发现了电磁感应现象。
【解答】中国古代人民发现了天然磁石，具有吸引铁等物质的性质，同时可以指南指北，因此发明了指南针。
科学家奥斯特给导线通电后，周围小磁针发生偏转，说明周围存在磁场，即电流具有磁效应，因此发明了电磁铁。
当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，电路中会产生感应电流，此现象最早由法拉第发现，称为电磁感应现象，实现了机械能向电能的大规模转化，发明了发电机。
19．（2024八下·南浔期中）下列各物质：A．牛奶B．水银C．冰水混合物D．氯化钠E．新鲜空气F．液氮。
①属于混合物的是　 　（填序号）；②属于化合物的是　 　（填序号）。
【答案】AE；CD
【知识点】单质和化合物的区别；常见物质的分类；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物。
【解答】A、牛奶中含有蛋白质、油脂、水分等多种物质，属于混合物；
B、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；
C、冰水混合物是由氢元素和氧元素组成的纯净物，既属于化合物又属于氧化物；
D、氯化钠是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；
E、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
F、液氮是液态的氮气，是由一种元素组成的纯净物，属于单质。
故答案为：①AE；②CD。
20．（2024八下·南浔期中）如图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。回答下列问题：
（1）图甲中A、B两种元素本质间的区别是　 　。
（2）图乙为元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是　 　
A．原子序数：Z＞Y
B．核外电子数：X=Y
C．Y和Z处于同一周期
【答案】质子数不同；AC
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】周期表中，同一横行，从左到右，原子序数逐渐增大；同一竖行，从上到下，原子序数逐渐增大，原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，据以上分析解答。
【解答】（1）元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，图甲中A、B两种元素本质间的区别是质子数不同；
（2）原子序数=核电荷数；同一主族元素，原子的最外层电子数相同；同一周期，从左到右，原子序数逐渐增大，同一主族，从上到下，原子序数逐渐增大；X、Y、Z是三种不同元素。
A、原子序数：Z＞Y，故说法正确；
B、X、Y为同一主族元素，原子的最外层电子数相同，但核外电子数：X＜Y，故说法错误；
C、周期数=原子核外电子层数，Y和Z在周期表中处于同一横行，为同一周期元素，故说法正确；
故答案为：AC。
21．（2024八下·南浔期中）两根平行导线通电后，会出现如图（甲）所示的现象（图中箭头表示电流方向，实线、虚线分别表示导线通电前、后的位置）。由此可以推断：在图（乙）所示的电路中，当开关S闭合时，长度会　 　。（选填“变长”“不变”或“变短”，不考虑摩擦力），你判断的依据　 　。
【答案】变短；平行导线通电后，若电流方向相同，两根导线相互吸引，若电流方向相反则相互排斥，当开关S闭合时，螺线管上由于相邻导线中电流方向都相同，相互吸引，故螺线管的长度会变短
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】仔细观察两根平行导线通电前后它们之间的距离可分析出导线相互作用规律。
【解答】根据图（甲）所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）可知，平行导线通电后，若电流方向相同，两根导线相互吸引，若电流方向相反则相互排斥，当开关S闭合时，螺线管上由于相邻导线中电流方向都相同，相互吸引，故螺线管的长度会变短。
22．（2024八下·南浔期中）如图是研究磁体对通电线圈作用的实验，试回答下列问题：
（1）让矩形线圈分别处于图中甲、乙两位置，给矩形线圈通电，能观察到线圈转动的是　 　。为让线圈连续转动起来，可采用的方法是安装　 　；
（2）下列三种电器：①电吉他，②电风扇，③电铃中用到电动机的有　 　（填序号）
【答案】甲；换向器；②
【知识点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）通电导线在磁场中受到力的作用，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；
（2）①通电导体在磁场中受力运动；线圈在平衡位置时不会受到磁场力的作用；根据线圈受到的力的大小分析；
②换向器可以改变线圈中电流的方向，使得线圈连续转动下去；
③换向器可以改变线圈中电流的方向，使得线圈连续转动下去；
④电动机制作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动原理工作的，其工作时主要是电能转化为机械能，还有少部分电能转化为内能；
【解答】（1）当线圈平面与磁感线垂直时，通电线圈在磁场中受到平衡力的作用，线圈处于平衡状态。只有当线圈由于惯性，稍转过平衡位置时，改变线圈中的电流方向，才能改变线圈中ab、cd的受力方向，使通电线圈在磁场中持续转动，安装换向器能达到这个目的。
（2）电吉他是利用电磁感应的原理工作的，电风扇是利用了电动机的原理工作的，电铃是利用电流的磁效应工作的。故用到电动机的有②电风扇。
23．（2024八下·南浔期中）有两种元素X和Y，它们化合成两种化合物A和B，化合物A中X所占质量分数为75%，化合物B中Y占20%。已知A的化学式为XY4，则B的化学式为　 　。
【答案】XY3
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据物质中，求出化合物A中元素X和Y的相对原子质量的关系；依据质量分数再求化合物B的化学式。
【解答根据化合物A中X所占质量分数为75%，A的化学式为XY4，
设元素X和Y的相对原子质量分别为x、y，可得：
75%=×100%
解得：x=12y，
设化合物B的化学式为XaYb，依据化合物B中Y占20%，可得：
20%=×100%
结合 x=12y
解得：a：b=1：3，
由此可得化合物B的化学式为XY3。
24．（2024八下·南浔期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。请回答：
（1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图甲所示），按照原子结构模型建立的先后顺排列为　 　（填图中序号）。
①玻尔电子分层模型
②卢瑟福原子核式模型
③汤姆生面包葡萄干模型
④道尔顿实心球模型
（2）2022年4月26日，我国首次国产化碳—14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳一14（有6个质子，8个中子）原子结构的是　 　（填字母编号）。
A．B．C．D．
（3）卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。图丙中能正确反映他的实验结果的示意图是　 　（填序号）。通过该实验的上述现象　 　（选填“能”或“不能”）获得核外电子带有负电荷的结论。
（4）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法合理的是　 　。
A．模型是在实验和发现中不断修正和完善的
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变
D．建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
（5）显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识，下列属于科技发展给人类带来好处　 　。
A．塑料的发明使环境污染加剧 B．计算机技术的发展，方便信息处理
C．手机的发明，使人们方便交流　　D．高铁的应用，缩短了人们时空
【答案】④③②①；C；②；不能；ABD；BCD
【知识点】模型与符号；原子结构的探索过程
【解析】【分析】根据人类探究原子结构过程进行分析；
1、道尔顿——实心球模型；
2、汤姆生——面包葡萄干模型
3、卢瑟福——核式结构模型
4、波尔——分层模型
5、电子云模型
【解答】（1）原子模型建立的先后顺序是：道尔顿的实心球模型汤姆生的西瓜模型卢瑟福的核式模型波尔的分层绕核模型，即：④③②①；
（2）碳-14的质子数为6，原子中核内质子数=核外电子数，则其核外电子数为6，即碳-14原子，质子数为6，中子数为8，核外电子数为6。
故答案为：C；
（3）原子不是一个实心球体，原子核体积很小，原子核外的电子质量很小，可以忽略不计，所以大多数a粒子能穿透过去，由干a粒子带正电荷，原子核也带正电荷，同性相斥，所以少数 a 粒子遇到原子核，就会发生偏向，由于原子的质量主要集中在原子核上，所以极少数a粒子被反弹了回来，或发生了很明显的偏向，故选②；根据卢瑟福的实验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电，但是不能说明核外电子带负电；
（4）模型法借助于与模型相似的物质模型或者抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律，并且模型在实验和发现中得到修正和完善，研究起来更加方便，并有助于我们认识和理解许多自然事物的本质，故选ABD；
（5）A、塑料的发明使环境污染加剧不能体现科技发展给人类带来的好处，故不符合题意；
B、计算机技术的发展，方便信息处理能体现科技发展给人类带来的好处，故符合题意；
C、手机的发明，使人们方便交流能体现科技发展给人类带来的好处，故符合题意；
D、高铁的应用，缩短了人们时空距离能体现科技发展给人类带来的好处，故符合题意；
故答案为：BCD。
25．（2024八下·南浔期中）如图是三种粒子的结构示意图，请通过比较回答下列问题：
（1）三种粒子相对原子质量不同的原因　 　；
（2）由此你可以得出的结论是　 　。
【答案】中子数不同；同类原子中子数可以不同 或 相对原子质量等于质子数加中子数
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据相对原子质量=质子数+中子数和三种粒子的结构示意图的信息进行分析解答本题．
【解答】（1）质子数决定原子的种类，结合示意图可知，三种粒子相对原子质量不同的原因是：中子数不同；
（2）得出的结论是：同类原子中子数可以不同 或 相对原子质量等于质子数加中子数。
26．（2024八下·南浔期中）为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
实验一：小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路设计如图1所示。
实验二：小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁C，还找来一块已调零的电流表和一些大头针进行实验，电路设计如图2所示。
实验步骤：根据图2所示连接电路。
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数；
②调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数；
根据以上两个实验来回答以下问题：
（1）实验中通过观察　 　，来判断电磁铁磁性的强弱；
（2）实验一研究的问题是电磁铁的磁性强弱与　 　是否有关；
（3）实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中，自变量是　 　，控制的变量是　 　。
【答案】电磁铁吸引大头针的数量多少；线圈匝数；电流大小；线圈匝数
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）电磁铁吸引的大头针数量越多，说明电磁铁的磁性越强，这里是采用了转换法的思想；
（2）实验一中，两只电磁铁是串联的，所以电流相同，只有线圈的匝数是不同的，据此来做出判断。
（3）实验二中，电流的大小改变，线圈的匝数不变，据此判断。
【解答】（1）磁性的强弱不易直接观察，可借助观察电磁铁能够吸起的大头针的数量来判断，属于转换法的应用。
（2）读图可知，两只电磁铁是串联在电路中的，所以流经它们的电流是相同时，同时还可以看到，它们线圈的匝数是不同的，根据控制变量法，本实验研究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系。
（3）实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中，根据控制变量法，电流的大小改变，线圈的匝数不变，故自变量是电流的大小，控制的变量是线圈的匝数。
27．（2024八下·南浔期中）如图所示，将一根导体棒ab两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。让导体棒ab水平向左运动时，电流计的指针向右偏转；
（1）导体棒ab水平向右运动时电流计的指针向左偏转，说明感应电流的方向与　 　有关；
（2）让导体棒ab沿竖直方向斜向上方向运动时，电路中　 　感应电流（填“有”或“没有”）；
（3）保持ab棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与　 　的关系。
【答案】运动方向；有；磁场方向
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
同时要知道产生感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。
【解答】（1）磁场方向不变，导体棒ab水平向右运动，即改变运动的方向时，电流计的指针向左偏转，表明电流方向发生了变化，说明感应电流的方向与运动方向有关。
（2）根据电磁感应现象，闭合回路的一部分导体必须做切割磁感线的运动，电路中才能产生感应电流，磁场方向是竖直方向，让导体棒ab沿竖直方向斜向上方向运动时，也属于切割磁感线的运动，故电路中有感应电流。
（3）保持ab棒运动方向不变，即切割磁感线的方向不变，仅将磁体N、S极对调，改变磁场方向，根据控制变量法，是为了探究感应电流方向与磁场的方向关系。
28．（2024八下·南浔期中）小金设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关，实验步骤如下，请你补充完整：
（1）将一根铜棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让铜棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直：
（2）给铜棒两端加电压U1，闭合电路，观察悬线偏转的角度α1；
（3）给铜棒两端加电压U2，U2>U1，闭合电路，观察悬线偏转的角度α2；
（4）　 　，即可知道磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关；
（5）小徐也利用该装置探究同样的问题，但两次实验中给钢棒所通的电流方向均与小金的相反，从实验事实和证据的角度考虑，比较小徐和小金的做法，你认为　 　；
A．都可以　　B．小金更合理　　C．小徐更合理
（6）小金想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是他仅更换了另一根较长的铜棒重复上述实验，这样改变自变量是否正确，请说明由：　 　。
【答案】比较a1，a2的大小；B；不正确，如果导体棒的长度改变了，则其电阻也会随之改变，这样不符合控制变量法的要求
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）电压越大，则导体中电流越大，通过比较悬线偏转的角度大小可以知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关；
（2）小徐和小金其根本不同之处是给铜棒所通的电流方向不同，磁场给通电导体的作用力方向与电流方向有关；
（3）当导体棒的长度改变时，其电阻也会随之改变，这样不符合控制变量法的要求。
【解答】（1）由题意可知，当电路中电压越大时，导体中电流越大，通过比较悬线偏转的角度大小可以知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。
（2）在实验中，为了准确反映导体棒受力情况与电流大小的关系，为了更好观察和比较，最好使导体棒向蹄形磁体的外部偏转，故小金的方法更好一些。故选B。
（3）在实验中，如果导体棒的长度改变了，则其电阻也会随之改变，这样不符合控制变量法的要求，因此，这样改变自变量的方法是不对的。
29．（2024八下·南浔期中）按要求作图。在图甲中标出磁体的极性，并画出所有磁感线的方向。
【答案】
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁感线在磁体的外部是从N极出发，回到S极；
【解答】小磁针左端为N极，根据磁极间相互作用的规律，磁体左端为S极，右端为N极，磁感线是N极出发，回到S极，如图所示

30．（2024八下·南浔期中）在图乙中根据通电螺线管磁感线方向，将图中小磁针的N极涂黑并标出电源的“+”、“－”极。
【答案】
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】安培定则内容：用右手握住螺线管，弯曲的四指所指的方向和通电螺线管的电流方向一致，大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。
【解答】根据磁感线的特点，磁感线从磁场N极出发，回到S极，故线圈右端为N极，根据磁极间相互作用的规律，则小磁针右端为S极，左端为N极，根据安培定则，电流应从线圈右端流入，故电源右端为正极，左端为负极，如图所示
31．（2024八下·南浔期中）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。
（1）生活中常见的含碘元素的物质为：碘酒——含碘单质I2；碘片和藻类食物——含碘化钾KI；加碘盐——含碘酸钾KIO3，下列关于I2、KI、KIO3中碘元素化合价分别是　 　。
（2）适当食用加碘盐含（KIO3）可预防碘缺乏，是因为碘盐中含有　 　。
A．碘原子　　B．碘元素　　C．碘分子
（3）碘酸钾KIO3的相对分子量为214，则碘原子的相对原子量为　 　。
【答案】0、-1、+5；B；127
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化合价是元素在形成化合物时表现出的一种性质，用于表示原子之间相互化合的数目。在化合物中，各元素正负化合价代数和为零；单质中元素的化合价为零。
（2）物质是由元素组成的，元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。在描述物质的组成时，通常用元素来表示。
（3）相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和。通过已知化合物的相对分子质量和其他原子的相对原子质量，可以计算出未知原子的相对原子质量。
【解答】（1）单质中元素的化合价为0，化合物中各元素的化合价的代数和为0，I2中碘元素为0价；KI中钾元素为+1价，则碘元素为-1价；KIO3中钾元素为+1价，氧元素为-2价，则碘元素化合价+5价；
（2）加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选B；
（3）碘酸钾KIO3的相对分子量为214，则碘原子的相对原子量=214-39-16×3=127。
32．（2024八下·南浔期中）有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上各吸引一只铁钉，如图所示。如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，在整个过程中会有哪些现象发生？分析产生有关现象的原因。　 　
【答案】铁钉被磁铁吸引后也带有磁性。左钉下端为N极，右钉下端为S极。当两块磁铁互相靠近时，两根铁钉的下部为异名磁极。它们相互吸引而靠近，铁钉不再沿竖直方向。当两块磁铁接触时，便组成了另一个新的磁体。左端为新磁体的S极，右端为新磁体的N极，中间位置即相接触处磁性最弱，几乎没有磁性，此时铁钉不受吸引而下落。
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
（2）磁体：具有磁性的物体叫磁体。
（3）磁体的分类：①天然磁体、人造磁体；②条形磁体、蹄形磁体、磁针；③硬磁体、软磁体。
（4）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（5）水平方向能够自由转动的磁体，静止时指南的一端叫南极，又叫S极，指北的一端叫北极，又叫N极。
【解答】铁钉被磁铁吸引后也带有磁性。左钉下端为N极，右钉下端为S极。当两块磁铁互相靠近时，两根铁钉的下部为异名磁极。它们相互吸引而靠近，铁钉不再沿竖直方向。当两块磁铁接触时，便组成了另一个新的磁体。左端为新磁体的S极，右端为新磁体的N极，中间位置即相接触处磁性最弱，几乎没有磁性，此时铁钉不受吸引而下落。
33．（2024八下·南浔期中）根据化学式回答下列问题。
（1）过氧化氢（H2O2）和水（H2O）组成元素相同，但化学性质不同，请从微观角度分析其原因　 　。
（2）硝酸铵的化学式（NH4NO3），化学式中“4”的含义　 　。硝酸铵中氮、氧元素的质量比N：O=　 　；
（3）108克水与多少克硝酸铵所含氧元素质量相等　 　？
【答案】分子构成不同；1个硝酸铵分子中含有4个氢原子；7：12；160
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的化学性质由其微观结构决定，具体来说，是由分子的构成决定的。不同的分子，其原子的组合方式和结构不同，导致它们的化学性质也不同。
（2）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。元素质量比是指化合物中各元素的相对原子质量与原子个数乘积之比。计算时，先根据化学式确定各元素的原子个数，再分别乘以其相对原子质量，最后求出比值。
（3）已知一种物质中某元素的质量，以及另一种化合物中该元素的质量分数，可通过元素质量相等建立等式，求出另一种化合物的质量。
【解答】（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同．从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是分子构成不同；
（2）化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数， NH4NO3中 “4”的含义1个硝酸铵分子中含有4个氢原子；硝酸铵中氮、氧元素的质量比为（14×2）：（16×3）=7：12；
（3）设需要硝酸铵的质量为x，则：
x×=108g×
解得x=160g。
34．（2024八下·南浔期中）某品牌儿童咀嚼钙片的标签内容如图所示，请通过计算后回答下列问题。
XX儿童咀嚼钙片（50片装） 【成分】碳酸钙、维生素D 【功效】补钙 【规格】2g/片，钙片中含碳酸钙80%。 【用法】嚼食
（1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量　 　。
（2）钙片中钙元素的质量分数为多少　 　？
（3）一岁以后的儿童每天补钙应该不小于0.6g。若这些钙全部来自于该咀嚼钙片，则每日至少服用几片　 　？
【答案】100；32%；1
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法进行计算；
（2）先求出碳酸钙中钙元素的质量分数，根据题意中钙片中含碳酸钙80%，进而计算出钙片中钙元素的质量分数；
（3）根据题意信息进行分析。
【解答】（1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为40+12+（3×16）=100；
（2）钙片中含碳酸钙80%，所以钙片中钙元素的质量分数为×100%=32%；
（3）根据题意，每片钙片含有钙元素的质量为2g×32%=0.64g。0.64g＞0.6g，所以每天补钙不小于0.6g，若这些钙全部来自于该咀嚼钙片，则每日至少服用1片。
35．（2024八下·南浔期中）阅读短文，回答问题
热动式漏电保护器
家庭电路中的线路老化、破损或者用电器进水，都会产生漏电，漏电电流如果通过人体，就有可能引起伤害事故，甚至危及生命，为了防止伤害事故的发生，家庭电路中通常要安装漏电保护器。漏电保护器有多种类型和规格，其中热动式漏电保护器是最简单的一种，其构造如图所示，推动复位手柄，脱钩器将手柄锁定在合闸位置，若电路中电流小于或等于额定电流，则漏电保护器不会动作，当电路过载或短路时，通过漏电保护器的就会超过额定电流，此时双金属片发热向右弯曲（如图中虚线所示），带动脱钩器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源。热动式漏电保护器只适用于漏电保护，对于需要瞬时断电的短路情况，必须采用电子式或电磁式漏电保护器。
（1）热动式漏电保护器的原理是利用了电流的　 　效应（选填“热”或“磁”）；
（2）热动式漏电保护器在家庭电路中的作用相当于　 　的作用；
（3）双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和镍铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，则符合安装要求的双金属片是　 　；
A．B．C．D．
（4）在电路发生短路时，热动式漏电保护器不能瞬时断电的原因是　 　。
【答案】热；开关；A；金属片受热膨胀弯曲需要一个过程
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】（1）短文所给信息可知热动式漏电保护器的原理；
（2）开关的作用就是控制电路的通断；
（3）因为双金属片是向右弯曲，所以膨胀系数大的金属片，放在左边；
（4）金属片受热膨胀弯曲需要一个过程。
【解答】（1）当电路过载或短路时，通过漏电保护器的就会超过额定电流，此时双金属片发热向右弯曲（如图中虚线所示），带动脱钩器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源；热动式漏电保护器的原理是利用了电流的热效应。
（2）家庭电路中的线路老化、破损或者用电器进水，都会产生漏电，漏电电流如果通过人体，漏电保护器断开电源，热动式漏电保护器在家庭电路中的作用相当于开关的作用。
（3）双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和锦铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，因为向右弯曲，所以符合安装要求的双金属片是 A。
（4）在电路发生短路时，热动式漏电保护器不能瞬时断电的原因是金属片受热膨胀弯曲需要一个过程，在此期间空气开关会切断电路。
36．（2024八下·南浔期中）小柯使用热敏电阻与电磁缭由器制作了一个简易的温控热水器实验装置，电路如图所示，当通过继电器的电流超过15mA时，衔铁被吸合，热水器停止加热，实现温控。热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示。
t/℃ 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0
Rt/℃ 200 145 108 82 63 50
（1）当热水器中温度升高时，Rt的阻值变小，电磁铁的磁性　 　；
（2）电池组电压为3V，电磁铁线圈的电阻R0为20Ω。该装置在80℃时停止加热，滑动变阻器接入的阻值为多少　 　？
（3）小柯完成上述计算后，发现滑动变阻器无刻度，故滑片不能移至相应阻值。现利用定值电阻R1=50Ω来确定滑片位置。以下操作步骤的正确顺序是　 　；
①观察到继电器的衔铁被吸合
②闭合开关，调节滑动变阻器的阻值
③断开开关，将R1从控制电路中移除，将热敏电阻接入电路
④断开开关，用R1替换热敏电阻
（4）若要降低继电器控制的水温，请写出一种方法　 　。
【答案】增强；130Ω；④②①③；把滑动变阻器的阻值减小
【知识点】电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）分析实验电路图和表格数据可知，当热水器中温度升高时，Rt的阻值变小，根据欧姆定律，在电压一定时，控制电路中总电阻变小，电流变大，从而可判断电磁铁的磁性变化；
（2）由表中数据可知，为了使热水器能在80℃时停止加热，即要求Rt的阻值变为50Ω时，通过继电器的电流达到15mA时，衔铁被吸合，通过欧姆定律计算电路中的总电阻，根据串联电阻规律得到滑动变阻器接入的阻值；
（3）先将用阻值为50Ω的电阻箱替代Rt，调节滑动变阻器，当出现衔铁被吸合，表明刚好满足题目要求，从而得出合理的顺序；
（4）根据电磁铁吸合时电流不变，根据降低水温热敏电阻的变化进行分析。
【解答】（1）当热水器中温度升高时，Rt的阻值变小，电池组电压不变，电路中电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁向下运动，断开加热电路。
（2）在80℃时Rt=50Ω，停止加热，电路中电流为15mA=0.015A，电路中总电阻为
滑动变阻器接入的阻值为
（3）小柯完成上述计算后，发现滑动变阻器无刻度，故滑片不能移至相应阻值。现利用定值电阻，R1=50Ω来确定滑片位置。可以先将用阻值为50Ω的电阻替代Rt，调节滑动变阻器，当出现衔铁被吸合，表明刚好满足题目要求，然后在将50Ω电阻取下，换上热敏电阻，故合理的顺序为④②①③。
（4）若要降低继电器控制的水温，热敏电阻阻值变大，由于电磁铁吸合时电流不变，如果不改变电源电压，则总电阻不变，因而必须把滑动变阻器的阻值减小。
1 / 1浙江省湖州市南浔区八校2023-2024学年下学期八年级期中联考科学试题
1．（2024八下·南浔期中）下列不属于模型的是（　　）
A．植物细胞
B．轨道交通标志
C．甲烷分子
D．并联电路
2．（2024八下·南浔期中）极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场。下列这些微粒中，不会引起极光的是（　　）
A．电子 B．中子
C．质子 D．α粒子（氦的原子核）
3．（2024八下·南浔期中）如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　）
A．质量变大 B．间隔变大 C．数量变多 D．引力变大
4．（2024八下·南浔期中）2020年6月23号我国北斗导航组网最后一颗卫星成功发射，开启北斗导航的全新时代。北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间，如图是铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法中正确的是（　　）
A．铷的元素符号为 B．铷的中子数为37
C．铷属于非金属元素 D．铷的相对原子质量为
5．（2024八下·南浔期中）如图天平右盘中“▲”为一个C-12原子质量的，据图推测A原子的相对原子质量是（　　）
A． B．108 C．12 D．9
6．（2024八下·南浔期中）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024八下·南浔期中）在下列表示微粒的示意图中，黑色圆圈和白色圆圈分别表示氮原子和氧原子。氮的氧化物有NO、N2O、NO2等，其中能表示NO的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2024八下·南浔期中）2022年北京冬奥会启用了新型大巴车一氢燃料电池汽车。其原理是利用氢气与氧气发生电化学反应产生电能驱动，实现零污染排放。其反应原理的微观模型如图所示。下列描述中错误的是（　　）
A．氢气、氧气、水三种物质都由分子构成
B．化学反应中分子可分，原子不可再分
C．该反应过程中氧原子和氢原子的种类和数目不变
D．2个氧分子和2个氢分子反应生成2个水分子
9．（2024八下·南浔期中）爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。这句话形象地说明了（　　）
A．磁场就是椅子 B．磁场就是磁感线
C．磁场是真实存在的一种物质 D．磁场是看得见，摸得着的
10．（2024八下·南浔期中）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性是（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
11．（2024八下·南浔期中）某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2024八下·南浔期中）杨梅中含有丰富的叶酸（C19H19N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列说法正确的是（　　）
A．叶酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B．叶酸的相对分子质量为441g
C．叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
D．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19 ： 19 ： 7 ： 6
13．（2024八下·南浔期中）如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（　　）
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了
C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
14．（2024八下·南浔期中）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中（　　）
①电产生了磁，使电动机转动②磁产生了电，使小灯泡发光③电动机是电源④转速越快，灯泡越亮
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．（2024八下·南浔期中）2021年夏季，我国南方普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是（　　）
A．M接A，N接B B．M接B，N接D C．M接B，N接C D．M接A，N接D
16．（2024八下·南浔期中）下列各种说法中，正确的是(　　)
A．分子数相同的NO和CO，它们的质量相等
B．质量相同的O2和O3，氧原子数一样多
C．质量相同的CO和CO2，CO2比CO所含的分子数多
D．质量相同的H2和H2O，所含氢元素的质量相等
17．（2024八下·南浔期中）用化学符号表示：
（1）3个碳酸根离子　 　；
（2）6个五氧化二磷分子　 　；
（3）保持液氧化学性质的最小微粒　 　。
18．（2024八下·南浔期中）如图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你补充完整。
①　 　；②　 　；③　 　。
19．（2024八下·南浔期中）下列各物质：A．牛奶B．水银C．冰水混合物D．氯化钠E．新鲜空气F．液氮。
①属于混合物的是　 　（填序号）；②属于化合物的是　 　（填序号）。
20．（2024八下·南浔期中）如图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。回答下列问题：
（1）图甲中A、B两种元素本质间的区别是　 　。
（2）图乙为元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是　 　
A．原子序数：Z＞Y
B．核外电子数：X=Y
C．Y和Z处于同一周期
21．（2024八下·南浔期中）两根平行导线通电后，会出现如图（甲）所示的现象（图中箭头表示电流方向，实线、虚线分别表示导线通电前、后的位置）。由此可以推断：在图（乙）所示的电路中，当开关S闭合时，长度会　 　。（选填“变长”“不变”或“变短”，不考虑摩擦力），你判断的依据　 　。
22．（2024八下·南浔期中）如图是研究磁体对通电线圈作用的实验，试回答下列问题：
（1）让矩形线圈分别处于图中甲、乙两位置，给矩形线圈通电，能观察到线圈转动的是　 　。为让线圈连续转动起来，可采用的方法是安装　 　；
（2）下列三种电器：①电吉他，②电风扇，③电铃中用到电动机的有　 　（填序号）
23．（2024八下·南浔期中）有两种元素X和Y，它们化合成两种化合物A和B，化合物A中X所占质量分数为75%，化合物B中Y占20%。已知A的化学式为XY4，则B的化学式为　 　。
24．（2024八下·南浔期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。请回答：
（1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图甲所示），按照原子结构模型建立的先后顺排列为　 　（填图中序号）。
①玻尔电子分层模型
②卢瑟福原子核式模型
③汤姆生面包葡萄干模型
④道尔顿实心球模型
（2）2022年4月26日，我国首次国产化碳—14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳一14（有6个质子，8个中子）原子结构的是　 　（填字母编号）。
A．B．C．D．
（3）卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。图丙中能正确反映他的实验结果的示意图是　 　（填序号）。通过该实验的上述现象　 　（选填“能”或“不能”）获得核外电子带有负电荷的结论。
（4）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法合理的是　 　。
A．模型是在实验和发现中不断修正和完善的
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变
D．建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
（5）显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识，下列属于科技发展给人类带来好处　 　。
A．塑料的发明使环境污染加剧 B．计算机技术的发展，方便信息处理
C．手机的发明，使人们方便交流　　D．高铁的应用，缩短了人们时空
25．（2024八下·南浔期中）如图是三种粒子的结构示意图，请通过比较回答下列问题：
（1）三种粒子相对原子质量不同的原因　 　；
（2）由此你可以得出的结论是　 　。
26．（2024八下·南浔期中）为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
实验一：小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路设计如图1所示。
实验二：小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁C，还找来一块已调零的电流表和一些大头针进行实验，电路设计如图2所示。
实验步骤：根据图2所示连接电路。
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数；
②调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数；
根据以上两个实验来回答以下问题：
（1）实验中通过观察　 　，来判断电磁铁磁性的强弱；
（2）实验一研究的问题是电磁铁的磁性强弱与　 　是否有关；
（3）实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中，自变量是　 　，控制的变量是　 　。
27．（2024八下·南浔期中）如图所示，将一根导体棒ab两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。让导体棒ab水平向左运动时，电流计的指针向右偏转；
（1）导体棒ab水平向右运动时电流计的指针向左偏转，说明感应电流的方向与　 　有关；
（2）让导体棒ab沿竖直方向斜向上方向运动时，电路中　 　感应电流（填“有”或“没有”）；
（3）保持ab棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与　 　的关系。
28．（2024八下·南浔期中）小金设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关，实验步骤如下，请你补充完整：
（1）将一根铜棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让铜棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直：
（2）给铜棒两端加电压U1，闭合电路，观察悬线偏转的角度α1；
（3）给铜棒两端加电压U2，U2>U1，闭合电路，观察悬线偏转的角度α2；
（4）　 　，即可知道磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关；
（5）小徐也利用该装置探究同样的问题，但两次实验中给钢棒所通的电流方向均与小金的相反，从实验事实和证据的角度考虑，比较小徐和小金的做法，你认为　 　；
A．都可以　　B．小金更合理　　C．小徐更合理
（6）小金想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是他仅更换了另一根较长的铜棒重复上述实验，这样改变自变量是否正确，请说明由：　 　。
29．（2024八下·南浔期中）按要求作图。在图甲中标出磁体的极性，并画出所有磁感线的方向。
30．（2024八下·南浔期中）在图乙中根据通电螺线管磁感线方向，将图中小磁针的N极涂黑并标出电源的“+”、“－”极。
31．（2024八下·南浔期中）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。
（1）生活中常见的含碘元素的物质为：碘酒——含碘单质I2；碘片和藻类食物——含碘化钾KI；加碘盐——含碘酸钾KIO3，下列关于I2、KI、KIO3中碘元素化合价分别是　 　。
（2）适当食用加碘盐含（KIO3）可预防碘缺乏，是因为碘盐中含有　 　。
A．碘原子　　B．碘元素　　C．碘分子
（3）碘酸钾KIO3的相对分子量为214，则碘原子的相对原子量为　 　。
32．（2024八下·南浔期中）有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上各吸引一只铁钉，如图所示。如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，在整个过程中会有哪些现象发生？分析产生有关现象的原因。　 　
33．（2024八下·南浔期中）根据化学式回答下列问题。
（1）过氧化氢（H2O2）和水（H2O）组成元素相同，但化学性质不同，请从微观角度分析其原因　 　。
（2）硝酸铵的化学式（NH4NO3），化学式中“4”的含义　 　。硝酸铵中氮、氧元素的质量比N：O=　 　；
（3）108克水与多少克硝酸铵所含氧元素质量相等　 　？
34．（2024八下·南浔期中）某品牌儿童咀嚼钙片的标签内容如图所示，请通过计算后回答下列问题。
XX儿童咀嚼钙片（50片装） 【成分】碳酸钙、维生素D 【功效】补钙 【规格】2g/片，钙片中含碳酸钙80%。 【用法】嚼食
（1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量　 　。
（2）钙片中钙元素的质量分数为多少　 　？
（3）一岁以后的儿童每天补钙应该不小于0.6g。若这些钙全部来自于该咀嚼钙片，则每日至少服用几片　 　？
35．（2024八下·南浔期中）阅读短文，回答问题
热动式漏电保护器
家庭电路中的线路老化、破损或者用电器进水，都会产生漏电，漏电电流如果通过人体，就有可能引起伤害事故，甚至危及生命，为了防止伤害事故的发生，家庭电路中通常要安装漏电保护器。漏电保护器有多种类型和规格，其中热动式漏电保护器是最简单的一种，其构造如图所示，推动复位手柄，脱钩器将手柄锁定在合闸位置，若电路中电流小于或等于额定电流，则漏电保护器不会动作，当电路过载或短路时，通过漏电保护器的就会超过额定电流，此时双金属片发热向右弯曲（如图中虚线所示），带动脱钩器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源。热动式漏电保护器只适用于漏电保护，对于需要瞬时断电的短路情况，必须采用电子式或电磁式漏电保护器。
（1）热动式漏电保护器的原理是利用了电流的　 　效应（选填“热”或“磁”）；
（2）热动式漏电保护器在家庭电路中的作用相当于　 　的作用；
（3）双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和镍铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，则符合安装要求的双金属片是　 　；
A．B．C．D．
（4）在电路发生短路时，热动式漏电保护器不能瞬时断电的原因是　 　。
36．（2024八下·南浔期中）小柯使用热敏电阻与电磁缭由器制作了一个简易的温控热水器实验装置，电路如图所示，当通过继电器的电流超过15mA时，衔铁被吸合，热水器停止加热，实现温控。热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示。
t/℃ 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0
Rt/℃ 200 145 108 82 63 50
（1）当热水器中温度升高时，Rt的阻值变小，电磁铁的磁性　 　；
（2）电池组电压为3V，电磁铁线圈的电阻R0为20Ω。该装置在80℃时停止加热，滑动变阻器接入的阻值为多少　 　？
（3）小柯完成上述计算后，发现滑动变阻器无刻度，故滑片不能移至相应阻值。现利用定值电阻R1=50Ω来确定滑片位置。以下操作步骤的正确顺序是　 　；
①观察到继电器的衔铁被吸合
②闭合开关，调节滑动变阻器的阻值
③断开开关，将R1从控制电路中移除，将热敏电阻接入电路
④断开开关，用R1替换热敏电阻
（4）若要降低继电器控制的水温，请写出一种方法　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】1.常见的模型有：（1）一幅图、一张表格；
（2）一个放大或缩小的模型；
（3）一个复杂过程的示意；
（4）一个数学公式或化学方程式。
2.常见的符号：公式中的字母、交通标志、logo等。
【解答】A、植物细胞属于放大的模型，故A不符合题意。
B、温州轨道交通标志属于符号，故B符合题意。
C、甲烷分子属于放大的模型，故C不符合题意。
D、并联电路图属于模型，故D不符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据极光是带电粒子流进入地球磁场引起的进行分析解答即可。
【解答】极光的发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场，中子不带电，电子带负电，质子和α粒子（氦的原子核）带正电，故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
3．【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】质量是物体所含物质的多少，物体不变，其分子的数量不变；当物体受热膨胀时，分子间的间隔变大。
【解答】当起火时，周围空气温度升高，液体体积膨胀，则液体分子的间隔会变大，但液体的质量不随温度的改变而改变，其分子数量也不会改变，此时分子的引力会变小，故只有B说法正确。
故答案为：B。
4．【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】A、铷的元素符号为Rb；
B、原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
C、除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
D、相对原子质量单位不是g。
【解答】A、铷的元素符号为Rb，说法正确。
B、铷的质子数为37，中子数为85-37=48，说法错误。
C、铷元素的汉字名称带“钅”字旁，属于金属元素，说法错误。
D、铷的相对原子质量为85.47，单位是“1”，不是“g”，说法错误。
故答案为：A。
5．【答案】D
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据天平右盘中的“▲”为一个C-12原子质量的，结合题意进行分析解答。
【解答】原子的相对原子质量=，天平右盘中“”为一个C-12原子质量的，则A原子的质量是一个C-12原子质量的的9倍，一个C-12原子质量的的相对原子质量为1，则A原子的相对原子质量是9。
故答案为：D。
6．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
【解答】根据“处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞”可知，电磁弹射器的工作原理就是：通电导体在磁场中受力运动。
A、当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；
B、闭合开关后，通过电流的导体AB在磁场中受力运动，故B符合题意；
C、图中两个电磁铁串联，闭合开关后，通过它们的电流相等，线圈匝数多的铁钉吸引的大头针数量多，说明它的磁性较强，因此电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C不符合题意；
D、闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有感应电流产生，这是电磁感应现象，故D不符合题意。
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】根据图示进行分析，一个NO分子是由一个氮原子和一个氧原子构成，且NO是纯净物．
【解答】A、该图中含有三种微粒：氮原子、氧原子和NO分子，不表示NO，故A不符合题意；
B、该图中只含有一种微粒，每个微粒由一个N原子和一个O原子构成，即NO分子，故B符合题意；
C、该图中含有两种微粒：O2分子和 NO分子 ，不表示NO，故C不符合题意；
D、该图中只含有一种微粒，每个微粒由两个N原子构成，即 N2分子，不表示NO，故D不符合题意。
故答案为：B。
8．【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】A、根据物质的构成微粒分析解答；
B、根据化学反应的微观实质分析；
C、根据反应前后原子个数分析解答；
D、根据反应前后分子数目分析。
【解答】A、由图示可知，氢气、氧气、水三种物质都由分子构成，该选项说法正确；
B、由图示可知，化学反应中分子可分，原子不可再分，该选项说法正确；
C、由图示可知，该反应过程中氧原子和氢原子的种类和数目不变，该选项说法正确；
D、由图示可知，1个氧分子和2个氢分子反应生成2个水分子，该选项说法不正确。
故答案为：D。
9．【答案】C
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据对磁场的认识判断。
【解答】磁场看不到摸不着，但是客观存在的，而磁感线是不存在的，是为了形象的描述磁场的分布而人为引入的，故C正确，A、B、D错误。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应
【解析】【分析】磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性．
【解答】图①中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明一定有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性；
图②中钢棒指南北这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；
图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，但不能说明钢棒具有磁性；
图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流，从电流表指针发生偏转，能体现电磁感应现象，说明钢棒具有磁性。
综上所述能确定钢棒具有磁性的是②④
故答案为：D。
11．【答案】A
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】火线首先进入保险丝，然后进入开关，最后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套。
【解答】保险丝只是在火线上接一根，如果在零线上接一根保险丝，若电流过大零线保险丝熔断，用电器还与火线相连，人接触用电器会发生触电事故；火线首先经过开关再进入灯泡顶端的金属点，这样在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全，故BCD错误，A正确。
故答案为：A。
12．【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据物质的组成来分析；
（2）根据相对分子质量的单位来分析；
（3）根据物质的构成来分析；
（4）根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。【解答】A.由化学式C19H19N7O6可知，叶酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故A正确；
B.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故B错误；
C.叶酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故C错误；
D.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为：（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19：7：6，故D错误。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的故障位置和种类即可。
【解答】A．如果插座处发生短路，那么会产生很大的电流，此时会使保险丝熔断，插座的两孔都不能使试电笔氖管发光，故A不符合题意；
B．如果进户线的火线断了，那么插座的两个孔都不带电，即试电笔的氖管不会发光，故B不符合题意；
C．进户的零线断了，那么左孔通过灯泡与火线连通，右孔直接与火线连通，因此测电笔接触时会发光，故C符合题意；
D．若某盏电灯的灯丝断了，则其它两盏灯仍发光，故D不符合题意。
故选C。
14．【答案】D
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】电动机如果不通电，用外力使它转动，那么电动机就变为发电机。电动机相当于电源。
【解答】该现象说明磁产生了电，使小灯泡发光，这就是电动机原理，且转速越大灯泡越亮，故②③④正确。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】电磁继电器相当于一个开关，水位上涨，控制电路被接通，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，动触点与B相连，红灯所在电路被接通，开始抽水。【解答】由题意可知，绿灯亮时，红灯不亮且抽水机不工作，红灯亮时，绿灯不亮且抽水机工作，故可知，红灯与抽水机应串联，然后再与绿灯并联，故正确的接法是M接B，N接D。
故答案为：B。
16．【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据相对分子质量的定义可知，相对分子质量越大，则实际质量越大；
B.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
C.根据相对分子质量越大所含分子数越少来分析；
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。
【解答】A.NO的相对分子质量为14+16=30；CO的相对分子质量为12+16=28，所以分子数相同的NO和CO，NO的质量大于CO的质量，故A错误；
B.O2分子和O3分子都是由氧原子构成的，质量相同的O2和O3所含氧原子数相同，故B正确；
C.相对分子质量越大，其分子的实际质量越大，CO的相对分子质量为12+16=28，CO2的相对分子质量为12+16×2=44，所以质量相同的CO和CO2，CO2比CO所含的分子数少，故C错误；
D.氢气是由氢元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，所以等质量的H2和H2O中所含氢元素的质量不相等，故D错误。
故选B。
17．【答案】；6P2O5；O2
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
【解答】（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个离子在离子符号前面加数字，故3个碳酸根离子符号为：；
（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此6个五氧化二磷分子表示为6P2O5；
（3）氧气是由氧分子构成，氧分子是保持水的化学性质的最小微粒，符号为O2。
18．【答案】磁；奥斯特；电磁感应
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】（1）磁体具有指向性；
（2）奥斯特是第一个发现电流磁效应的科学家；
（3）法拉第发现了电磁感应现象。
【解答】中国古代人民发现了天然磁石，具有吸引铁等物质的性质，同时可以指南指北，因此发明了指南针。
科学家奥斯特给导线通电后，周围小磁针发生偏转，说明周围存在磁场，即电流具有磁效应，因此发明了电磁铁。
当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，电路中会产生感应电流，此现象最早由法拉第发现，称为电磁感应现象，实现了机械能向电能的大规模转化，发明了发电机。
19．【答案】AE；CD
【知识点】单质和化合物的区别；常见物质的分类；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物。
【解答】A、牛奶中含有蛋白质、油脂、水分等多种物质，属于混合物；
B、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；
C、冰水混合物是由氢元素和氧元素组成的纯净物，既属于化合物又属于氧化物；
D、氯化钠是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；
E、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
F、液氮是液态的氮气，是由一种元素组成的纯净物，属于单质。
故答案为：①AE；②CD。
20．【答案】质子数不同；AC
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】周期表中，同一横行，从左到右，原子序数逐渐增大；同一竖行，从上到下，原子序数逐渐增大，原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，据以上分析解答。
【解答】（1）元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，图甲中A、B两种元素本质间的区别是质子数不同；
（2）原子序数=核电荷数；同一主族元素，原子的最外层电子数相同；同一周期，从左到右，原子序数逐渐增大，同一主族，从上到下，原子序数逐渐增大；X、Y、Z是三种不同元素。
A、原子序数：Z＞Y，故说法正确；
B、X、Y为同一主族元素，原子的最外层电子数相同，但核外电子数：X＜Y，故说法错误；
C、周期数=原子核外电子层数，Y和Z在周期表中处于同一横行，为同一周期元素，故说法正确；
故答案为：AC。
21．【答案】变短；平行导线通电后，若电流方向相同，两根导线相互吸引，若电流方向相反则相互排斥，当开关S闭合时，螺线管上由于相邻导线中电流方向都相同，相互吸引，故螺线管的长度会变短
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】仔细观察两根平行导线通电前后它们之间的距离可分析出导线相互作用规律。
【解答】根据图（甲）所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）可知，平行导线通电后，若电流方向相同，两根导线相互吸引，若电流方向相反则相互排斥，当开关S闭合时，螺线管上由于相邻导线中电流方向都相同，相互吸引，故螺线管的长度会变短。
22．【答案】甲；换向器；②
【知识点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）通电导线在磁场中受到力的作用，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；
（2）①通电导体在磁场中受力运动；线圈在平衡位置时不会受到磁场力的作用；根据线圈受到的力的大小分析；
②换向器可以改变线圈中电流的方向，使得线圈连续转动下去；
③换向器可以改变线圈中电流的方向，使得线圈连续转动下去；
④电动机制作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动原理工作的，其工作时主要是电能转化为机械能，还有少部分电能转化为内能；
【解答】（1）当线圈平面与磁感线垂直时，通电线圈在磁场中受到平衡力的作用，线圈处于平衡状态。只有当线圈由于惯性，稍转过平衡位置时，改变线圈中的电流方向，才能改变线圈中ab、cd的受力方向，使通电线圈在磁场中持续转动，安装换向器能达到这个目的。
（2）电吉他是利用电磁感应的原理工作的，电风扇是利用了电动机的原理工作的，电铃是利用电流的磁效应工作的。故用到电动机的有②电风扇。
23．【答案】XY3
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据物质中，求出化合物A中元素X和Y的相对原子质量的关系；依据质量分数再求化合物B的化学式。
【解答根据化合物A中X所占质量分数为75%，A的化学式为XY4，
设元素X和Y的相对原子质量分别为x、y，可得：
75%=×100%
解得：x=12y，
设化合物B的化学式为XaYb，依据化合物B中Y占20%，可得：
20%=×100%
结合 x=12y
解得：a：b=1：3，
由此可得化合物B的化学式为XY3。
24．【答案】④③②①；C；②；不能；ABD；BCD
【知识点】模型与符号；原子结构的探索过程
【解析】【分析】根据人类探究原子结构过程进行分析；
1、道尔顿——实心球模型；
2、汤姆生——面包葡萄干模型
3、卢瑟福——核式结构模型
4、波尔——分层模型
5、电子云模型
【解答】（1）原子模型建立的先后顺序是：道尔顿的实心球模型汤姆生的西瓜模型卢瑟福的核式模型波尔的分层绕核模型，即：④③②①；
（2）碳-14的质子数为6，原子中核内质子数=核外电子数，则其核外电子数为6，即碳-14原子，质子数为6，中子数为8，核外电子数为6。
故答案为：C；
（3）原子不是一个实心球体，原子核体积很小，原子核外的电子质量很小，可以忽略不计，所以大多数a粒子能穿透过去，由干a粒子带正电荷，原子核也带正电荷，同性相斥，所以少数 a 粒子遇到原子核，就会发生偏向，由于原子的质量主要集中在原子核上，所以极少数a粒子被反弹了回来，或发生了很明显的偏向，故选②；根据卢瑟福的实验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电，但是不能说明核外电子带负电；
（4）模型法借助于与模型相似的物质模型或者抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律，并且模型在实验和发现中得到修正和完善，研究起来更加方便，并有助于我们认识和理解许多自然事物的本质，故选ABD；
（5）A、塑料的发明使环境污染加剧不能体现科技发展给人类带来的好处，故不符合题意；
B、计算机技术的发展，方便信息处理能体现科技发展给人类带来的好处，故符合题意；
C、手机的发明，使人们方便交流能体现科技发展给人类带来的好处，故符合题意；
D、高铁的应用，缩短了人们时空距离能体现科技发展给人类带来的好处，故符合题意；
故答案为：BCD。
25．【答案】中子数不同；同类原子中子数可以不同 或 相对原子质量等于质子数加中子数
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据相对原子质量=质子数+中子数和三种粒子的结构示意图的信息进行分析解答本题．
【解答】（1）质子数决定原子的种类，结合示意图可知，三种粒子相对原子质量不同的原因是：中子数不同；
（2）得出的结论是：同类原子中子数可以不同 或 相对原子质量等于质子数加中子数。
26．【答案】电磁铁吸引大头针的数量多少；线圈匝数；电流大小；线圈匝数
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）电磁铁吸引的大头针数量越多，说明电磁铁的磁性越强，这里是采用了转换法的思想；
（2）实验一中，两只电磁铁是串联的，所以电流相同，只有线圈的匝数是不同的，据此来做出判断。
（3）实验二中，电流的大小改变，线圈的匝数不变，据此判断。
【解答】（1）磁性的强弱不易直接观察，可借助观察电磁铁能够吸起的大头针的数量来判断，属于转换法的应用。
（2）读图可知，两只电磁铁是串联在电路中的，所以流经它们的电流是相同时，同时还可以看到，它们线圈的匝数是不同的，根据控制变量法，本实验研究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系。
（3）实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中，根据控制变量法，电流的大小改变，线圈的匝数不变，故自变量是电流的大小，控制的变量是线圈的匝数。
27．【答案】运动方向；有；磁场方向
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
同时要知道产生感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。
【解答】（1）磁场方向不变，导体棒ab水平向右运动，即改变运动的方向时，电流计的指针向左偏转，表明电流方向发生了变化，说明感应电流的方向与运动方向有关。
（2）根据电磁感应现象，闭合回路的一部分导体必须做切割磁感线的运动，电路中才能产生感应电流，磁场方向是竖直方向，让导体棒ab沿竖直方向斜向上方向运动时，也属于切割磁感线的运动，故电路中有感应电流。
（3）保持ab棒运动方向不变，即切割磁感线的方向不变，仅将磁体N、S极对调，改变磁场方向，根据控制变量法，是为了探究感应电流方向与磁场的方向关系。
28．【答案】比较a1，a2的大小；B；不正确，如果导体棒的长度改变了，则其电阻也会随之改变，这样不符合控制变量法的要求
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）电压越大，则导体中电流越大，通过比较悬线偏转的角度大小可以知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关；
（2）小徐和小金其根本不同之处是给铜棒所通的电流方向不同，磁场给通电导体的作用力方向与电流方向有关；
（3）当导体棒的长度改变时，其电阻也会随之改变，这样不符合控制变量法的要求。
【解答】（1）由题意可知，当电路中电压越大时，导体中电流越大，通过比较悬线偏转的角度大小可以知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。
（2）在实验中，为了准确反映导体棒受力情况与电流大小的关系，为了更好观察和比较，最好使导体棒向蹄形磁体的外部偏转，故小金的方法更好一些。故选B。
（3）在实验中，如果导体棒的长度改变了，则其电阻也会随之改变，这样不符合控制变量法的要求，因此，这样改变自变量的方法是不对的。
29．【答案】
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁感线在磁体的外部是从N极出发，回到S极；
【解答】小磁针左端为N极，根据磁极间相互作用的规律，磁体左端为S极，右端为N极，磁感线是N极出发，回到S极，如图所示

30．【答案】
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】安培定则内容：用右手握住螺线管，弯曲的四指所指的方向和通电螺线管的电流方向一致，大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。
【解答】根据磁感线的特点，磁感线从磁场N极出发，回到S极，故线圈右端为N极，根据磁极间相互作用的规律，则小磁针右端为S极，左端为N极，根据安培定则，电流应从线圈右端流入，故电源右端为正极，左端为负极，如图所示
31．【答案】0、-1、+5；B；127
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化合价是元素在形成化合物时表现出的一种性质，用于表示原子之间相互化合的数目。在化合物中，各元素正负化合价代数和为零；单质中元素的化合价为零。
（2）物质是由元素组成的，元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。在描述物质的组成时，通常用元素来表示。
（3）相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和。通过已知化合物的相对分子质量和其他原子的相对原子质量，可以计算出未知原子的相对原子质量。
【解答】（1）单质中元素的化合价为0，化合物中各元素的化合价的代数和为0，I2中碘元素为0价；KI中钾元素为+1价，则碘元素为-1价；KIO3中钾元素为+1价，氧元素为-2价，则碘元素化合价+5价；
（2）加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选B；
（3）碘酸钾KIO3的相对分子量为214，则碘原子的相对原子量=214-39-16×3=127。
32．【答案】铁钉被磁铁吸引后也带有磁性。左钉下端为N极，右钉下端为S极。当两块磁铁互相靠近时，两根铁钉的下部为异名磁极。它们相互吸引而靠近，铁钉不再沿竖直方向。当两块磁铁接触时，便组成了另一个新的磁体。左端为新磁体的S极，右端为新磁体的N极，中间位置即相接触处磁性最弱，几乎没有磁性，此时铁钉不受吸引而下落。
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
（2）磁体：具有磁性的物体叫磁体。
（3）磁体的分类：①天然磁体、人造磁体；②条形磁体、蹄形磁体、磁针；③硬磁体、软磁体。
（4）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（5）水平方向能够自由转动的磁体，静止时指南的一端叫南极，又叫S极，指北的一端叫北极，又叫N极。
【解答】铁钉被磁铁吸引后也带有磁性。左钉下端为N极，右钉下端为S极。当两块磁铁互相靠近时，两根铁钉的下部为异名磁极。它们相互吸引而靠近，铁钉不再沿竖直方向。当两块磁铁接触时，便组成了另一个新的磁体。左端为新磁体的S极，右端为新磁体的N极，中间位置即相接触处磁性最弱，几乎没有磁性，此时铁钉不受吸引而下落。
33．【答案】分子构成不同；1个硝酸铵分子中含有4个氢原子；7：12；160
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的化学性质由其微观结构决定，具体来说，是由分子的构成决定的。不同的分子，其原子的组合方式和结构不同，导致它们的化学性质也不同。
（2）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。元素质量比是指化合物中各元素的相对原子质量与原子个数乘积之比。计算时，先根据化学式确定各元素的原子个数，再分别乘以其相对原子质量，最后求出比值。
（3）已知一种物质中某元素的质量，以及另一种化合物中该元素的质量分数，可通过元素质量相等建立等式，求出另一种化合物的质量。
【解答】（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同．从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是分子构成不同；
（2）化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数， NH4NO3中 “4”的含义1个硝酸铵分子中含有4个氢原子；硝酸铵中氮、氧元素的质量比为（14×2）：（16×3）=7：12；
（3）设需要硝酸铵的质量为x，则：
x×=108g×
解得x=160g。
34．【答案】100；32%；1
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法进行计算；
（2）先求出碳酸钙中钙元素的质量分数，根据题意中钙片中含碳酸钙80%，进而计算出钙片中钙元素的质量分数；
（3）根据题意信息进行分析。
【解答】（1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为40+12+（3×16）=100；
（2）钙片中含碳酸钙80%，所以钙片中钙元素的质量分数为×100%=32%；
（3）根据题意，每片钙片含有钙元素的质量为2g×32%=0.64g。0.64g＞0.6g，所以每天补钙不小于0.6g，若这些钙全部来自于该咀嚼钙片，则每日至少服用1片。
35．【答案】热；开关；A；金属片受热膨胀弯曲需要一个过程
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】（1）短文所给信息可知热动式漏电保护器的原理；
（2）开关的作用就是控制电路的通断；
（3）因为双金属片是向右弯曲，所以膨胀系数大的金属片，放在左边；
（4）金属片受热膨胀弯曲需要一个过程。
【解答】（1）当电路过载或短路时，通过漏电保护器的就会超过额定电流，此时双金属片发热向右弯曲（如图中虚线所示），带动脱钩器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源；热动式漏电保护器的原理是利用了电流的热效应。
（2）家庭电路中的线路老化、破损或者用电器进水，都会产生漏电，漏电电流如果通过人体，漏电保护器断开电源，热动式漏电保护器在家庭电路中的作用相当于开关的作用。
（3）双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和锦铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，因为向右弯曲，所以符合安装要求的双金属片是 A。
（4）在电路发生短路时，热动式漏电保护器不能瞬时断电的原因是金属片受热膨胀弯曲需要一个过程，在此期间空气开关会切断电路。
36．【答案】增强；130Ω；④②①③；把滑动变阻器的阻值减小
【知识点】电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）分析实验电路图和表格数据可知，当热水器中温度升高时，Rt的阻值变小，根据欧姆定律，在电压一定时，控制电路中总电阻变小，电流变大，从而可判断电磁铁的磁性变化；
（2）由表中数据可知，为了使热水器能在80℃时停止加热，即要求Rt的阻值变为50Ω时，通过继电器的电流达到15mA时，衔铁被吸合，通过欧姆定律计算电路中的总电阻，根据串联电阻规律得到滑动变阻器接入的阻值；
（3）先将用阻值为50Ω的电阻箱替代Rt，调节滑动变阻器，当出现衔铁被吸合，表明刚好满足题目要求，从而得出合理的顺序；
（4）根据电磁铁吸合时电流不变，根据降低水温热敏电阻的变化进行分析。
【解答】（1）当热水器中温度升高时，Rt的阻值变小，电池组电压不变，电路中电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁向下运动，断开加热电路。
（2）在80℃时Rt=50Ω，停止加热，电路中电流为15mA=0.015A，电路中总电阻为
滑动变阻器接入的阻值为
（3）小柯完成上述计算后，发现滑动变阻器无刻度，故滑片不能移至相应阻值。现利用定值电阻，R1=50Ω来确定滑片位置。可以先将用阻值为50Ω的电阻替代Rt，调节滑动变阻器，当出现衔铁被吸合，表明刚好满足题目要求，然后在将50Ω电阻取下，换上热敏电阻，故合理的顺序为④②①③。
（4）若要降低继电器控制的水温，热敏电阻阻值变大，由于电磁铁吸合时电流不变，如果不改变电源电压，则总电阻不变，因而必须把滑动变阻器的阻值减小。
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