资源简介 2024-2025学年五年级青岛版科学下册期中素养测评一、知识空格填一填(每空1分,共10分)神经系统由______、______和周围神经共同组成。______是心脏每分钟跳动的次数,正常情况下,它和人的______是一致的。隔离、隔绝,降温到该物质的______以下,可以达到灭火的目的。使用二氧化碳灭火器的注意事项:在室外使用时,应选择从______喷射。一天中,北极星的位置基本______,其他的星都以北极星为中心转动。二、是非曲直辩一辩(正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每题1分,共5分)银河不是一条河,它是一个庞大的恒星星系。( )用塑料瓶将蜡烛罩住,不一会儿,蜡烛就熄灭了,这是因为它消耗了集气瓶中所有的空气。( )发生烧伤或烫伤时,可先用热水冲洗,严重者要立即去医院。( )积极参加体育锻炼,科学的反复练习,不能提高人的神经反应能力。( )我们的心脏有四个相通的腔室,血液可以在其中随意流动。( )三、众说纷纭选一选(将正确答案的序号涂黑)(每题1分,共5分)小科在静坐时脉搏频率是每分钟78次。正常情况下,他的运动后的心率可能是()。A. 每分钟54次B. 每分钟78次C. 每分钟105次发令枪响后,运动员迅速做出反应开始奔跑,这个过程中人体做出反应的过程是()。A. 脑-听神经-耳朵-神经-肌肉B. 肌肉-脑-听神经-耳朵-神经C. 耳朵-听神经-脑-神经-肌肉草原着火时,在着火点周围割除草,打出防火道。使用的灭火方法是()。A. 隔绝空气B. 降低温度C. 隔离可燃物把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里,把瓶子摇晃后,会发现澄清的石灰水变得浑浊,这说明木条燃烧后生成了()。A. 氧气B. 氯气C. 二氧化碳夜晚在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时,可以利用()辨认方向。A. 北极星B. 北斗七星C. 仙后座四、实验探究我能行(共30分)某兴趣小组想要探究“不同部位的皮肤对刺激的反应相同吗?”这一问题,请你帮他们把实验补充完整。实验材料:两根棉棒、眼罩实验过程:一名同学戴上眼罩,另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩同学的指尖、手背、手肘。让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉到有两支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉棒触碰。实验记录:被触碰的部位 指尖 手背 手肘感觉到的棉棒数量 2 1 1实验结论:皮肤里有些地方的神经分布的______,所以敏感性强;有些地方的神经分布的______,所以敏感性弱。上述三个部位中,______的神经分布最多。实验延伸:用棉棒触碰指尖时,人体感觉到棉棒数量的过程是:指尖皮肤接收刺激→ →脊髓→ 。探究课题:燃烧需要具备哪些条件?1.用坩埚钳夹住砖块,放在酒精灯火焰上,可以观察到,砖块______。2.两只手各拿一个夹子、分别夹住木条、长纸条,同时放到酒精灯火焰上,可以观察到,纸条很快被点燃,木条需要一段时间才能被点燃。3.点燃酒精灯,用灯帽盖住火焰,再取下灯帽,火焰______了。4.通过实验,我们可以得出,燃烧必须同时具备3个条件, 、 、______。18.小明把自己10岁、11岁身体信息和预计小学毕业时的健康档案信息记录如下:姓名:小明性别:男 日期:2024年4月15日年龄 体重 身高10岁 33.5千克 140厘米11岁 38千克 144厘米毕业时 43千克 139厘米(1) 以上信息中,有一条不合理,请把这个数据圈出来。(2) 为了测量以上数据,使用的工具是()。A. ①体重秤④指南针B. ②磁铁③尺子C. ②磁铁④指南针D. ①体重秤③尺子(3) 为了让身体健康成长,下列做法中正确的是()。A. ①长时间看电视②保持正确学习姿势③经常使用耳塞听音乐④经常锻炼身体⑤晚睡晚起⑥多吃零食B. ①长时间看电视②保持正确学习姿势③经常使用耳塞听音乐⑥多吃零食C. ②保持正确学习姿势④经常锻炼身体D. ①长时间看电视②保持正确学习姿势⑤晚睡晚起(4) 建立健康档案,可以更好的帮助我们了解身体状况,及时防治疾病。请你结合日常科普阅读和所学知识至少写出3条建议。答案一、知识空格填一填脑、脊髓心率、脉搏频率燃点上风方向不变二、是非曲直辩一辩√××××三、众说纷纭选一选CCCCA四、实验探究我能行实验结论:多;少;指尖实验延伸:神经;脑不能燃烧熄灭可燃物;氧气;达到燃烧时所需的最低温度(1) 139厘米(2) D(3) C(4)早睡早起,不熬夜。在日常生活中多做运动,如跑步、打篮球等。多吃主食,少吃零食,不挑食。 展开更多...... 收起↑ 资源预览