资源简介

2024-2025学年第二学期阶段性巩固检测
七年级语文
注意事项：
1.注意你拿到的试卷满分为100分（其中书写卷面占3分)，考试时间为120分钟：
2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、积累与运用（24分)
1.古诗句默写。(8分)
天下家国，天下之本在国，《木兰诗》用“
”呈现了
木兰报效国家、奔赴战场的矫健英姿；国之本在家，李白在《春夜洛城闻笛》中用听觉表达
了漂泊游子的无尽乡思“
”:岑参在《逢入京使》中，用
”道尽了长路漫漫，远离家园的思念悲苦。王维在《九
月九日忆山东兄弟》借兄弟之口“
”,实则表达自己对家
乡、亲人的思念。
2.学校文学研讨会上还开展了“名著专题研讨”，松松同学对《骆驼祥子》的活动内容很感
兴趣，请你帮忙一起完成。(8分)
按要求完成下列各题。
活动一：夯实阅读基础
给画线字注音或根据拼音写汉字(3分)
脊()背
藏储()
裤gua（)
活动二：了解人物命运
根据小说情节中祥子的命运，请将插图的正确序号，填写在相应空格内。(3分)
三年攒钱喜买新车→(1)
→逃出兵营贱卖骆驼→曹府拉车虎妞施计→
(2)
(3)
→再次买车虎妞难产→葬妻卖车彻底堕落
A
B
C
活动三：探究形成原因
老舍先生说：“我的主角（祥子），不但吃的苦、喝的苦，连一阵风、一场雨也给他的精神以
无情的苦刑。”这句话道出祥子的一生既经历着自然的风雨，也承受着社会的风雨。请结合书
中情节，分析造成祥子悲惨命运的原因。(2分)
3.在我们的生活中处处有语文。七年级某班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参
加并完成下面的题目。(8分)
七年级语文第1页共6页
(1)在这次综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集资料。请你帮第二和第三
小组安排任务。(2分)
第一小组：搜集巧用成语的广告。
第二小组：
第三小组：
(2)下面是小刚同学在“语文与生活”主题班会上演讲的部分内容，请你帮助他补充、修改。
(4分)
语文即生活，生活中的一言一行，一举一动都是语文的外显，甚至一个字的书写，一个
”呈现了
句子的理解，一个意思的表达，一种语气的运用，都与生活息息相关，这就是我们经常说的
听觉表达
语文素养。【甲】语文素养的增强不能只依靠语文书，更要从丰富的生活中去汲取。所以我认
》中，用
为，学习语文就是享受生活。打开语文这扇窗，呈现在眼前的是【乙】
维在《九
是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮；是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨，
自己对家
是敦煌的绚丽多姿，是长城的蜿蜒曲折…
①【甲】处画线句子有语病，请提出修改意见。(2分)
]内容很感
②请在【乙】处横线上填写一个句子，使之与后面的句子形成排比关系。(2分)
(3)学好语文，终身受用。博学的你打算开一家书店，想取一个好听又有内涵的店名，你会
怎么取呢？(2分)
二、阅读(38分)
【一】二三花事(13分)
柳无茶
①春末夏初，是花事的滥觞。
竞妞施计→
②整个四月，我满脑子都是花花草草，想得最多的，又当属牡丹。其花妩媚而高雅，娇
彻底堕落
艳而自带仙气，哪怕背景只是一面普通白墙，盛器平常如玻璃瓶，这一束牡丹也如油画一般
气韵丰盛，成了四月最受女人和摄影家欢迎的一种花。
③小时候，在老家跟着父母住筒子楼，各家通阳台，养花草就不太方便。搬入楼房后，
终于有了一个单独的小阳台，母亲开始栽种茉莉。一开始买来现成的盆栽养着，枝叶总是枯
萎发黄，花也开得萎靡。后来有经验了，就从别家剪枝回来直接杆插。父亲也加入进来，和
母亲一起讨论栽种，两人头挨着头，肩膀挤着肩膀，蹲在花盆前头商量。劈一块泡沫板，把
讨来的茉莉花枝分散插到泡沫板上，只露出短短一截，架在装满水的脸盆上，等它自己发苗
和长出新的根系，有时也不用水培，直接剪了斜口子插到土里，待它开枝散叶。父亲会承担
稍重些的体力活，白日夜里抱着花盆搬进搬出，既要晒太阳也要防冻；至于浇水追肥松土，
那都是母亲的事。一段时间后，仿佛一夜之间就浓香满屋，茉莉花已然在盆内开爆。
④【A】一朵朵重瓣茉莉，小而光，亮且白，三五小朵簇拥在一处，明晃晃地咬人眼睛。
带着扑鼻清香，仿如娃娃挥舞着藕节般的小手，勾着你整个人都不由得凑上前去细细端详：【B】
也的精神以
花蕊青葱翠绿，花瓣层层叠叠，花萼不疏不密，整个花朵冰肌玉骨，如小小仙子一般立在枝
请结合书
头。我轻嗅着那花香，只觉得骨头也软了。
⑤后来，父亲不知道从哪里挖回来一株单瘦的花苗，用朱红的陶土盆培着。父亲告诉我，
动，请你参
这株花苗叫“七叶一枝花”，长七片叶子就会开一朵花，它非常名贵，据说还能治蛇咬伤。看
着那株蔫蔫的植物，我毫不怀疑，它一定会开出比旁边的茉莉更好看、更香的花儿来。我耐
七年级语文第2页共6页

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