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武汉市2025届高中毕业生四月调研考试
语文试卷
2025.4.16
本试题卷共10页，23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读 I （本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
95％的大洋是黑暗无光、压力巨大、地形复杂的深海。探索深海一直是人类的梦想。进入20世纪，人类才慢慢揭开深海未知世界的神秘面纱。
首先为人类进入深海提供"入场券"的是深潜技术。1930年两位美国科学家乘坐最早的空心深潜球在百慕大成功潜到水下183米。1960年，瑞士"的里雅斯特"号深海潜水器承载两人深潜到马里亚纳海沟的10916米处。此后逐步出现能够在水下移动、采样，具有探测功能的深潜器。目前只有中国和美、法、俄、日等少数国家拥有载人深潜器。我国自主设计研制的"蛟龙"号、"深海勇士"号和"奋斗者"号，下潜深度覆盖了大洋纵深万余米的"全海深"。
在深海海底钻探地壳，涉及深海探索难度最高的技术。1968年开始的国际大洋钻探计划证实了海底扩张等理论。我国科学家自主设计和主持的南海大洋钻探，使南海成为大洋钻探研究程度最高的边缘海。
人类还追求进入海洋内部，进行原位的长期连续观测。海底观测网是21世纪的新事物。2009年加拿大建成"海王星"网，2015年日本建成缆线长5700千米的海沟海底地震海啸观测网，2016年美国的海底观测网投入使用。我国也正在东海和南海建造海底科学观测网。
"深潜""深钻""深网"合称"三深"，构成当前进入深海内部进行科学探索的主力。人们曾经以为，深海是没有运动、没有生命的死寂世界。随着探索的深入，人们发现深海不但充盈着水流和生命活动，而且充满了想象不到的奥秘。
深海热液是20世纪海洋科学的重大发现之一，美国的载人深潜器"阿尔文"号1979年在东太平洋发现2米高的"黑烟囱"向上喷出滚滚浓烟，这是渗入地壳的海水与上升的岩浆接触后，形成富含金属元素的热液，即深海热液。之后东太平洋发现的热液生物群，颠覆了人们过去对生命必须依靠太阳才能生存的基本认识，深海海底存在依靠地球内部的地热能、在还原环境制造有机物的第二生物圈。地球系统科学理论把地球看作"牵一发而动全身"的完整系统，从深海探索地球内部将会成为科学界的热点。
发展深海科技绝不能带着"淘金"的狂热竭泽而渔、"挖空"深海。进入新时代以来，我国海洋资源开发保护重大工程扎实推进，半潜式钻井平台"蓝鲸1号"在南海成功试采可燃冰，海洋经济向质量效益型转变取得显著成效。
近年来，深海生物资源的开发利用已另辟蹊径。地下深处岩石孔隙里的微生物构成的地球最底层"深部生物群"，是地球上最大的生态系统。"水深火热"条件下的它们"寿命"可以万年计算，还具有适应高温高压、在还原缺氧环境下繁盛等"特殊功能"。提供这些特殊功能的基因是无价之宝，可能给人类带来全新福祉。
（摘编自汪品先《深海探索：更好认识海洋》)
材料二：
这里是凡尔纳笔下"鹦鹉螺号"未曾抵达的终极深渊﹣﹣曾被视为"生命禁区"的马里亚纳海沟。近日，中国科学家团队依托国产万米载人潜水器"奋斗者"号，首次向世界呈现这座海底万米深渊的系统生态图景：获取的7564个物种水平的代表性基因组数据构建起"黑暗绿洲"，其中89.4％为新发现物种，多样性规模与全球已知海洋微生物总多样性体量相当；基因组大小达人类4倍的深渊钩虾编织起能量枢纽，特异性基因能应对高压、低温、黑暗及食物匮乏环境，代谢通路的优化则实现了能量的高效利用；深海鱼类用可追溯至白垩纪的演化智慧突破生存禁区，通过多不饱和脂肪酸积累实现了细胞膜重塑，打破了深海鱼依赖与腌菜防腐机制类似的氧化三甲胺抗压的传统理论……这是人类首次系统性研究深渊生命，揭示了深渊生态系统的生命适应策略与资源潜能。
“下潜万米深渊,就像倒着爬一次比珠峰还要高的山!”高达1100个大气压相当于“20 头大象站在手掌心”。中国研究团队为此创新设计了一套模拟深海高压环境的设备，但根本性难题是找不到明确的嗜压基因。通常生物可能通过关键基因突变就能适应一个环境条件,但微生物的适应涉及成百上千个基因。自2004年《科学》发表首个深海细菌基因组研究后,该领域近20年未有突破性进展。国际学界甚至出现“深海不重要论”,认为浅海数据足以代表深海特征。技术无法突破、价值认同动摇的双重困境使中国研究团队产生了“必须亲眼看看海底"的执念。
2020年之前,能成功下潜万米以上深度且重复使用的潜水器,全球寥寥无几。为了打造中国全海深载人深潜“国之重器”,中国科学院组织10余家院属单位全面参与“奋斗者”号研制。通过跨系统、跨单位、跨部门的大团队合作,“奋斗者”号成为全球唯一具备深渊系统调查采样能力的载人潜水器。从此,研究者能在深渊现场选择特征区域采样,这种“眼见为实”的采样方式,使样品数量和质量实现了质的飞跃。
样本从深海转移至海面常压环境时,DNA会因环境剧变迅速降解。如何在样本损毁前“抢救”出完整的遗传信息 研究团队需要与时间赛跑。团队最终摸索出在常规实验室环境下成功提取满足测序要求的DNA的实验条件,为后续高质量基因组解析奠定了基石。
破译马里亚纳海沟“黑暗绿洲”生命密码的研究,不仅实现了技术突破,也实现了协作模式的创新。
平均年龄不足40岁的团队践行“只有岗位、没有单位”的理念,打破了传统科研边界。当“奋斗者”号触底,科学家们通过水声通信系统向海面科考船传输了一段音频。这段被永久存档的宣言,标志着《马里亚纳共识》的诞生-向全球开放共享深渊生命数据。这些宝贵的数据是不可复现的历史记录,更推动了全球深海生命研究从竞争走向协作。
正如团队核心成员肖湘教授所言,“深渊教会我们,真正的科学突破从不属于某个国家，而是人类共同跨越认知边界的里程碑”。这场始于万米海底的科研革命,正在将中国方案转化为全球探索深海的新范式,为全球深海探索发展贡献中国智慧。
(摘编自李晨《破译马里亚纳“黑暗绿洲”的生命密码》)
[注]材料一作者汪品先是中国海洋地球科学专家、中科院院士。材料二选自《中国科学报》。
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.深海神秘莫测,由于地理、技术等条件的制约,人类对深海世界的探索至今还存在诸多未知领域。
B.载人深潜器是深海探索的重要工具,目前只有少数国家拥有,中国已在该领域取得突破性成果。
C.“深钻”是难度最高的深海探索技术,有助于地理研究和资源开发,必然会带来更高的经济收益。
D.“深网”技术出现较晚,人类利用它在海洋内部进行原位长期连续观测,可借此预测自然灾害。
2.根据材料二内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.“奋斗者”号的研制成功为深渊研究提供了有利条件,使得深渊采样的效能提升。
B.深渊生物基因组数据的采集,颠覆了国际学界一直以来对深海探索的错误认知。
C.从海底深渊到海面,随着海水压强的巨大变化,生物样本的研究难度也逐步递增。
D.中国深海探索的研究成果,标志着人类对深海生命基因系统性研究的再次突破。
3.下列对两则材料论述与说明的分析,不正确的一项是(3分)
A.材料一虽使用不少专业术语,但整体表述简洁通俗而不失生动形象,可读性较强。
B.材料二按照逻辑顺序展开,主要报道了中国科学团队探索深渊生命的曲折过程。
C.材料二马里亚纳海沟生命密码的破译,可以佐证材料一关于深海生态系统的观点。
D.两则材料都列举了具体的数据,表述清晰准确,增强了文章的说服力和可信度。
4.请结合材料二,谈谈你对我国在深海探索发展中贡献的“中国智慧”的认识。(4分)
5.两则材料都围绕深海探索进行了介绍,但内容的侧重点有所不同,为什么 (6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
边城翠翠
谭仲池
从边城归来,在很长的一段日子里,我的眼前仍晃动着那根光泽锃亮的钢缆。它穿过船体上的铁环,横跨江面固定在岸边坚实的墩座上。我们上船后,一个苗族青年手持带有凹槽的短木棒,在钢缆上一卡一拉,船就顺着钢缆驶向对岸。
“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岖流,约三里便汇入茶峒大河。”
由沈从文《边城》开篇时提到这7个“一”,巧妙地铺开,便牵出了一个动人的凄美爱情故事。从此，翠翠就活在许多读者心中。2021年秋天,我第一次来边城,是特意来寻访边城故事的诞生地。当时,我发现白塔下河边上耸立着两架水车。这是《边城》中没有提到的。可这两架水车,却勾起了我一番感慨。
水车极自然地成了见证边城巨变的“时光老人”。我白天在边城看到水,看到牌楼、石桥、村落、街道、小巷、码头和木船、竹筏、客栈、饭店门前悬挂的酒旗、灯笼,还有已被岁月风雨冲洗和人车踩出的深浅不一的印痕。这一切都在被旋转歌唱的水丰日夜不停地召唤着。
我在茶峒师范原址,看到依山而建、青瓦重叠有序覆盖的音乐教室,似已有近百年历史。令人感叹惋惜的是在这个一脚踏三省的茶峒,翠翠与傩送等待的“明天”始终没有到来。反而在一个风声、雨声、雷声交加的夜晚,白塔被洪水冲塌,老船夫在风雨嘶鸣中死去，只留下翠翠和一只黄狗……
我第一次来到边城，就把这些看到、品味着的印象，形成了不同的画面，留在心上。我第二次来边城，打算多住几天，看看能不能在这里遇见当今的翠翠。
我很幸运。曾经相识的湘西女作家龙宁英，她对当地文化很有研究。这次有她同行，自然就成了我的向导和老师。在采访空隙，她不止一次用苗语给我们唱歌：
你歌没有我歌多，我歌共有三双牛耳朵。唱了三年六个月，刚刚唱完一只牛耳朵。
是的，现在的边城与3年前的边城又不一样了。在当下全域旅游掀起的热潮中，边城又焕发了青春的蓬勃，变得更加整洁、繁华、美丽。
在边城，不知不觉就过去了两天。
第三天，我决定去离边城镇几公里外的和平村，看看乡村振兴中的这座边城新农村。清早，团团白雾还飘浮在苍翠的山峦，田园村落都隐藏在茫茫白雾里。待太阳升高，白雾散尽，山野的一切都显露出各自的姿态，放射着青绿黄紫的鲜活色彩。上午10点，穿过黑瓦白墙夹道的栋栋村民住宅，沿着弯曲村路，我们步行去看村上规模达4000亩的脐橙基地。望着山峦坡边挂满脐橙的果园，我转身端详眼前的80后女村支书曾华，觉得她正是我心中想象的当今翠翠。
此时，我想起了头天下午与她在镇上交谈的情景。她穿一件白色短袖上衣，乌黑的短发，白净的瓜子脸，一双大眼睛，脸上不时浮起浅浅的笑窝。
我问曾华读过《边城》没有？她说："当然读过，我记得最清楚的是书中的一句话，别说一个光人，一个有用的人，两只手敌得五座碾坊！洛阳桥也是鲁班两只手造的'。"我记起来了，这是书中老船夫与一个茶峒人的对话。后来，老船夫在心里说："翠翠有两只手，将来也去造洛阳桥吧，新鲜事！"
了解曾华的故事后，我才明白她为何喜欢这句话。她体悟到了其中的深意，我从内心佩服她。
曾华不是鲁班，她不能造"洛阳桥"，可她用两只手和村民们造了一座"花果山"。在交谈中，我还知道曾华的丈夫因一次车祸落下了终身残疾，可他克服身残的困苦，仍去广东打工，全力支持曾华的工作。而曾华勇敢地挑起了养育两个子女、操持家业、带领全村脱贫致富、建设美丽乡村的担子。
望着眼前这个灵秀聪颖的女子，我无法想象她内心的明澈、她意志的坚强，我被感动得泪花盈眶。我走进果园，用颤抖的手从树上摘下一个带着几片绿叶的金色脐橙。我要带回长沙去，与家人分享曾华和乡亲们一起创造的甜美生活。
我在边城镇采访时，总会在不经意中，听到镇干部讲起火焰土村的故事。我决定去实地察看。
火焰土村有202户人家，长期以来散居在山峦坡边。房屋底下都是已打通的矿洞。随着时间的推移，如遇暴雨雷击、山洪暴发，随时都可能引来房屋的倒塌。站在我眼前的女村支书龙伍华，年龄并不大，可她饱经风霜的脸庞，使我对她的经历产生了好奇。她对我说："前些年，由于矿山的业主违规无序开采，整个山体百孔千疮。好在近几年从严督办、整改，采取关矿、堵洞、垦复、栽树还绿的举措，才还了昔日的青山绿岭。"
我爬上山梁，穿越荆棘丛生、已经封堵垦复的矿井旧址，就能看见脚下和远处山峦已完全恢复良好生态。我不禁深深感叹于沈从文那句"一切生命无不出自绿色，无不取给于绿色，最终亦无不被绿色所困惑"。这时，一个背着双肩包的青年小伙子，赶着一群毛色油亮的黄牛，向山头缓缓移动，一会儿就消失在一片绿色的丛林中。
返程途中，我想起沈老先生在《边城》中的一段话："诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗，雕刻家会在一块石头上雕出骨血如生的人像，谁不是为了惦着一个微笑的影子，或是一个皱眉的记号，方弄出那么些古怪成绩？"说得真妙！我想沈老先生若地下有知，他看到今天的边城铺开的瑰丽画卷，呈现的美好生活风情，他或许会写一个《边城》的续集，描绘当代翠翠的传奇。
（有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A ．文章开篇提到的钢缆和水车，象征着边城的现代化进程，表现了边城喜人的变化。
B ．作者在边城看到的景物和感受到的氛围，与《边城》开篇中的描写，并不完全一致。
C ．作者两次前往边城的目的不同，前次是寻访故事诞生地，后来是想遇见当今的翠翠。
D ．文章以设想为《边城》写续集作结，流露出作者对当今边城美好人事的赞美之情。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A ．文章标题中的"边城"意蕴丰富，既指沈从文笔下的边陲小镇，又指现实中的湘西新农村。
B ．女作家龙宁英的歌唱有浓郁的湘西地域风情，也自然地引出了后文新时代边城的故事。
C ．文章将和平村与火焰土村的环境进行对比，表明在新农村建设中加强环境保护的重要性。
D ．本文语言既优美雅致，又质朴清新。对自然的描写富有诗情画意，兼有画面感和抒情性。
8．联系上下文，谈谈你对文中画线句的理解。(4分）
9．请结合沈从文《边城》的内容，谈谈你对"当代翠翠"这一形象的认识，并分析这一形象在当代社会的意义。(6分）
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
棠阴阁记
张孝祥
君子之为政,去之久而犹见思者,必有恻怛爱民之诚心,感于民也深。故其来也,如慈父母之抚其子;其去也,如父母舍其子而去。父母舍其子而去,子之心之思,宁有既耶 犹曰:"吾父母将复吾归。”及其久而不复来也,思之之心益不能忘。于是过其宫室,见其所服用与其所爱乐,起敬起慕,尸而祝之,杜而稷之,更数十百世而不敢怠者,盖昔之人以为父母,则今之人皆其孙子。孙子而事其祖,宜如何也
余昔为中都官,闻闽有贤令曰张君仲钦,闽之人歌舞之,去而思之。前年余为建康,仲钦适通判府事,当涂 阙守,余檄仲钦摄焉。居数月,余罢建康,仲钦亦代去。余居当涂之别邑往来田间闻民之思仲钦饮食必祷也。余曰:“张君之政何如,而使尔不忘若是 ”民曰:“我亦不能知。但去年有水菑,而君寞来,民不知水;今年水不为害,而吾惧然若将陨焉。君之时,吾与官若相忘;君去我,我日与州县之吏接。我亦不知其故,知思君而已.”
去年余来桂林,仲钦提点广西狱事。下车一月,冒黄茅瘴走二十五州,以扁舟渡海,吏士扣头涕泣交谏,仲钦搴裳登舟。半济,风作,舟师震骇,仲钦怡然不为动也。黜陟罢行，一皆考之民,民扶舆讙暾,以为百年未之见也。夫以当涂之思,则知闽之思;以闽、当涂占之,仲钦之去岭表而还天朝也,民之思仲钦可胜述哉!
昔召伯之教,明于南国,而人爱其甘棠。故余登仲钦之阁,名之曰棠阴,以识民异日之思。阁之前有榕木,交荫阁上,仲钦之所游息。
乾道丙戌五月朔日,历阳张某记。
【注]①当涂:县名,在今安徽。②西周初年召公于棠树下判决案件,地方治平。召公去世后,百姓思念召公之政,怀棠树而不敢伐,歌咏之,作《甘棠》诗。
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
余居当涂之A别邑B往来C田间D闻民E之思F仲钦G饮食H必祷也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“去之久而犹见思者"与《苏武传》中“见犯乃死"的“见"用法相同。
B.阙,空缺、缺少,与《烛之武退秦师》中“阙秦以利晋”的“阙"意思不同。
C.搴,提起、撩起,与《离骚》中“朝搴吡之木兰兮"的“搴"意思不同。
D.胜,尽、完,与《鸿门宴》中“沛公不胜杯杓"的“胜”意思相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.爱护百姓的官员在离任之后,百姓用设置牌位、建立祠堂等方式来供奉他。
B.作者任建康长官时,张仲钦是他的下属,作者就向朝廷举荐他任当涂县令。
C.张仲钦后来前往广西任职,作者推测他回到朝廷后,也会被当地百姓思念。
D.作者用西周百姓思念召公之政而爱护棠树的典故,点明“棠阴阁”命名缘由。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)半济,风作,舟师震骇,仲饮怡然不为动也。
(2)阁之前有榕木,交荫阁上,仲钦之所游息。
14.作者认为张仲钦"有恻怛爱民之诚心”,根据材料概括张仲钦爱民的表现。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这两首宋诗,完成15~16题。
题临安西湖
[南宋]高孝瑞
朱帘白舫乱湖光,隔岸龙舟舣夕阳。
今日欢游复明日,便将京洛看钱塘。
武林春游即事
[南宋]李德真
风光如此莫伤春,云树烟花一色新。
杜宇不啼真解事,帝乡谁是肯归人
【注]①龙舟:龙形的船,古代常供帝王专用。②舣(yǐ):停船靠岸。③京洛:此处指北宋都城汴京。④武林:杭州别称。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.高诗中“乱”字点出船只往来穿梭的情形,“舣”字写出龙舟停靠的姿态,用词讲究。
B.李诗中“云树”句,与《望海潮》中的“云树绕堤沙”一样,状写杭州自然风物之美。
C.高诗写景,渲染西湖的繁华热闹;李诗描绘杭州春日,则突出其清新优美的特点。
D.两首诗都起笔写景,然后抒情,在对美景的描绘中巧妙融入诗人对现实的思考。
16.东汉郑玄认为诗歌有“刺过讥失,所以匡教其恶”的作用。这两首诗都有“刺过讥失”的功能,同为讽刺诗,请简要分析它们在写法上的异同。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)某景区从李白《梦游天姥吟留别》中“ ， "两句获得灵感,在悬崖观景台打造日出光影秀,再现诗中奇幻壮丽的自然景观。
(2)小武的学校正在组织"读三国。论英雄”的读书交流活动,他依据苏轼《赤壁赋》中描写曹操风采的“ ， ”两句,认为曹操是真正的英雄。
(3)古诗文中经常可见"美人”这一意象。它既可以指美丽的女子,也可以寄寓美好的理想、高远的志向,如“ ， "。
三、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成18-22题。
换垃圾袋时,我们常有一不小心撕破袋子的尴尬,想多买点备用,于是打开购物软件，“免撕""可抽取”“一拉即收”“不脏手”等关键词映入眼帘,如此细分的需求令人惊讶，也引人思考。
经济飞速发展,(甲)。原来的需求并不是消失了,而是升级了。当现有的产品与升级的需求不相匹配,是A ,还是推陈出新 想要迎头赶上,又该何处用力 不久前,大容量的“吨吨桶”还备受欢迎,但近来,“迷你杯”“玲珑杯""口袋杯”……这些体积小、重量轻、易携带的产品,因为满足了消费者通勤、出差、健身等不同场景的需求,销量颇为可观。
只有疲软的产品,没有疲软的市场。供给侧如何更好贴近消费端的需求 想要打开市场新天地,既要在产品创新上寻思路,(乙)。比如,垃圾袋从“点断式”变为“抽取式”，技术的突破,①浙江某市不仅实现从濒临破产到业绩翻番的蝶变,②还打开了海外市场。③液体粉笔的研发让师生免受粉尘之扰,④如今湖北应城某村粉笔年销售额超过1亿多元,⑤村民眼中的夕阳产业焕发新生。
实践证明，产品创新和技术创新必须紧扣消费升级需求。只有贴近消费需求和使用场景，才能提高产品品质和性能,打造差异化竞争优势,在市场上立于不败之地。
播撒创新的种子很关键，a 静候其破土生长的耐心和定力 b 重要。从0到1不容易,手撕钢的背后是长期攻关,平均每两天 c 会遭遇一次失败;从1到100也并不轻松,北京冬奥会的防寒“神器”——仿鹅绒结构高保暖絮片,经历了几百次试验 d实现量产。
对于企业而言,转型发展的道路绝非坦途,创新也不是 B 的事。深耕技术赋能,以差异化破局,朝着“正确的方向”埋头苦干,方能铸就核心竞争力,才能赢得市场,赢得未来。
18.请在文中面横线(A、B)处填人恰当的成语。(2分)
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每
处不超过15个字。(4分)
20.文中画波浪线部分有两处语病,请指出其序号并做修改。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)
21.文章第五段划线(a,b、c、d)处需要补充虚词,使句意完整,下列最恰当的一项是(3分)
空处 选项 a b c d
A 但 同样 就 终于
B 而 更 可能 终于
C 而 同样 就 才
D 但 更 可能 才
22.满足消费者需求的产品才能赢得口碑。2025武汉马拉松完赛奖牌被网友夸赞"情绪价值拉满”,请结合奖牌图案,简要分析网友这样评价的原因。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
如今,越来越多的年轻人在旅行、研学、志愿服务等活动中的需求不再仅仅是简单的“去过”,而是渴望"感动过"。
这引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。武汉市 2025 届高中毕业生四月调研考试
语文参考答案
一、现代文阅读(35 分)
(一)(19分)
1.C【解析】C“必然会常来更高的经济收益”于文无据。
2.A 【解新】B“颠覆了国际学界一直以来对深海探索的错误认知”有误。C“生物样本的研究难度也逐步递增”于文无据。D“再次”有误
3.B 【解析】"“主要报道了中国科学团队探素深渊生命的曲折过程”有误。
4.①实现技术突破:在载人潜水器开发与研制、深湖生态系统研究成果等多个领城取得重大突破:
②)创新协作模式:打破传统科研边界，形成社会合力:与全球共享研究数据，推动全球深海生命研究从竞争走向协作(评分参考:每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
5.(1)侧重点:
①材料一侧重介绍了人类深海探索的发展历程。(从新技术、新发现，到产生新问题，展望未来前景)
②材料二侧重介绍中因科学家深潜马里亚纳海沟所取得的生物学研究成果、
(2)原因:
①材料一重在科学普及，对相关科学知识与成果作普及性介绍:
②材料二选自学术报刊，聚焦有重大意义的科研热点，挖掘其社会价值。
(评分参考:侧重点各给2分，原因各给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
(二)(16 分)
6.A【解析】A“水车”“象征着边城的现代化进程”有误。
7.C【解析】C“将和平村与火焰土村的环境进行对比”有误。
8.①绿色(自然)是生命的起源与依赖。强调了绿色(自然)是生命的源泉，所有生命都依赖于绿色(自然)的滋养。
②绿色(自然)对生命的束缚。自然的力量是无穷的，人类终究无法摆脱对自然的依赖。
③表现生态与人文的和谐，反映了作者对自然与人文关系的深刻理解。
④绿色(自然)是边城文化与精神的象征。
(评分参考:每答出一点给2分。答对2点即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情险分。)
9.
(1)当代翠翠的形象:在本文中，女村支书曾华和龙伍华都可以说是“当代翠翠”。她们不仅有小说中翠翠的灵秀、纯真与坚韧:(1分)还有现代女性的独立与智慧。她们带领村民脱贫致富，恢复青山绿岭，建设美丽乡村，体现了新时代女性的责任与担当。(2分)
(2)现代社会的意义:①女性力量的崛起:她们的形象展示了现代社会中女性的力量与智慧，她们不仅在家庭中扮演重要角色，还在工作中承担起领导责任:②乡村振兴的象征:她们象征着乡村振兴的希望与未来，展现了新时代农村发展的新面貌。(评分参考:传统翠翠形象1分，当代翠翠形象2分，现代社会意义3分意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
二、古代诗文阅读(37分)
（一）22 分
10.BDG【解析】原文断句:余居当涂之别邑，往来田间，闻民之思伸欲，饮食必裤也“别色”是“居”的宾语中心语，至此句意完整，其后应断开。“田间”是“往来”的后了状语，至此句意完整，其后应断开。“仲饮”是“思”的宾语，至此句意完整，其后也应断开(评分参考:每涂对一处给1分，涂黑超过3处不给分。)
11、D【解析】 D“渧公不胜杯杓”中的“胜”指“能承受”，与材料中加点的“胜”意思不全
12.B【解析】B“作者就向朝延举荐他任当涂县令”有误。
13.
(1)船行到中途，大风骤起，船夫惊恐万分，张仲钦却神色安然不为所动(不受影响),(译分参考:“济”“怡然”各1分，句子大意2分。济:渡、过河，此处可意译。怡然:神色安然，安适自在的样子。)
(2)阁前有格树，枝叶交错遮蔽阁顶，这里是张仲钦游玩歇息的地方。(评分参考:“荫”“游息”各1分，判断句式1分，句子大意1分。荫:遮蔽。游息:游玩歌息，又作“行止”。)
14.
①简政爱民，不用繁苛的政令打扰百姓:
②不顾个人安危，深入辖地考察民情:
③全都依据百姓的意见考核下属官员。
(评分参考:答出1点给2分。意思答对即可。)(-’(9分)
15.D【解析】D“都起笔写景，然后抒情”有误。
16.
(1)两首诗都讽刺了南宋统治者沉酒享乐、苟且偷安的行径。
(2)
①相同点:都写了临安春日的美景，以乐景反村悲愤之情。
②不同点:高诗直接批判统治者在西湖边欢游作乐，把现在的临安当作昔日的国都:李诗活用杜鹃的典故，以问作结，对时人安于现状、流连忘返的行为表达感慨和批评，更显委婉。
(评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
(三)(6分)
17.
(1)半壁见海日，空中闻天鸡
(2)酒临江，横塑赋诗
(3)示例:
①匪女之为美 美人之贻(《诗经·静女》)
②战士军前半死生 美人帐下犹歌舞(高适《燕歌行》)
③惟草木之零落兮 恐美人之迟暮(屈原《离骚》)
④渺渺兮予怀望美人兮天一方(苏轼《赤壁赋》) 看美人头上袅袅春(辛弃疾《汉宫春》)(评分参考:写对一空得1分。有错别字不给分。)
三、语言文字运用“(18分)
18,A因循守旧(墨守成规、固步自封) B轻而易举(一而就、手可得、易如反掌)(评分参考:每答对1空给1分。意对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
19.
甲:市场需求也会发生变化(消费需求/购物需求总在发生变化)
乙:也要在技术创新上求突破(也要向技术创新要动力)
20.①句，句首加“让”(“使”) ④句，去掉“超过”(“多”)
21.C【解析】第一空，前后句是承接关系，用“而”不用“但”:第二空,“同样”呼应段首的“关键”:第三空,“就”强调遭遇失败的频繁、创新的不容易,“可能”表示推测。第四空,“才”强调“不轻松”“终于”表达欣慰。
22.
①奖牌外圈刻有玉璧祥云纹样，寓意生生不息、延绵不绝的文化传承和生命活力;
②内圈环绕黑红相间的漆器如意纹饰，寓意选手快乐奔跑，吉祥如意;
③汉马标中的武汉长江大桥，富有武汉地域文化特征，是与时俱进、自新自强的精神象征;
④标注马拉松里程数，既是参赛者完赛的纪念，也是对其体育精神的表彰。
(评分参考:每答一点给2分。意思答对即可。)
四、写作(60分)
23.审题提示:
本题是一道材料型作文题，材料陈述了当代青年对旅行、研学、志愿服务等活动需求的变化。其中“去过”代表表面、浅层次参与,“感动过”则指向沉浸式体验、深层次的情感触动与精神收获。这一变化反映出当代青年从“身体在场”到“心灵在场”的升华，体现他们在新时代背景下对生活品质和精神世界的更高追求。
从二者关系来看,“去过”是基础,“感动过”是升华，当代青年追求有温度、有深度的体验、共鸣，注重在经历中获得情感共鸣、价值塑造与自我成长，体现了从地理坐标的累积转向精神坐标的建构的转变。结合具体情境分析:“去过”意味着在旅行中，只是参观景点.拍摄照片，没有深入感受文化历史和人文风情;在研学活动中，只是走马观花，缺少深度思考感悟;在志愿服务中，只是完成任务，没有体会到助人的幸福与价值。“感动过”则是在旅行中，被独特的文化震撼，被温暖的人情打动;在研学中，产生了强烈的求知欲和探索热情;在志愿服务中，获得内心的满足和社会的认同。
写作中还可以探究产生需求变化的原因。当代青年之所以更渴望“感动”，与当下物质的丰裕有关，正如马斯洛需求理论所言，人在满足基本需求后，会追求自我实现:也与快餐式碎片化信息盛行的时代背景有关，人们被海量浮于表面的信息包围难免浮躁，而追求深度“感动”则是找到内心平静的有效途径。
写作中还可以思考如何从“去过”走向“感动过”，提倡用心体验、感悟、反思，从“参观”到“参与”，从“经历”到“内化”，从“体验”到“共情”，以此获得成长，丰盈生命。如写议论文，应从概念入手，结合“旅游、研学、志愿服务”等具体活动诠释“去过”“感动过”的内涵，并探究这两种需求的关系和变化的实质，符合题意。如写记叙文，可结合自身经历，讲述从“去过”到“感动过”的故事，符合题意。
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024全国高考作文评分标准:
作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观:内容切合题意，符合试题的材料。
观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性;表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
具体评分细则参考 2024年高考全国新课标|卷的作文评分标准。扣分标准:
不足 200字不超过 5 分;
超过 200字，不足 400字不能超过 10 分;
超过 400字，不足600字不能超过 20 分。
以上三种情况，只打内容和表达分，发展等级不打分。
600字至800 字，每少50 字扣 1 分。
只写标题给 1分。
写标题加一到两行字，给1-2 分。
每三个错别字扣一分，扣完 3分为止，同一个字重复错误不扣分，没有标题扣2分。
抄袭作文:
通篇抄袭试卷中文本内容，1-2分。70%抄袭，少于10分。跑题作文:
完全没提材料相关内容，不超过 20分。
【参考译文】
集学教育君子治理地方，离任很久而仍受到百姓怀念的，一定是(他)怀有恳切真诚的爱民之心深深感动了民众。因此他在任时，如同慈爱的父母抚育子女:离任时，如同父母不得不离开子女。父母离开子女后，子女的思念之情，哪里会有尽头呢 (子女开始)还会说:“我的父母还会回到我身边的。”等到时间久了仍未回来,(子女)思念父母的心情愈益难以忘怀。于是经过他的旧居，看到他的衣服用具和他喜爱的事物，便油然心生敬意与怀念，设置牌位来供奉他，建立祠庙来纪念他，历经多少世代也不敢懈息，因为过去的百姓视他为父母，那么如今的百姓都是他的子孙。子孙侍奉祖先，应当是怎样呢
我过去在京城任职时，听说福建有位贤明的县令名叫张仲钦，当地百姓歌颂他的功绩，在他离任后仍思念不已。前年我任建康留守时，仲钦恰好担任通判。当涂县令职务空缺，我以公文征召张仲钦代理。几个月后，我被罢免建康留守职务，仲钦也卸任离去。我住在当涂别县时，往来于乡间，听说百姓思念仲钦，连饮食时都会祈祷。我问:“张君的政绩如何，能让你们如此难忘 ”百姓说:“我们也说不清楚(他的政绩)。只是去年发生水灾，张君正好来上任，百姓感觉不到水灾的威胁:今年虽无水灾,我们却惶恐不安如同即将由高处坠落张君在任时，我们与官府好像彼此都不记得对方(相处安然):他离任后，我们每天与州县
官卖打交道。我们也不知是何缘故，只知道思念他罢了。”去年我调任桂林，张仲钦任广西提点刑狱。到任一个月，(他)冒着黄茅瘴气走遍所属二十五州，乘小船渡海时，下属叩头流泪交相劝阻，仲钦仍然提起衣襟登上小船。船行到中途，大风骤起，船夫惊恐万分，张仲钦却神色安然不为所动(不受影响)。他考核官吏升降全都以百姓意见为依据，百姓簇拥欢呼，认为百年未见这样的理政方式。从当涂百姓(对仲钦)的思念，可以推知福建百姓(对仲钦)的怀 念;从福建、当涂的情况推测，仲钦(今后)离开岭南回到朝廷时，百姓(对他)的思念之情怎能尽述!
昔日召伯的教化在南国彰显,百姓因而爱惜与他有关的甘棠树。因此我登上仲钦的楼阁将它命名为“棠阴阁”，以此记录百姓今后(对仲钦)的思念。前有榕树，枝叶交错遮蔽阁顶，这里是张仲钦游玩歌息的地方。
乾道丙成年(1166年)五月初一日，历阳张某记。
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