9.2解析三大诉讼 教学课件(共26张PPT) 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2

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9.2解析三大诉讼 教学课件(共26张PPT) 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2

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(共26张PPT)
法律

生活
民法
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与 诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
劳动法
诉讼法
知识框架
社会争议解决
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
知识框架
认识调解与仲裁
解析三大诉讼
以和为贵选调解
便捷经济选仲裁
诉讼及其特点
诉讼的主要类型
正确行使诉讼权利
严格遵守诉讼程序
依法收集运用证据
诉讼权利面面观
寻求法律援助
起诉与应诉
审理与判决
处处留心皆证据
主张权利靠举证
第九课 纠纷的多元解决方式
9.2 解析三大诉讼
一、诉讼及其特点
二、诉讼的主要类型
核心素养
【政治认同】认同人民法院依法审判的权威。
【科学精神】掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。
【法治意识】全面掌握我国的诉讼法,熟知诉讼法的基本要求。
【公共参与】借助于具体事例,掌握诉讼的特点和类型。
Part1
诉讼及其特点
1.诉讼
(1)含义:
诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
(2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
一、诉讼及其特点
诉=言+斥
讼=言+公
诉:可以排斥对方的言论,即“控诉”、“告发”、控告对方;
讼:可以将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构,由其作出公平公正的裁断。
1.诉讼
一、诉讼及其特点
(3)特点
人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的
以国家强制力为后盾
人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷
人民法院代表国家行使审判权
公权性
程序性
强制性
终局性
1.诉讼
一、诉讼及其特点
(4)特点:诉讼解决纠纷必须严格依法进行。
2.诉讼法
(1)含义:
用于调整诉讼法律关系,规范诉讼活动与程序的法律。
(2)类型:
针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
拓展
区别程序法和实体法
程序法
刑事诉讼法—是规定处理犯罪案件的程序法。
民事诉讼法—是规定处理民事案件的程序法。
行政诉讼法—是规定处理行政争议案件的程序法。
实体法
刑法:规定哪些行为是犯罪、犯什么罪,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。
民法典:调整平自然人、法人和非法人组织之间的人身关系、财产关系的法律。
行政法:规定国家行政机关及其工作人员的行政行为是否侵犯自然人、法人或非法人组织的合法权益的法律。
注意:民法典≠民事诉讼法
行政法≠行政诉讼法
刑法≠刑事诉讼法
(1)程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主的法律,
(2)实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。主要包括民商法、行政法、经济法、刑事法等。
程序法是正确实施实体法的保障。
以案说法
小莹酷爱文学创作。一天,她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品,后来得知文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了的合法权益,要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品,并不侵权。社团老师出面调解,小琪不仅不道歉,还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑,不知该如何解决问题。最终,咨询过律师后,小莹在父母的帮助下,决定向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。
案例中涉及到了哪些解决纠纷的方式?最终小莹采取哪种方式解决纠纷?
自行和解、调解、诉讼。
最终采取诉讼的方式解决纠纷。
陈某在小区散步时见一条狗很可爱,便去逗引,结果被狗咬伤。陈某要求狗的主人石某赔偿其医药费、营养费、误工费等共计一万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬她的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。
张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售牟取利益,被县林业局执法人员查获。县林业局以王锦蛇为省重点保护野生动物、张某未办理野生动物经营许可证为由,认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撤销该行政处罚决定。
某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院。人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究华某的刑事责任。
上述案例分别是什么诉讼类型,有什么区别?
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
Part2
诉讼的主要类型
1.类型
诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。
二、诉讼的主要类型
2.划分依据
它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异。
三种类型的诉讼最主要区别在于诉讼目的和提起诉讼的主体不同。
某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院。人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究华某的刑事责任。
如果华某损坏了常某的手机和运动手表,在诉讼中常某可要求华某赔偿吗?
拓展
刑事附带民事诉讼
在刑事诉讼过程中,被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。
如果是国家财产、集体财产遭受损失的,人民检察院在提起公诉的时候,可以提起附带民事诉讼。
由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的,因此称作刑事附带民事诉讼。(牢要做+钱要赔)
3.诉讼的主要区别
二、诉讼的主要类型
(1)诉讼目的

讼目的
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
处理民事案件:解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。(民告民)
处理行政案件:解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。(民告官)
处理刑事案件,解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
(自诉:民告民;公诉:官告民)
3.诉讼的主要区别
二、诉讼的主要类型
(2)提起诉讼的主体
诉讼主体
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
双方当事人均可提起。
主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。
除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。
名词点击
行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。
自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。
公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任,向人民法院提起的诉讼。
区别 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
性质
诉讼目的
诉讼主体
举证原则
适用法律
民事案件
行政案件
刑事案件
解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷
解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题
解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题
双方当事人
主要由行政相对人提起诉讼,行政机关始终处于被告地位
除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉
谁主张谁举证
行政机关负有举证责任
公诉人举证,但被告可以提出自己罪轻或无罪的材料为自己辩护
民法典和民事诉讼法
行政法律法规、行政诉讼法
刑法和刑事诉讼法
三种诉讼类型的区别
拓展:行政裁决、行政复议、行政诉讼
行政裁决:是指行政机关或法定授权的组织,依照法律授权,对平等主之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)行审查,并作出裁决的具体行政行为。
行政复议:是公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。
行政诉讼:是法院应公民、法人或其他组织的请求,通过审查行政行为合法性的方式,解决特定范围内行政争议的活动。
课堂小结
解析三大诉讼
诉讼及
其特点
诉讼的主
要类型
诉讼的类型及差异
三大诉讼的主要区别
诉讼的含义及地位
诉讼法及诉讼的特点
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
诉讼目的不同
提起诉讼主体不同
公权性
程序性
强制性
终局性
课堂练习
1.某矿业有限公司系某地招商引资企业,后因该地要建设国家森林公园,当地区政府告知该公司停产停业。为此,该公司请求该区政府对本公司所遭受的损失履行法定补偿职责,但该区政府未予回复。该公司遂将当地区政府诉至该地中级人民法院,要求该区政府对本公司因停产停业造成的相关损失进行补偿。据此,下列判断正确的是( )
①该矿业公司也可向当地区政府提请行政复议
②在法律关系中,矿业公司属于行政相对人
③本案涉及行政机关,主要适用行政诉讼法
④因违背绿色原则,法院不会支持该公司的诉求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
2.H市辖下A县某化工有限公司未经批准擅自在本县一河流内设置排污口,排放大量工业废水,造成严重的环境污染,A县环保局经过调查,对该化工有限公司作出了停业整顿并处10万元罚款的处罚决定。该公司认为,县环保局的处罚明显违法。为此,该公司( )
①可向H市政府申请行政复议
②可向H市环保局申请行政复议
③可向A县基层人民法院提起行政诉讼
④可通过仲裁解决与A县环保局的争议
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
B
课堂练习
3.A县农业农村局行政执法大队发现B种子商场存在经营假种子的问题,对B种子商场做出行政处罚决定,没收122袋假种子和违法所得,并处罚款58万余元。B种子商场不服,以种子零售商对经营种子的质量和真伪没有检验义务、自身无过错为由,向人民法院提起行政诉讼。此案中( )
①打官司就是打证据,种子商场要收集证据并承担举证责任
②经营者应保障消费者的权利,种子商场对产品质量负有责任
③适用无过错侵权责任,种子商场即使无过错也需要承担责任
④种子商场未经行政仲裁,不得直接向人民法院提起行政诉讼
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
课堂练习
4.某公司员工W先生在上班期间应同事请求帮忙拧水杯盖,结果水杯破裂,被割伤了手指,W先生就医后向公司提出工伤赔付,公司认为他受伤与工作无关,拒绝赔付。于是W先生向当地人社局申请工伤认定,当地人社局经调查核实,依据相关法规判定其受伤与工作有关,作出了认定工伤的决定。公司不服,提起行政复议。行政复议机关经审查,决定维持当地人社局认定工伤的决定。在此案例中( )
①W先生与公司之间发生了劳动争议
②当地人社局依法受理了民事诉讼
③公司必须执行当地行政复议机关的决定
④当地人社局的决定利于引导同事友好相处
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习
王某与李某是邻居。王某因要结婚,所以重新装修房屋。王某为了赶进度,要求装修工人日夜赶工,而装修产生的噪声影响了李某一家的休息,李某多次与王某协商未果。一天晚上,王某又指挥装修工人在墙上打孔,产生了很强的噪声,李某遂找到王某理论,双方由此发生争议,引来邻里数十人围观,众人纷纷劝说双方忍让。王某恼羞成怒,当下指使装修工人冯某打了李某几个耳光,并且告诉围观的人少管闲事。李某遭此羞辱之后,神经受到严重刺激,神经衰弱加重,不能正常生活、工作,所在企业因此将其辞退,最终李某身心、财产俱遭损伤。
结合上述材料分析李某可以采取哪几种方式维护自己的合法权益。
课堂练习
答案:①李某可以通过协商与王某达成和解,互谅互让,解决纠纷。②李某可以请求人民调解委员会调解。
③李某可以向人民法院提起民事诉讼,王某的行为构成噪声侵害、名誉侵害和身体健康权侵害,可以要求王某停止侵害,并赔礼道歉,赔偿损失,并可以请求精神损害赔偿。
④李某可以提起刑事自诉,请求法院追究王某的刑事责任,并可附带民事诉讼,请求损害赔偿。

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