资源简介 2024-2025学年度六年级科学学科学习能力测评二,判断:(每题2女共10)1煤、天然气、可燃冰、核能对人类老常妄.都是可再生资源。(满星:50★时间:30分钟)2风能、核能、地热能都是新能源的一种。题号三四五合计等级3人类既是环境污染受害者,也是环境的豺造者。更是环境的治理者。分数4我们平时喝你料用的别拉饿、塑料:等是可以回收再可用的。5,躺着看书、在行驶的车辆上看书福有可能会引发远视。一、选择:(每题2★其中第2题3★共21★)三、科学与探究:(共19必)1.大年三十放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴巴或捂住耳朵闭上疏,1为了弄清楚眼睛是如何看清物体的,深究小络做了1下的实验,(12文)这种做法主要是为了一。(1)实验中纸屏模拟的是一A保持鼓膜内外气压平衡B.保护听觉中枢C保护听小骨D.保护耳蜗放大镜模拟的是眼球中的2,“孔子闻韶音三月不知肉味”中“闻韶音”与“知肉味”,分别是人的和(2)实验中,实验小组先用3倍放大镜,;“盲人摸象”就是用来感知大象的形状。(答突写在最后一个横线上)将蜡烛移动至合适距离,使蜡烛能够在练层A.视觉B听觉C嗅觉D.味觉党E触觉上垦现出指晰的像,然后犯3倍放大策换球5倍放大微,此时蜡烛星现在纸屏上的3.“入芝兰之室,久而不闻其香。”该句指的是一。豫会变得(填“模糊”或“晰”)上缩短烛与5倍放大莞之间的距离后,A.嗅细胞敏感性降低B嗅中枢敏感性降低C神经传导减弱D,大脑反应慢了像会变得(填模潮”或“消跻”人4.下列属于白色污染的是一,(3)根据以上实验,并结合搜集到的资栽.参究小组发两,眼蹡的避状肌可以调A.废纸B.一次性筷子C废电池D.废塑料书的凸度,从而使远处和近处的物停都能在一上形成满晰的像。5.特征不同的植物,用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行但是,不健康的用眼方式会导致魔状肌持续(填“收绵”或“舒张”)痉漆,A排列B.组合C.比较D.二歧分类使晶状体过度■(填“变海”或“李每”,从而只能看消的物体,由6动物迁徙的原因,分析正确的一项是0A.寻找充足食物B.寻找适宜生活环境C有利于繁殖D.以上都是此就形成了近视。7.中国上下五千年文化源远流长,下列诗句体现嗅觉的是(4)请根据生活经验及所学知识提出几点预防近视的措施。(至少写三点)A举头望明月,低头思故乡B两岸獠声啼不住,轻舟已过万重山C遥知不是雪,为有暗香来D海风呼啸急,惊涛弦浪翻2.大雨过后,近蚓的行为会有什么变比呢?为了探究这个问题:兴趣小组一起做了8我国宋代著名科学家沈括书中读到“高奴县有洧水,可撚”,经实地考察后发现了一种褐色液体,老百姓用它烧火、做饭、点灯和取暖。沈括给它取了一个新名下面的实验。(7★)字,现在被称为“工业的血液”。(1)准备实验材料:蚯蚓6条、潮湿的士璨、塑料盒、一杯滨水(2)设计的实验方案:A煤B.石油C.天然气D.可燃冰9.下列做法有助于我们保护海洋资源的是(3)观察到的实验现象:A填海造田B.设置禁渔期C随意排放污水D.大规模进行海水养殖(4)得到的实验结论:10.下列属于不可再生资源的是(5)实验时选用6条蚯蚓而不是1条目的是:A水B.风能C.石油D.电能 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!