资源简介

2024-2025学年度第二学期核心素养评价二
三年级科学（A)
冀教版
(时间：30分钟满分：50分)
注意事项
填涂样例
1,选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用
正确填涂■
0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
错误Y刀X
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区
条形码粘贴处
填涂刀
域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
缺考 违纪二
弥
题号
二
三
四
五
总分
得分
-、择优录取。（每空2分，共10分)
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
封
4.[A][B][C]
5.[A][B][C]
1.有些花朵花瓣颜色特别鲜艳，有些花朵会散发出香味，都是
为了(
线
A.吸引蜜蜂
B,吸引小鸟
C.没有什么原因
2.植物与人类的衣食住行密切相关，我们应该做到(
A.爱护植物
B.攀折花木
C.踩踏农田
三年级科学
核心素养评价二（A)冀教版
第1页（共4页)
3.按(
)分，将动物分为了脊椎动物和无脊椎动物。
A.体温是否恒定
B.皮肤
C.有无脊柱
4.一般（
)的触角就是它们的“鼻子”，极其灵敏。
A.昆虫
B.鱼类
C.蛇
5.下列动物中，体型最大的是（
A.马来熊
B.黑熊
C.北极熊
二、明辨是非。（每空2分，共10分）
1.先进的机器人可以做到和人类一模一样的行动，它们也是生物。
2.仙人掌是著名的旱生植物，没有水也可以成活。
(
3.冬天，燕子会在北方过冬。
4.动物的特殊感官是长期进化的结果，也是适应环境的表现。
5.找到喜鹊的巢后，要用望远镜进行观察。
三、将下列动物与适应季节变化的策略连线。（12分)
青蛙
狗
雷鸟
大雁
燕子
蛇
换羽
迁徙
换毛
冬眠
四、看图分析。(8分)
以上三种动物中，有牙齿和骨骼的是
体内有
脊柱的是
；属于昆虫的是
体温
不恒定的是
三年级科学核心素养评价二(A)冀救版第3页（共4页）
五、动手操作。（10分)
3.[A][B][C]
比较仙人掌和莲散失水分的多少。
弥
分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明的塑料袋（如
图)，每隔3小时进行观察，并记录实验现象。
封
1.我们会看到套在盆栽
上的塑料袋内壁出
现了较多水珠，套在盆栽
上的塑料袋内
壁出现了很少的水珠。
线
2.从上面的实验现象中我们可以得知
水分
散失多，
水分散失少，这与它们的形态
结构有关。
3.种植盆栽仙人掌时，下列做法正确的是（
)。
A.应多浇水
B.应不浇水
C.应少浇水
三年级科学核心素养评价二（A)冀教版
第4页（共4页)2024-2025学年度第二学期核心素养评价二
三年级科学(A)
(嘴教版)
参为答案
-、1.A2.A3.C4.A6.C
二、1.×2、×3.×4.√5.√
三、背虹一冬帆；狗一换毛：雷鸟一换羽：大雁一迁徙，燕子一迁桃：蛇一冬眠
四、猴子、兔子
猴子、兔子
蝴螺
划蝶
五、1.莲仙人球2.巡
仙人举3.C
A.8

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