资源简介

(共16张PPT)
统编小学语文教科书 五年级下册
5.草船借箭
6.景阳冈
7.猴王出世
8.红楼春趣
小剧场
1.故事情节精彩
2.人物对话丰富
3.人物形象鲜明
4.适合进行表演
……
剧本角色
诸葛亮、周瑜、士兵、旁白
1.各小组先推选一位同学做主持人，主持讨论；
2.每个人说清楚选择的理由；
3.认真听取别人的意见，小组达成一致看法。
1.主持人引导每个人发表意见；
2.意见不同时尊重大家的共同决定。
主持讨论
对主持人的评价 主持人引导每个人发表意见
意见不同时尊重大家的决定
对组员的评价 每个人说清楚选择的理由
认真听取别人的意见
意见不同时，一起协商，小组达成一致看法
小组最终得星 ？
1.形象相似
2.性格相近
3.小组推荐
？
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。 西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
《西门豹治邺》课文：
西门豹：（威严地说）把新娘领来让我看看。
巫婆：（把哭泣的姑娘推上来，满脸堆笑）大人请看。
西门豹：（低头打量姑娘的脸）这个姑娘不漂亮，怎么能献给河神呢？
巫婆：（皱眉，摆手）可是河神娶亲的吉时快到了，到哪儿去找姑娘代替呀？（假装生气）冒犯了河神，他发起脾气来，可不是闹着玩的！
西门豹：我看这么办吧，麻烦您老人家去向河神通报一声，（巫婆吓得后退）我们过几天再选个漂亮的给他送去。（严厉地说）卫士！送巫婆见河神！
巫婆：（急忙下跪，大声叫喊）哎呀，不要啊，不行啊！ 大人，饶命啊！大人，饶命啊……
两卫士：是！（架起巫婆拖下台）
《西门豹治邺》剧本：
借用课文语言
改写课文语言
添加自己语言
《草船借箭》的这一处描写怎么改？
[课文]
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
[剧本]
诸葛亮：（表情？动作？） 台词
周瑜：（表情？动作？） 台词
发表看法：我认为……我的想法是……
交流协商：我有补充……我有不同的想法……
达成一致：听了你们的想法，我也觉得……
《草船借箭》的这一处描写怎么改？
[课文]
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
[剧本]
诸葛亮：（表情？动作？） 台词
周瑜：（表情？动作？） 台词
这次的讨论要建立在前两次的基础上，针对人物的表情、动作和语言，组员之间可以互动起来，演起来，练一练。
请同学们课后继续阅读中国古典名著，选择你感兴趣的故事和同学读一读，演一演，参加“水都小剧场”的演出。

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