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(共44张PPT)
选择性必修三 逻辑与思维
第四单元 提高创新思维能力 一轮复习
考点考向
核心考点 2022年 2023年 2024年
创新思维特征与联想思维 主观题：北京 选择题：重庆、江苏 主观题：浙江 选择题：湖北
聚合与发散及逆向思维 山东、辽宁（主观题） 选择题：福建 主观题：湖南、重庆 主观题：湖南、安徽
超前思维 选择题：北京、山东、天津 主观题：全国、天津、河北、广东、山东 选择题：辽宁、北京 主观题：北京、浙江、湖南、山东
选择题：江西
考情预测：1.第十课：结合逻辑知识，从生活逻辑的情境出发，重点考查创新思维的特征、联想思维的特点和方法，并综合运用创新思维去分析和解决问题。 2.第十一课：从命题内容上看，把握发散思维、聚合思维的方法功能，掌握逆向思维与正向思维的关系，培养创新能力是考查的重点；命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题；从命题形式上看，选择题和非选择题都有考查。 3.第十二课：从命题内容上看，超前思维的含义、特征、方法、意义都是考查的重点;命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题；从命题形式上看，选择题和非选择题都有考查。
思维导图
善于联想
含义
特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性
方法：迁移和想象
多路探索
创新思维
含义、产生条件
特征
表现：思路新、方法新、结果新
思路具有多向性、步骤具有跨越性
结果具有独特性
发散思维
检核表法
信息交合法
头脑风暴法
含义
方法
功能
聚合思维
比较分析抽象、
演绎归纳分析综合
含义
方法
功能
逆向思维
结构顺序
存在状态
事物功能
因果关系
含义
方法
功能
力求超前
含义：超前思维是有超前意识的思维
特征：探索性、预测性、不确定性
方法
意义
矛盾分析方法、推理和想象的方法
调查研究、科学的思维方法
创新思维要善于联想
核心考点一
含义
产生条件（客观基础）
与其它 思维方式的关系
科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想；
②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。
注意: ①创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。
②实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
1.创新思维的含义及特征
特征 核心内容 关键词 思维方法 “新”的表现
从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。 多角度 多层次 转向 发散思维 逆向思维
创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 非连续 直觉 灵感 联想思维
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 求异、求新 各种 创新思维
思路具有
多向性
步骤具有
跨越性
结果具有
独特性
思路新：突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；
方法新：不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。
结果新：凡是创新思维的成果（新发明、新发现、新见解、新论证），总有其新颖独到之处。
1.创新思维的含义及特征
拓展深化:关于创新的错误认识
(1)创新就是否定一切。
创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。
(2)凡是新事物都是人们创新的结果。
在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。
(3)只要创新就能推动事物向前发展。
创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
2.联想思维
基础
含义
依据
途径
联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动
联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。
①外在联结：时间联结、空间联结；
②内在联结：性质联结
联想不同于简单的回忆，而是带有思维加工的成分。
①客观基础：事物之间是普遍联系的，联想思维是对事物之间普遍联系的反映。
②生理基础：人的大脑的工作机制。
时间联结：
1949年→新中国成立
空间联结：
天安门广场→升旗仪式;
教师→读书；
性质联结：
树叶齿状会割破手指;
锯齿状的工具→锯断木头
同是大江，有人联想到“大江东去，浪淘尽千古风流人物”；
有人却联想到“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
（1）联想思维的含义
特征
水平能力
跨越的
联结性
非逻辑制约的畅想性
联结：联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。
跨越：既可以将相关对象的认识联系在一起，也可以将看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。
山路和人生：曲折的山路→曲折的人生；
高山和镜子：高山→平地→平面→镜面→镜子。
炒菜锅→军用头盔
思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量
自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维。
思维在联想时发挥了非逻辑制约的畅想功能。其“畅想”，包含着构想、想象甚至幻想。
表现
例举
表现
例举
衡量依据
提高途径
注意：但不包含梦想和理想。
2.联想思维
（1）联想思维的含义
知识拓展：联想思维的类型
相似联想 是由一个事物外部构造、形状或某种状态与另一种事物的类同、近似而引发的想像延伸和连接。（包括形似与神似两个方面）
相关联想 又称接近联想，是指由一种事物的经验联想到另一种在空间或时间上和它接近的事物一种或多种相同而又具有极为明显属性的联想。
对比联想 又称相反联想，指不受物和触发物之间具有相性质的联想（反衬）。
因果联想 源于人们对事物发展变化结果的经验性判断和想象，触发物和联想物之间
存在一定因果关系。
（1）迁移——联想思维的“联结”方式
含义
方式 功能上
认知上
作用
联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。（如鲁班发明锯子）
正迁移
负迁移
同化性
迁移
顺应性
迁移
在功能上发挥促进作用。(数学审题技能的掌握对化学审题的影响)
在功能上发挥阻碍作用。（方言对学习普通话发音的影响）
将原有的认知经验直接应用到其他工作之中。
（举一反三、触类旁通。例如：在物理中学习了“平衡”概念，会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生影响）；
调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况。
（当这些概念不能解释“计算机网络”这个新概念时，就建立一个概念“媒体”来标志这一类事物）
①迁移可以为创新思维开拓可能的思路；
②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
2.联想思维
（2）联想思维的方法
连连看：迁移的方式
学习汉语拼音对学习英文字母产生影响
在日常生活中，先形成了报纸、电视等概念，当这些概念不能解释“计算机网络”这个新概念时，就建立一个概念“媒体”来标志这一类事物
数学审题技能的掌握利于提高对物理、化学审题能力
在物理中学习了“平衡”概念，就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生帮助
正迁移
负迁移
同化性迁移
顺应性迁移
（2）想象——联想思维的“畅想”方式
含义
特点
分类
想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
没有预定目标的想象。
如把天空中的白云，不由自主地想象为小白兔、小山羊等
无意想象
有意想象
是在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种想象，属于有意想象。
想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。
如：中国龙，西方的美人鱼
2.联想思维
（2）联想思维的方法
（2）想象——联想思维的“畅想”方式
方式
作用
形象化的想象
“假如”式想象
把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考(形象思维)
这种想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。
将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。
这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。
①想象可以帮助人们明确创新思维的目标；
②可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？（狭义相对论的产生）
含义
含义
作用
作用
例举
例举
2.联想思维
（2）联想思维的方法
知识拓展：想象的方式--- P102
形象化的想象 “假如”式想象
含义
作用
举例
把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化想象。
可填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。
将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。
有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。
问君能有多少愁？
恰似一江春水向东流。
16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？（狭义相对论的产生）
（2024·湖北卷）某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明( )
①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一
②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一
③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一
④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
典型例题
2025年第九届亚冬会吉祥物是一对可爱的东北虎“滨滨”和“妮妮”，寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起；将拟人化、卡通化的“东北虎”与奥林匹克精神相融合，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了（ ）
①运用科学的思维方法，对感性材料进行了加工制作
②从感性思维到思维抽象，再从思维抽象到思维具体
③创新思维要求以新的视角新的方式去研究新情况和新问题
④坚持发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
典型例题
创新思维要多路探索
核心考点二
目的
含义
特点
技法
功能
1.发散思维
发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
在思维方向上，发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。
检核表法
为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用
不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。
信息交合法
头脑风暴法
他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合
通过列举的方法，将不同信息有目的的进行组合
是一种集思广益的群体思维发散技法，以会议的形式开展，原则是延迟评判，以量求质
如一题多解、一事多写、一物多用、多种计划方案。
拓展延伸：检核表法
含义 主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。
突破口 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用？
借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？
改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果？
扩大 现有事物能否另外加些什么？将其伸一伸、扩一扩行吗？
缩小 现有事物能减少什么？将其变小、变轻、变短、浓缩将会如何？
代替 现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、方法来代替？
调整 调整顺序、速度、程序会怎么样？
颠倒 正反互换会怎么样？倒转事物的因果关系会如何？
组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样？
军用→民用
引入微爆破消除肾结石
平面镜→曲面镜/哈哈镜
加入某些材料→新型玻璃
微型计算机、压缩饼干、折叠伞
机械表→电子表
调整飞机螺旋桨位置→直升机
化学能转电能→电能转化学能
带橡皮的铅笔
（2）信息交合法
含义 利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
作用
通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。
（3）头脑风暴法
含义 是一种集思广益的群体思维发散技法
形式
原则
它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生
“延迟评判”“以量求质”
【名词点击】所谓“延迟评判”，是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时，不要马上下结论说“此问题无解”，而应该耐心等待灵感的到来。
辨识与判断：下列情形运用了哪种发散思维的技法？
1.贵州茅台与瑞幸咖啡推出的联名咖啡“茅台瑞幸酱香拿铁”正式上架。茅台的外包装风格，咖啡的属性，酱香的风味，很快吸引了大量消费者，爆火出圈。
2.2024年6月30日，横跨伶仃洋的深中通道正式通车。深中通道的动工方案因其独特的地理位置和工程技术挑战而备受关注。在建桥之初，设计团队通过讨论会、论证会等形式围绕建桥主题提出全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个设计方案。
3.黔金丝猴是生活在梵净山的国家一级保护动物，艺术家们巧妙地加入傩戏、跳花节、芦笙等贵州特色的文化元素与黔金丝猴形象相融合，打造“多彩宝”文旅IP形象，展现贵州“山水有灵境、衣饰有千面、处处有佳节”的多彩风貌。
4.电动车骑行过程中最大的焦虑就是续航跑不远。某电动车生产企业成为中国航天事业合作伙伴之后，成功功将航天军工科技引入产品线，将航天科技引入产品研发之中，所研发的长征版增程系统，一举创造了一次充电4400里的续航奇迹。
检核表法·组合
头脑风暴法
信息交合法
检核表法·他用
2.聚合思维
基础
必要性
含义
特点
方法
功能
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
思维方向的聚合性（由多到一）：从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。
在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。
不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。(“特殊性离不开普遍性”)
为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。
如多题一解、多解归一、最优解、最佳路线。
发散思维（由一到多） 聚合思维（由多到一）
区别 依据 事物具有多种多样的性质和关系 不同事物存在相同之处，具有可通约性
目的 揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用 揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展
思维方向 从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射 从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中
方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法等 分析、比较、抽象、归纳、演绎、综合等
特征不同 过程具有流畅性，思路具有变通性， 结果具有独特性。 过程具有严谨性，思路具有归一性，结论具有可论证性。
作用 不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。 把看似不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题
联系 ①事物既相互区别又相互联系是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 ②二者相辅相成、缺一不可。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼。
拓展深化：比较发散思维与聚合思维
3.逆向思维
基础
必要性
含义
特点
主要方法
一切与原有的思路方向（正向思维，常规思路）相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。
从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。（如变坏事为好事；变废为宝；转危为机；）
为了认识事物可能具有的其他性质与功能，人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识，这就运用了逆向思维。
①结构反转：对事物结构顺序的已有认识进行反向思考；
②状态反转：对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考；
③功能反转：对已有的有关事物功能的认识作反向思考；
④因果反转：对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。
事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分。
正向思维：也称顺向思维，是指人们按照常规的思路、遵照事物发展的自然过程来思考问题，寻求解决问题的方法。
（1）含义
拓展延伸：逆向思维的主要方法
方法 依据及具体做法 举例
结构顺序反向思考（结构反转）
存在状态转换思考（状态反转）
事物功能反向思考（功能反转）
因果关系交换思考（因果反转）
◇事物的存在总是有一定的结构顺序，不同的结构顺序会产生不同的功能效用。（将左右/上下/前后/正反/内外/大小/对称与不对称/平面与立体/方形与圆形作交换性思考；将管理与被管理/约束与被约束颠倒）
换位思考；动物园的游客与老虎
◇事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的，而不是固定不变或不可改变的。
◇对事物存在状态，如动与静、冷与热、甜与苦、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化
砸缸：救人离水→水离人；自助餐
◇事物的功能，即有用还是无用，是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。（无用→有用）
◇转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。
炒冰机的发明；垃圾回收变废为宝
◇一定条件下，事物之间的原因与结果可以相互转化。
◇人们对事物因果关系的认识，可以由因到果，也可以由果溯因。
成绩分析；电生磁→磁生电
3.逆向思维
（1）发挥思维正逆互补的作用
逆向思维 应当合“理”
要以正向 思维为基础
要正逆互补，携手并进
①逆向思维并非总比正向思维的效果好。
②正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
①正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。
②逆向思维的反向是有合理性的思维反向，创新必须遵循客观规律。
③如果不顾客观规律，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨重的代价。
（逆向思维≠逆反心理）
①只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。不知道正向思维，就谈不上逆向思维。
②创新思维中的逆向思维，往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
(2022·山东)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委( 　　 )
①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
典型例题
（2023·福建）对新生儿遗传性耳聋基因进行检测时，某科研团队遇到一个难题：如何把识别基因序列的微米级磁珠通过几纳米长的探针连接到芯片上（1微米＝1000纳米）。他们观察到毛毛虫的脚虽然小，但足够多,能将硕大身体紧紧附着在植物叶面上。从中受到启发,他们通过增大探针的密度成功实现磁珠和芯片的连接。该团队解决难题的过程运用了( )
A．类比推理　　B．归纳推理　　C．发散思维　　D．聚合思维
A
典型例题
创新思维要力求超前
核心考点三
依据
含义
表现
基本品质
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。（≠创造趋势）
◇“先知先觉”是超前思维的表现。
①思维落后于事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”；
②能够对事物发展情况作出正确预测的，称为“先知先觉”；
③“先觉”才能“先知”，“先觉”是“先知”的前提。
①客体：事物的发生和发展有其规律性。
②主体：人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
超前思维是有超前意识的思维。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。（治未病、居安思危等）（注：并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维。）
1.超前思维的含义
特征 具体阐释
探索性
预测性
不确定性 （可能预测不准）
超前思维建立在对事物发展的历史和现实把握之上，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。（重在过程，体现发展观、辩证否定观）
思维具有能动性。超前思维利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
（重在结果，体现人的主观能动性）
原因：超前思维指向未来，但（客观）未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。（主观）人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，（总体）事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
要求：提高超前思维预测结果的科学性和准确性，需要立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
2.超前思维的特征
方法 具体阐释
运用矛盾分析方法
运用推理和想象的方法 推理
想象
注重 调查研究
运用科学的思维方法
原因：任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。
含义：矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法；
作用、意义：把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见；
超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。
人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
原因：没有调查就没有发言权。
内涵：调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况；研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。
作用：只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测。
①超前思维要以事物发展状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。
②不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。
3.超前思维的方法
哲学意义
现实意义 个人
企业
社会
国家
①有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
②超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
有利于我们规划成长成才的方案（如科学规划大学四年成长计划）
有利于企业开发供给侧的产品和市场
有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图
有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
4.超前思维的意义
一、总要求
二、具体要求
归纳提升：如何提高创新思维能力（综合探究）
一是要以实践为基础；二是要在继承的基础上破旧立新实现创新。
1、创新思维要善于联想
2、创新思维要多路探索
3、创新思维要力求超前
积极训练创新思维：（1）善于联想；（2）学会迁移；（3）发挥想象。
（1）灵活运用发散思维与聚合思维。解决复杂问题，需要人们反复地“发散—聚合—发散—聚合”。
（2）辩证使用正向思维与逆向思维。以正向思维为基础，正逆互补，携手并进。
立足现实与实践，培养超前意识，提高超前思维水平。
归纳提升：比较不同思维的特征
比较 特征
思维
科学思维
逻辑思维
辩证思维 重要特征
分析与综合
辩证否定
创新思维 特征
联想思维
发散思维
聚合思维
逆向思维
超前思维
1.间接性；2.概括性；3.能动性。
1.追求认识的客观性；2.结果具有预见性；3.结果具有可检验性。
1.抽象性；2.确定性；3.可重复性等。（补充）
1.整体性；2.动态性；3.用实践的观点看问题。
1.分析的优点：精确性；2.综合的特征：整体性。
具有肯定与否定的双重性。
1.思路具有多向性；2.步骤具有跨越性；3.结果具有独特性。
1.跨越的联结性；2.非逻辑制约的畅想性。
思维方向的发散性（从一到多）
思维方向的聚合性（由多到一）
从过去所把握的事物的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的
1.探索性；2.预测性；3.不确定性。
在过去几年中，简约风格在家装市场中一直占据主导地位。这种风格强调简洁、舒适和实用性，深受年轻人喜爱。专家们预计在2024年后的几年里，简约风格将继续流行，并出现更多创新的设计。例如，设计师可能会运用更多的几何图形和线条来打造现代感十足的家居空间。专家们的预计( )
①是通过共变法去探求简约风格流行的原因
②具有不确定性，存在着多向变化的可能性
③运用超前思维，对家装市场体现先知先觉
④在类比的基础上得出新结论，是或然推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
典型例题
习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从中华优秀传统文化中的“世界大同，天下一家”的天下观、“以和为贵，和而不同”的价值观、“以义为先，义利并举”的义利观等思想文化理念中汲取营养，创造性提出构建人类命运共同体理念，为建设更加美好的世界提供中国方案。构建人类命运共同体的理念体现了( )
①辩证思维的整体性，揭示了世界各国相互依存的客观规律
②创新思维的同一性，用发展的观点看待中华优秀传统文化
③科学思维的客观性，在实践中帮助各国人民应对全球性挑战
④超前思维的预测性，准确把握了世界和人类社会的发展趋势
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
典型例题
实战演练
课堂检测
1．长期以来，在人们的认知中，要凭人力将浩瀚的沙漠围起来以防治沙害是根本不可能的事情。2024年11月28日，全长3046公里的塔克拉玛干沙漠绿色阻沙防护带工程实现全面锁边“合龙”，这是世界上最长的环沙漠绿色生态屏障。锁边工程采取了工程固沙、生物治沙、光伏治沙等多种方式，将有效阻止沙漠向外移动，防护周边农田、牧场和人居环境，减轻京津冀沙尘暴发生频率和强度，也为荒漠地区野生动物创造良好生存条件。该工程( )
①运用聚合思维的方法，多措并举构建绿色生态链
②充分发挥人的主观能动性，突破了自然条件约束
③实现了沙治人安，用人为联系代替了纯自然联系
④敢于为“不可为”之事，运用了逆向思维的方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：锁边工程采取了工程固沙、生物治沙、光伏治沙等多种方式，将有效阻止沙漠向外移动，体现了运用聚合思维的方法，多措并举构建绿色生态链，①符合题意。
②：自然条件的约束不能突破，人的主观能动性需以尊重客观规律为前提，②说法错误。
③：人为联系不能完全代替自然联系，③说法错误。
④：逆向思维指突破常规思路，挑战“不可为”的认知。长期以来人们认为人力无法治理沙漠，但该工程通过创新实践实现了看似不可能的目标，属于逆向思维的运用，④符合题意。
故本题选B。
实战演练
2．2025年政府工作报告提出，“大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求。”对这一经济政策的理解正确的有（ ）
①体现了创新思维，突破了传统的经济发展模式
②追求认识的客观性，结果具有预见性和可检验性
③遵循了质量互变规律，通过逐步扩大需求实现经济的质变
④运用了分析的思维方法，分别从消费和投资两个方面提出策略
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①：题干中 “大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求”，主要强调的是通过传统的消费和投资等拉动经济增长的方式来扩大国内需求，并没有明显体现突破传统经济发展模式的创新思维，①排除。
②：政策制定必然基于对经济形势的客观分析（如内需不足的现实），且其实施效果可通过经济增长数据等指标检验，同时政策目标（如扩大内需促进增长）具有明确预见性，②正确。
③：质量互变规律强调量变的积累达到一定程度引发质变，但政策中的“大力提振”和“全方位扩大”更强调综合施策的力度和全面性，而非逐步的量变积累，③排除。
④：政策明确将“扩大内需”分解为消费和投资两个具体领域（提振消费、提高投资效益），体现了分析的思维方法，④正确。
故本题选D。
课堂检测
实战演练
3．游泳运动员常因泳镜起雾而影响视线。人们发现起雾源于镜片内外温差，于是转向消除温差的研发方向。受汽车玻璃除雾启发，团队测试电热涂层、纳米镀膜等方案，最终模仿荷叶疏水结构，采用双疏纳米镀膜，成功研发出防雾泳镜，显著改善了运动员水下视野。防雾泳镜的研发（ ）
①运用联想思维，通过提出“假如”式问题，拓宽解决问题思路
②运用类比推理，模仿荷叶疏水结构，找到防雾的有效方法
③运用超前思维，立足运动员需要，准确预测了泳镜的发展方向
④运用聚合思维，对电热涂层、纳米镀膜等多种方案进行筛选整合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①：在防雾泳镜的研发过程中，并没有体现通过提出“假如”式问题来拓宽思路，主要是受汽车玻璃除雾启发及对多种方案的尝试和模仿荷叶结构，①排除。
②：类比推理是根据两个或两类对象部分属性相同或相似，从而推出它们的其他属性也相同或相似的推理。研发团队模仿荷叶疏水结构研发出防雾泳镜，将荷叶的特性类比运用到泳镜上，运用了类比推理，②正确。
③：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。材料中主要是针对泳镜起雾问题进行的研发解决，并非是对泳镜发展方向的准确预测。而且“立足运动员需要”的说法不准确，应该立足实际或者立足实践活动，③排除。
④：聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。团队测试了电热涂层、纳米镀膜等多种方案，最终采用双疏纳米镀膜，是将多种方案集中起来进行筛选，运用了聚合思维，④正确。
故本题选D。
课堂检测
实战演练
4．近日，敦煌研究院正式推出“数字藏经洞”文化遗产数字化工程项目。该项目通过AI图像修复技术还原流失海外文物，并创新性融合区块链技术，发行首批数字藏品。上线首月交易额突破3.2亿元，创文化遗产数字化领域商业转化新纪录，为文物保护与数字经济融合发展提供了创新范式。这一项目（ ）
①借助辩证思维，促成文化保护与经济发展的统一
②采用历史思维，打破传统文物保护的固有局限
③秉持逻辑思维，保障文物概念内涵与外延的契合
④运用创新思维，达成技术融合与价值转化的突破
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：该项目兼顾了文物保护这一公益性目标和数字经济的商业价值，体现了辩证思维中对立统一的观点，①符合题意。
②：材料强调的是用现代科技保护文物，没有体现历史思维，②不符合题意。
③：材料中并没有涉及概念内涵与外延的相关逻辑问题，③不符合题意。
④：将AI修复和区块链这两种不同领域的技术进行融合，并成功实现商业转化，这是创新思维多路探索的典型体现，④符合题意。
故本题选B。
课堂检测
实战演练
5．阅读材料，回答问题。
近年来，我国生态建设成绩斐然，提出“绿水青山就是金山银山”理念，将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，设定碳达峰、碳中和目标，走出生态优先、绿色发展之路。但生态建设道阻且长，面临平衡经济与生态关系、转化生态优势、调动社会积极性等难题。对此，不少地方积极探索。浙江省安吉县把竹林资源与碳汇交易创新性结合，经科学测算竹林碳汇量并纳入碳交易市场，收获生态效益的同时，助力竹农增收。内蒙古库布其沙漠，Y资源集团创新治沙模式，融合沙漠治理与产业发展，构建“生态修复、产业发展、民生改善”良性循环，改善生态、带动经济，为全球荒漠化治理贡献中国方案。
结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，分析我国生态建设取得显著成效的原因。
课堂检测
实战演练
①运用联想思维，贯彻落实“绿水青山就是金山银山”理念，将生态保护与经济发展建立联系，打破固有思维。
②运用超前思维，提前布局生态文明建设，设定双碳目标，立足长远，对生态发展科学规划。
③面对生态建设难题，运用发散思维，从不同角度探索，提供了多元化解决方案，推动生态建设取得显著成效。
课堂检测

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