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2025年春学期初中学生阶段性评价
七年级语文试卷
(考试时间：150分钟满分：150分)
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效
这是最好的时代，走进这时代，邂逅无限可能，共赴美好未来。学校以“邂逅新时代”为主题
开展系列主题活动，请你参加下列活动。
第一篇章时代的群星与微光（共24分）
学校举办主题演讲比赛，阅读下面的开场白，完成题目。(8分)
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！时代仿若无垠夜空，每个人都是散发独特光芒的微光。七下语文课本中，众多杰出人
物在时代画卷上留下浓墨重彩的一笔。“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名，默默用热血y心育着中国国
防的希望【甲】闻一多先生kang kai激吊，为正义振臂高呼，以无畏之态在时代舞台上熠熠生辉；
端木蕻良怀着炽热的爱国之情，倾诉着对故乡的眷恋，让爱国的微光点燃无数赤子之心；列夫·托
尔斯泰以犀利的笔锋剖析社会万象，用文字的力量为时代带来深刻的思想启í。他们用行动诠释着
时代精神，是微光汇聚的源头，是时代的脊梁，是民族的希望。今天，我们齐聚【乙】群星与微光
【乙】主题演讲比赛，聆听触动心灵的故事，探寻微光力量。现在，比赛正式开始！
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2.填入【甲】【乙】两处的标点，最恰当的一项是(2分)
()
A.【甲】，【乙】“”
B.【甲】：
【乙】“”
C.【甲】，【乙】《》
D.【甲】；
【乙】《》
3.下列说法判断不正确的一项是(2分)
A.“时代仿若无垠夜空，每个人都是散发独特光芒的微光”，此句中只有一个比喻句。
B.“众多杰出人物在时代画卷上留下浓墨重彩的一笔”中的“众多”“杰出”都是形容词。
C.“他们用行动诠释着时代精神，是微光汇聚的源头，是时代的脊梁，是民族的希望。”这句话运
用了排比的修辞手法。
D.“聆听触动心灵的故事，探寻微光力量”中“聆听”“探寻”都是动词。
4.根据提示默写相关古诗词。(8分，每空1分)
①深林人不知，
②】
凭君传语报平安。
⑧杨花榆荚无才思，
④学而不思则罔，
七年级语文试卷共8页第1页
⑤《春夜洛城闻笛》一诗中与“乡书何处达，归雁洛阳边”(《次北固山下》)有异曲同工之妙的
诗句是：
⑥《木兰诗》中的“
”一句，用对偶、互文的修辞手法，高度概括了战争
的旷日持久，激烈悲壮。
5.清明，是追思的节点，也是传承的驿站。在“群星与微光”的主题下，我们以崇敬之心，缅怀先
烈。他们曾是时代的微光，如今汇聚成照亮历史长河的璀璨群星。(8分)
(1)选择与上联“青山绿水，长留生前浩气”对仗最工整的下联。(2分)
(
A.碧血丹心，铸就民族精神
B.翠柏苍松，堪慰逝后英灵
C.热血满腔，换来山河锦绣
D.忠魂不灭，永垂青史千秋
(2)小语和小文在参观革命英雄博物馆时，小语用了一句兴化方言说：“这些革命英雄真是太硬铮
了！”小文同学是这学期刚从外地转学到兴化，他还听不懂兴化方言“硬铮”的意思，他觉得方言
阻碍了交流，不应该保留。如果你是小语，不同意小文的观点，请你向小文解释一下刚才的话中“硬
铮”意思，同时表达你的观点。(4分)
(3)清明节有很多习俗，如扫墓祭祖、踏青赏花、插柳戴柳、放风筝、吃青团、读清明诗歌等等，
每一个习俗都表现了传统文化的魅力。请从前边习俗中选择一种，并说说这两种习俗有着怎样的文
化内涵或文化意义。(2分)
第二篇章时代的少年与榜样（共66分)
(一)春风带来温暖的生机，正如待发的少年锐气，阅读黄庚的《暮春》，完成第6题。(6分)
装春
宋·黄庚
芳事阑珊三月时，
春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，
一树斜阳叫子规。
6.(1)诗中描写的意象有落花、
营造出一种
的氛围。(3分)
(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情？(3分)
(二)时代的巨轮滚滚向前，身为掌舵者的少年，你们手中的船桨，正是日复一日的学习，阅读下
面的文言语段，完成7~11题。（18分)
七年级语文试卷共8页第2页

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