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五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体，欧洲是蓝色的，亚洲是黄色的，非洲是黑色的，大洋洲是绿色的，美洲是红色的。五环代表着世界五大洲，五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民，五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。
奥林匹克五环标志
奥林匹克的格言
更强
更高
更快
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
学习目标
通读全文，把握演讲的内容。
抓住关键句，了解现代奥林匹克精神的内涵。
细心揣摩，品味演讲词的语言特点。
目标导学一
了解作者，熟悉背景知识。
关于奥运会
奥林匹克运动会 是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育项目的国际性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末，由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克每四年就举办一次，会期不超过16天。奥林匹克运动会现在已经成为了和平和友谊的象征。
作者简介
顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人（1896年）。因对奥林匹克运动有不朽的功绩，被誉为“奥林匹克之父”。1894年在巴黎组织成立了国际奥林匹克委员会，并亲自设计奥委会会徽、会旗。1896至1925年担任国际奥委会主席。代表作品有《体育颂》《奥林匹克宣言》《奥林匹克回忆录》等。
关于背景
这是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动会复兴25周年纪念会上的演说，在这之前奥林匹克运动自身存在很多弊端（选手项目冲突、兴奋剂欺骗行为等），也受到国际政治局势的严重影响，这些都违背了他所提倡的奥林匹克精神。
骤雨（ ） 挚爱（ ） 襁褓（ ）
崩溃（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ）
阐述（ ） 诞生（ ） 祈祷（ ）
湛蓝（ ） 萦绕（ ） 声誉（ ）
浩劫（ ） 凋零（ ） 沉甸甸（ ）
携手（ ） 相辅相成（ ）
字词学习
zhòu
zhì
qiǎnɡ bǎo
kuì
jiā
zhuō
chǎn
dàn
qí dǎo
zhàn
yínɡ
yù
jié
diāo
diàn
xié
fǔ
无可指摘：没有什么可以指责的，形容十分妥当。
分崩离析：形容集团或国家等分裂瓦解。
暴风骤雨：比喻声势浩大，发展急速而迅猛。
将行就木：快要进棺材了，指人临近死亡。木，指棺材。
自圆其说：使自己的论点或谎话没有破绽。
相辅相成：互相补充，互相配合。
目标导学二
整体感知，把握文章内容
任务：自读课文，说说作者这次演讲以什么为中心？并给文章划分层次，理清演讲的思路。
中心：奥林匹克精神
第一层（1-4）：
第二层（5）：
第三层（6-7）：
第四层（8、9）：
第五层（10）：
回顾奥林匹克运动会发展史，详细描述了奥林匹克主义与纯粹的竞技运动的区别。
阐明以全新的理念来重开奥林匹克运动。
阐述自己关于现代奥林匹克精神的理解。
表示对纪念活动主办方的感谢。
表达对奥林匹克运动美好未来的坚定信念。
目标导学三
抓关键词句，理解精神内涵
研读思考
任务一：研读1-4段，筛选信息，作答以下问题。
1.“五年前”具体指的是哪一年？在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？
2.顾拜旦这里“详细阐述二者的区别”具体指什么？
3.在开头的演讲中，为阐明观点，加深印象，顾拜旦先生用了什么词来形容奥林匹克精神？
1.“五年前”具体指的是哪一年？在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？
本文写于1919年4月，“5年前”是指1914年，“在这期间”指到作者演讲为止的五年。这期间爆发了第一次世界大战（1914-1918）。五年来，战火把奥林匹克精神粉碎了，作者在这里纪念恢复奥林匹克运动，因此具有重大意义。
2.顾拜旦这里“详细阐述二者的区别”具体指什么？
顾拜旦认为，奥林匹克主义包括但又远远超过了一般的体育运动。一般体育运动只能带给运动员心理上的自得其乐的愉悦感，奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感。
3.在开头的演讲中，为阐明观点，加深印象，顾拜旦先生用了什么词来形容奥林匹克精神？
“崭新角色”
任务二：研读课文2-7段，找出关键语句，体会奥林匹克主义角色的”崭新”和“重要”。
奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。
平和与自信
平和与自信
一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢 在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢 有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢
大众参与
面向大众
当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
促进和平
促进公平
促进教育
和平
公平、公正
才智培训
促进和平
促进教育
奥林匹克精神内涵
平和自信
大众参与
促进和平
促进公平
促进教育
观看视频
小结：奥林匹克主义试图给竞技运动以灵魂，它着力强调体育的真、善、美，强调体育的精神价值，强调体育的本质是为人的和谐发展服务。而奥林匹克的核心就是对人类社会真、善、美的向往和追求。
目标导学四
细心揣摩，品味语言特点。
知识链接
演讲词的语言特点通常有哪些？
准确性 简洁性
通俗性 生动感人
幽默风趣
任务：读课文，找出你感受很深的句子，品味该演讲词的语言特点。
而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。
“崭新角色”把“奥林匹克”当作人来写，准确阐明了奥林匹克主义在当今的意义与以往不同。
请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
作者满怀激情，想象奥林匹克精神对运动员的积极性影响，带给人们的美好感觉。情感真挚，语言生动，感染力强。
但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
作者用铿锵有力的语言阐述了完美的、民主的奥林匹克精神的巨大作用。态度坚定，给人以信心。
本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得上帝与人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春以及艺术性等五重声誉。
作者对出席大会的来宾表示敬意，体现出一种庄重和仪式感。
目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
语言充满诗意，作者对奥林匹克美好的未来充满坚定的信念，具有感染力。
小结：
这篇演讲词，语言准确，生动感人，富有诗意，充满激情又不失庄重，极富说服力与感染力。
走进演讲
讲（主）：
演（辅）:
语气、语调、语速、重音、停顿......
手势、表情、视线、身姿......
任务：揣摩文章最后一段，应该如何演讲呢？
“目前的形势，依然严峻。”
沉重的语气
“狂风暴雨之后，我们迎来破晓的黎明。”
“破晓的黎明”重读
“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”
语调逐渐上扬，用赞美的语气。
小结：这篇演讲词回顾了奥林匹克运动的发展史，阐明了全新的奥林匹克理念和现代奥林匹克精神的真正内涵，表达了对奥林匹克运动美好未来的坚定信念。文章观点鲜明，充满激情，富有诗意，极富感染力。
“奥运会最重要的不是胜利，而是参与；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗；但最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏。”
顾拜旦

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