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2025届中考生物学二轮复习高频考点突破：（9）动物的主要类群
考情分析
课标解读 1.概述无脊椎动物类群（腔肠、扁形、环节及节肢动物）的主要特征及它们与人类生活的关系。 2.概述脊椎动物类群（鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类）的主要特征以及它们与人类生活的关系。
全国中考近两年考查情况 核心考点 试题分布 分数 热度
动物 选择题，填空题：山东聊城：28；山东青岛，39；吉林省，22 2-10分 ☆☆☆
备考指导 动物的特征是中考重点考查的考点，需要学生了解每种动物的基本特征。
考情分析
1.血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体，有关它们的叙述正确的是( )
A.都有口和肛门 B.都有发达的生殖器官
C.体表都具有角质层 D.身体都呈辐射对称
2.“荷侧泻清露，萍开见游鱼”是唐代诗人白居易《小池二首》中的诗句，其中“萍开见游鱼”描述的是浮萍散开时能见到游动鱼儿的场景。下列关于鱼的结构特征与功能的叙述，错误的是( )
A.流线型的身体——减少阻力 B.有侧线——利于测定方向
C.体表覆有鳞片——保持体温恒定 D.体色背深腹浅——易于隐藏
3.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，下列属于爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖角质的鳞片或甲
②皮肤辅助呼吸
③体温恒定
④在陆地上产卵，生殖和发育摆脱对水环境的依赖
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
4.中国民间有句俗语：“喜鹊搭窝高，当年雨水涝。”喜鹊有预测天气的技巧。下列有关喜鹊的叙述，错误的是( )
A.喜鹊的身体呈流线型，能减少飞行阻力
B.喜鹊的生殖要经历求偶、交配、产卵过程
C.卵黄为喜鹊的胚胎发育提供营养物质
D.喜鹊具有双重呼吸，气囊增大了气体交换的面积
5.如图是狼和兔的牙齿示意图，请问下列叙述不正确的一项是( )
A.图一是兔的牙齿，图二是狼的牙齿
B.牙齿的分化与它们的食性不同相适应的。
C.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
D.兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿
6.“结构与功能相适应”“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入我们的脑海。下列叙述错误的是( )
A.沙蚕身体两侧有疣足，可以辅助运动
B.蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解
C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸
D.青蛙的肺很发达，可完全满足身体对氧的需要
7.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是( )
A.②和③都是进行气体交换的场所
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.①是气管，②是肺，③是气囊
D.家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换
8.某同学发现一种动物的幼体和成体的呼吸器官不一致，这种动物不可能是( )
A.娃娃鱼 B.蟾蜍 C.蝾螈 D.扬子鳄
9.某生物兴趣小组从滇池采集到的水样中观察到一种生物，身体透明，呈辐射对称，用触手探寻和捕获食物。根据以上特征，推测该动物可能是( )
A.水螅 B.血吸虫 C.涡虫 D.水蛭
10.蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是( )
A.蛔虫属于线虫动物，蚯蚓属于环节动物
B.蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节
C.蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成
D.蛔虫体表有角质层
11.中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷》的低危爬行动物，它常见于田间或石块旁，伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征的是( )
A.体表覆盖黏液，可起到保护身体的作用
B.头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害
C.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
D.肺较发达，可从空气中获得充足的氧气
12.下列关于动物特征的叙述，正确的是( )
A.水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称
B.鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖
C.虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼
D.缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足
13.鱼之所以能够在水中生活，与其用鳃呼吸有着直接关系。下列相关叙述不正确的是( )
A.口和鳃盖后缘交替张合
B.鳃盖后缘流出的水中含氧量增多
C.鳃丝中有丰富的毛细血管，有利于气体交换
D.当鱼离开水，鳃丝会粘在一起，鱼因为得不到足够的氧气而死亡
14.珊瑚礁是由历代珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成，下列叙述错误的是( )
A.珊瑚虫身体体壁由内胚层和外胚层组成
B.要保护珊瑚礁这个海洋生物的重要栖息场所
C.珊瑚虫体表有刺细胞
D.珊瑚虫消化后的食物残渣由肛门排出体外
15.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是( )
A.②是气囊，能减小飞行时内脏之间的摩擦
B.气体交换部位是肺和气囊
C.气体进入体内的途径是①→③→②
D.②是气囊，能辅助肺呼吸
16.下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是( )
A.软体动物用足运动，大多具有贝壳
B.环节动物身体分节，靠刚毛或者疣足辅助运动
C.节肢动物身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼
D.腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等
17.诗人范仲淹在《江上渔者》中用“江上往来人，但爱鲈鱼美”赞美鲈鱼的鲜美。鲈鱼在水中游泳时，口和鳃盖后缘不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是( )
A.辅助鳍游泳 B.进行呼吸
C.排出食物残渣 D.保持身体平衡
18.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的原型为大熊猫。下列对大熊猫叙述错误的是( )
A.胎生大大提高了其产仔率
B.用肺呼吸，属于哺乳动物
C.体表被毛，属于恒温动物
D.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
19.2021版《国家重点保护野生动物名录》列入野生动物的种和类，并且界定了国家一级保护野生动物和国家二级保护野生动物。根据下面图一和图二回答下列问题。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用__________呼吸，皮肤辅助呼吸。
(2)豺四肢较短，体毛厚密。在生殖发育方面因为具有__________的特点，提高了后代的成活率。
(3)豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图二，判断哪幅图符合豺的牙齿特征__________(填图中字母)。
20.请结合下图各动物的特征，回答下列问题：
(1)如果将图中的动物分为两类，根据是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将⑥和____________(填序号)划为一类。
(2)动物生活的环境不同，其呼吸器官也有明显的区别，如动物②用____________呼吸；动物③的成体用____________呼吸，皮肤可辅助呼吸。
(3)上图所示动物中，体温恒定的是____________(填序号)。
(4)动物⑥的体表有坚硬的____________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
21.如图所示5种动物的分类图解。请据图分析回答。
（1）图中A指的是______。
（2）蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是______。与家蚕相比，蝗虫的发育过程没有的时期是______。
（3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是______。
（4）有人说，鸟的全身都是为飞行而设计。家鸽与飞行生活相适应的特点有：______（任答1条）。
（5）生活中，我们常常见到，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于______。
答案以及解析
1.答案：B
解析：A.血吸虫身体背腹扁平，属于扁形动物，有口无肛门。蛔虫属于线形动物，有口有肛门，错误。
B.血吸虫与蛔虫都有发达的生殖器官，正确。
C.蛔虫属于线形动物，具有角质层，血吸虫无角质层，错误。
D.血吸虫身体背腹扁平，左右对称；蛔虫身体细长，左右对称，错误。
故选：B。
2.答案：C
解析：A.鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，用鳃呼吸，A正确。
B.鱼有翼状的胸鳍有利于在海面上滑翔，B正确。
C.鱼身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力，与水生生活相适应，鱼类属于变温动物，C错误。
D.鱼身体的颜色背深腹浅为鱼的保护色，适应水中生活，D正确。
故选：C。
3.答案：D
解析：A.②皮肤辅助呼吸是两栖动物的特征，不是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因，A错误。
B.③爬行动物体温不恒定，体温恒定不是爬行动物的特征，B错误。
C.②皮肤辅助呼吸是两栖动物的特征，③爬行动物体温不恒定，C错误。
D.①爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的散失；④爬行动物在陆地上产卵，生殖和发育摆脱对水环境的依赖，这是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因，D正确。
故选D。
4.答案：D
解析：A.流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，喜鹊的身体呈流线型，能减少飞行阻力，A正确。
B.鸟类的生殖一般要经历六个过程：筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏。所有鸟类都要经历的阶段有三个：求偶、交配、产卵。可见，喜鹊的生殖要经历求偶、交配、产卵过程，B正确。
C.卵黄位于鸟卵的中央，呈黄色，为胚胎发育提供主要的营养物质；卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，能为胚胎发育提供水和营养物质，C正确。
D.喜鹊是鸟类具有双重呼吸，但气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换，D错误。
故选D。
5.答案：D
解析：A.图一表示兔的牙齿，因为兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与兔的植食性生活相适应的。图二表示狼的牙齿，因为狼的牙齿有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是狼的肉食性生活相适应的，A正确。
B.牙齿的分化是哺乳动物适应不同食性的一种重要方式。例如，草食性动物的牙齿适合咀嚼植物纤维，而肉食性动物的牙齿则适合撕咬和咀嚼肉类，B正确。
C.牙齿的分化不仅提高了哺乳动物摄取食物的能力，使它们能够更有效地获取和咀嚼食物，还增强了对食物的消化能力。例如，尖锐的犬齿可以帮助肉食性动物撕咬肉类，而臼齿则适合咀嚼和磨碎食物，有助于消化，C正确。
D.虽然兔和狼的牙齿都有门齿和臼齿，但兔的牙齿没有犬齿，而狼的牙齿则有犬齿。这是它们食性差异的一个重要体现，D错误。
故选D。
6.答案：D
解析：A.沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，有疣足辅助运动，A正确。
B.蛔虫属于线形动物，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀，B正确。
C.在水中，鱼的鳃丝展开，可扩大与水接触的面积，利用鱼在水中呼吸，C正确。
D.青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，肺不很发达，需要皮肤辅助呼吸，D错误。
故选：D。
7.答案：D
解析：A.②气囊的作用是储存气体，可辅助肺进行双重呼吸，不能进行气体交换，③肺能进行气体交换，故A错误。
B.在吸气时，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，剩余气体在气囊中储存起来。当呼气时，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，故B错误。
C.图中①气管，②气囊，③肺，故C错误。
D.由B项分析可知，鸟的呼吸方式是双重呼吸，家鸽飞行时，吸气和呼气时都进行了气体交换，故D正确。
故选D。
8.答案：D
解析：A.娃娃鱼属于两栖动物，其幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；成体娃娃鱼主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体的呼吸器官不一致，故A不符合题意。
BC.蟾蜍和蝾螈也都是两栖动物。幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，其幼体和成体的呼吸器官不一致，BC不符合题意。
D.扬子鳄是爬行动物，无论幼体还是成体，主要的呼吸器官都是肺，呼吸器官一致，D符合题意。
故选D。
9.答案：A
解析：A.水螅是一种腔肠动物(刺胞动物)，它的身体透明，呈辐射对称，用触手探寻和捕获食物，这与题目中描述的生物特征完全吻合，A正确。
BC.血吸虫、涡虫都是扁形动物，它的身体扁平，左右对称，并不符合题目中描述的辐射对称特征，BC错误。
D.水蛭是一种环节动物，它的身体由许多相似的环状体节构成，这与题目中描述的生物特征相差甚远，D错误。
故选A。
10.答案：C
解析：A.蛔虫属于线虫动物，体表有角质层，这层角质层可以保护蛔虫免受宿主体内消化液的腐蚀；蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛辅助运动，A正确。
B.蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，而蛔虫的身体是没有分节的，其体形为细长的圆柱形，属于线虫动物，B正确。
C.蚯蚓的运动不仅仅依靠刚毛，同时也依赖环肌和纵肌的协调收缩。环肌和纵肌的伸缩运动再加上刚毛的配合，共同帮助蚯蚓在土壤中推进，C错误。
D.蛔虫属于线虫动物，体表有角质层，这层角质层可以保护蛔虫免受宿主体内消化液的腐蚀，D正确。
故选C。
11.答案：A
解析：A.爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，能保护身体和防止水分蒸发。中华石龙子体表没有黏液，A符合题意。
B.头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害，有利于适应陆地生活，B不符合题意。
C.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，能够防止水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C不符合题意。
D.中华石龙子终生用肺呼吸，适于吸收空气中的氧气，适应陆地生活，D不符合题意。
故选A。
12.答案：D
解析：A.水螅属于刺胞动物，其身体确实呈辐射对称。涡虫则属于扁形动物，其身体是左右对称(两侧对称)的，A错误。
B.鱼类确实生活在水中，并用鳃呼吸。但是，并不是所有鱼类的体表都有鳞片覆盖。例如，某些鱼类(如黄鳝)的体表就没有明显的鳞片，B错误。
C.虾和蟹的身体结构确实包括外骨骼，这是节肢动物的一个共同特征。但是，它们的身体通常被分为头胸部和腹部，C错误。
D.缢蛏属于软体动物，这类动物的身体通常柔软，并具有外套膜。缢蛏的运动器官确实是足，它们使用足来移动或挖掘，D正确。
故选D。
13.答案：B
解析：A.当口张开时，水流入口腔，经过鳃裂进入鳃腔；当鳃盖后缘张开时，水流出鳃腔。这种交替张合的动作有助于鱼类在水中进行气体交换，故A正确。
B.当水流经鱼的鳃时，鳃丝中的毛细血管会吸收水中的氧气，并将二氧化碳排放到水中。因此，鳃盖后缘流出的水中含氧量应该是减少的，而不是增多，故B错误。
C.鳃丝是鱼类鳃的主要组成部分，它们内部含有丰富的毛细血管。这些毛细血管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，这使得氧气和二氧化碳能够迅速地在血液和水之间进行交换，故C正确。
D.当鱼离开水，鳃丝粘连在一起，减小了鳃丝与水的接触面积，不利于气体交换，所以鱼会得不到足够的氧气而死亡，故D正确。
故选B。
14.答案：D
解析：A.珊瑚虫生活在水中，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体壁由内胚层和外胚层构成，故A不符合题意。
B.珊瑚礁是由历代珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成，是海洋生物重要的栖息场所，要保护珊瑚礁，故B不符合题意。
C.珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物体表有刺细胞，可以用于防御敌害和捕食，故C不符合题意。
D.珊瑚虫体内有消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣由口排出体外，故D符合题意。
故选D。
15.答案：B
解析：家鸽的体内有许多②气囊，能减小飞行时内脏之间的摩擦，这些气囊与③肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。即气体进入体内的途径是①气管→③肺→②气囊。这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。故B错误。故选B。
16.答案：D
解析：A.软体动物的身体柔软，具外套膜，用足运动，大多具有贝壳，故A正确。
B.环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节，依靠刚毛或疣足辅助运动，故B正确。
C.节肢动物身体有附肢分节，体表有外骨骼，可减少体内水分的蒸发，故C正确。
D.自然界中的生物是不断进化的，两侧对称的动物较辐射对称的动物在进化上更为高等。扁形动物身体呈两侧对称，腔肠动物身体辐射对称，故扁形动物比腔肠动物更高等，故D错误。
故选D。
17.答案：B
解析：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，口张开的同时可以完成取食。和辅助鳍游泳、排出食物残渣、保持身体平衡无关。故ACD错误，B正确。故选B。
18.答案：A
解析：A.大熊猫属于哺乳动物，胎生的生殖方式大大提高了后代的成活率，而不是产仔率。产仔率与动物一次分娩产出幼仔的数量有关，胎生和产仔率并无直接关联，故A符合题意。
B.大熊猫用肺呼吸，这是哺乳动物的典型特征之一，故B不符合题意。
C.大熊猫体表被毛，这有助于它们保持体温，并且它们属于恒温动物，能够维持相对稳定的体温，故C不符合题意。
D.大熊猫作为杂食性动物，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿用于切断食物，犬齿用于撕裂食物，臼齿用于磨碎食物，故D不符合题意。
故选A。
19.答案：(1)肺
(2)胎生、哺乳
(3)B
解析：(1)野生虎纹蛙作为两栖动物的代表，其幼体生活在水中，使用鳃进行呼吸。而当它们成长为成体后，则主要生活在陆地上，使用肺进行呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。
(2)豺作为哺乳动物，具有一系列适应陆地生活的特征。其中，在生殖发育方面，它们具有胎生、哺乳的特点。这意味着幼崽在母体内就能得到充分的营养和保护，出生后也能继续通过母乳喂养获得营养和免疫保护，从而大大提高了后代的成活率。
(3)观察图二可以发现，B图中的牙齿结构包含了门齿、犬齿和臼齿三种类型，其中犬齿发达尖锐，非常适合撕咬和捕猎猎物。因此，B图符合豺的牙齿特征。
20.答案：(1)①
(2)鳃；肺
(3)④⑤
(4)外骨骼
解析：(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中①蜗牛和⑥蜜蜂是无脊椎动物；②鱼、③青蛙、④鸽子、⑤兔子属于脊椎动物。
(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同。②鱼类生活在水中用鳃呼吸；③青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
(3)恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物。图中④鸽子属于鸟类，⑤兔子属于哺乳动物，它们的体温恒定。
(4)⑥蜜蜂属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发，但是外骨骼会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫有蜕皮现象。
21.答案：（1）胎生
（2）外骨骼不能随着身体的生长而生长；蛹期
（3）肺和皮肤
（4）身体呈流线形、前肢变成翼等
（5）学习行为
解析：（1）根据分类图解，家兔属于哺乳动物，图中A指的是胎生，是哺乳动物的重要特征。
（2）蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，以支持和保护内部柔软器官，并防止体内水分蒸发，但外骨骼不随着身体的生长而长大，会限制其生长，所以蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的不完全变态发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，家蚕的完全变态发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，与家蚕相比，蝗虫的发育过程没有的时期是蛹期。
（3）青蛙属于两栖动物，呼吸器官是肺和皮肤，幼体蝌蚪用鳃呼吸。
（4）家鸽与飞行生活相适应的特点有：身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，长骨中空等。
（5）先天性行为是动物生来就有的本能行为，学习行为是动物出生后通过学习和生活经验的积累而建立的行为。家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，属于学习行为。

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