资源简介

(共49张PPT)
如果你铅笔快用完了，你会选择……
马上去买
拖到最后再买
急性子
慢性子
当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢？让我们一起去看看吧！
25 慢性子裁缝
和
急性子顾客
语文 三年级 下册
xìng
性
音序：
X
结构：
左右
偏旁：
忄
组词：
性格 个性 性命
笔顺：
juǎn
卷
音序：
J
结构：
上下
偏旁：

组词：
胶卷 卷起 烟卷
笔顺：
huò
货
音序：
H
结构：
上下
偏旁：
贝
组词：
百货 货物 货车
笔顺：
suàn
算
音序：
S
结构：
上下
偏旁：
竹
组词：
计算 划算 口算
jiā
夹
音序：
J
结构：
独体
偏旁：
一
组词：
夹住 夹菜 夹心
笔顺：
kuā
夸
音序：
K
结构：
上下
偏旁：
大
组词：
夸奖 夸张 夸赞
笔顺：
wù
务
音序：
W
结构：
上下
偏旁：
力
组词：
家务 任务 服务
笔顺：
chèn
衬
音序：
C
结构：
左右
偏旁：
衤
组词：
衬衫 衬托 反衬
笔顺：
shān
衫
音序：
S
结构：
左右
偏旁：
彡
组词：
衬衫 长衫 衣衫
笔顺：
fù
负
音序：
F
结构：
上下
偏旁：
贝
组词：
负责 担负 负伤
笔顺：
zé
责
音序：
Z
结构：
上下
偏旁：
贝
组词：
责任 负责 自责
笔顺：
yì
艺
音序：
Y
结构：
上下
偏旁：
艹
组词：
艺术 手艺 文艺
笔顺：
左右 结构
独体 结构
上下 结构
生字归类
性
卷
货
取
夹
夸
务
衬
衫
负
责
艺
箱
箱子 邮箱
歪
xiānɡ
wāi
歪斜 歪曲
缝
缝补 缝纫
fénɡ
承
承认 承受
chénɡ
泄
泄气 发泄
xiè
袖
袖子 衣袖
xiù
多音字
缝
夹
fénɡ（裁缝）
fènɡ（细缝）
jiá （夹袄）
ɡā （戛纳）
jiā （夹板）
走迷宫
取
卷
货
性
夹
夸
务
衬
衫
负
责
艺
识字游戏
词语解释
纳闷：感到疑惑不解。本课指急性子顾客对慢性子裁缝说的话疑惑不解。
负责：尽职尽责。
泄气：1. 自气球或轮胎中排出空气或其他气体。 2. 泄劲 。
3.放弃。
初读课文
这篇课文主要讲了一位急性子顾客到裁缝店里做棉袄，第二天要求裁缝把棉袄 ___ ；第三天要求裁缝把夹袄 ；第四天又要求把短袖衬衫 _ ,然而其实慢性子裁缝连料子都没有开始裁的事。
找出文中表示时间的词语，说说慢性子裁缝和急性子顾客之间发生了一件什么事。
改成夹袄
接上袖子
改成短袖衬衫
分角色朗读第1-13自然段，想一想：
1.第一天急性子顾客有什么要求？慢性子裁缝是怎样回答的？
2.第一天急性子顾客的哪些动作表现了他的性格特点？用课文中的话说一说。
互动课堂
顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”
第一天
顾客的要求
从“等不及”看出急性子顾客想早点穿上新衣服的心情。
“不，”裁缝说，“就在冬天。”
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
裁缝的回答
慢性子裁缝是怎样回答的？
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
动作描写
顾客性子很急
第一天急性子顾客的哪些动作表现了他的性格特点？
“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
“夹起”说明顾客动作很快，表现了他的急性子。
这是顾客说的话，哪个词语体现出顾客急性子的特点呢？
慢性子的裁缝是怎么说服急性子的顾客的呢？
您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
理由一：只有冬天适合穿棉袄，就算早在其他季节拿到了棉袄也穿不了。
理由二：“我”做的新棉袄肯定会“美观大方”受人“夸奖”和“羡慕”。
小讨论：下面哪句话的语气更为强烈？
这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
双重否定句
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
更强烈
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
双重否定句
双重否定是否定两次，即表示肯定的意思。
作用：语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步地肯定的作用，增强了肯定的效果。
承认
下列哪句话不是双重否定句？
没有谁不惧怕他的威严。
从此，楚王不敢不尊重晏子了。
我不得不告诉你事情的原委。
他的话没有道理。
分角色朗读14-16自然段，想一想：
1.第二天急性子顾客有什么要求？
2.慢性子裁缝是怎样表现的？
不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！
“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”
第二天
顾客的要求
“不料”没想到、没有预先料到的意思
裁缝表现
自由朗读17-19自然段，想一想：
第三天急性子顾客有什么要求？
慢性子裁缝是怎样表现的？
第三天
顾客满意地走了。可是第三天他又来了。
“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”
裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”
顾客的要求
裁缝表现
“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。
第三次
“实在”更加突出了顾客的急性子。
夹袄
短袖衬衫
咔嚓咔嚓 彼此彼此 收拾收拾
打扫打扫 考虑考虑 商量商量
词语积累（ABAB的词语）
分角色朗读剩下的自然段，想一想：
第四天急性子顾客有什么要求？
慢性子裁缝是怎样表现的？
第四天
又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”
顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看呀。”
顾客的要求
裁缝表现
想一想：为什么顾客会惊讶、恼怒呢？
您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。
那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。
亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。
“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？
根本不用。因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
您可别忘了，我是个慢性子裁缝啊。
恼怒原因
裁缝表现
“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时这位顾客会说些什么呢？
什么？你居然连料子还没有裁！那你还给我说剪袖子接袖子干嘛？照你这样我什么时候才能穿上新衣服啊？我再也不要在你这做衣服了！
小练笔
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天
第二天
第三天
又过了一天
什么时候来取衣服
改成夹袄
改成夏天能穿的短袖衬衫
改成春装，接上袖子
明年冬天
为您服务，没说的
两剪子，好办得很，没问题
还没开始裁料呢
（课后第二题）
综合全文，说一说。
行啊
接上袖子多难看啊
说一说：顾客和裁缝分别给你留下了什么印象？
顾客： 。
裁缝： 。
性子急躁，不切实际地讲求速度和效率
性子散漫，做事迟钝缓慢
思考：读了本篇课文，你有什么启发？
我们做事不应该像他们那么慢和那么急。学习也是一样的，根据自己的学习情况提高自制力、控制自己急躁的脾气，多分析、细思考。养成良好的学习方法，按“轻重缓急”安排每一项学习内容。
这篇课文主要描写了急性子顾客到一位慢性子裁缝店做衣服的一个过程，告诉我们
的道理。
主题概括
做什么事情都不应该那么慢和那么急
　　1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。
（　　）
　　2.“负责”的“负”读fū，不读fù。
（　　）
√
×
一、判断对错。
课堂演练
二、给加点的字选择正确的读音。
蛋卷（ juǎn juàn ）
夹菜（ jiá jiā ）
缝补（ fèng féng ）
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
一卷
美观大方的
亲爱的
顾客
布料
新棉袄

展开更多......

收起↑