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厦门
2024-2025学年第二学期五年级语文期中素养测评练习
（完成时间：90分钟)
【卷首语】为了“让每一个孩子拥有绚烂多彩的童年”，本学期学校精心搭建了多个才
艺展示的平台。世界读书日即将来临，学校还将开展一场“读书日场馆打卡”活动，请你一
起参与。
活动一：汉字馆打卡一撇一捺有乾坤
1.鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。请认真阅
读下面的片段，根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。
中国汉字，横竖撒捺有乾坤。每一个汉字，都不是Sufyì(
)写就。汉字“闽”
由门和虫（古时特指蛇）组成，形象地反映了闽越族以蛇为图腾的信仰。
来厦门旅游的游客们常yihuò(
)厦门地名为何多以“厝”来命名？原来“厝”
是房子的意思，是闽南人对自己家园特有的称谓，充满对家乡的juànIiàn(
)。这
令人不得不cheng ren(
)汉字的博大精深，you zhong(
)赞叹其间蕴藏
着的智慧。
2.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(
A,澄澈(cheng)血泊(po)
B.踌躇(chú)
提供(gong)
C.晃眼(huǎng)
镌刻(juan)
D.恐吓(hè)
点缀(zui
3.根据汉字字体演变规律，横线上的汉字应是(
不
来
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
A.米
B来
C.桑
D.树
4.“小人之交甘若醴(1ǐ)”中的“醴”字的意思可能是哪一项？(
A.大豆
B.大米
G酒水
D.肉食
5.下列词语或诗句中加点字词解释错误的一项是(
)。
郎中（商贩）B.客舍（旅馆）C.序齿排班（年龄）D.青春作伴好还乡（春天）
6.下列句子中，歇后语运用不正确的一项是(
)。
东西卖这么贵，果然没人买，真是“周瑜打黄盖一一一个愿打，一个愿挨”。
B.他长期坚持体育锻炼，跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽一小菜一碟”。
C.我真是“猪八戒打妈蚱一一笨手笨脚”的，费了好长时间才把掉了的纽扣缝好。
D.在海峡工艺品博览会上，琳琅满目的展品看得我如“刘姥姥进大观园一一眼花缭乱”。
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7.下列句子中表达方式与其他三项不同的是(
A.尽管ChatGPT如同“全知全能的超级个体”，但我还是更青睐DeepSeek的深度思考。
册鼓浪屿风光独树一帜，汇集了众多不同国家风格的建筑，被誉为“万国建筑博览会”。
C.虽然迪士尼动画电彩部部皆精品，但我最爱看的还是中国出品的《哪吒之魔童闹海》。
D.在爷爷眼中，巍峨的泰山、广阔的草原、秀美的西湖都比不上故乡的山水更令他着迷。
8.在阅读古典名著剧本时遇到难理解的词句，下列阅读方法不合适的是(
）。
A.我在阅读《黛玉葬花》时，借助资料对林黛玉有了更多的了解。
B,我会把《景阳冈打虎》中所有难懂的词语摘录出来，细细琢磨。
C.为了理解《西游记》中难懂的词句，我还去看了电影、电视剧。
D.在阅读《火烧赤壁》时，我通过联系上下文猜测词句的意思来帮助理解内容。
活动二：诗词馆打卡一路风光一路情
9.读古诗，赏美景。“月出惊山鸟，
”描绘了山林夜晚的静谧：
一片孤城万仞山”则展现了西北边塞的壮阔景象。
读古诗，品童趣。“童孙未解供耕织，
”让我们感受到儿
童学种瓜的天真可爱；“牧童归去横牛背，
”则让我们仿佛看
到牧童坐在牛背上的悠闲自在。
读古诗，悟真情。“临行密密缝，意恐迟迟归”是温暖的亲情：“孤帆远影碧空尽，
”是难舍难分的友情：“
不破
楼兰终不还”是边关将士誓死保卫国家的豪情。
活动三：名著馆打卡悟经典洞察人生
10.观察我国四大古典名著纪念邮票，选择相应的故事情节填在下方的括号里。（填序号）
武松打虎
B.黛玉葬花
C.草船借箭
D.三打白骨精
这些经典故事，是照见人生的一面面镜子：读“草船借箭”，可以看到三国人物运筹帷
偓的谋略；读()，可以看到水浒好汉英勇无畏的豪情：读(
)，可以看到唐僧
师徒在取经路上不屈不挠的斗争。（填序号）
11.下面句子描写的是（填作者）所著作品中的
(填人物)这一形象。
卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锦利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，
勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉钯龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。
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