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重庆复旦中学教育集团2024-2025学年度下期开学定时作业
高2026届生物试题
本试卷分为I卷和Ⅱ卷，考试时间60分钟，满分100分。请将答案工整地书写在答题卡上。
I选择题
单选题（每题3分，共60分）
1.呼吸性碱中毒是指肺过度通气使血浆HCO浓度或动脉血C02分压(PC0)降低而导致pH升高的现象，患者可能
出现眩晕、手足麻木、抽搐等症状。以下相关叙述中错误的是(
)
A.患者可佩戴N95口罩以缓解症状
B.情绪激动时呼吸急促可能引起呼吸性碱中毒
C.症状明显的患者内环境的pH可能大于7.45
D.维持内环境川稳态主要依靠细跑内的多种缓冲对
2.下图为人体组织液生成与回流的示意图，下列相关分析中正确的是(
)
A.①处组织液葡萄糖的含量和渗透压均高于②处
动脉端
静脉端
B.①处生成的组织液量多于②处回流的组织液量
①
毛细血管
②
组织液
C.动脉端C02含量高于静脉端
>×一二⑧
D.③是淋巴细胞生活的内环境，经循环后最终汇入组织液
组织细胞0QQ⊙
毛细淋巴管
3.①②③④为研究神经冲动的传导、传递而构建的四个实验模型，在模型①②④中，A点为电流表两电极的中点。若
给予四个模型的A点处一个有效刺激，则电流表只发生一次偏转的是(
A
A
①
②
A.①
B.②
C.③
D.④
4.人的排尿活动不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控。下图是与人体内尿液形成、排出相关的部分调节简
图。数字代表结构。请据图分析，下列说法正确的是(
大脑皮层⑦
A.图中④⑤属于自主神经系统，它们的活动往往不受意识支配
下丘脑←一刺激
B.膀胱充盈时，交感神经兴奋会使膀胱缩小，有利于完成排尿
之某物质
②
⑥
C.机体处于兴奋状态，有强烈尿意但不能排尿可能是大脑皮层抑制了
排尿反射
脊
肾脏
D.某患者神经系统部分受损，不能产生尿意，但刺激④排尿反射仍能
完成
(膀胱)
逼尿肌
尿道括约肌
5.听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该
过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是(
A.此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量
①②
+++一节+++
B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变
++十
-+++++
C.②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D.若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转
6.蚊子叮咬后释放出致痒物质，使痒感受器兴奋并经脊髓传入大脑形成痒的
感觉。薄荷醇（薄荷中的一种化学物质）可以止痒，近来的研究揭示了薄荷止痒的机理，如图所示。
致痒物、致痒物
薄荷醇
。一薄荷醇
烂
受信
GM神经节
若某人因外伤导致②处受损，当他被蚊子叮咬时，最可能的表现为()
A.不能产生痒的感觉
B.大脑无法支配抓挠的行为
C.无法针对致痒物产生可以传导的兴奋
D.针对蚊子叮咬依然可以完成挠痒反射
7.人体的体温调定点在正常生理状态下为37℃。流感病毒感染可能引起体温调定点升高，导致人体发热。如图为发
热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是(
)
厂TRH~垂体一TSH甲状腺甲状腺激素
刺激机体
流感相应细胞
下丘脑
细跑代谢增强
病毒产生信号
(体温调定点上
物质
调至38.5C)
骨骼肌收缩一产热增加
传出神经
皮肤血管收缩散热减少
A.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的
B.体温升高到38.5℃之后的持续期，人体的产热量等于散热量
C.体温上升期，皮肤血管收缩、手脚冰凉的现象导致散热减少
D.TH和TSH直接作用于甲状腺细胞，促进其分泌甲状腺激素
8.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，下列叙述正确的是()
注射生长激素和胰岛素
A.该实验没有进行实验对照，需要增加空白对照组
2501
200
切除垂体
B.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素在促进生长方面作用相同
及胰腺
注射
注射
胰岛素
生长激素
C.增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著
100
50
50100.1502002501
时间：
2

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