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(共71张PPT)
第14讲　人类的生殖和发育
第四单元　物种的延续
课标导航　明标定向
内容要求
1．睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体。
2．生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代。
3．性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用。
内容要求
4．人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等。
5．青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期。
学业要求
1．能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育。
2．说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。
深化研讨　任务达成
1．连线
①睾丸　　　　A．精子进入和胎儿产出的通道
②附睾　　　　B．胚胎发育的场所
③输精管　　　C．输送卵细胞、受精场所
④尿道　　　　D．产生卵细胞
任务一　人的生殖和发育
⑤子宫　　　　E．产生精子
⑥卵巢　　　　F．输送精子
⑦输卵管　　　G．贮存精子
⑧阴道　　　　H．排出精液
[答案]　①—E　②—G　③—F　④—H　⑤—B　⑥—D　⑦—C　⑧—A
2．判断
(1)女性的主要生殖器官是子宫，男性的主要生殖器官是阴茎。 (　　)
(2)受精卵植入子宫内膜标志着怀孕的开始。 (　　)
(3)胎儿从母体产出标志着一个新生命的开始。 (　　)
(4)进入输卵管内的众多精子中，只有一个能与卵细胞相结合。 (　　)
(5)胎儿发育的营养通过胎盘从母体获得。 (　　)
×　
×　
×　

√　
√
考向1　生殖系统的组成与功能
1．(2023·巨野县二模)人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述不正确的是(　　)
A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上
B．进入青春期，女孩会来月经是与①分泌激素
有关
C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D．形成受精卵的场所在④
√
D　[精子和卵细胞在②输卵管内结合形成受精卵，D错误。]
2．(2024·任城区一模)下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是
(　　)
①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞
②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子
③受精卵形成以后，移动到子宫里开始发育
④子宫能分泌性激素
⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行
A．①④⑤　 B．①②⑤
C．①②④　 D．①③⑤
√
B　[①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，①正确。②睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，②正确。③受精卵在输卵管内形成，受精卵一旦形成就不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，③错误。④子宫是胚胎和胎儿发育的场所，不能分泌性激素，④错误。⑤受精卵形成后就不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，吸收母体的营养，继续发育。所以，人的胚胎发育主要在子宫内进行，⑤正确。]
考向2　胚胎发育
3．(2024·菏泽三模)如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述正确的是(　　)
A．①过程在⑥结构内完成
B．②过程为细胞的分化，经过②过
程后细胞的形态、结构都发生了变化
C．怀孕是指受精卵植入⑦的过程
D．经过④后形成的胎儿与母体进行物质
交换的主要结构是脐带
√
A　[精子在⑥输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，A正确；图一中②表示细胞的分裂，B错误；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，D错误。]
4．(2024·兖州区校级模拟)如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述错误的是(　　)
√
A．过程②胚胎发育初期的营养来源于卵黄
B．这对同卵双胞胎生命的起点是受精卵
C．过程④中胎儿与母体进行物质交换的
结构是胎盘
D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同
D　[两个胚胎是由一个受精卵发育成的个体，遗传物质基本相同，因此性别相同，性状极为相似，D错误。]
[感悟提升]
(1)三个部位
产生卵细胞的部位：卵巢。
受精的部位：输卵管。
胚胎发育的主要部位：子宫。
(2)两个营养来源
胚胎发育初期来源于卵黄，后期来自母体，胚胎通过胎盘与母体之间进行物质交换。
任务二　青春期
1．识图
(1)图1甲表示的是________(填“男”
或“女”)性身高生长速度的变化曲线。
(2)甲和乙在生殖器官的差异称为第_______性征。
(3)图2为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，曲线________表示生殖器官的生长速率。
男
一
③
2．判断
(1)进入青春期后，性器官分泌的性激素促使人体出现第一性征。 (　　)
(2)女孩乳房增大、出现月经，男孩长出胡须，都属于青春期的特点。 (　　)
(3)人进入青春期，人体发育基本停止。 (　　)
(4)身高突增是青春期的一个显著特点。 (　　)
×　

√　
×　
√　
(5)男孩出现遗精和女孩会来月经是青春期的显著特点。 (　　)
(6)处于青春期的我们应该自行处理心理矛盾，绝不打扰他人。 (　　)
(7)进入青春期以后，不能对异性有好感和依恋，因为那样做是不健康的。 (　　)
×　

×　

×
考向1　青春期的生理变化
1．(2024·济宁模拟)青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。下列相关叙述正确的是(　　)
A．在激素作用下生殖器官开始形成
B．在性激素的作用下开始出现第二性征
C．身高和体重迅速增长是青春期发育的突出特征
D．由于大脑体积迅速增加，其调节功能大大增强
√
B　[生殖器官在出生时已经形成，只是在青春期进一步发育成熟，A错误；青春期性激素的分泌增加，导致第二性征的出现，如男性的胡须、喉结和女性的乳房发育等，B正确；进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增长，这是青春期形态发育的显著特点；性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，C错误；大脑的体积在青春期并不会迅速增加，调节功能的增强主要是由于神经系统的成熟和经验的积累，D错误。]
2．(2022·济宁一模)青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，正确的是(　　)
A．在性激素等的作用下出现第一性征　
B．生殖器官已经发育成熟，身高和体重迅速增长
C．男孩出现遗精，女孩会来月经　
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
√
C　[进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢的重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，A错误，C正确；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，生殖器官迅速发育，但没有发育成熟，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，B错误；青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，要努力学习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，D错误。]
考向2　青春期的心理变化
3．(2024·巨野县二模)进入青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现，错误的是(　　)
A．男女生身高突增，性器官都迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象
C．在学校不与老师、同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化
√
C　[进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长、父母密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C错误。]
4．(2023·菏泽二模)下列有关青春期生理和心理健康问题的叙述中，正确的是(　　)
①青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗　②青春期脑兴奋性加强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时光　③青春期男孩和女孩应主动与异性交往，互相帮助，建立真诚的友谊　④青春期的男孩和女孩生殖器官迅速发育，要注意生理保健
A．①②③　 B．①②④
C．②③④　 D．①③④
√
C　[①进入青春期，正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，故①不正确。②青春期脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，故②正确。③青春期更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交往中，要做到自尊、自爱，故③正确。④进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，因此要注意生理保健，故④正确。]
一、选择题
1．(2024·枣庄中考)母亲克服“十月怀胎”增重8～12 kg的艰辛，历经“一朝分娩”时的10级阵痛，才给了我们生命。出生前，母亲为我们提供的温暖、舒适、营养、安全的生长发育场所是(　　)
A．卵巢　　B．输卵管　　C．子宫　　D．胎盘
1
题号
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9
√
15分钟练　当堂达标
C　[卵巢是女性的主要生殖器官，它负责产生卵细胞并分泌雌性激素，不是胎儿生长发育的场所，A不符合题意。输卵管是精子和卵细胞相遇并结合成受精卵的地方，虽然它在生殖过程中起着重要作用，但也不是胎儿生长发育的场所，B不符合题意。子宫是女性内生殖器官之一，是一空腔器官，位于骨盆腔中央，呈倒置的梨形，前面略扁，后面稍突出，是孕育胎儿和产生月经的器官，C符合题意。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性，D不符合题意。]
1
题号
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2．(2024·菏泽模拟)下列关于人体生殖发育的说法，错误的是(　　)
A．睾丸是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素
B．受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄
C．子宫是胚胎发育的主要场所，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
D．同卵双胞胎由于遗传物质完全相同，因此性状也完全相同
1
题号
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√
D　[同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核，所以遗传物质基本相同，但基因组成不一定完全相同，因此性状也不完全相同，D错误。]
3．(2024·济宁模拟)通过生物学学习，我们已经对人类的生殖和发育有了清晰的认识。下列说法错误的是(　　)
A．人体产生生殖细胞的器官，既属于生殖系统，又属于内分泌系统
B．受精卵形成的部位是输卵管
C．胎儿和母体进行物质交换的结构是脐带
D．可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查
1
题号
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√
C　[胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，C错误。]
4．(2024·济宁模拟)如图是胎儿的发育过程简图，下列叙述错误的是(　　)

A．①是精子，内有23条染色体
B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官
C．③是受精卵，在输卵管中形成
D．④是胚盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官
1
题号
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√
D　[④胎盘内有许多绒毛，绒毛内有大量毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，D错误。]
1
题号
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5．(2024·聊城中考)输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是(　　)
A．不能产生卵细胞
B．不能产生雌性激素
C．精子和卵细胞不能结合
D．不能形成胎盘
1
题号
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√
C　[精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，输卵管堵塞，精子和卵细胞不能结合，造成女性不孕症。]
6．(2024·滨州中考)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是(　　)
A．上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B．神经系统的调节功能明显增强
C．适当参加体育运动可促进身体发育
D．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
1
题号
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√
D　[进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，上述变化与生殖器官的发育与成熟有关，A正确；进入青春期，人的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B正确；积极参加各种文体活动和社会活动，适当参加体育运动可促进身体发育，C正确；青春期少年智力迅速发展，思维敏捷，独立性强，但情绪不稳定，容易冲动，遇事不能自作主张，D错误。]
1
题号
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9
7．(2024·潍坊中考)经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是(　　)
A．父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们
B．当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了
C．刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病
D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
1
题号
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√
A　[基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半来自父方，一半来自母方，我们只能得到父母的部分基因，A错误。]
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题号
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题号
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√
8．(2023·滨州中考)如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是(　　)

A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C．怀孕是指胚泡植入增厚的④内的过程
D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
D　[受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵形成时，而不是母亲怀孕的那一刻，D错误。]
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题号
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9
二、非选择题
9．(2024·菏泽二模)生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，如被子植物的开花结果和扦插嫁接，人的“十月怀胎，一朝分娩”，鸟类的孵卵育雏……，虽然每一生物个体的生命都是有限的，但是因为有了生殖和发育、遗传和变异等生命现象使得生命生生不息。请据图回答下列问题：
1
题号
2
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9
(1)被子植物具有图甲与图丁这两种繁殖方式，它们最大的区别是_____________________________。
(2)鸟卵的结构如图乙，鸟类进行胚胎发育的部位是[　]_______，胎儿通过图丙中[　]______从母体的血液中获得氧气和营养物质。
1
题号
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9
有没有经过两性生殖细胞的结合
8
胚盘
9
胎盘
(3)不同的动植物具有不同的生殖和发育特点，被子植物特有的生殖现象是__________。与两栖类相比，鸟类生殖和发育的突出特点是_____________________________________________________。
(4)在无菌等适宜条件下，技术人员利用__________技术能把茎尖细胞培养成脱毒植物幼苗，防止植物病毒的危害。
1
题号
2
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9
双受精
体内受精；鸟卵有坚硬的卵壳保护，具有孵卵育雏等行为
组织培养
解析：(1)图甲进行的是有性生殖，图丁是嫁接，属于无性生殖，它们最大的区别是有没有经过两性生殖细胞的结合。
(2)鸟卵的8胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。胎儿通过9胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
1
题号
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9
(3)被子植物(绿色开花植物)传粉完成后，花粉受到柱头上黏液的刺激后开始萌发，形成花粉管，花粉管通过花柱到达子房伸入胚珠，花粉管里有两个精子，其中的一个与卵细胞融合形成受精卵，另一与中央细胞融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。与两栖类相比，鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精；鸟卵有坚硬的卵壳保护，具有孵卵育雏等行为。
1
题号
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9
(4)植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
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题号
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题号
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11
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√
一、选择题(本题共11小题，每小题2分，共22分。)
1．(2024·齐齐哈尔中考)人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是(　　)
[A]胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
[B]精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
[C]卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素
[D]体重突增是青春期的显著特点
课时规范训练(14)　人类的生殖和发育
题号
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12
C　[胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，A错误；精子和卵细胞在输卵管内形成受精卵，B错误；卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，C正确；身体发育的显著特点是身高突增，D错误。]
题号
2
1
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2．(2024·滕州模拟)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是(　　)
√
[A]甲表示受精卵，是在子宫内形成的
[B]甲到乙表示细胞分裂
[C]乙到丙表示细胞分化
[D]胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
题号
2
1
3
4
5
6
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9
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11
12
A　[受精卵的形成并不在子宫内，而是在输卵管中。当精子和卵子在输卵管中相遇并结合时，就形成了受精卵。随后，受精卵会移动到子宫内，并在那里着床，开始发育成胚胎，A错误。]
题号
3
2
4
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12
1
√
3．(2024·宁夏模拟)青春期的男孩和女孩在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述不正确的是(　　)
[A]身高和体重迅速增长
[B]喉结突出属于男性的第二性征
[C]生殖器官完全发育成熟
[D]内心世界变得复杂，性意识开始萌动
题号
3
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5
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10
11
12
1
C　[青春期虽然是生长发育最快的时期，但身体并没有完全发育成熟。生殖器官在青春期会迅速发育，但并不意味着已经完全发育成熟。青春期后期，生殖器官还会继续发育，直至达到成熟状态，C错误。]
题号
4
2
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12
1
√
4．(2024·乐山中考)你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上都发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是(　　)
[A]认为自己已经长大，强烈反对父母约束
[B]女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩
[C]对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往
[D]进入青春期，男女的性器官才开始发育
题号
4
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12
1
B　[青春期是生理和心理急剧发展和变化的时期，青少年应该用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期。要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，A错误。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但女孩比男孩身高突增的年龄早一到两年，B正确。与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱，C错误。不论男孩还是女孩在1～10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。在进入青春期以后，女孩约在9～12岁，男孩约在10.5～14.5岁，性器官开始迅速发育，D错误。]
题号
2
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10
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12
1
√
5．(2024·济宁模拟)下列关于人的生长发育，叙述错误的是(　　)
[A]①可表示细胞分裂
[B]若①为场所则是输卵管
[C]②可表示子宫
[D]若③代表时期则男孩早于女孩
题号
2
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1
D　[进入青春期的年龄女孩约为9～12岁，男孩约为10.5～14.5岁，男孩一般比女孩晚1～2年，所以若③代表时期，则女孩早于男孩，D错误。]
题号
2
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1
√
6．(2024·牡丹江中考)青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法错误的是(　　)
[A]处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康
[B]处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于男孩
[C]青少年内心世界逐渐复杂，常常会有较多的心理矛盾
[D]“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫
题号
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1
D　[卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法。所以，引起“女大十八变，越变越好看”这种变化的器官是卵巢，D错误。]
题号
2
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1
√
7．(2023·枣庄中考)下图表示人的生殖和发育过程。有关生殖和发育叙述错误的是(　　)
[A]精子的染色体组成为22对＋X染色体
[B]女孩青春期在雌性激素作用下出现第二性征
[C]分娩是胎儿从母体的阴道产出的过程
[D]①发生在输卵管，②存在细胞分裂和分化
题号
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1
A　[男性的染色体组成是22对＋XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含22条＋X染色体的精子和含22条＋Y染色体的精子，A错误。女性在青春期时，由于卵巢分泌的雌性激素的影响，会出现第二性征，B正确。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生，C正确。当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，
题号
2
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3
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1
在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，完成①受精作用，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕；胚泡的细胞继续分裂和分化逐渐发育成胚胎，经8周左右发育成胎儿。可见，②发育过程存在细胞分裂和分化，D正确。]
题号
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1
8．(2023·菏泽三模)如图为胎儿在母体内发育的示意图，下列有关说法不正确的是(　　)
√
[A]图中③为女性的主要生殖器官，是胎儿发育的场所
[B]精子和卵细胞在②输卵管相遇并结合形成受精卵
[C]女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素
[D]胎儿通过④胎盘从母体获得营养物质和氧气
题号
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1
A　[③子宫是女性产生月经和胎儿在母体内发育成熟的场所，①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误。]
题号
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1
√
9．(2024·泗水模拟)青春期是青少年发育的关键时期。图甲表示女性生殖系统，图乙表示人体脑部、生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，下列有关叙述错误的是(　　)
[A]图甲中①是受精卵分裂形成早期胚胎的场所
[B]图甲中②既能产生卵细胞，也能分泌雌性激素
[C]图甲中④是形成月经的场所
[D]图乙中，表示生殖器官的相对生长速率的是曲线②
题号
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1
C　[育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。形成月经的场所是③子宫，C错误。]
题号
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1
√
10．(2024·菏泽二模)女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法正确的是(　　)
[A]A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23对染色体
[B]C受精卵形成的场所是图中③，经细胞分裂与分化后形成D
[C]②是卵巢，是女性的主要性器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素
[D]胎儿发育的场所是图中的④
题号
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1
C　[A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23条染色体，A错误；受精卵形成的场所是图中①输卵管，经细胞分裂与分化后形成D胚胎，B错误；②是卵巢，是女性的主要性器官和女性性腺，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，C正确；胎儿发育的场所是图中的③子宫，④阴道是胎儿脱离母体的通道，D错误。]
题号
9
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1
√
11．(2024·菏泽一模)人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成。如图为女性生殖系统模式图，下列相关叙述错误的是(　　)
[A]①是输送卵细胞的通道　
[B]②能分泌雌性激素
[C]③是胚胎发育的主要场所　
[D]④是精子和卵细胞结合的部位
D　[④是阴道，精子从阴道进入，在输卵管处与卵细胞结合形成受精卵，D符合题意。]
题号
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1
二、非选择题(本题共1小题，共10分。)
12．(10分)(2024·台儿庄模拟)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。图1表示生殖过程示意图，图2表示女性生殖系统示意图，图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。请分析作答：
题号
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1
(1)图1中的甲是__________细胞，该细胞在图2的__________(填图中序号)中形成。
(2)据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对__________，其中显性性状是__________。
(3)图3中小美的单眼皮基因组成是__________。
受精卵
②
相对性状
双眼皮
aa
题号
9
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1
解析：(1)当精子和卵细胞相遇并结合时，发生受精作用。在这一过程中，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，形成一个新的细胞——受精卵。因此图1中的甲是受精卵，受精过程是在输卵管中完成的，因此该细胞在图2中的②中形成。
题号
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1
(2)相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对相对性状；双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。
题号
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1
(3)根据以下遗传图解可以判断图3中小美的单眼皮基因组成是aa。第14讲　人类的生殖和发育
内容要求 学业要求
1．睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体。 2．生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代。 3．性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用。 4．人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等。 5．青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期。 1．能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育。 2．说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。
任务一　人的生殖和发育
1．连线
①睾丸　　　　A．精子进入和胎儿产出的通道
②附睾　　　　B．胚胎发育的场所
③输精管　　　C．输送卵细胞、受精场所
④尿道　　　　D．产生卵细胞
⑤子宫　　　　E．产生精子
⑥卵巢　　　　F．输送精子
⑦输卵管　　　G．贮存精子
⑧阴道　　　　H．排出精液
2．判断
(1)女性的主要生殖器官是子宫，男性的主要生殖器官是阴茎。 (　　)
(2)受精卵植入子宫内膜标志着怀孕的开始。 (　　)
(3)胎儿从母体产出标志着一个新生命的开始。 (　　)
(4)进入输卵管内的众多精子中，只有一个能与卵细胞相结合。 (　　)
(5)胎儿发育的营养通过胎盘从母体获得。 (　　)
生殖系统的组成与功能
1．(2023·巨野县二模)人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述不正确的是(　　)
A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上
B．进入青春期，女孩会来月经是与①分泌激素有关
C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D．形成受精卵的场所在④
2．(2024·任城区一模)下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是(　　)
①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞
②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子
③受精卵形成以后，移动到子宫里开始发育
④子宫能分泌性激素
⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行
A．①④⑤　 B．①②⑤
C．①②④　 D．①③⑤
胚胎发育
3．(2024·菏泽三模)如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述正确的是(　　)
A．①过程在⑥结构内完成
B．②过程为细胞的分化，经过②过程后细胞的形态、结构都发生了变化
C．怀孕是指受精卵植入⑦的过程
D．经过④后形成的胎儿与母体进行物质交换的主要结构是脐带
4．(2024·兖州区校级模拟)如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述错误的是(　　)
A．过程②胚胎发育初期的营养来源于卵黄
B．这对同卵双胞胎生命的起点是受精卵
C．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同
[感悟提升]
(1)三个部位
产生卵细胞的部位：卵巢。
受精的部位：输卵管。
胚胎发育的主要部位：子宫。
(2)两个营养来源
胚胎发育初期来源于卵黄，后期来自母体，胚胎通过胎盘与母体之间进行物质交换。
任务二　青春期
1．识图
(1)图1甲表示的是________(填“男”或“女”)性身高生长速度的变化曲线。
(2)甲和乙在生殖器官的差异称为第____________性征。
(3)图2为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，曲线________表示生殖器官的生长速率。
2．判断
(1)进入青春期后，性器官分泌的性激素促使人体出现第一性征。 (　　)
(2)女孩乳房增大、出现月经，男孩长出胡须，都属于青春期的特点。 (　　)
(3)人进入青春期，人体发育基本停止。 (　　)
(4)身高突增是青春期的一个显著特点。 (　　)
(5)男孩出现遗精和女孩会来月经是青春期的显著特点。 (　　)
(6)处于青春期的我们应该自行处理心理矛盾，绝不打扰他人。 (　　)
(7)进入青春期以后，不能对异性有好感和依恋，因为那样做是不健康的。 (　　)
青春期的生理变化
1．(2024·济宁模拟)青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。下列相关叙述正确的是(　　)
A．在激素作用下生殖器官开始形成
B．在性激素的作用下开始出现第二性征
C．身高和体重迅速增长是青春期发育的突出特征
D．由于大脑体积迅速增加，其调节功能大大增强
2．(2022·济宁一模)青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，正确的是(　　)
A．在性激素等的作用下出现第一性征　
B．生殖器官已经发育成熟，身高和体重迅速增长
C．男孩出现遗精，女孩会来月经　
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
青春期的心理变化
3．(2024·巨野县二模)进入青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现，错误的是(　　)
A．男女生身高突增，性器官都迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象
C．在学校不与老师、同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化
4．(2023·菏泽二模)下列有关青春期生理和心理健康问题的叙述中，正确的是(　　)
①青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗　②青春期脑兴奋性加强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时光　③青春期男孩和女孩应主动与异性交往，互相帮助，建立真诚的友谊　④青春期的男孩和女孩生殖器官迅速发育，要注意生理保健
A．①②③　 B．①②④
C．②③④　 D．①③④
一、选择题
1．(2024·枣庄中考)母亲克服“十月怀胎”增重8～12 kg的艰辛，历经“一朝分娩”时的10级阵痛，才给了我们生命。出生前，母亲为我们提供的温暖、舒适、营养、安全的生长发育场所是(　　)
A．卵巢　　B．输卵管　　C．子宫　　D．胎盘
2．(2024·菏泽模拟)下列关于人体生殖发育的说法，错误的是(　　)
A．睾丸是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素
B．受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄
C．子宫是胚胎发育的主要场所，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
D．同卵双胞胎由于遗传物质完全相同，因此性状也完全相同
3．(2024·济宁模拟)通过生物学学习，我们已经对人类的生殖和发育有了清晰的认识。下列说法错误的是(　　)
A．人体产生生殖细胞的器官，既属于生殖系统，又属于内分泌系统
B．受精卵形成的部位是输卵管
C．胎儿和母体进行物质交换的结构是脐带
D．可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查
4．(2024·济宁模拟)如图是胎儿的发育过程简图，下列叙述错误的是(　　)
A．①是精子，内有23条染色体
B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官
C．③是受精卵，在输卵管中形成
D．④是胚盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官
5．(2024·聊城中考)输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是(　　)
A．不能产生卵细胞
B．不能产生雌性激素
C．精子和卵细胞不能结合
D．不能形成胎盘
6．(2024·滨州中考)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是(　　)
A．上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B．神经系统的调节功能明显增强
C．适当参加体育运动可促进身体发育
D．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
7．(2024·潍坊中考)经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是(　　)
A．父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们
B．当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了
C．刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病
D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
8．(2023·滨州中考)如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是(　　)
A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C．怀孕是指胚泡植入增厚的④内的过程
D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
二、非选择题
9．(2024·菏泽二模)生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，如被子植物的开花结果和扦插嫁接，人的“十月怀胎，一朝分娩”，鸟类的孵卵育雏……，虽然每一生物个体的生命都是有限的，但是因为有了生殖和发育、遗传和变异等生命现象使得生命生生不息。请据图回答下列问题：
(1)被子植物具有图甲与图丁这两种繁殖方式，它们最大的区别是___________________________________________________________________。
(2)鸟卵的结构如图乙，鸟类进行胚胎发育的部位是[　]____________，胎儿通过图丙中[　]____________从母体的血液中获得氧气和营养物质。
(3)不同的动植物具有不同的生殖和发育特点，被子植物特有的生殖现象是________________。与两栖类相比，鸟类生殖和发育的突出特点是____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(4)在无菌等适宜条件下，技术人员利用____________技术能把茎尖细胞培养成脱毒植物幼苗，防止植物病毒的危害。第14讲　人类的生殖和发育
深化研讨　任务达成
任务一
基础知识储备
1．①—E　②—G　③—F　④—H　⑤—B　⑥—D　⑦—C　⑧—A
2．(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√
任务目标达成
1．D　[精子和卵细胞在②输卵管内结合形成受精卵，D错误。]
2．B　[①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，①正确。②睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，②正确。③受精卵在输卵管内形成，受精卵一旦形成就不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，③错误。④子宫是胚胎和胎儿发育的场所，不能分泌性激素，④错误。⑤受精卵形成后就不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，吸收母体的营养，继续发育。所以，人的胚胎发育主要在子宫内进行，⑤正确。]
3．A　[精子在⑥输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，A正确；图一中②表示细胞的分裂，B错误；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，D错误。]
4．D　[两个胚胎是由一个受精卵发育成的个体，遗传物质基本相同，因此性别相同，性状极为相似，D错误。]
任务二
基础知识储备
1．(1)男　(2)一　(3)③
2．(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)×
任务目标达成
1．B　[生殖器官在出生时已经形成，只是在青春期进一步发育成熟，A错误；青春期性激素的分泌增加，导致第二性征的出现，如男性的胡须、喉结和女性的乳房发育等，B正确；进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增长，这是青春期形态发育的显著特点；性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，C错误；大脑的体积在青春期并不会迅速增加，调节功能的增强主要是由于神经系统的成熟和经验的积累，D错误。]
2．C　[进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢的重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，A错误，C正确；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，生殖器官迅速发育，但没有发育成熟，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，B错误；青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，要努力学习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，D错误。]
3．C　[进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长、父母密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C错误。]
4．C　[①进入青春期，正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，故①不正确。②青春期脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，故②正确。③青春期更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交往中，要做到自尊、自爱，故③正确。④进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，因此要注意生理保健，故④正确。]
15分钟练　当堂达标
1．C　[卵巢是女性的主要生殖器官，它负责产生卵细胞并分泌雌性激素，不是胎儿生长发育的场所，A不符合题意。输卵管是精子和卵细胞相遇并结合成受精卵的地方，虽然它在生殖过程中起着重要作用，但也不是胎儿生长发育的场所，B不符合题意。子宫是女性内生殖器官之一，是一空腔器官，位于骨盆腔中央，呈倒置的梨形，前面略扁，后面稍突出，是孕育胎儿和产生月经的器官，C符合题意。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性，D不符合题意。]
2．D　[同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核，所以遗传物质基本相同，但基因组成不一定完全相同，因此性状也不完全相同，D错误。]
3．C　[胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，C错误。]
4．D　[④胎盘内有许多绒毛，绒毛内有大量毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，D错误。]
5．C　[精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，输卵管堵塞，精子和卵细胞不能结合，造成女性不孕症。]
6．D　[进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，上述变化与生殖器官的发育与成熟有关，A正确；进入青春期，人的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B正确；积极参加各种文体活动和社会活动，适当参加体育运动可促进身体发育，C正确；青春期少年智力迅速发展，思维敏捷，独立性强，但情绪不稳定，容易冲动，遇事不能自作主张，D错误。]
7．A　[基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半来自父方，一半来自母方，我们只能得到父母的部分基因，A错误。]
8．D　[受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵形成时，而不是母亲怀孕的那一刻，D错误。]
9．解析：(1)图甲进行的是有性生殖，图丁是嫁接，属于无性生殖，它们最大的区别是有没有经过两性生殖细胞的结合。(2)鸟卵的8胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。胎儿通过9胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。(3)被子植物(绿色开花植物)传粉完成后，花粉受到柱头上黏液的刺激后开始萌发，形成花粉管，花粉管通过花柱到达子房伸入胚珠，花粉管里有两个精子，其中的一个与卵细胞融合形成受精卵，另一与中央细胞融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。与两栖类相比，鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精；鸟卵有坚硬的卵壳保护，具有孵卵育雏等行为。(4)植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
答案：(1)有没有经过两性生殖细胞的结合　(2)8胚盘　9胎盘　(3)双受精　体内受精；鸟卵有坚硬的卵壳保护，具有孵卵育雏等行为　(4)组织培养

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