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台州市2025年九年级教学质量评估试题
语文
亲爱的考生：
欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1.全卷共6页，16小题。满分120分，其中卷而书写3分。考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
、
“采撷百味人生”主题学习活动(36分)
1.阅读下面这段文字，完成(1)-(3)小题。(4分)
我们在生活中常常见天地，见众生，见自我。见天地，行山访水，登亭台楼9é①▲
观湖光山色，于自然之美中抒发忧乐情怀，寄寓远大抱负。见众生，芸芸众生，赏离奇故事，
品精彩语言，于奇人异事中品味世间百态，窥见人情▲ 。见自我，怀古伤今，忆幽幽古
人，盼悠悠来者，于人生浮沉中反省(A.shěngB.xing)个人得失，咀jue②▲个中滋味。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
楼gé①▲
咀jué②▲
(2)给文中加点字“省”选择正确的读音。（▲）(1分）
A.shěng
B.xing
(3)给▲处选择恰当的词语。（▲）(1分)
A.世故
B.事故
2.文人们常在诗文中见天地，见众生，见自我。请根据提示完成表格。(10分)
古诗文名句
理解
鸡声茅店月，
①▲
(温庭筠《商山早行》)
借鸡鸣、月和霜来表现早行之早
见天地
②
草色入帘青。
以苔草之绿绘陋室清新幽雅之
(刘禹锡《陋室铭》)
境
③▲
④▲
以形象新奇的比喻再现边地瑰
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
丽的雪景
一日不见，
⑤▲
0
以夸张的手法表达刻骨铭心的
(《诗经子衿》)
思恋
见众生
可怜身上衣正单，
⑧▲
0
借其矛盾心理表达对其悲惨境
(白居易《卖炭翁》)
遇的深切同情
采菊东篱下，
⑦▲
(陶渊明《饮酒（其五）》)
表现诗人悠然自得的生活情趣
⑧4
一览众山小：
以勇登泰山表达俯视一切的雄
见自我
(杜甫《望岳》)
心壮志
⑨▲
⑩▲
0
(范仲淹《岳阳楼记》)
表达自己先忧后乐的政治理想
3.《春兴》诗中见天地。领联和颈联横线处填补正确的一·项是（▲）(3分)
春兴
[明]李东阳
柳丝花片满芳洲，长为溪山感旧游。
▲
病脚难登百尺楼。
老去不知春兴减，向来一月罢梳头。
①归帆欲挂三江水
②惊风入树搅离愁
③急雨过窗醒短梦
A.③②①
B.①②③
c.③①②
D.②③①
4.“洗儿诗”中见自我。请结合具体内容，谈谈两首诗表达的情感是否相同。(4分)
洗儿诗”
反东坡洗儿诗己已九月九日⑦
[北宋]苏轼
[明末清初]钱谦益
人皆养子望聪明，
坡公养子怕聪明，
我被聪明误一生。
我为病呆误一生。
惟愿孩儿愚且鲁，
还愿生儿猴①且巧，
无灾无难到公卿。
钻天蕃地到公卿。
【注释】①本诗是苏轼在乌台诗案后，慨于自身遭遏，在黄州贬所而作。②本诗是钱谦益有赂于明末官场之
丑态而作。③獠（jun):机灵。④钻天蓦地：指利用关系或手段以达到升高官的目的。
▲
5.阅读文言文，完成题目。(15分)
与梵才大师帖
[宋]林逋
累日前，辱惠长韵一章，并出示古律诗一集，共百余搞。某累年弃去笔墨，忽忽惟省，
心腑间如未知有诗雅之趣。一得上人高句之辱，良用叹服。虽病且慵，读之三四过而不欲已。
然殊喜见古调者，岂仆向之所尚，或泥于古耶？且天台不独甲于东南实为天下之胜千峰万壑
山水重深，云霞猿鸟之清绝，高木秀草之瑰奇，复居其间作高僧，能用声诗写状其融结之精
炒，以内适我真常之性，其为乐可量耶？风霜摇落，园卉加芜，独坐虚斋，颇觉岑寂。然不饮
酒茹荤，亦复罕睡，庶时接清谈，啜佳茗，以为慰慕也。
【注释】①梵才：北宋名僧，天台山高僧。②林遗：(967一1028)，字君复，钱塘（今浙江杭州）人。归隐结
庐于西湖孤山，终生不仕不娶，人称“梅妻鹤子”，真宗赐号“和靖处士”。③长韵：长诗。
(1)下列加点词意义和用法相同的一项是（▲)(3分)
A.良用叹服
此皆良实（良：都为“很”之意)
B.以内适我真常之性
以中有足乐者（以：都为“因为”之意）
C.然殊喜见古调者
然侍卫之臣不懈于内（然：都为“然而”之意）
D.一得上人高句之辱
得之心而寓之酒也（得：都为“得到”之意)
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
虽病且慵，读之三四过而不欲已。
(3)用“/”给文中加波浪线的句子断句。（限断三处）(3分)
且天台不独甲于东南实为天下之胜千峰万壁山水重深
(4)对文章的理解不正确的一项是（▲）(3分）
人.《与梵才大师帖》中的“帖”是古代一种应用文体，指与朋友、亲人往来沟通的书信。
B.“辱惠”是谦辞，此处指梵才大师主动赠诗给作者，林逋以谦辞表达对对方的敬意。

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