第2课古代世界的帝国与文明的交流 导学案(含解析) 2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(下)

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第2课古代世界的帝国与文明的交流 导学案(含解析) 2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(下)

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第 2 课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案
核心素养
1.唯物史观:理解生产力发展对古代帝国兴衰及文明交流的影响,认识历史发展的客观规律。
2.时空观念:明确古代世界不同帝国兴起的时间与地域,以及文明交流的时空脉络。
3.史料实证:运用各类史料,分析古代帝国的特征和文明交流的表现。
4.历史解释:阐释古代帝国的发展历程和文明交流的意义。
5.家国情怀:认识到文明交流促进人类进步,增强对多元文明的包容与尊重。
教学重难点
教学重点
古代埃及、古代巴比伦、古代波斯、亚历山大帝国、罗马帝国等古代世界帝国的兴起、发展与特征;古代世界文明交流的主要表现与意义。
教学难点
理解古代帝国的扩张与文明交流之间的相互关系。
基础知识梳理
知识点一:古代文明的扩展
1.古代埃及文明的扩展
埃及凭借军事力量,向北扩展至叙利亚和巴勒斯坦,向南到达努比亚。其文明影响范围随军事扩张而扩大,埃及的象形文字、建筑风格、宗教信仰等对周边地区产生了一定影响。比如,埃及的建筑艺术对努比亚地区的建筑风格有明显的塑造作用,努比亚的一些建筑在布局和外观上模仿埃及金字塔和神庙。
2.古代西亚文明的扩展
古代西亚地区,先后兴起了众多强大国家。古巴比伦王国在汉谟拉比统治时期,统一了两河流域,其势力范围不断扩大。亚述帝国依靠强大的军事力量,不仅统一了两河流域,还向外扩张,占领了包括叙利亚、巴勒斯坦在内的广大地区。亚述的军事征服促进了西亚文明的传播,楔形文字、先进的农业技术以及法律制度等在其统治区域内得到更广泛传播。例如,亚述人将灌溉农业技术带到被征服地区,促进了当地农业发展。
3.古希腊文明的扩展
古希腊人以移民方式进行对外扩展。众多古希腊城邦人口增长,对土地等资源需求增加,促使人们向海外移民。他们在地中海和黑海周边地区建立了众多殖民城邦。这些殖民城邦在政治制度、文化习俗等方面与母邦有相似之处,传播了古希腊的民主政治理念、神话传说、文学艺术等。如在意大利南部的希腊殖民城邦,保留了古希腊的城市布局和建筑风格,还将古希腊的哲学思想传播开来,影响了当地文化的发展。
知识点二:古代世界的帝国
1.波斯帝国
兴起与扩张:公元前 6 世纪,波斯人在伊朗高原崛起。居鲁士二世率领波斯军队,先后征服了米底、吕底亚和巴比伦等地区,建立起庞大的波斯帝国。此后,波斯帝国继续扩张,到公元前 5 世纪,其疆域东起印度河流域,西至巴尔干半岛,北起亚美尼亚,南至埃及,成为地跨亚、非、欧三大洲的帝国。
政治制度:波斯帝国建立了君主专制制度,国王权力至高无上,被视为神的化身。帝国实行行省制,将全国划分为多个行省,行省总督负责管理地方行政事务,但军政大权由国王直接掌控。同时,波斯帝国修筑了完善的道路系统,方便了帝国的行政管理和军事调动,其中著名的 “御道” 从波斯首都苏萨一直延伸到小亚细亚的以弗所。
2.亚历山大帝国
兴起与扩张:公元前 4 世纪,马其顿国王亚历山大率领军队,历经十年征战,灭亡了波斯帝国,进而向东征服了印度河流域,向西打到埃及,建立起地跨亚、非、欧三大洲的亚历山大帝国。亚历山大的东征,使希腊文明与东方文明发生了大规模的碰撞与交融。
文化影响:亚历山大在被征服地区建立了众多城市,这些城市成为传播希腊文化的据点。希腊的语言、建筑、艺术、哲学等在这些城市广泛传播,促进了希腊化时代的到来。例如,埃及的亚历山大里亚成为当时著名的文化中心,融合了希腊、埃及等多种文化元素,拥有宏伟的图书馆和博物馆,吸引了众多学者前往交流学习。
3.罗马帝国
兴起与扩张:罗马原是意大利半岛中部的一个城邦。通过不断对外征战,罗马逐渐统一了意大利半岛。随后,罗马向地中海周边地区扩张,先后征服了迦太基、马其顿、希腊等地区。到公元 2 世纪,罗马帝国的版图达到最大,成为地跨亚、非、欧三大洲的大帝国,地中海成为罗马帝国的 “内湖”。
政治与文化:罗马帝国建立了相对完善的官僚体系和法律制度。罗马法对后世法律发展产生了深远影响,它维护了帝国的统治秩序,保障了公民的权利。在文化方面,罗马文化在吸收希腊文化的基础上不断发展,建筑、雕塑、文学等领域取得了卓越成就。罗马的建筑风格独特,如万神殿、罗马竞技场等,展现了高超的建筑技术和艺术水平。
知识点三:文明的交流
1.技术的传播
农耕技术,如牛耕、灌溉技术等,从西亚传入欧洲和非洲,促进了这些地区农业生产的发展。冶铁技术的传播也极为重要,它提高了生产工具的质量和效率,推动了手工业的进步。例如,冶铁技术传入非洲后,当地的铁器制造水平大幅提升,促进了农业工具的改进和武器装备的升级。
2.文化的交流
西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要来源之一。希腊的哲学思想,如柏拉图、亚里士多德的哲学观念,通过亚历山大帝国的扩张和罗马帝国的统治,传播到西亚、埃及等地。不同地区的艺术风格也相互影响,如希腊的雕塑艺术对印度犍陀罗艺术的发展产生了重要影响,犍陀罗艺术中的佛像造型吸收了希腊雕塑的写实风格。
3.贸易的往来
丝绸之路的开通,加强了中国与中亚、西亚乃至欧洲的贸易联系。中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销西方,西方的香料、珠宝、玻璃制品等也传入中国。在罗马帝国时期,来自东方的商品在罗马市场上备受欢迎,罗马的金币也在丝绸之路沿线广泛流通,促进了不同地区的经济交流与发展。
易错提示
1.不能简单认为古代帝国的扩张仅仅是军事征服。古代帝国的扩张在客观上促进了不同地区的经济文化交流,推动了文明的传播与融合,如亚历山大帝国的东征促进了希腊化时代的到来。
2.注意区分不同古代文明扩展的方式。埃及、西亚文明多依靠军事征服进行扩展,而古希腊则主要通过移民建立殖民城邦的方式进行文明扩展,方式不同对文明传播的影响也有所差异。
3.文明交流是双向甚至多向的。例如丝绸之路,不仅中国的商品和技术向外传播,中国也从西方吸收了不同的文化和物产,不能只看到单方面的传播。
五、探究活动
1.探究古代帝国的扩张对文明交流的影响:从经济、文化、政治等角度思考,如帝国扩张如何促进贸易往来、文化传播以及政治制度的交流与借鉴。古代帝国的扩张打破了原有的地域限制,为不同地区的经济往来创造了条件,促进了文化的传播与融合,同时也使得不同地区的政治制度相互影响。
2.对比古代波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国在政治制度方面的异同点:相同点可从中央集权、对地方的管理等方面考虑;不同点可从权力传承方式、具体行政制度等方面分析。例如,它们都建立了中央集权制度,但在权力传承上,波斯帝国是君主世袭,亚历山大帝国因亚历山大突然去世,其帝国迅速分裂,罗马帝国则经历了从共和制向帝制的转变,权力传承方式较为复杂。
预习检测
1.古代埃及文明的扩展主要依靠( )
A. 移民
B. 文化传播
C. 军事力量
D. 贸易往来
2.亚述帝国的扩张促进了西亚文明的传播,以下属于西亚文明的是( )
A. 象形文字
B. 楔形文字
C. 甲骨文
D. 字母文字
3.古希腊人进行文明扩展的主要方式是( )
A. 军事征服
B. 建立殖民城邦
C. 宗教传播
D. 贸易交流
4.波斯帝国建立了完善的道路系统,其中著名的 “御道” 连接了( )
A. 波斯首都与埃及
B. 波斯首都与小亚细亚
C. 波斯首都与印度河流域
D. 波斯首都与巴尔干半岛
5.亚历山大帝国的建立促进了( )
A. 希腊文明与东方文明的交融
B. 罗马文明与希腊文明的交融
C. 西亚文明与埃及文明的交融
D. 中国文明与印度文明的交融
6.罗马帝国时期,地中海成为其 “内湖” 是在( )
A. 公元前 2 世纪
B. 公元 2 世纪
C. 公元前 4 世纪
D. 公元 4 世纪
7.丝绸之路开通后,中国输出的主要商品不包括( )
A. 丝绸
B. 瓷器
C. 香料
D. 茶叶
8.以下关于古代文明交流的说法,正确的是( )
A. 文明交流只发生在相邻地区
B. 文明交流都是和平的
C. 文明交流促进了人类社会的发展
D. 文明交流对不同地区的影响是相同的
9.希腊雕塑艺术对印度犍陀罗艺术产生重要影响,这体现了( )
A. 技术的传播
B. 文化的交流
C. 贸易的往来
D. 军事的征服
10.古代帝国的扩张在客观上( )
A. 阻碍了文明的交流
B. 促进了文明的交流
C. 破坏了当地的经济
D. 没有产生任何影响
参考答案及解析
1.答案:C
解析:古代埃及凭借军事力量,向北扩展至叙利亚和巴勒斯坦,向南到达努比亚,实现文明扩展,C 正确;移民不是埃及文明扩展主要方式,A 错误;文化传播是文明扩展的结果,不是主要依靠手段,B 错误;贸易往来在埃及文明扩展中作用不如军事力量突出,D 错误。
2.答案:B
解析:楔形文字是古代西亚文明成果,B 正确;象形文字是古代埃及文明成果,A 错误;甲骨文是古代中国文明成果,C 错误;字母文字起源存在多种说法,但不是西亚文明典型代表,D 错误。
3.答案:B
解析:古希腊人以移民方式,在地中海和黑海周边建立众多殖民城邦,进行文明扩展,B 正确;古希腊不是靠军事征服进行主要文明扩展,A 错误;宗教传播不是其主要文明扩展方式,C 错误;贸易交流是文明交流的一方面,但不是古希腊文明扩展的主要方式,D 错误。
4.答案:B
解析:波斯帝国著名的 “御道” 从波斯首都苏萨一直延伸到小亚细亚的以弗所,B 正确;不是连接波斯首都与埃及,A 错误;也不是与印度河流域、巴尔干半岛,C、D 错误。
5.答案:A
解析:亚历山大东征灭亡波斯帝国,向东征服印度河流域,向西打到埃及,使希腊文明与东方文明发生大规模碰撞与交融,A 正确;当时罗马文明尚未与希腊文明在亚历山大帝国时期大规模交融,B 错误;西亚文明与埃及文明交融不是亚历山大帝国建立的主要促进成果,C 错误;亚历山大帝国未涉及中国文明与印度文明交融,D 错误。
6.答案:B
解析:到公元 2 世纪,罗马帝国版图达到最大,地中海成为罗马帝国的 “内湖”,B 正确;公元前 2 世纪罗马还在扩张阶段,未使地中海成为 “内湖”,A 错误;公元前 4 世纪是亚历山大帝国时期,C 错误;公元 4 世纪罗马帝国已逐渐走向衰落,D 错误。
7.答案:C
解析:丝绸之路开通后,中国输出丝绸、瓷器、茶叶等,香料是从西方传入中国,C 符合题意,A、B、D 不符合题意。
8.答案:C
解析:文明交流促进了不同地区经济、文化等发展,推动人类社会进步,C 正确;文明交流不限于相邻地区,如丝绸之路连接了遥远的东西方,A 错误;文明交流方式有和平也有战争,如亚历山大东征,B 错误;文明交流对不同地区影响因地区自身情况不同而不同,D 错误。
9.答案:B
解析:希腊雕塑艺术对印度犍陀罗艺术影响属于文化领域交流,体现了文化交流,B 正确;雕塑艺术不属于技术传播,A 错误;与贸易往来、军事征服无关,C、D 错误。
10.答案:B
解析:古代帝国扩张打破地域限制,促进了不同地区经济文化交流,在客观上促进了文明交流,B 正确;不是阻碍文明交流,A 错误;在一定程度上会促进当地经济交流发展,不是破坏,C 错误;产生了诸多影响,D 错误。

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