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2024-2025学年五年级第二学期期中语文综合素质检测七
第一部分 基础运用（15分）
一、根据拼音补充词语。（8分）
对故乡的juàn liàn ( )让我时常回味过往，看到长bèi（ ）们为生活拼bó（ ）的模样，我yóu zhōng（ ）地sù rán qǐ jìng( )。生于此，感受着它chéng zài（ ）的故事，是我的róng xìng（ ），这一方qián kūn（ ）满是深情。
二、补全词语，并选择恰当的词语填空（7分）
情不自（ ） （ ）然起（ ） 从容（ ）定 （ ）血（ ）战
青筋（ ）起 一声不（ ） （ ）如雨下 乐此不（ ）
看到英雄们在战场上的画面，我 眼眶泛红，他们面对敌人时 ，这种无畏精神令我 。词语 描写了刘伯承在手术过程中极度痛苦的样子，词语 表现了沃克医生对刘伯承深深的敬佩。
第二部分 积累运用（15分）
一、句子练习（6分）
1、课后，同学们热情地在小组里讨论数学课上遇到的难题。（修改病句）

2、请选择一个主题，用恰当的描写手法描写当时的场景。
激动不已 紧张不安 万分期待

3、读了《清贫》这篇课文，让我对方志敏心生敬佩。（修改病句）

二、根据所学内容填空（9分）
1、“观 烽烟，识 好汉，叹 艰难，惜 梦断。”这句话中包含的四大名著分别是 （4分）
2、四大古典名著中 是一部长篇神魔小说，这本书中带有“三”字的故事有很多，如 、 。（3分）
3、 是我国著名的古代长篇小说，书中讲到了一百零八位好汉。每位好汉都很有个性，以及绰号、相关故事情节。如武松：行者，武松打虎；
鲁智深：花和尚， ； 吴用： ， （2分）
第三部分 表达运用（5分）
有人说：“科技越来越发达，只要懂得电脑输入就可以了，不需要再浪费时间练字……”你同意这样的说法吗？为什么？


第四部分 阅读理解（35分）
（一）阅读片段，完成练习。（16分）
唐僧师徒四人西天取经，行至白虎岭。这岭中住着一个狡猾的白骨精，她听闻吃了唐僧肉能长生不老，便打起了歪主意。
第一次，白骨精化作一位年轻美貌的女子，提着斋饭，袅袅婷婷地走来。她巧言令色，说是要请唐僧用膳。唐僧刚欲答谢，孙悟空火眼金睛，一眼识破这女子是白骨精所变，毫不留情地举起金箍棒，打了下去。那白骨精使个解尸法，留下具假尸首，真身却逃了。
唐僧肉眼凡胎，不明真相，责怪悟空无故伤人性命。悟空辩解，唐僧却半信半疑。
第二次，白骨精变作一个老妇人，哭哭啼啼地寻找女儿。悟空定睛一看，又是那妖精所化，二话不说，再次挥棒打去。白骨精又使法逃脱，只留下假身。唐僧这下大怒，念起紧箍咒，疼得悟空满地打滚。
第三次，白骨精变成一个老公公，拄着拐杖，颤颤巍巍地走来。悟空不顾唐僧阻拦，一棒将白骨精打死，这次白骨精现了原形，化作一堆白骨。
唐僧却认为悟空屡教不改，执迷不悟，坚决要赶走悟空。悟空满心委屈，却又无可奈何，只得拜别师父，返回花果山。可他心中依然牵挂着唐僧，期望师父有朝一日能明白真相。
1、这个故事的题目是 ，这个故事出自名著《 》。（2分）
2、这个故事的起因是 ，经过是
，结果是 。（3分）
3、联系上下文，说说下列词语的解释。（6分）
歪主意：
屡教不改：
执迷不悟：
4、通过阅读这个故事，你认为唐僧是一个什么样的人？结合故事内容来说一说。（3分）

5、结合故事内容说说你的阅读感悟。（2分）

（二）阅读片段，完成练习。（7分）
空城计
三国时期，魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围，最终司马懿退兵。
一、梳理故事脉络（3分）
起因：（ ）
经过：（ ）
结果：（ ）
二、联系上下文，下列对词语理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A. “乘胜”：趁着胜利的形势。
B. “迎敌”：迎接敌人，指与敌人作战。
C. “唱曲”：这里指诸葛亮唱歌 。
D. “解围”：解除敌军的包围 。
三、结合对《三国演义》的了解，以下关于文中人物的描述正确的是（ ）（2分）
A. 诸葛亮：有勇无谋，冲动行事。
B. 司马懿：生性多疑，谨慎过度。
C. 马谡：足智多谋，百战百胜。
D. 赵云：胆小怕事，临阵脱逃。
（三）阅读片段，完成练习。（12分）
外婆的小院
外婆家有个小院，那是我童年的乐园。
小院的东南角，是一大片菜园。那里种着各种各样的蔬菜，一到夏天，便生机勃勃。豆角细长，顺着架子努力攀爬，像调皮的孩子在玩爬高游戏；西红柿挂满枝头，红扑扑的脸蛋，仿佛在对着我笑；黄瓜浑身长满小刺，头顶还带着小黄花，藏在绿叶间，等着我去发现。
院子中央有棵高大的桂花树。到了秋天，满树金黄的小花，像点点繁星，散发出迷人的香气。我总是喜欢站在树下，使劲儿地闻着那香甜的味道，还会捡起掉落的花瓣，小心翼翼地夹在书本里。
小院的西边有一个小小的鸡舍。一群可爱的小鸡在里面跑来跑去，“叽叽喳喳”地叫个不停。我会蹲在旁边，看着它们啄食、玩耍。有时候，我还会偷偷地把外婆给我的零食掰碎了喂给它们。
在外婆的小院里，我可以无拘无束地玩耍。我会躺在草地上，看着蓝天和白云，想象着自己变成一只小鸟，在天空中自由飞翔；我会追着蝴蝶，在院子里跑来跑去，笑声洒满整个小院。
如今，我离开了外婆的小院，来到了城市里生活。但是，每当我想起那个小院，心中就充满了温暖和快乐。那片菜园、那棵桂花树、那群小鸡，还有外婆慈祥的笑容，都成了我心中最珍贵的回忆。外婆的小院，就像一个避风港，无论我遇到什么烦恼和困难，只要想起它，心里就会变得宁静而踏实。
1、短文结尾说“外婆的小院，就像一个避风港。”这里把外婆的小院比作避风港，有什么含义？（2分）


2、这篇短文围绕“外婆的小院”写了小院里的 、 、 。（3分）
3、文中画横线的句子运用了 的修辞手法，作用是
（3分）
4、这篇短文是按照 顺序来写的，我从词语
可以看出来。（4分）
第五部分 习作展示（30分）
作文题目：《“那个人”或“那件事”让我成长》
写作要求：
1. 内容可围绕生活中某一个人（可以是亲人、朋友、老师等）所做的某一件事展开，这件事对你产生了重要影响，让你有了“长大”的感觉，或者从中学到了重要的道理。也可以写读四大名著中某一情节或某个人物给你带来的成长启示。
2. 文中要运用动作、语言、神态等细节描写，突出人物的内心变化。
3. 字数不少于400字。
4. 书写工整、规范，卷面整洁，正确使用标点符号。
参考答案：
第一部分
一、眷恋 辈 搏 由衷 肃然起敬 承载 荣幸 乾坤
二、禁 肃 敬 镇 浴 奋
暴 吭 汗 疲
浴血奋战 情不自禁 从容镇定 肃然起敬 青筋暴起 肃然起敬
第二部分
一、
1、课后，同学们积极地在小组里讨论数学课上遇到的难题。
2、竞选班长时，我站在讲台上，望着台下的同学，心“砰砰”直跳，紧张得手脚都不知道该怎么放了。开始演讲时，声音都有点发颤。可讲着讲着，我看到老师鼓励的眼神，就放松了些。
3、读了《清贫》这篇课文，我对方志敏心生敬佩。
二、
1、三国 梁山 取经 红楼 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
2、《西游记》 三打白骨精 三借芭蕉扇
3、《水浒传》 拳打镇关西 智多星 智取生辰纲
第三部分
（答案不唯一，合理即可）不同意这种观点，虽然电脑打字输入更方便，但是练习书法不仅是对中国文化的传承，还可以在书写的过程中体会汉字文化的内涵。
第四部分
（一）
1、三打白骨精 西游记
2、白骨精想要吃唐僧肉。 白骨精三次靠近唐僧都以失败告终。 唐僧误会悟空滥杀无辜赶走了悟空。
3、在文中指白骨精想要吃掉唐僧。
在文中指唐僧觉得悟空多次不听他的劝告。
在文中指唐僧觉得悟空不听指教。
4、从唐僧对白骨精和悟空的态度可以看出，他肉眼凡胎，容易上妖怪的当，善恶不分。
5、孙悟空火眼金睛，一眼就看穿白骨精的诡计，不顾唐僧误解坚持除妖。而唐僧人妖不分，错怪悟空。这故事让我明白，看事情不能只看表面，遇到困难要像孙悟空一样勇敢坚持，也要学会分辨真假善恶。
（二）
一、梳理故事脉络
起因：（司马懿打败马谡，直逼西城，诸葛亮无兵迎敌 ）
经过：（诸葛亮大开城门，在城楼上弹琴，司马懿怀疑有埋伏 ）
结果：（司马懿退兵，赵云赶来解围 ）
二、C
三、B
（三）
1、把外婆的小院比作避风港，是说小院能让作者感到温暖和自由，突出了作者对小院深深的眷恋之情。
2、菜园 桂花树 鸡舍
3、拟人 生动形象地写出了豆角的生机与活力，表达了作者对豆角的喜爱之情。
4、空间 小院的东南角 院子中央 小院的西边
第五部分
略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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