2.1神经调节的结构基础 课件(共46张PPT1个视频) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学选择性必修1

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2.1神经调节的结构基础 课件(共46张PPT1个视频) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学选择性必修1

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(共46张PPT)
必修2遗传与进化第1节神经调节的结构基础第2章神经调节学习目标、重难点 核心素养
1.阐述神经系统的基本结构。 2.阐明自主神经系统的作用特点及意义。 3.说明组成神经系统的细胞的结构特点。 生命观念:通过分析神经元和神经系统各部分结构和功能,加强结构和功能相适应的观点;通过认识神经系统的结构,认同系统的调控不仅有分工协作,还有高级和低级之分,使调控更精准;
科学思维:基于事实,比较躯体运动神经和内脏运动神经是否受意识支配;结合教材示意图,理解神经元、神经纤维和神经之间的关系
重点 1.神经系统的基本结构。 2.神经元的结构与功能。 难点 1.交感神经与副交感神经的作用特点。 2.队员获得信息后,是如何经过自身的处理,并迅速作出反应的?
感知外界信息
大脑分析处理
传到四肢控制运动
多个器官、系统
协调配合
神经系统
通过眼、耳等感觉器官接收来自同伴、对手、裁判和足球的信息。要及时
获得信息,就要集中精力,“眼观六路耳听八方”。
足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合,配合要靠信息的传递。
1.足球队员是如何及时获得来自同伴、对手、裁判和足球的信息的?
传入
神经
传出
神经
人体神经标本
神经系统、中枢神经系统、脑、大脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、外周神经系统、脑神经、脊神经、自主神经系统、传入神经、感觉神经、传出神经、运动神经、躯体运动神经、内脏运动神经、交感神经、副交感神经。
任务一:构建思维导图

脊髓
中枢
神经系统
外周
神经系统

脊髓
中枢神经系统
外周神经系统
脊神经
神经系统
脑神经
神经
一、神经系统的基本结构
对信息进行分析和处理,发出指令信息
(神经系统的
主要部分)

脊髓
中枢神经系统
外周神经系统
脊神经
神经系统
脑神经
神经
一、神经系统的基本结构
功能相同的神经元细胞汇集
许多不同
神经中枢
负责调控某一特定的生理功能
例如:脊髓的膝跳反射中枢、脑干的呼吸中枢、下丘脑的体温调节中枢等
(颅腔)
(椎管)
对信息进行分析和处理,发出指令信息
中枢神经系统中含有许多神经中枢!
中枢神经系统>神经中枢
快问快答:什么是中枢神经系统?什么是神经中枢?
(神经系统的
主要部分)
脑的重要组成部分,其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,还与生物节律等的控制有关。
是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。
包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层;大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。
大脑
位于大脑的后下方,
它能够协调运动,
维持身体平衡。
小脑
下丘脑
脑干
血糖调节中枢
1.中枢神经系统---脑
1.识图:①____ ②______ ③____ ④____
2.功能辨析:
①喝酒后,走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了____;
②喝酒后,语无伦次是因为酒精麻痹了______________;
③喝酒后,呼吸急促,与此现象相关的是_____;
④植物人具有正常的呼吸和心跳,可肯定其____未受损;
⑤植物人具有渗透压和体温,可肯定其______未受损;
⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力,说明其受损部位为_____________;
大脑
下丘脑
小脑
脑干
小脑
大脑(大脑皮层)
脑干
脑干
下丘脑




大脑(大脑皮层)
现学现用
脊髓:是脑与躯干、内脏之间的联系通路, 它是调节运动的低级中枢。
1.中枢神经系统----脊髓
脊髓:是脑与躯干、内脏之间的联系通路, 它是调节运动的低级中枢。
脊髓包括灰质和白质两部分
是脑与躯干、内脏之间的联系通路
灰质
白质
调节运动的低级中枢
1.中枢神经系统----脊髓
脑神经
脊神经
2.外周神经系统
按照起源分类:
①脑神经:
与脑相连,共12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动;
②脊神经:
脑神经
脊神经
按照起源分类:
①脑神经:
与脑相连,共12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动;
②脊神经:
与脊髓相连,共31对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动;
外周神经系统
将中枢神经系统的指令信息传输到相应器官,使机体对刺激做出反应将接收到的信息传递到中枢神经系统传入神经传出神经按照功能分类:(感觉神经)(运动神经)2.外周神经系统内脏运动神经躯体运动神经---支配躯体的运动---支配内脏的运动传入神经传出神经按照功能分类:2.外周神经系统大脑可以通过传出神经随意地支配四肢运动,但如果我们想控制胃肠的蠕动,却是做不到的,这是怎么回事?
内脏运动神经的作用特点
当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。
讨论:1.你可以控制自己是否跑开,但却不能控制自己的心跳,这是为什么呢?
躯体的运动如“跑开”是由躯体运动神经支配的,它可以受意识支配;心跳等内脏器官的活动是内脏运动神经支配的,不受意识控制。
内脏运动神经的作用特点
当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。
2.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成,将会出现什么结果?
如果我们的呼吸或心跳都必须在意识支配下完成,那么我们必须时刻记住呼吸、心跳等基本生命活动,我们将无法睡眠,无法专注地进行学习与工作……
内脏运动神经的作用特点
当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。
3.长跑或静坐时,呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化的?比较这两种不同状况下这些生理活动变化的特点,你能发现什么规律?
长跑时,呼吸、心率将加快,胃肠蠕动将减弱;静坐时,呼吸、心率将减慢,胃肠蠕动加强。由此可见,运动与静止时,内脏器官的活动是相反的。
内脏运动神经就是支配____________________的传出神经,它们的活动不受意识支配,被称为_______________。
内脏、血管和腺体
自主神经系统
受意识支配
不受意识支配
内脏运动神经
躯体运动神经
---支配躯体的运动
---支配内脏的运动
传出神经
2.外周神经系统
使瞳孔___
使支气管____
使心跳___
使血管____
____肠胃蠕动
扩张
扩张
加快
收缩
抑制
:负责战斗或逃跑反应
人体兴奋状态
交感神经
负责战斗或逃跑反应
3.自主神经系统
交感神经兴奋带来的变化原因
使瞳孔____
____肠胃蠕动
使心跳_____
使支气管____
收缩
收缩
减慢
促进
:负责战斗或逃跑反应
负责战斗或逃跑反应
负责休息
消化
人体安静状态
使瞳孔___
使支气管____
使心跳___
使血管____
____肠胃蠕动
扩张
扩张
加快
收缩
抑制
人体兴奋状态
交感神经
副交感神经
自主神经系统
1.交感神经和副交感神经对内脏的作用通常是__________。
相反的
2、意义:可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。
自主神经系统
一、神经系统的基本结构
3.特殊的传出神经——自主神经系统
使瞳孔扩张
使瞳孔收缩
使支气管扩张
使支气管收缩
使心跳加快
使心跳减慢
使血管收缩
抑制胃肠蠕动
促进胃肠蠕动
促进胃肠蠕动


心脏
血管
胃肠
a.组成:
兴奋状态:
交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;
交感神经
能量动员系统
安静状态:
副交感神经活动占据优势,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强;
副交感神经
能量储备系统
b.特点:
活动不受意识支配、对同一器官的作用通常是相反的。
两者都可以引起唾液分泌增加,交感神经(水少酶多,利于消化),副交感神经(水多酶少,利于润滑食物、便于吞咽)。
c.意义:

犹如油门和刹车,使机体对外界刺激作出更精确的反应,更好地适应环境的变化。
由交感神经和副交感神经组成,
支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配。
现学现用
通过以上学习,你知道饭后不要运动或者一般体育课不安排在第一节课的原因是什么?
吃饭的时候是处于安静状态,副交感神经占据优势,此时胃肠蠕动和消化能力加强。如果此时去运动会导致交感神经兴奋,使得消化能力减弱。(同时有胃下垂的风险)
神经系统、中枢神经系统、脑、大脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、外周神经系统、脑神经、脊神经、自主神经系统、传入神经、感觉神经、传出神经、运动神经、躯体运动神经、内脏运动神经、交感神经、副交感神经。
任务一:构建思维导图
神经系统
调节运动的低级中枢
脊髓(椎管)
中枢
神经系统
外周
神经系统
脑(颅腔)
大脑:最高级中枢
小脑:协调运动、维持平衡
下丘脑:体温、水平衡、血糖调节中枢,生物节律
脑干:必要中枢(呼吸、心脏)
脑神经(12对)
脊神经
(31对)
传入神经
(感觉神经)
传出神经
(运动神经)
躯体运动神经(受意识支配)
内脏运动神经(自主神经系统)
交感神经(兴奋)
副交感神经(安静)
神经细胞
神经组织
神经系统
二、组成神经系统的细胞
二、组成神经系统的细胞
神经元
神经胶质细胞
二、组成神经系统的细胞

一般的组织细胞
神经元
细胞核
细胞质
1
神经元:
神经系统结构与功能的基本单位。

神经元
线粒体
内质网
高尔基体
溶酶体等

一般的组织细胞
神经元
细胞核
细胞质
细胞膜

树突
多而短
轴突
少而长
细胞膜
特化

一般的组织细胞
神经元
细胞核
细胞质
细胞膜

树突
多而短
轴突
少而长
因为神经元结构的特殊性,我们再换另一种分类方式介绍它!
细胞膜
特化

神经元
细胞体
内含细胞核和大量细胞器,代谢和营养中心
树突
多而短
接收信息并将其传导到胞体
轴突
少而长
将信息从胞体传导到其他神经元、肌肉或腺体
突起
髓鞘
覆盖在某些神经元的轴突上,有助于提高神经冲动传导的速度
轴突末梢
形成与其他细胞的联结
神经纤维
有些神经元的轴突很长,并且树突很多,这有什么意义?
人体腿部神经长度大约为1m
长颈鹿的喉返神经长达5m
轴突很长有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官;
树突很多有利于充分接受信息
——多样的神经元
接受刺激,产生兴奋,并将兴奋传导至其他的神经元。
功能:
1
神经元:
轴突
神经纤维
外套髓鞘
神经
许多神经纤维集结成束
外包一层膜
神经元
神经元、神经纤维与神经
神经元之间
髓鞘
外周
②在 神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的 。
神经胶质细胞的细胞核
神经元
①广泛分布于 。数量是神经元的10~50倍。
神经胶质细胞
2
神经胶质细胞
②神经胶质细胞对神经元起辅助作用,具有支持、保护、营养、修复神经元等功能;
传统观点:
高等动物的神经发生只存在于胚胎期或者出生后的发育早期。
现在观点:
神经发生不是一成不变的,即使成年,也会有新神经元产生。
学习活动和生活体验促进脑中神经元的产生;
应激(温度变化、缺氧、创伤和精神紧张、焦虑不安)可抑制
神经发生。
思考:脑细胞真的是死一个少一个吗?
读一读:生物科技的进展
1.如图是神经元结构模式图,结合图示分析下列叙述不正确的是(  )
A.图中①是神经元的细胞核
B.图中②③④是突起,它们共同组成神经纤维
C.图中②的功能是接收神经冲动,③的功能是传出神经冲动
D.神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢
B
趁热打铁
2.下列有关神经元的叙述,正确的是(  )
A.树突增大了神经元膜面积,利于细胞间进行信息交流
B.轴突是神经元的一种细胞器
C.神经元的突起外都套有一层髓鞘
D.神经系统中除神经元外还有少量的神经胶质细胞,神经胶质细胞的主要功能是为神经元提供营养和支持等
A
趁热打铁
神经器官
神经组织
神经胶质细胞
神经元
细胞体
突起
树突
轴突
包裹髓鞘
神经纤维
集结成束、包膜
神经
课堂小结
(基本单位)
课后小练
一、概念检测
1. 从神经系统组成的角度, 判断下列表述是否正确。
(1)中枢神经系统由大脑和脊髓组成。( )
(2)支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统。( )
(3)自主神经系统是脊神经的一部分, 包括交感神经与副交感神经( )
2.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分, 下列有关它们的叙述正确的是( )
A.它们包括传入神经与传出神经
B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经
C.它们通常共同调节同一内脏器官, 且作用一般相反
D.交感神经使内脏器官的活动加强, 副交感神经使内脏器官的活动减弱
×
×
×
C

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