资源简介 广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题1.(2025七上·海珠期末)观察校园里的生物时,下面四位同学的做法合理的是( )A.同学甲发现一条毛毛虫,觉得恶心便不记录B.同学乙发现一只不认识的鸟,将其捕捉带回家研究C.同学丙的观察记录中有菊花,但发现其他同学没有就把它删掉D.同学丁发现一只蟋蟀,它很快蹦到校园外面去,他做好记录【答案】D【知识点】科学探究的基本方法【解析】【解答】A.同学甲因为个人情感(觉得恶心)而选择不记录毛毛虫,这违背了科学观察的客观性和全面性原则,A不符合题意。B.同学乙将不认识的鸟捕捉带回家研究,这不仅可能对鸟造成伤害,还可能违反野生动物保护的相关法律法规,B不符合题意。C.沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,不能因为其他同学都没有,就把它删掉,C不符合题意。D.调查过程中要如实做好记录,D符合题意。故选D。【分析】调查时的注意事项:沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全。2.(2025七上·海珠期末)蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为( )A.生物能进行呼吸 B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应【答案】D【知识点】生物的特征【解析】【解答】根据生物的基本特征,当环境条件改变时,生物体能够通过某种机制做出相应的变化,这种能力体现了生物对外界环境变化的敏感性和适应性。蒲公英在夜晚收拢花和叶片,白天重新开放,这一直接反映了生物能够对外界刺激(如光暗变化)做出反应的特征。故答案为:D。【分析】生物的基本特征:生物特征 概 念 举 例应 激 性 指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅分泌唾液等。生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。 小树长成大树;小狗长成大狗等。繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。新陈代谢 指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。3.(2025七上·海珠期末)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中与“碧”和“红”有关的植物细胞结构分别是( )A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④【答案】B【知识点】植物细胞的基本结构【解析】【解答】“接天莲叶无穷碧”中的“碧”指的是叶片的绿色,这是由叶绿体中的叶绿素造成的。而“映日荷花别样红”中的“红”指的是荷花的红色,这是由液泡中的花青素造成的。因此,与“碧”和“红”有关的植物细胞结构分别是②叶绿体和③液泡。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】图中:①细胞核、②叶绿体、③液泡、④细胞膜。植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。4.(2025七上·海珠期末)用冷水洗红苋菜时,水不变红;用热水煮红苋菜时,汤汁变红。造成这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的( )A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体【答案】A【知识点】细胞膜的功能【解析】【解答】A.细胞膜是细胞的边界,具有选择透过性,能控制物质进出细胞。在正常情况下,细胞膜能阻止细胞内的色素等物质外泄。当红苋菜被放入冷水中时,细胞膜保持完整,因此冷水不会变红。然而,当红苋菜被放入沸水中时,高温破坏了细胞膜的结构,使其失去了控制物质进出的能力,导致细胞内的色素等物质外泄,使汤汁变红。因此,造成这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的细胞膜,A符合题意。B.线粒体是细胞内的能量工厂,负责细胞呼吸作用,与色素外泄无关,B不符合题意。C.细胞核内含有遗传物质,可控制生物的发育和遗传,C不符合题意。D.叶绿体是光合作用的场所,D不符合题意。故选A。【分析】细胞膜是细胞的边界,具有选择透过性,能控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的相对稳定。当细胞受到高温等外界因素的影响时,细胞膜的结构和功能会发生改变,从而影响其控制物质进出的能力。5.(2025七上·海珠期末)2017年,中国科学家培育出克隆猴“中中”和“华华”,这是世界上首次实现灵长类动物的体细胞克隆。下图是克隆猴的培育过程示意图,这说明了细胞核( )A.是能量转换器 B.能控制物质进出C.具有支持和保护的功能 D.能控制生物的遗传和发育【答案】D【知识点】细胞核的功能;克隆技术及其应用【解析】【解答】A.细胞中的能量转换器主要是线粒体和叶绿体,而非细胞核,故A错误。B.细胞膜是控制物质进出细胞的主要结构,故B错误。C.植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用,动物细胞没有细胞壁,细胞核不具备支持和保护的功能,故C错误。D.在克隆猴的培育过程中,“中中”和“华华”的遗传物质主要来自于供体细胞核,最终培育出的克隆猴在性状上与提供细胞核的母猴相似,而与提供去核卵细胞的母猴以及代孕母猴都不同,这充分说明了细胞核能控制生物的遗传和发育,故D正确。故选D。【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构,它是细胞核中遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。6.(2025七上·海珠期末)医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,其目的是让病人获得生命活动所需的( )A.能量 B.蛋白质 C.无机盐 D.二氧化碳【答案】A【知识点】食物中的营养物质【解析】【解答】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。因此,病人不能从食物中获得糖类时,需要吸氧、点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细的基本胞物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输;维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。7.(2025七上·海珠期末)下图是蚕豆根尖细胞通过细胞分裂产生新细胞的过程,在这个过程中最后形成的细胞结构是( )A.细胞膜和细胞核 B.细胞膜和细胞壁C.细胞膜和细胞质 D.细胞质和细胞壁【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】在蚕豆根尖细胞分裂过程中,首先细胞核进行复制,形成两个新的细胞核,随后细胞质也进行分裂,将细胞质和细胞器均匀分配到两个新的细胞中。最后,细胞膜在两个新的细胞核之间形成,将细胞质完全分割开来。由于蚕豆根尖细胞是植物细胞,因此在细胞膜形成之后,细胞壁也会在细胞膜的外侧形成,以提供细胞的结构支持和保护。因此,在细胞分裂的最后阶段,形成的细胞结构是细胞膜和细胞壁。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。8.(2025七上·海珠期末)下列关于细胞、细胞核、DNA、染色体的关系图,正确的是( )A. ①B.②C.③D.④【答案】C【知识点】基因、DNA和染色体的关系【解析】【解答】细胞中的细胞核是遗传信息库。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。因此,细胞包含细胞核,细胞核包含染色体,染色体包含DNA,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构,它是细胞核中遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。9.(2025七上·海珠期末)人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比( )A.保持不变 B.增加了一倍C.减少了一半 D.有的变多,有的变少【答案】A【知识点】细胞分裂【解析】【解答】在分裂过程中,染色体在分裂前复制,分裂时均等分配到两个子细胞中,确保每个新细胞获得与母细胞相同的染色体数目。因此,人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞保持不变,故选A。【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。10.(2025七上·海珠期末)科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养神经细胞,希望以此能帮助治疗帕金森患者。下图表示“诱导多能干细胞”发育成神经细胞、上皮细胞等不同类型细胞的过程,其中过程②称为( )A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡【答案】C【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长【解析】【解答】A.细胞生长是指细胞体积的增大,是细胞生命活动的基础,但不是形成不同类型细胞的关键过程,A不符合题意。B.细胞分裂是细胞数量增加的过程,虽然在细胞分化过程中细胞分裂是必要的,但细胞分裂本身并不直接导致细胞类型的变化,B不符合题意。C.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。这个过程正是题目中描述的“诱导多能干细胞”发育成不同类型细胞的过程,C符合题意。D.细胞死亡是细胞生命历程的终点,与题目中描述的细胞发育过程无关,D不符合题意。故选C。【分析】图中:①细胞分裂,②细胞分化。生物体在生长过程中,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞生长增大体积,通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。11.(2025七上·海珠期末)大熊猫喜食冷箭竹。如图表示大熊猫的结构层次,有关叙述不正确的是( )A.大熊猫的细胞经过分化后形成甲层次B.大熊猫的皮肤属于乙层次C.大熊猫和冷箭竹都有丙层次D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞【答案】C【知识点】植物体的结构层次;细胞分裂;细胞分化形成组织;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】A.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织(甲)→器官(乙)→系统(丙)→动物体。大熊猫的细胞经过分化后形成不同的组织,即甲层次(组织),A正确。B.皮肤不仅包含上皮组织(如表皮),还包含结缔组织(如真皮中的胶原蛋白纤维)、神经组织和肌肉组织等,因此,大熊猫的皮肤属于器官,即属于乙层次(器官),B正确。C.大熊猫有丙层次(系统),但冷箭竹没有,因为冷箭竹作为植物,其结构层次并不包括系统。植物体是由器官直接构成个体的,而没有像动物那样的系统层次,C错误。D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞,因为无论是动物还是植物,都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本结构和功能单位,D正确。故选C。【分析】人体或高等动物的结构层次:12.(2025七上·海珠期末)粤式茶点蒸凤爪是广东早茶中的经典美食,深受大众喜爱。凤爪即鸡爪,多“筋”,“筋”具有连接和支持的作用。将“筋”制成切片后观察,发现其细胞间隙大、细胞间质多。由此判断“筋”属于( )A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织【答案】B【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】A.上皮组织:由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,主要分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等;具有保护和分泌等功能,不符合题意。B.结缔组织:种类繁多,细胞间隙大,细胞间质多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、连接、保护和营养等功能,符合题意。C.肌肉组织:由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处;具有收缩、舒张功能,不符合题意。D.神经组织:由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑、脊髓以及神经中;能产生和传导兴奋,不符合题意。故选B。【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织13.(2025七上·海珠期末)我国科学家发明了一款植物茎流传感器,该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程,推测该传感器监测的植物组织是( )A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.薄壁组织【答案】B【知识点】植物体的主要组织【解析】【解答】A. 分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织,如根尖的分生区、茎的形成层等都属于分生组织。分生组织的主要功能是分裂产生新细胞,与植物体内水分的动态传输和分配过程无关,所以该传感器监测的不是分生组织, A错误。B. 输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。植物体内水分的动态传输和分配是通过输导组织中的导管来完成的,所以植物茎流传感器监测的植物组织很可能是输导组织, B正确。C.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能;它并不直接参与水分的传输和分配,C错误。D.薄壁组织是植物体内的一种基本组织,广泛分布于各个器官中,它主要起储存营养物质和进行光合作用等功能,并不直接参与水分的传输和分配,D错误。故选B。【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.名称 分布 主要特征 功能分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护14.(2025七上·海珠期末)动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”(图甲),其原型是生活在水中的某种单细胞生物(图乙),有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列关于此生物的有关叙述,不正确的是( )A.能够在水中运动 B.能够排出代谢废物C.以现成的有机物为食 D.能够对刺激作出反应【答案】C【知识点】单细胞生物【解析】【解答】A.能够在水中运动:由于该生物具有鞭毛,鞭毛是单细胞生物用于水中运动的结构,因此该生物能够在水中运动,A正确。B.能够排出代谢废物:单细胞生物能够通过细胞膜排出代谢废物,这是所有生物的基本特征之一,B正确。C.以现成的有机物为食:题目中提到该生物具有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用是植物和一些藻类利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。因此,该生物能够通过光合作用自己制造有机物,而不是以现成的有机物为食,C不正确。D.能够对刺激作出反应:单细胞生物能够对外界刺激作出反应,这是生物的基本特征之一,D正确。故选C。【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。15.(2025七上·海珠期末)“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物【答案】A【知识点】藻类【解析】【解答】解:海带、紫菜没有根、茎、叶的分化都属于藻类植物.故选:A.【分析】1、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.种子植物包括裸子植物和被子植物.2、藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代.16.(2025七上·海珠期末)“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物,下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )A.有根、茎、叶的分化 B.可用于监测空气污染C.能开“苔花”,能结果 D.植株高大,喜干旱【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A.苔藓植物没有真正的根、茎、叶的分化,只有假根和类似茎叶的结构,A错误。B.苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,对空气中的污染物非常敏感,因此可以作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。C.苔藓植物不能开花结果,它们的繁殖方式是通过孢子进行的,C错误。D.苔藓植物通常生长在阴湿的环境中,它们并不喜欢干旱的环境。此外,苔藓植物的植株通常比较矮小,D错误。故选B。【分析】苔藓植物是一类小型的绿色植物,它们没有真正的根,只有假根,用于固定植物体。茎和叶的分化不明显,没有输导组织,因此无法运输水分和养分。苔藓植物的生长环境通常为潮湿的环境,如森林、沼泽等。它们的繁殖方式主要是孢子繁殖,没有种子和果实。17.(2025七上·海珠期末)下图是某同学观察的一种植物,花朵鲜艳,有果实。该植物属于( )A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【知识点】苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物【解析】【解答】被子植物是植物界中最高级、最复杂、种类最多的一类植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。题干中的植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,因此此植物属于被子植物。D符合题意。故选D。【分析】各类植物的比较:类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例孢子植物 藻 类 植 物(低等类群) 单细胞或多细胞,无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔 藓 植 物(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨 类 植 物(高等类群) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种子植物 种 子 植 物(最高等类群)具有两个基本特征:1、体内有维管组织2、能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大) 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。(植株高大) 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。18.(2025七上·海珠期末)下图呈现了玉米种子不同部位受损伤的情况(如阴影部位所示),在条件适宜情况下,一定不会萌发的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】ABC.种子只损伤到种皮和胚乳的一部分,胚都完整,所以还有可能萌发,ABC不符合题意。D.种子损伤到了胚,胚结构不完整,不可能再萌发,D符合题意。故答案为:D。【分析】种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。19.(2025七上·海珠期末)某同学家里置办年货时买回了松子和花生。下图是他搜集的松子和花生的照片。下列叙述正确的是( )A.两种干果都来于种子植物B.图中所示的松子是松树的果实C.图中所示的花生是落花生的种子D.两种干果的最外层都有果皮【答案】A【知识点】裸子植物;被子植物【解析】【解答】A.松子和花生都是种子,分别来自松树(裸子植物)和花生(被子植物),A正确。B.松子实际上是松树的种子,而不是果实。松树属于裸子植物,其种子外无果皮包被,B错误。C.花生的可食用部分为种子部分,图中所示是花生的果实,C错误。D.松子的最外层是种皮,并无果皮,D错误。故选A。【分析】种子植物分为裸子植物和被子植物,裸子植物的种子外无果皮包被,而被子植物的种子外有果皮包被,形成真正的果实。松子和花生分别属于裸子植物和被子植物的种子。20.(2025七上·海珠期末)水蛭,俗称蚂蝗,身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成,下列动物中与水蛭属于同一动物类群的是( )A.海参 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.蛔虫【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.海参属于棘皮动物门,其身体结构与环节动物有显著差异,不具备环节动物的特征,A错误。B.蜗牛身体柔软,有贝壳的保护,有外套膜,属于软体动物,B错误。C.蚯蚓和水蛭的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,都属于环节动物,C正确。D.蛔虫的身体细长,不分节,属于线虫动物,D错误。故选C。【分析】环节动物的特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,背部无脊柱,靠刚毛或疣足辅助运动。水蛭作为环节动物的代表,具有上述特征。21.(2025七上·海珠期末)我国的南海诸岛有许多珊瑚礁,珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积而成的,珊瑚虫属于刺胞动物。下列动物中,与珊瑚虫形态特征最接近的是( )A.眼虫 B.乌贼 C.血吸虫 D.海葵【答案】D【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A. 眼虫属于原生动物,与珊瑚虫的结构差异极大,不符合题意。B. 乌贼身体柔软,有外套膜,属于软体动物,与珊瑚虫的结构差异也很大,不符合题意。C. 血吸虫身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门,属于扁形动物,与珊瑚虫的结构差异显著,不符合题意。D. 海葵身体呈辐射对称,有刺细胞,有口无肛门,属于刺胞动物,与珊瑚虫同属一类,形态特征最为接近,符合题意。故选D。【分析】刺胞动物是一类结构简单的多细胞动物,其主要特征包括:身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,具有刺细胞用于捕食和防御。珊瑚虫是刺胞动物中的一种,它们通过分泌碳酸钙形成珊瑚礁。22.(2025七上·海珠期末)下列关于水螅、蚯蚓、蝴蝶和蜗牛的描述中,正确的是( )A.水螅身体呈两侧对称,能从各方向捕食B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足在土里运动C.蝴蝶体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用D.除有壳的蜗牛外,其他三种都属软体动物【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.水螅的身体呈辐射对称,这意味着它的身体可以围绕中心点进行均匀分布,而不是两侧对称,A错误。B.蚯蚓属于环节动物,身体是分节的,并且有刚毛,这些刚毛帮助蚯蚓在土壤中移动,B错误。C.蝴蝶属于昆虫,其体表覆盖有外骨骼。外骨骼不仅为蝴蝶提供了保护,还起到了防止体内水分蒸发的作用,这对于昆虫在干燥环境中的生存至关重要,C正确。D.软体动物门包括蜗牛、章鱼、乌贼等,它们的共同特征是身体柔软,通常有外套膜和贝壳。然而,水螅、蚯蚓和蝴蝶并不属于软体动物门,D错误。故选C。【分析】无脊椎动物的主要类别:无脊椎动物 类 别 主 要 特 征 举 例原生动物 身体微小、结构简单,单细胞(是动物界中最原始、最低等的动物)。 草履虫、疟原虫和变形虫等腔肠动物 多细胞,体壁两胚层,具有原始消化腔,有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚水母和海葵等扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。(含有猪肉绦虫幼虫的猪肉,叫做“米猪肉”) 猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等线虫动物 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等环节动物 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等软体动物 身体柔软,具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等节肢动物(昆虫纲) 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) 蜜蜂、蜻蜓、蝇蝗虫和蝴蝶等23.(2025七上·海珠期末)有一动物体表覆盖有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。据此我们可初步判断它属于( )A.鱼类 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物【答案】B【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.鱼类体表有鳞片,但它们在水中生活,用鳃呼吸,运动器官是鳍,与题目描述不符,故A不符合题意。B.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,故B符合题意。C.鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸,有翼,角质的喙,体表被羽毛,是恒温动物,与题目描述不符,故C不符合题意。D.哺乳类胎生哺乳,心脏四腔,体温恒定,体表被毛,与题目描述不符,故D不符合题意。故选B。【分析】爬行动物的特征包括:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。24.(2025七上·海珠期末)以下特征,属于鸟类特有的是( )①体表覆羽 ②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸 ③体温恒定④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼A.②⑤⑥ B.①③⑥ C.①②③ D.①②⑥【答案】D【知识点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】①体表覆羽:这是鸟类特有的特征之一,用于保温和飞行,①正确。②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸:这也是鸟类特有的特征,气囊可以提高气体交换效率,②正确。③体温恒定:虽然鸟类和哺乳动物都是恒温动物,但这并不是鸟类独有的特征,③错误。④体内受精:鸟类进行体内受精,但这一特征并非鸟类特有。爬行动物、鸟类和哺乳动物等都具有体内受精的特征。因此,④错误。⑤有发达的神经系统:鸟类具有发达的神经系统,这使得它们能够迅速感知和应对环境变化。然而,这一特征也并非鸟类特有。许多其他动物类群,如哺乳动物和某些爬行动物,也具有发达的神经系统。因此,⑤错误。⑥前肢变成翼:鸟类的前肢演化成了翼,这使得它们能够飞行。这是鸟类特有的特征之一,也是它们与其他动物类群最显著的区别之一。因此,⑥正确。综上所述,属于鸟类特有的特征是①体表覆羽、②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸和⑥前肢变成翼,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【分析】鸟类的特征包括:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸并有气囊辅助呼吸,心脏四腔,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统。其中,体表覆羽、用肺呼吸并有气囊辅助呼吸、前肢变成翼是鸟类特有的特征。25.(2025七上·海珠期末)下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述中,不正确的是( )A.兔牙齿的分化,与植食性生活相适应B.鲫鱼有鳃,与在水中呼吸相适应C.家鸽通过产卵繁殖后代,与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质的鳞片,与陆生生活相适应【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.兔的牙齿有门齿、臼齿的分化,门齿切断食物,臼齿磨碎食物,与植食性相适应,A正确。B.鲫鱼有鳃,是鱼的呼吸器官,吸收水中的溶解氧,与水中呼吸相适应,B正确。C.家鸽卵生,属于生殖特点,与飞行无关,C错误。D.蛇体表覆盖角质鳞片,减少体内水分散失,与陆生环境相适应,D正确。故选C。【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。(1)哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。(2)鱼的呼吸器官是鳃。(3)鸟类适于飞行的特征:前肢变成翼,身体呈流线型,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,胸肌发达等。(4)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。26.(2025七上·海珠期末)在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,下列有关做法不正确的是( )A.准备两套培养皿,一套接种,一套不接种,其它操作相同B.配制好的培养基,在接种前进行高温灭菌处理C.打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上,属于接种D.对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理【答案】D【知识点】检测环境中细菌和真菌【解析】【解答】A.准备两套培养皿,一套接种,一套不接种,其它操作相同,这样就形成了对照实验,A正确。B.配制好的培养基,在接种前进行高温灭菌处理,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染,B正确。C.打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上,这个过程实际上是在进行接种。空气中的细菌和真菌会落入培养基上。这是实验中的关键步骤之一,C正确。D.接种后的培养基不能进行高温灭菌处理。因为高温会杀死已经接种的细菌和真菌,导致实验失败。接种后的培养基应该放在适宜的温度下进行培养,让细菌和真菌在培养基上生长繁殖,D错误。故选D。【分析】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤:①配置培养基,首先要配置含有营养物质的培养基,原因细菌的生活需要营养物质,而不是琼脂,琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。②高温灭菌,对配置的培养基和培养皿进行灭菌,防止其他细菌侵入影响实验。③冷却后为它接种。④在恒温箱中培养,细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。27.(2025七上·海珠期末)蓝细菌是一类生活在海洋中能够进行光合作用的原核生物,其大量繁殖时易引发赤潮。下列关于蓝细菌繁殖方式的叙述,正确的是( )A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖【答案】A【知识点】细菌的生殖【解析】【解答】蓝细菌的繁殖方式是分裂生殖。在分裂生殖过程中,蓝细菌的遗传物质(DNA)首先复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。这种繁殖方式不需要配子的结合,也不涉及孢子的形成或出芽过程。因此,蓝细菌的繁殖方式是分裂生殖,A符合题意。故选A。【分析】蓝细菌是一类原核生物,它们通过分裂的方式进行繁殖。蓝细菌的繁殖方式与真核生物的繁殖方式不同,真核生物可能通过有性生殖(如孢子生殖、出芽生殖、卵式生殖等)或无性生殖(如出芽生殖、分裂生殖等)进行繁殖。蓝细菌的繁殖方式是分裂生殖,即一个蓝细菌分裂成两个子细胞。28.(2025七上·海珠期末)冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法不正确的是( )A.该真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活B.“夏草”能进行光合作用,因为细胞中有叶绿体C.真菌和蝙蝠蛾都属于真核生物,细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫【答案】B【知识点】真菌的生殖;真菌的种类和结构;真菌的营养方式【解析】【解答】A.真菌在幼虫体内生长,利用幼虫体内的有机物作为营养来源,A正确。B.真菌细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误。C.真菌的细胞内含有细胞核;蝙蝠蛾是一种昆虫,其细胞内有细胞核。因此真菌和蝙蝠蛾都有真正的细胞核,属于真核生物,C正确。D.真菌是一种繁殖能力很强的生物,它们可以通过产生孢子来繁殖后代。这些孢子在适宜的条件下可以萌发成新的真菌个体,并有可能再次感染蝙蝠蛾幼虫,形成新的冬虫夏草,D正确。故选B。【分析】冬虫夏草是一种特殊的生物现象,由真菌感染蝙蝠蛾幼虫形成。真菌在幼虫体内生长,导致幼虫死亡,形成“冬虫”。随后,真菌从幼虫头部生长出菌体,形成“夏草”。此过程涉及真菌的生长、繁殖以及与蝙蝠蛾幼虫的相互作用。29.(2025七上·海珠期末)下列4种生物,细胞结构不同于其他3种的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】细菌的形态结构;真菌的种类和结构【解析】【解答】A、细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,细胞内无成形的细胞核,A符合题意。BCD、青霉,蘑菇、酵母菌都属于真菌,真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。由此可见,下列4种生物,细胞结构不同于其他3种的是细菌,BCD不符合题意。故答案为:A。【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。30.(2025七上·海珠期末)微生物和人类生活有密切的关系。下列有关叙述,正确的是( )A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解为无机物C.利用酵母菌发酵可将牛奶变成酸奶D.某些真菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气【答案】B【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系【解析】【解答】A.虽然肠道内存在大量有益菌,如乳酸菌和双歧杆菌,它们能帮助消化、合成维生素、抑制有害菌生长等,但肠道内也存在一些条件致病菌,如大肠杆菌,在特定条件下可引发疾病,A错误。B.细菌和真菌作为分解者,能够将动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些无机物又可被植物吸收利用,从而促进自然界的物质循环,B正确。C.酸奶的制作主要依赖于乳酸菌的发酵作用,而非酵母菌。乳酸菌能够将牛奶中的乳糖转化为乳酸,使牛奶凝固并产生酸味,形成酸奶,C错误。D.农业的植物秸秆、人畜粪便放入沼气池通过甲烷菌的发酵作用可以产生沼气,甲烷菌属于细菌,D错误。故选B。【分析】细菌在生活和工业上的应用:①乳酸菌与发酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是:在无氧的条件下,将葡萄糖转化成乳酸和能量;②醋酸杆菌与制醋:利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸杆菌,将葡萄糖转化为醋酸;③甲烷细菌与沼气:利用甲烷细菌,在无氧的条件下,将有机物进行发酵,产生沼气,沼气的主要成分是甲烷。真菌在生活和工业上的应用:①酵母菌与发酵:利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳和水;②酵母菌与酿酒:利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是:酵母菌在无氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量;③青霉菌与医药:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治疗细菌性传染病的特效药,如:肺炎等;④霉菌与酱油等:利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:将淀粉转化成葡萄糖,将蛋白质转化成氨基酸。31.(2025七上·海珠期末)某同学参观微生物研究所后,想亲自培养蘑菇。他购买了一个菌包(已经接种的培养包),其内部长满了白色的丝状物。下列叙述正确的是( )A.培养蘑菇过程要保证充足的光照B.培养包的主要成分是土壤和无机盐C.白色的丝状物是由细菌组成的D.白色的丝状物在蘑菇生长过程起到吸收营养的作用【答案】D【知识点】真菌的生殖;真菌的种类和结构;真菌的营养方式【解析】【解答】A.蘑菇的生长不需要光照,因为它们不能进行光合作用,A错误。B.培养包的主要成分是有机物,如木屑、麦秸等,而不是土壤和无机盐,B错误。C.白色的丝状物是由蘑菇的菌丝组成的,而不是细菌,C错误。D.白色的丝状物是蘑菇的营养菌丝,它们在蘑菇生长过程中起到吸收营养的作用,D正确。故选D。【分析】蘑菇属于真菌,其生长需要适宜的温度、水分和有机物。真菌的菌丝分为营养菌丝和气生菌丝,营养菌丝深入培养基中吸收营养,气生菌丝则在培养基表面生长。在培养蘑菇的过程中,需要提供适宜的环境条件,包括温度、湿度和营养物质,但并不需要光照,因为蘑菇不能进行光合作用。32.(2025七上·海珠期末)猴痘病毒的主要宿主为非洲啮齿类动物(如非洲松鼠),人感染此病毒后可能出现发热和皮疹症状,这种病毒属于( )A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.真菌病毒【答案】A【知识点】病毒的种类【解析】【解答】猴痘病毒的宿主为非洲啮齿类动物,如非洲松鼠,以及人类。这意味着该病毒能够感染动物,特别是哺乳动物,包括人类。因此,根据病毒的分类,猴痘病毒属于动物病毒。故选A。【分析】猴痘病毒是一种人畜共患的病毒,主要在非洲的啮齿类动物中传播,人类通过接触受感染的动物或人而感染。根据病毒的宿主分类,病毒可以分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)和真菌病毒。猴痘病毒的宿主是动物,因此属于动物病毒。33.(2025七上·海珠期末)下面关于生物分类的叙述,正确的是( )A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据【答案】C【知识点】生物分类的等级【解析】【解答】解:A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.A错误;B、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远;B错误;C、分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确;D、植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误.故选:C.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越近;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近.34.(2025七上·海珠期末)下列植物中,共同特征最多的一组植物是A.向日葵和玉米 B.玉米和肾蕨C.肾蕨和葫芦藓 D.向日葵和葫芦藓【答案】A【知识点】对植物进行分类【解析】【解答】在给出的选项中, 向日葵和玉米都是被子植物,肾蕨是蕨类植物,葫芦藓属于苔藓植物。 因此,向日葵和玉米它们的共同特征最多,包括具有花、果实和种子,种子被果皮包裹,以及复杂的维管系统。故选A。【分析】植物分类主要依据其生殖方式、结构特征和进化关系。被子植物(如向日葵和玉米)具有最复杂的结构,包括花、果实和种子,且种子被果皮包裹。蕨类植物(如肾蕨)和苔藓植物(如葫芦藓)则属于孢子植物,通过孢子进行繁殖,但蕨类植物具有更复杂的结构,包括根、茎和叶,而苔藓植物结构相对简单,没有真正的根和维管组织。因此,被子植物之间的亲缘关系通常比被子植物与孢子植物之间的亲缘关系更近。35.(2025七上·海珠期末)下图是食肉目部分动物的分类图解。下列说法不正确的是( )A.5种动物中亲缘关系最近的是豹和狮B.在纲这个分类单位上,5种动物同属于一个纲C.与狮子相比,荒漠猫与大熊猫的共同特征更多D.与荒漠猫相比,大熊猫与棕熊的亲缘关系更近【答案】C【知识点】生物分类的等级【解析】【解答】A.根据分类图解,豹和狮同属,而荒漠猫、大熊猫、棕熊分别属于不同的属,因此豹和狮的亲缘关系最近,A正确。B.纲这个分类单位指的是哺乳纲,上述动物都是哺乳纲的动物,B正确。C.生物共同的分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。结合题干和表格信息可知,狮子和荒漠猫同属于猫科动物,大熊猫和荒漠猫同属于食肉目动物。目大于科,因此荒漠猫与大熊猫的共同特征更少,C错误。D.与荒漠猫相比,大熊猫与棕熊同属熊科,而荒漠猫属于猫科,因此大熊猫与棕熊的亲缘关系更近,D正确。故选C。【分析】首先,我们需要理解生物分类学的基本原则,即分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。在本题中,我们关注的是食肉目中几种动物的亲缘关系,以及它们在分类学上的位置。36.(2025七上·海珠期末)在学习了动、植物细胞的结构后,某校七年级开展了制作细胞模型的活动,以下是其中两个小组的作品。请据此回答问题。第一组作品:动物细胞 第二组作品:**细胞材料:荔枝 材料:彩泥、白纸等(1)第一组作品中荔枝模拟动物细胞,红色的果皮模拟 ,白色果肉模拟细胞质,内部的种子模拟 。(2)第二组作品模拟的是 细胞,判断依据是:该细胞模型有细胞壁、 和 等结构。(3)请评价哪一组的作品更佳,并说出你的评价依据: 。【答案】(1)细胞膜;细胞核(2)植物;液泡;叶绿体(3)模拟植物细胞结构更全面【知识点】动、植物细胞结构的比较;制作细胞模型【解析】【解答】(1)第一组作品中,荔枝的果皮模拟的是细胞膜,因为细胞膜是细胞的外层,起到保护和控制物质进出的作用。白色果肉模拟的是细胞质,细胞质是细胞内除细胞核外的物质,是细胞代谢的主要场所。内部的种子模拟的是细胞核,细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质。(2)第二组作品模拟的是植物细胞,判断依据是该细胞模型有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。细胞壁是植物细胞特有的结构,起到保护和支持细胞的作用。液泡是植物细胞中储存水分和营养物质的结构。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所,能够将光能转化为化学能储存在有机物中。(3)我认为第二组的作品更佳,因为模拟植物细胞结构更全面。【分析】动植物细胞的结构:结构 植物细胞 动物细胞细胞壁 保护和支持的作用 无细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞细胞质 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质细胞核 含有遗传物质,是生命活动的控制中心叶绿体 部分细胞有,光合作用的场所 无线粒体 呼吸作用的场所液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无(1)细胞膜具有控制物质进出的功能,动物细胞最外层是细胞膜,第一组作品中荔枝模拟动物细胞,红色的果皮模拟细胞膜,白色果肉模拟细胞质,内部的种子模拟细胞核。(2)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。第二组作品模拟的是植物细胞,因为该细胞模型有细胞壁、液泡、叶绿体。(3)我认为第二组的作品更佳,因为模拟植物细胞结构更全面。37.(2025七上·海珠期末)某中学开展了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为制作临时装片的部分操作示意图,图2为显微镜观察到的几个视野。请回答问题。(1)图1中正确操作顺序是( )A.②③④①⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④②①⑤(2)制作表皮细胞临时装片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再慢慢放下,这是为了 。(3)图2要使视野从甲变为乙,应将装片向 方移动。本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从乙变为丙,应选用的物镜是 (填写“10×”或“4×”)。要使视野从丙变为丁,应调节 准焦螺旋。(4)图中的洋葱鳞片叶内表皮细胞所属的组织是 组织。【答案】(1)D(2)防止产生气泡(3)右下;10×;细(4)保护【知识点】植物体的主要组织;观察植物细胞【解析】【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序为:③在载玻片中央滴一滴清水,为后续操作提供液体环境;然后,④用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜,将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,②并用镊子展平;之后,①用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;最后,⑤在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,进行染色,以便观察细胞结构。因此D符合题意,ABC不符合题意。故选D。(2)盖盖玻片时,如果操作不当会产生气泡,影响观察,因此要使盖玻片一边先接触水滴再慢慢放下,可以避免气泡产生。(3)在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,视野甲中的物像在右下方,要移动到中央,物像需要向左上方移动,则装片要向右下方移动。由视野乙变为丙,物像放大了,所以是换用了高倍物镜,故选用10×物镜。从丙变为丁,是使物像更加清晰,需要调节细准焦螺旋。(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。【分析】图1中:①为盖,②为展,③为滴,④为撕,⑤为染。(1)洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-取-展-盖-染-吸①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);③取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。(2)植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.名称 分布 主要特征 功能分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤需要遵循一定的顺序以确保细胞的完整性和观察效果。正确的步骤顺序为:③用滴管在载玻片的中央滴一滴清水→④用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮→②把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,并用镊子将它展平→①盖上盖玻片→⑤把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。因此D符合题意,ABC不符合题意。故选D。(2)盖盖玻片时,如果操作不当会产生气泡,影响观察,因此要使盖玻片一边先接触水滴再慢慢放下,可以避免气泡产生。(3)在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,视野甲中的物像在右下方,要移动到中央,物像需要向左上方移动,则装片要向右下方移动。由视野乙变为丙,物像放大了,所以是换用了高倍物镜,故选用10×物镜。从丙变为丁,是使物像更加清晰,需要调节细准焦螺旋。(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。38.(2025七上·海珠期末)观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题。(1)图中的 (填写甲或乙)是双子叶植物的种子。(2)图中的①②③④合称为 ,是新植物的幼体。其中①的结构名称是 。(3)甲种子的营养物质主要贮存在④ 中。若用碘液处理乙种子的纵剖面,其中变蓝的部位是[ ] ([ ]中填写序号),因其内储存着营养物质。【答案】(1)甲(2)胚;胚芽(3)子叶;⑤胚乳【知识点】种子的结构;双子叶植物与单子叶植物【解析】【解答】(1)双子叶植物的种子通常具有两片子叶,而单子叶植物的种子则具有一片子叶。从图中可以看出,甲种子具有两片子叶,因此甲是双子叶植物的种子。(2种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,是新植物的幼体。其中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶。胚芽是胚的一部分,将来发育成植物的茎和叶。(3)菜豆种子的营养物质主要存在④子叶中,玉米的营养物质主要存在胚乳中,若用碘液处理乙种子的纵剖面,⑤胚乳中含有大量的淀粉,滴加碘液变蓝。【分析】图中:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤胚乳,图甲是菜豆种子的结构(双子叶),图乙是玉米种子的结构(单子叶)。双子叶种子和单子叶种子的异同: 相同点 不同点双子叶植物 都有种皮和胚,胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮,子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶里单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起,子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳里 (1)甲图是双子叶植物的种子,种子中有两片子叶。(2)图中的①②③④合称胚,是新植物体的幼体,种子的主要部分,其中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶。(3)菜豆种子的营养物质主要存在④子叶中,玉米的营养物质主要存在胚乳中,若用碘液处理乙种子的纵剖面,⑤胚乳中含有大量的淀粉,滴加碘液变蓝。39.(2025七上·海珠期末)在海珠湿地生活着各种各样的昆虫、鸟类、鱼类等。在河道里生活着萝卜螺、鳜鱼、青虾苗等水生动物,它们可以帮助净化水质;在土壤中,有蚯蚓;在树干上有小蜥蜴;在草地中可以发现海珠斯萤叶甲、海珠珐轴甲等昆虫。站在海珠湖的观鸟长廊上,每天日暮时分,鹭鸟归巢,可见千鸟纷飞。请根据以上资料,回答问题。(1)蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然外形相差比较大,但身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,所以它们都属于 动物。(2)小蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 环境的依赖,这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的原因。(3)小蜥蜴的呼吸器官是 ,比青蛙发达,气体交换能力强。青蛙还需要 辅助呼吸。(4)与鱼类相比,鹭鸟的体温高,而且体温不会随着环境温度的变化而变化,属于 动物,这增强了对环境的适应能力,扩大了它们的分布范围。(5)青虾、海珠斯萤叶甲和海珠珐轴甲都属于节肢动物。下列相关特征中,不是它们共有的是( )A.体表有坚韧的外骨骼 B.由许多相似的体节组成C.身体和附肢都分节 D.无脊椎骨组成的脊柱【答案】(1)无脊椎(2)水(3)肺;皮肤(4)恒温(5)B【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)根据脊柱的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然在外形上有很大的差异,但它们的身体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,因此它们都属于无脊椎动物。(2)小蜥蜴作为爬行动物,其生殖和发育过程已经能够摆脱对水环境的依赖。这意味着它们可以在陆地上完成整个生命周期,包括繁殖和幼体的成长,这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。(3)小蜥蜴的呼吸器官是肺,这使得它们能够更有效地进行气体交换,相比之下,青蛙的肺并不如小蜥蜴的发达。此外,青蛙还需要皮肤来辅助呼吸,特别是在水中或潮湿的环境中。(4)与鱼类相比,鹭鸟具有更高的体温,并且这种体温不会随着环境温度的变化而波动。这是恒温动物的一个主要特征,它使得鹭鸟能够在各种环境条件下保持稳定的体温,从而增强了它们对环境的适应能力,并扩大了它们的分布范围。(5)A.体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的一个显著特征。外骨骼不仅为节肢动物提供了保护,还减少了体内水分的蒸发,使它们能更好地适应陆地生活,A不符合题意。B.由许多相似的体节组成是环节动物的一个特征,B符合题意。C.身体和附肢都分节是节肢动物最显著的特征之一。这一特征使得节肢动物的运动更加灵活和多样,C不符合题意。D.节肢动物体内无脊椎骨组成的脊柱,只有外骨骼,D不符合题意。故选B。【分析】(1)动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。(2)变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。(1)蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然在外形上有很大的差异,但它们的身体内都没有由脊椎骨组成的脊柱。这是无脊椎动物的一个主要特征,因此它们都属于无脊椎动物。(2)小蜥蜴作为爬行动物,其生殖和发育过程已经能够摆脱对水环境的依赖。这意味着它们可以在陆地上完成整个生命周期,包括繁殖和幼体的成长,这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。(3)小蜥蜴的呼吸器官是肺,这使得它们能够更有效地进行气体交换,相比之下,青蛙的肺并不如小蜥蜴的发达。此外,青蛙还需要皮肤来辅助呼吸,特别是在水中或潮湿的环境中。(4)与鱼类相比,鹭鸟具有更高的体温,并且这种体温不会随着环境温度的变化而波动。这是恒温动物的一个主要特征,它使得鹭鸟能够在各种环境条件下保持稳定的体温,从而增强了它们对环境的适应能力,并扩大了它们的分布范围。(5)A.体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的一个显著特征。外骨骼不仅为节肢动物提供了保护,还减少了体内水分的蒸发,使它们能更好地适应陆地生活,A不符合题意。B.由许多相似的体节组成是环节动物的一个特征,B符合题意。C.身体和附肢都分节是节肢动物最显著的特征之一。这一特征使得节肢动物的运动更加灵活和多样,C不符合题意。D.节肢动物体内无脊椎骨组成的脊柱,只有外骨骼,D不符合题意。故选B。40.(2025七上·海珠期末)泡菜因其醇香酸脆,制作方便,深受人们喜爱。某兴趣小组的同学在老师带领下,开启了“制作泡菜”的项目式学习之旅。下图为该实验小组制作泡菜的过程。请回答问题。(1)制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物转化为乳酸。与制作泡菜的萝卜等蔬菜相比,乳酸菌在细胞结构上的主要特点是 。存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过 的方式大量繁殖。(2)制作泡菜时可在封坛前加入以前泡菜坛子里的“母水”,“母水”中含有较多的乳酸菌,这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的 ,这样能够加快发酵速度,大大缩短泡菜制作的时间。(3)利用泡菜坛制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用水封口,这样做的科学道理是 。(4)泡菜虽好吃,但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐,危害人体健康。该实验小组进一步探究了“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”。他们用不同浓度的盐水制作泡菜,在发酵过程中定期取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到如下数据。请分析回答问题:编号 盐水 浓度 泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量(mg/kg)第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第14天1号坛 4% 1.5 5.3 3.6 3.4 3.2 3.0 2.12号坛 6% 1.1 3.0 3.7 1.4 1.2 1.1 0.83号坛 8% 0.4 1.8 1.6 1.4 1.3 1.1 0.6①随发酵天数的增加,泡菜中亚硝酸盐含量的变化趋势是 。②请你根据实验结果,对家庭自制泡菜提出一个建议: 。(写一点即可)【答案】(1)无成形的细胞核;分裂(2)接种(3)避免空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供缺氧(或无氧)环境,利于乳酸菌的发酵(4)先上升后下降;①适当多加盐(或延长发酵时间等)【知识点】制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化【解析】【解答】(1)细菌都是由一个细胞组成的,细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核,只有DNA,遗传物质集中的区域。因此,乳酸菌是细菌,在细胞结构上的主要特点是无成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂,存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过分裂的方式大量繁殖。(2)培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养.因此关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是:配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。因此,加入以前泡菜坛子里的“母水”,相当于接种。(3)乳酸菌在无氧的情况下才能将有机物分解成乳酸,因此,加水封坛的目的是:避免空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供缺氧(或无氧)环境,利于乳酸菌的发酵。(4)①据表中数据可见:发酵不同天数的泡菜中的亚硝酸盐含量不同,泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是先上升后下降。②盐水浓度为8%的3号坛蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量最低。所以为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵并选用表中盐水浓度为8%的盐水。结合本实验,家庭自制泡白菜时适当多加盐且延长发酵时间,能降低泡菜中亚硝酸盐的含量。【分析】(1)泡菜的制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下将蔬菜中的有机物转化为乳酸,从而产生独特的风味。(2)乳酸菌属于细菌,其细胞结构与真菌和植物细胞有显著区别,主要在于细菌没有成形的细胞核。(3)在制作泡菜时,乳酸菌的繁殖方式是分裂生殖。(4)加入“母水”可以提供更多的乳酸菌,加速发酵过程。(5)泡菜坛的密封是为了创造一个无氧环境,利于乳酸菌的发酵。泡菜中亚硝酸盐的含量变化与发酵时间、盐水浓度等因素有关。(1)乳酸菌是细菌,细菌的结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA等,乳酸菌在细胞结构上的主要特点是无成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂,存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过分裂的方式大量繁殖。(2)培养细菌、真菌的方法步骤包括:配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。加入以前泡菜坛子里的“母水”,相当于接种。(3)乳酸菌在无氧的情况下才能将有机物分解成乳酸,因此,加水封坛的目的是:避免空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供缺氧(或无氧)环境,利于乳酸菌的发酵。(4)①据表中数据可见:发酵不同天数的泡菜中的亚硝酸盐含量不同,泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是先上升后下降。②盐水浓度为8%的3号坛蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量最低。所以为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵并选用表中盐水浓度为8%的盐水。结合本实验,家庭自制泡白菜时适当多加盐且延长发酵时间,能降低泡菜中亚硝酸盐的含量。1 / 1广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题1.(2025七上·海珠期末)观察校园里的生物时,下面四位同学的做法合理的是( )A.同学甲发现一条毛毛虫,觉得恶心便不记录B.同学乙发现一只不认识的鸟,将其捕捉带回家研究C.同学丙的观察记录中有菊花,但发现其他同学没有就把它删掉D.同学丁发现一只蟋蟀,它很快蹦到校园外面去,他做好记录2.(2025七上·海珠期末)蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为( )A.生物能进行呼吸 B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应3.(2025七上·海珠期末)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中与“碧”和“红”有关的植物细胞结构分别是( )A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④4.(2025七上·海珠期末)用冷水洗红苋菜时,水不变红;用热水煮红苋菜时,汤汁变红。造成这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的( )A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体5.(2025七上·海珠期末)2017年,中国科学家培育出克隆猴“中中”和“华华”,这是世界上首次实现灵长类动物的体细胞克隆。下图是克隆猴的培育过程示意图,这说明了细胞核( )A.是能量转换器 B.能控制物质进出C.具有支持和保护的功能 D.能控制生物的遗传和发育6.(2025七上·海珠期末)医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,其目的是让病人获得生命活动所需的( )A.能量 B.蛋白质 C.无机盐 D.二氧化碳7.(2025七上·海珠期末)下图是蚕豆根尖细胞通过细胞分裂产生新细胞的过程,在这个过程中最后形成的细胞结构是( )A.细胞膜和细胞核 B.细胞膜和细胞壁C.细胞膜和细胞质 D.细胞质和细胞壁8.(2025七上·海珠期末)下列关于细胞、细胞核、DNA、染色体的关系图,正确的是( )A. ①B.②C.③D.④9.(2025七上·海珠期末)人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比( )A.保持不变 B.增加了一倍C.减少了一半 D.有的变多,有的变少10.(2025七上·海珠期末)科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养神经细胞,希望以此能帮助治疗帕金森患者。下图表示“诱导多能干细胞”发育成神经细胞、上皮细胞等不同类型细胞的过程,其中过程②称为( )A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡11.(2025七上·海珠期末)大熊猫喜食冷箭竹。如图表示大熊猫的结构层次,有关叙述不正确的是( )A.大熊猫的细胞经过分化后形成甲层次B.大熊猫的皮肤属于乙层次C.大熊猫和冷箭竹都有丙层次D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞12.(2025七上·海珠期末)粤式茶点蒸凤爪是广东早茶中的经典美食,深受大众喜爱。凤爪即鸡爪,多“筋”,“筋”具有连接和支持的作用。将“筋”制成切片后观察,发现其细胞间隙大、细胞间质多。由此判断“筋”属于( )A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织13.(2025七上·海珠期末)我国科学家发明了一款植物茎流传感器,该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程,推测该传感器监测的植物组织是( )A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.薄壁组织14.(2025七上·海珠期末)动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”(图甲),其原型是生活在水中的某种单细胞生物(图乙),有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列关于此生物的有关叙述,不正确的是( )A.能够在水中运动 B.能够排出代谢废物C.以现成的有机物为食 D.能够对刺激作出反应15.(2025七上·海珠期末)“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物16.(2025七上·海珠期末)“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物,下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )A.有根、茎、叶的分化 B.可用于监测空气污染C.能开“苔花”,能结果 D.植株高大,喜干旱17.(2025七上·海珠期末)下图是某同学观察的一种植物,花朵鲜艳,有果实。该植物属于( )A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物18.(2025七上·海珠期末)下图呈现了玉米种子不同部位受损伤的情况(如阴影部位所示),在条件适宜情况下,一定不会萌发的是( )A. B.C. D.19.(2025七上·海珠期末)某同学家里置办年货时买回了松子和花生。下图是他搜集的松子和花生的照片。下列叙述正确的是( )A.两种干果都来于种子植物B.图中所示的松子是松树的果实C.图中所示的花生是落花生的种子D.两种干果的最外层都有果皮20.(2025七上·海珠期末)水蛭,俗称蚂蝗,身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成,下列动物中与水蛭属于同一动物类群的是( )A.海参 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.蛔虫21.(2025七上·海珠期末)我国的南海诸岛有许多珊瑚礁,珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积而成的,珊瑚虫属于刺胞动物。下列动物中,与珊瑚虫形态特征最接近的是( )A.眼虫 B.乌贼 C.血吸虫 D.海葵22.(2025七上·海珠期末)下列关于水螅、蚯蚓、蝴蝶和蜗牛的描述中,正确的是( )A.水螅身体呈两侧对称,能从各方向捕食B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足在土里运动C.蝴蝶体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用D.除有壳的蜗牛外,其他三种都属软体动物23.(2025七上·海珠期末)有一动物体表覆盖有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。据此我们可初步判断它属于( )A.鱼类 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物24.(2025七上·海珠期末)以下特征,属于鸟类特有的是( )①体表覆羽 ②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸 ③体温恒定④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼A.②⑤⑥ B.①③⑥ C.①②③ D.①②⑥25.(2025七上·海珠期末)下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述中,不正确的是( )A.兔牙齿的分化,与植食性生活相适应B.鲫鱼有鳃,与在水中呼吸相适应C.家鸽通过产卵繁殖后代,与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质的鳞片,与陆生生活相适应26.(2025七上·海珠期末)在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,下列有关做法不正确的是( )A.准备两套培养皿,一套接种,一套不接种,其它操作相同B.配制好的培养基,在接种前进行高温灭菌处理C.打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上,属于接种D.对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理27.(2025七上·海珠期末)蓝细菌是一类生活在海洋中能够进行光合作用的原核生物,其大量繁殖时易引发赤潮。下列关于蓝细菌繁殖方式的叙述,正确的是( )A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖28.(2025七上·海珠期末)冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法不正确的是( )A.该真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活B.“夏草”能进行光合作用,因为细胞中有叶绿体C.真菌和蝙蝠蛾都属于真核生物,细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫29.(2025七上·海珠期末)下列4种生物,细胞结构不同于其他3种的是( )A. B.C. D.30.(2025七上·海珠期末)微生物和人类生活有密切的关系。下列有关叙述,正确的是( )A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解为无机物C.利用酵母菌发酵可将牛奶变成酸奶D.某些真菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气31.(2025七上·海珠期末)某同学参观微生物研究所后,想亲自培养蘑菇。他购买了一个菌包(已经接种的培养包),其内部长满了白色的丝状物。下列叙述正确的是( )A.培养蘑菇过程要保证充足的光照B.培养包的主要成分是土壤和无机盐C.白色的丝状物是由细菌组成的D.白色的丝状物在蘑菇生长过程起到吸收营养的作用32.(2025七上·海珠期末)猴痘病毒的主要宿主为非洲啮齿类动物(如非洲松鼠),人感染此病毒后可能出现发热和皮疹症状,这种病毒属于( )A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.真菌病毒33.(2025七上·海珠期末)下面关于生物分类的叙述,正确的是( )A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据34.(2025七上·海珠期末)下列植物中,共同特征最多的一组植物是A.向日葵和玉米 B.玉米和肾蕨C.肾蕨和葫芦藓 D.向日葵和葫芦藓35.(2025七上·海珠期末)下图是食肉目部分动物的分类图解。下列说法不正确的是( )A.5种动物中亲缘关系最近的是豹和狮B.在纲这个分类单位上,5种动物同属于一个纲C.与狮子相比,荒漠猫与大熊猫的共同特征更多D.与荒漠猫相比,大熊猫与棕熊的亲缘关系更近36.(2025七上·海珠期末)在学习了动、植物细胞的结构后,某校七年级开展了制作细胞模型的活动,以下是其中两个小组的作品。请据此回答问题。第一组作品:动物细胞 第二组作品:**细胞材料:荔枝 材料:彩泥、白纸等(1)第一组作品中荔枝模拟动物细胞,红色的果皮模拟 ,白色果肉模拟细胞质,内部的种子模拟 。(2)第二组作品模拟的是 细胞,判断依据是:该细胞模型有细胞壁、 和 等结构。(3)请评价哪一组的作品更佳,并说出你的评价依据: 。37.(2025七上·海珠期末)某中学开展了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为制作临时装片的部分操作示意图,图2为显微镜观察到的几个视野。请回答问题。(1)图1中正确操作顺序是( )A.②③④①⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④②①⑤(2)制作表皮细胞临时装片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再慢慢放下,这是为了 。(3)图2要使视野从甲变为乙,应将装片向 方移动。本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从乙变为丙,应选用的物镜是 (填写“10×”或“4×”)。要使视野从丙变为丁,应调节 准焦螺旋。(4)图中的洋葱鳞片叶内表皮细胞所属的组织是 组织。38.(2025七上·海珠期末)观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题。(1)图中的 (填写甲或乙)是双子叶植物的种子。(2)图中的①②③④合称为 ,是新植物的幼体。其中①的结构名称是 。(3)甲种子的营养物质主要贮存在④ 中。若用碘液处理乙种子的纵剖面,其中变蓝的部位是[ ] ([ ]中填写序号),因其内储存着营养物质。39.(2025七上·海珠期末)在海珠湿地生活着各种各样的昆虫、鸟类、鱼类等。在河道里生活着萝卜螺、鳜鱼、青虾苗等水生动物,它们可以帮助净化水质;在土壤中,有蚯蚓;在树干上有小蜥蜴;在草地中可以发现海珠斯萤叶甲、海珠珐轴甲等昆虫。站在海珠湖的观鸟长廊上,每天日暮时分,鹭鸟归巢,可见千鸟纷飞。请根据以上资料,回答问题。(1)蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然外形相差比较大,但身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,所以它们都属于 动物。(2)小蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 环境的依赖,这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的原因。(3)小蜥蜴的呼吸器官是 ,比青蛙发达,气体交换能力强。青蛙还需要 辅助呼吸。(4)与鱼类相比,鹭鸟的体温高,而且体温不会随着环境温度的变化而变化,属于 动物,这增强了对环境的适应能力,扩大了它们的分布范围。(5)青虾、海珠斯萤叶甲和海珠珐轴甲都属于节肢动物。下列相关特征中,不是它们共有的是( )A.体表有坚韧的外骨骼 B.由许多相似的体节组成C.身体和附肢都分节 D.无脊椎骨组成的脊柱40.(2025七上·海珠期末)泡菜因其醇香酸脆,制作方便,深受人们喜爱。某兴趣小组的同学在老师带领下,开启了“制作泡菜”的项目式学习之旅。下图为该实验小组制作泡菜的过程。请回答问题。(1)制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物转化为乳酸。与制作泡菜的萝卜等蔬菜相比,乳酸菌在细胞结构上的主要特点是 。存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过 的方式大量繁殖。(2)制作泡菜时可在封坛前加入以前泡菜坛子里的“母水”,“母水”中含有较多的乳酸菌,这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的 ,这样能够加快发酵速度,大大缩短泡菜制作的时间。(3)利用泡菜坛制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用水封口,这样做的科学道理是 。(4)泡菜虽好吃,但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐,危害人体健康。该实验小组进一步探究了“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”。他们用不同浓度的盐水制作泡菜,在发酵过程中定期取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到如下数据。请分析回答问题:编号 盐水 浓度 泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量(mg/kg)第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第14天1号坛 4% 1.5 5.3 3.6 3.4 3.2 3.0 2.12号坛 6% 1.1 3.0 3.7 1.4 1.2 1.1 0.83号坛 8% 0.4 1.8 1.6 1.4 1.3 1.1 0.6①随发酵天数的增加,泡菜中亚硝酸盐含量的变化趋势是 。②请你根据实验结果,对家庭自制泡菜提出一个建议: 。(写一点即可)答案解析部分1.【答案】D【知识点】科学探究的基本方法【解析】【解答】A.同学甲因为个人情感(觉得恶心)而选择不记录毛毛虫,这违背了科学观察的客观性和全面性原则,A不符合题意。B.同学乙将不认识的鸟捕捉带回家研究,这不仅可能对鸟造成伤害,还可能违反野生动物保护的相关法律法规,B不符合题意。C.沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,不能因为其他同学都没有,就把它删掉,C不符合题意。D.调查过程中要如实做好记录,D符合题意。故选D。【分析】调查时的注意事项:沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全。2.【答案】D【知识点】生物的特征【解析】【解答】根据生物的基本特征,当环境条件改变时,生物体能够通过某种机制做出相应的变化,这种能力体现了生物对外界环境变化的敏感性和适应性。蒲公英在夜晚收拢花和叶片,白天重新开放,这一直接反映了生物能够对外界刺激(如光暗变化)做出反应的特征。故答案为:D。【分析】生物的基本特征:生物特征 概 念 举 例应 激 性 指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅分泌唾液等。生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。 小树长成大树;小狗长成大狗等。繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。新陈代谢 指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。3.【答案】B【知识点】植物细胞的基本结构【解析】【解答】“接天莲叶无穷碧”中的“碧”指的是叶片的绿色,这是由叶绿体中的叶绿素造成的。而“映日荷花别样红”中的“红”指的是荷花的红色,这是由液泡中的花青素造成的。因此,与“碧”和“红”有关的植物细胞结构分别是②叶绿体和③液泡。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】图中:①细胞核、②叶绿体、③液泡、④细胞膜。植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。4.【答案】A【知识点】细胞膜的功能【解析】【解答】A.细胞膜是细胞的边界,具有选择透过性,能控制物质进出细胞。在正常情况下,细胞膜能阻止细胞内的色素等物质外泄。当红苋菜被放入冷水中时,细胞膜保持完整,因此冷水不会变红。然而,当红苋菜被放入沸水中时,高温破坏了细胞膜的结构,使其失去了控制物质进出的能力,导致细胞内的色素等物质外泄,使汤汁变红。因此,造成这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的细胞膜,A符合题意。B.线粒体是细胞内的能量工厂,负责细胞呼吸作用,与色素外泄无关,B不符合题意。C.细胞核内含有遗传物质,可控制生物的发育和遗传,C不符合题意。D.叶绿体是光合作用的场所,D不符合题意。故选A。【分析】细胞膜是细胞的边界,具有选择透过性,能控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的相对稳定。当细胞受到高温等外界因素的影响时,细胞膜的结构和功能会发生改变,从而影响其控制物质进出的能力。5.【答案】D【知识点】细胞核的功能;克隆技术及其应用【解析】【解答】A.细胞中的能量转换器主要是线粒体和叶绿体,而非细胞核,故A错误。B.细胞膜是控制物质进出细胞的主要结构,故B错误。C.植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用,动物细胞没有细胞壁,细胞核不具备支持和保护的功能,故C错误。D.在克隆猴的培育过程中,“中中”和“华华”的遗传物质主要来自于供体细胞核,最终培育出的克隆猴在性状上与提供细胞核的母猴相似,而与提供去核卵细胞的母猴以及代孕母猴都不同,这充分说明了细胞核能控制生物的遗传和发育,故D正确。故选D。【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构,它是细胞核中遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。6.【答案】A【知识点】食物中的营养物质【解析】【解答】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。因此,病人不能从食物中获得糖类时,需要吸氧、点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细的基本胞物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输;维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。7.【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】在蚕豆根尖细胞分裂过程中,首先细胞核进行复制,形成两个新的细胞核,随后细胞质也进行分裂,将细胞质和细胞器均匀分配到两个新的细胞中。最后,细胞膜在两个新的细胞核之间形成,将细胞质完全分割开来。由于蚕豆根尖细胞是植物细胞,因此在细胞膜形成之后,细胞壁也会在细胞膜的外侧形成,以提供细胞的结构支持和保护。因此,在细胞分裂的最后阶段,形成的细胞结构是细胞膜和细胞壁。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。8.【答案】C【知识点】基因、DNA和染色体的关系【解析】【解答】细胞中的细胞核是遗传信息库。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。因此,细胞包含细胞核,细胞核包含染色体,染色体包含DNA,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构,它是细胞核中遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。9.【答案】A【知识点】细胞分裂【解析】【解答】在分裂过程中,染色体在分裂前复制,分裂时均等分配到两个子细胞中,确保每个新细胞获得与母细胞相同的染色体数目。因此,人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞保持不变,故选A。【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。10.【答案】C【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长【解析】【解答】A.细胞生长是指细胞体积的增大,是细胞生命活动的基础,但不是形成不同类型细胞的关键过程,A不符合题意。B.细胞分裂是细胞数量增加的过程,虽然在细胞分化过程中细胞分裂是必要的,但细胞分裂本身并不直接导致细胞类型的变化,B不符合题意。C.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。这个过程正是题目中描述的“诱导多能干细胞”发育成不同类型细胞的过程,C符合题意。D.细胞死亡是细胞生命历程的终点,与题目中描述的细胞发育过程无关,D不符合题意。故选C。【分析】图中:①细胞分裂,②细胞分化。生物体在生长过程中,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞生长增大体积,通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。11.【答案】C【知识点】植物体的结构层次;细胞分裂;细胞分化形成组织;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】A.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织(甲)→器官(乙)→系统(丙)→动物体。大熊猫的细胞经过分化后形成不同的组织,即甲层次(组织),A正确。B.皮肤不仅包含上皮组织(如表皮),还包含结缔组织(如真皮中的胶原蛋白纤维)、神经组织和肌肉组织等,因此,大熊猫的皮肤属于器官,即属于乙层次(器官),B正确。C.大熊猫有丙层次(系统),但冷箭竹没有,因为冷箭竹作为植物,其结构层次并不包括系统。植物体是由器官直接构成个体的,而没有像动物那样的系统层次,C错误。D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞,因为无论是动物还是植物,都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本结构和功能单位,D正确。故选C。【分析】人体或高等动物的结构层次:12.【答案】B【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】A.上皮组织:由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,主要分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等;具有保护和分泌等功能,不符合题意。B.结缔组织:种类繁多,细胞间隙大,细胞间质多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、连接、保护和营养等功能,符合题意。C.肌肉组织:由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处;具有收缩、舒张功能,不符合题意。D.神经组织:由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑、脊髓以及神经中;能产生和传导兴奋,不符合题意。故选B。【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织13.【答案】B【知识点】植物体的主要组织【解析】【解答】A. 分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织,如根尖的分生区、茎的形成层等都属于分生组织。分生组织的主要功能是分裂产生新细胞,与植物体内水分的动态传输和分配过程无关,所以该传感器监测的不是分生组织, A错误。B. 输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。植物体内水分的动态传输和分配是通过输导组织中的导管来完成的,所以植物茎流传感器监测的植物组织很可能是输导组织, B正确。C.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能;它并不直接参与水分的传输和分配,C错误。D.薄壁组织是植物体内的一种基本组织,广泛分布于各个器官中,它主要起储存营养物质和进行光合作用等功能,并不直接参与水分的传输和分配,D错误。故选B。【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.名称 分布 主要特征 功能分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护14.【答案】C【知识点】单细胞生物【解析】【解答】A.能够在水中运动:由于该生物具有鞭毛,鞭毛是单细胞生物用于水中运动的结构,因此该生物能够在水中运动,A正确。B.能够排出代谢废物:单细胞生物能够通过细胞膜排出代谢废物,这是所有生物的基本特征之一,B正确。C.以现成的有机物为食:题目中提到该生物具有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用是植物和一些藻类利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。因此,该生物能够通过光合作用自己制造有机物,而不是以现成的有机物为食,C不正确。D.能够对刺激作出反应:单细胞生物能够对外界刺激作出反应,这是生物的基本特征之一,D正确。故选C。【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。15.【答案】A【知识点】藻类【解析】【解答】解:海带、紫菜没有根、茎、叶的分化都属于藻类植物.故选:A.【分析】1、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.种子植物包括裸子植物和被子植物.2、藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代.16.【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A.苔藓植物没有真正的根、茎、叶的分化,只有假根和类似茎叶的结构,A错误。B.苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,对空气中的污染物非常敏感,因此可以作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。C.苔藓植物不能开花结果,它们的繁殖方式是通过孢子进行的,C错误。D.苔藓植物通常生长在阴湿的环境中,它们并不喜欢干旱的环境。此外,苔藓植物的植株通常比较矮小,D错误。故选B。【分析】苔藓植物是一类小型的绿色植物,它们没有真正的根,只有假根,用于固定植物体。茎和叶的分化不明显,没有输导组织,因此无法运输水分和养分。苔藓植物的生长环境通常为潮湿的环境,如森林、沼泽等。它们的繁殖方式主要是孢子繁殖,没有种子和果实。17.【答案】D【知识点】苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物【解析】【解答】被子植物是植物界中最高级、最复杂、种类最多的一类植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。题干中的植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,因此此植物属于被子植物。D符合题意。故选D。【分析】各类植物的比较:类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例孢子植物 藻 类 植 物(低等类群) 单细胞或多细胞,无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔 藓 植 物(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨 类 植 物(高等类群) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种子植物 种 子 植 物(最高等类群)具有两个基本特征:1、体内有维管组织2、能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大) 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。(植株高大) 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。18.【答案】D【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】ABC.种子只损伤到种皮和胚乳的一部分,胚都完整,所以还有可能萌发,ABC不符合题意。D.种子损伤到了胚,胚结构不完整,不可能再萌发,D符合题意。故答案为:D。【分析】种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。19.【答案】A【知识点】裸子植物;被子植物【解析】【解答】A.松子和花生都是种子,分别来自松树(裸子植物)和花生(被子植物),A正确。B.松子实际上是松树的种子,而不是果实。松树属于裸子植物,其种子外无果皮包被,B错误。C.花生的可食用部分为种子部分,图中所示是花生的果实,C错误。D.松子的最外层是种皮,并无果皮,D错误。故选A。【分析】种子植物分为裸子植物和被子植物,裸子植物的种子外无果皮包被,而被子植物的种子外有果皮包被,形成真正的果实。松子和花生分别属于裸子植物和被子植物的种子。20.【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.海参属于棘皮动物门,其身体结构与环节动物有显著差异,不具备环节动物的特征,A错误。B.蜗牛身体柔软,有贝壳的保护,有外套膜,属于软体动物,B错误。C.蚯蚓和水蛭的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,都属于环节动物,C正确。D.蛔虫的身体细长,不分节,属于线虫动物,D错误。故选C。【分析】环节动物的特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,背部无脊柱,靠刚毛或疣足辅助运动。水蛭作为环节动物的代表,具有上述特征。21.【答案】D【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A. 眼虫属于原生动物,与珊瑚虫的结构差异极大,不符合题意。B. 乌贼身体柔软,有外套膜,属于软体动物,与珊瑚虫的结构差异也很大,不符合题意。C. 血吸虫身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门,属于扁形动物,与珊瑚虫的结构差异显著,不符合题意。D. 海葵身体呈辐射对称,有刺细胞,有口无肛门,属于刺胞动物,与珊瑚虫同属一类,形态特征最为接近,符合题意。故选D。【分析】刺胞动物是一类结构简单的多细胞动物,其主要特征包括:身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,具有刺细胞用于捕食和防御。珊瑚虫是刺胞动物中的一种,它们通过分泌碳酸钙形成珊瑚礁。22.【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.水螅的身体呈辐射对称,这意味着它的身体可以围绕中心点进行均匀分布,而不是两侧对称,A错误。B.蚯蚓属于环节动物,身体是分节的,并且有刚毛,这些刚毛帮助蚯蚓在土壤中移动,B错误。C.蝴蝶属于昆虫,其体表覆盖有外骨骼。外骨骼不仅为蝴蝶提供了保护,还起到了防止体内水分蒸发的作用,这对于昆虫在干燥环境中的生存至关重要,C正确。D.软体动物门包括蜗牛、章鱼、乌贼等,它们的共同特征是身体柔软,通常有外套膜和贝壳。然而,水螅、蚯蚓和蝴蝶并不属于软体动物门,D错误。故选C。【分析】无脊椎动物的主要类别:无脊椎动物 类 别 主 要 特 征 举 例原生动物 身体微小、结构简单,单细胞(是动物界中最原始、最低等的动物)。 草履虫、疟原虫和变形虫等腔肠动物 多细胞,体壁两胚层,具有原始消化腔,有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚水母和海葵等扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。(含有猪肉绦虫幼虫的猪肉,叫做“米猪肉”) 猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等线虫动物 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等环节动物 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等软体动物 身体柔软,具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等节肢动物(昆虫纲) 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) 蜜蜂、蜻蜓、蝇蝗虫和蝴蝶等23.【答案】B【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.鱼类体表有鳞片,但它们在水中生活,用鳃呼吸,运动器官是鳍,与题目描述不符,故A不符合题意。B.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,故B符合题意。C.鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸,有翼,角质的喙,体表被羽毛,是恒温动物,与题目描述不符,故C不符合题意。D.哺乳类胎生哺乳,心脏四腔,体温恒定,体表被毛,与题目描述不符,故D不符合题意。故选B。【分析】爬行动物的特征包括:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。24.【答案】D【知识点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】①体表覆羽:这是鸟类特有的特征之一,用于保温和飞行,①正确。②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸:这也是鸟类特有的特征,气囊可以提高气体交换效率,②正确。③体温恒定:虽然鸟类和哺乳动物都是恒温动物,但这并不是鸟类独有的特征,③错误。④体内受精:鸟类进行体内受精,但这一特征并非鸟类特有。爬行动物、鸟类和哺乳动物等都具有体内受精的特征。因此,④错误。⑤有发达的神经系统:鸟类具有发达的神经系统,这使得它们能够迅速感知和应对环境变化。然而,这一特征也并非鸟类特有。许多其他动物类群,如哺乳动物和某些爬行动物,也具有发达的神经系统。因此,⑤错误。⑥前肢变成翼:鸟类的前肢演化成了翼,这使得它们能够飞行。这是鸟类特有的特征之一,也是它们与其他动物类群最显著的区别之一。因此,⑥正确。综上所述,属于鸟类特有的特征是①体表覆羽、②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸和⑥前肢变成翼,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【分析】鸟类的特征包括:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸并有气囊辅助呼吸,心脏四腔,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统。其中,体表覆羽、用肺呼吸并有气囊辅助呼吸、前肢变成翼是鸟类特有的特征。25.【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.兔的牙齿有门齿、臼齿的分化,门齿切断食物,臼齿磨碎食物,与植食性相适应,A正确。B.鲫鱼有鳃,是鱼的呼吸器官,吸收水中的溶解氧,与水中呼吸相适应,B正确。C.家鸽卵生,属于生殖特点,与飞行无关,C错误。D.蛇体表覆盖角质鳞片,减少体内水分散失,与陆生环境相适应,D正确。故选C。【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。(1)哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。(2)鱼的呼吸器官是鳃。(3)鸟类适于飞行的特征:前肢变成翼,身体呈流线型,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,胸肌发达等。(4)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。26.【答案】D【知识点】检测环境中细菌和真菌【解析】【解答】A.准备两套培养皿,一套接种,一套不接种,其它操作相同,这样就形成了对照实验,A正确。B.配制好的培养基,在接种前进行高温灭菌处理,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染,B正确。C.打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上,这个过程实际上是在进行接种。空气中的细菌和真菌会落入培养基上。这是实验中的关键步骤之一,C正确。D.接种后的培养基不能进行高温灭菌处理。因为高温会杀死已经接种的细菌和真菌,导致实验失败。接种后的培养基应该放在适宜的温度下进行培养,让细菌和真菌在培养基上生长繁殖,D错误。故选D。【分析】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤:①配置培养基,首先要配置含有营养物质的培养基,原因细菌的生活需要营养物质,而不是琼脂,琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。②高温灭菌,对配置的培养基和培养皿进行灭菌,防止其他细菌侵入影响实验。③冷却后为它接种。④在恒温箱中培养,细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。27.【答案】A【知识点】细菌的生殖【解析】【解答】蓝细菌的繁殖方式是分裂生殖。在分裂生殖过程中,蓝细菌的遗传物质(DNA)首先复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。这种繁殖方式不需要配子的结合,也不涉及孢子的形成或出芽过程。因此,蓝细菌的繁殖方式是分裂生殖,A符合题意。故选A。【分析】蓝细菌是一类原核生物,它们通过分裂的方式进行繁殖。蓝细菌的繁殖方式与真核生物的繁殖方式不同,真核生物可能通过有性生殖(如孢子生殖、出芽生殖、卵式生殖等)或无性生殖(如出芽生殖、分裂生殖等)进行繁殖。蓝细菌的繁殖方式是分裂生殖,即一个蓝细菌分裂成两个子细胞。28.【答案】B【知识点】真菌的生殖;真菌的种类和结构;真菌的营养方式【解析】【解答】A.真菌在幼虫体内生长,利用幼虫体内的有机物作为营养来源,A正确。B.真菌细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误。C.真菌的细胞内含有细胞核;蝙蝠蛾是一种昆虫,其细胞内有细胞核。因此真菌和蝙蝠蛾都有真正的细胞核,属于真核生物,C正确。D.真菌是一种繁殖能力很强的生物,它们可以通过产生孢子来繁殖后代。这些孢子在适宜的条件下可以萌发成新的真菌个体,并有可能再次感染蝙蝠蛾幼虫,形成新的冬虫夏草,D正确。故选B。【分析】冬虫夏草是一种特殊的生物现象,由真菌感染蝙蝠蛾幼虫形成。真菌在幼虫体内生长,导致幼虫死亡,形成“冬虫”。随后,真菌从幼虫头部生长出菌体,形成“夏草”。此过程涉及真菌的生长、繁殖以及与蝙蝠蛾幼虫的相互作用。29.【答案】A【知识点】细菌的形态结构;真菌的种类和结构【解析】【解答】A、细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,细胞内无成形的细胞核,A符合题意。BCD、青霉,蘑菇、酵母菌都属于真菌,真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。由此可见,下列4种生物,细胞结构不同于其他3种的是细菌,BCD不符合题意。故答案为:A。【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。30.【答案】B【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系【解析】【解答】A.虽然肠道内存在大量有益菌,如乳酸菌和双歧杆菌,它们能帮助消化、合成维生素、抑制有害菌生长等,但肠道内也存在一些条件致病菌,如大肠杆菌,在特定条件下可引发疾病,A错误。B.细菌和真菌作为分解者,能够将动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些无机物又可被植物吸收利用,从而促进自然界的物质循环,B正确。C.酸奶的制作主要依赖于乳酸菌的发酵作用,而非酵母菌。乳酸菌能够将牛奶中的乳糖转化为乳酸,使牛奶凝固并产生酸味,形成酸奶,C错误。D.农业的植物秸秆、人畜粪便放入沼气池通过甲烷菌的发酵作用可以产生沼气,甲烷菌属于细菌,D错误。故选B。【分析】细菌在生活和工业上的应用:①乳酸菌与发酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是:在无氧的条件下,将葡萄糖转化成乳酸和能量;②醋酸杆菌与制醋:利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸杆菌,将葡萄糖转化为醋酸;③甲烷细菌与沼气:利用甲烷细菌,在无氧的条件下,将有机物进行发酵,产生沼气,沼气的主要成分是甲烷。真菌在生活和工业上的应用:①酵母菌与发酵:利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳和水;②酵母菌与酿酒:利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是:酵母菌在无氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量;③青霉菌与医药:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治疗细菌性传染病的特效药,如:肺炎等;④霉菌与酱油等:利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:将淀粉转化成葡萄糖,将蛋白质转化成氨基酸。31.【答案】D【知识点】真菌的生殖;真菌的种类和结构;真菌的营养方式【解析】【解答】A.蘑菇的生长不需要光照,因为它们不能进行光合作用,A错误。B.培养包的主要成分是有机物,如木屑、麦秸等,而不是土壤和无机盐,B错误。C.白色的丝状物是由蘑菇的菌丝组成的,而不是细菌,C错误。D.白色的丝状物是蘑菇的营养菌丝,它们在蘑菇生长过程中起到吸收营养的作用,D正确。故选D。【分析】蘑菇属于真菌,其生长需要适宜的温度、水分和有机物。真菌的菌丝分为营养菌丝和气生菌丝,营养菌丝深入培养基中吸收营养,气生菌丝则在培养基表面生长。在培养蘑菇的过程中,需要提供适宜的环境条件,包括温度、湿度和营养物质,但并不需要光照,因为蘑菇不能进行光合作用。32.【答案】A【知识点】病毒的种类【解析】【解答】猴痘病毒的宿主为非洲啮齿类动物,如非洲松鼠,以及人类。这意味着该病毒能够感染动物,特别是哺乳动物,包括人类。因此,根据病毒的分类,猴痘病毒属于动物病毒。故选A。【分析】猴痘病毒是一种人畜共患的病毒,主要在非洲的啮齿类动物中传播,人类通过接触受感染的动物或人而感染。根据病毒的宿主分类,病毒可以分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)和真菌病毒。猴痘病毒的宿主是动物,因此属于动物病毒。33.【答案】C【知识点】生物分类的等级【解析】【解答】解:A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.A错误;B、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远;B错误;C、分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确;D、植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误.故选:C.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越近;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近.34.【答案】A【知识点】对植物进行分类【解析】【解答】在给出的选项中, 向日葵和玉米都是被子植物,肾蕨是蕨类植物,葫芦藓属于苔藓植物。 因此,向日葵和玉米它们的共同特征最多,包括具有花、果实和种子,种子被果皮包裹,以及复杂的维管系统。故选A。【分析】植物分类主要依据其生殖方式、结构特征和进化关系。被子植物(如向日葵和玉米)具有最复杂的结构,包括花、果实和种子,且种子被果皮包裹。蕨类植物(如肾蕨)和苔藓植物(如葫芦藓)则属于孢子植物,通过孢子进行繁殖,但蕨类植物具有更复杂的结构,包括根、茎和叶,而苔藓植物结构相对简单,没有真正的根和维管组织。因此,被子植物之间的亲缘关系通常比被子植物与孢子植物之间的亲缘关系更近。35.【答案】C【知识点】生物分类的等级【解析】【解答】A.根据分类图解,豹和狮同属,而荒漠猫、大熊猫、棕熊分别属于不同的属,因此豹和狮的亲缘关系最近,A正确。B.纲这个分类单位指的是哺乳纲,上述动物都是哺乳纲的动物,B正确。C.生物共同的分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。结合题干和表格信息可知,狮子和荒漠猫同属于猫科动物,大熊猫和荒漠猫同属于食肉目动物。目大于科,因此荒漠猫与大熊猫的共同特征更少,C错误。D.与荒漠猫相比,大熊猫与棕熊同属熊科,而荒漠猫属于猫科,因此大熊猫与棕熊的亲缘关系更近,D正确。故选C。【分析】首先,我们需要理解生物分类学的基本原则,即分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。在本题中,我们关注的是食肉目中几种动物的亲缘关系,以及它们在分类学上的位置。36.【答案】(1)细胞膜;细胞核(2)植物;液泡;叶绿体(3)模拟植物细胞结构更全面【知识点】动、植物细胞结构的比较;制作细胞模型【解析】【解答】(1)第一组作品中,荔枝的果皮模拟的是细胞膜,因为细胞膜是细胞的外层,起到保护和控制物质进出的作用。白色果肉模拟的是细胞质,细胞质是细胞内除细胞核外的物质,是细胞代谢的主要场所。内部的种子模拟的是细胞核,细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质。(2)第二组作品模拟的是植物细胞,判断依据是该细胞模型有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。细胞壁是植物细胞特有的结构,起到保护和支持细胞的作用。液泡是植物细胞中储存水分和营养物质的结构。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所,能够将光能转化为化学能储存在有机物中。(3)我认为第二组的作品更佳,因为模拟植物细胞结构更全面。【分析】动植物细胞的结构:结构 植物细胞 动物细胞细胞壁 保护和支持的作用 无细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞细胞质 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质细胞核 含有遗传物质,是生命活动的控制中心叶绿体 部分细胞有,光合作用的场所 无线粒体 呼吸作用的场所液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无(1)细胞膜具有控制物质进出的功能,动物细胞最外层是细胞膜,第一组作品中荔枝模拟动物细胞,红色的果皮模拟细胞膜,白色果肉模拟细胞质,内部的种子模拟细胞核。(2)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。第二组作品模拟的是植物细胞,因为该细胞模型有细胞壁、液泡、叶绿体。(3)我认为第二组的作品更佳,因为模拟植物细胞结构更全面。37.【答案】(1)D(2)防止产生气泡(3)右下;10×;细(4)保护【知识点】植物体的主要组织;观察植物细胞【解析】【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序为:③在载玻片中央滴一滴清水,为后续操作提供液体环境;然后,④用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜,将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,②并用镊子展平;之后,①用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;最后,⑤在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,进行染色,以便观察细胞结构。因此D符合题意,ABC不符合题意。故选D。(2)盖盖玻片时,如果操作不当会产生气泡,影响观察,因此要使盖玻片一边先接触水滴再慢慢放下,可以避免气泡产生。(3)在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,视野甲中的物像在右下方,要移动到中央,物像需要向左上方移动,则装片要向右下方移动。由视野乙变为丙,物像放大了,所以是换用了高倍物镜,故选用10×物镜。从丙变为丁,是使物像更加清晰,需要调节细准焦螺旋。(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。【分析】图1中:①为盖,②为展,③为滴,④为撕,⑤为染。(1)洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-取-展-盖-染-吸①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);③取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。(2)植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.名称 分布 主要特征 功能分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤需要遵循一定的顺序以确保细胞的完整性和观察效果。正确的步骤顺序为:③用滴管在载玻片的中央滴一滴清水→④用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮→②把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,并用镊子将它展平→①盖上盖玻片→⑤把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。因此D符合题意,ABC不符合题意。故选D。(2)盖盖玻片时,如果操作不当会产生气泡,影响观察,因此要使盖玻片一边先接触水滴再慢慢放下,可以避免气泡产生。(3)在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,视野甲中的物像在右下方,要移动到中央,物像需要向左上方移动,则装片要向右下方移动。由视野乙变为丙,物像放大了,所以是换用了高倍物镜,故选用10×物镜。从丙变为丁,是使物像更加清晰,需要调节细准焦螺旋。(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。38.【答案】(1)甲(2)胚;胚芽(3)子叶;⑤胚乳【知识点】种子的结构;双子叶植物与单子叶植物【解析】【解答】(1)双子叶植物的种子通常具有两片子叶,而单子叶植物的种子则具有一片子叶。从图中可以看出,甲种子具有两片子叶,因此甲是双子叶植物的种子。(2种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,是新植物的幼体。其中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶。胚芽是胚的一部分,将来发育成植物的茎和叶。(3)菜豆种子的营养物质主要存在④子叶中,玉米的营养物质主要存在胚乳中,若用碘液处理乙种子的纵剖面,⑤胚乳中含有大量的淀粉,滴加碘液变蓝。【分析】图中:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤胚乳,图甲是菜豆种子的结构(双子叶),图乙是玉米种子的结构(单子叶)。双子叶种子和单子叶种子的异同: 相同点 不同点双子叶植物 都有种皮和胚,胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮,子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶里单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起,子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳里 (1)甲图是双子叶植物的种子,种子中有两片子叶。(2)图中的①②③④合称胚,是新植物体的幼体,种子的主要部分,其中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶。(3)菜豆种子的营养物质主要存在④子叶中,玉米的营养物质主要存在胚乳中,若用碘液处理乙种子的纵剖面,⑤胚乳中含有大量的淀粉,滴加碘液变蓝。39.【答案】(1)无脊椎(2)水(3)肺;皮肤(4)恒温(5)B【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)根据脊柱的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然在外形上有很大的差异,但它们的身体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,因此它们都属于无脊椎动物。(2)小蜥蜴作为爬行动物,其生殖和发育过程已经能够摆脱对水环境的依赖。这意味着它们可以在陆地上完成整个生命周期,包括繁殖和幼体的成长,这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。(3)小蜥蜴的呼吸器官是肺,这使得它们能够更有效地进行气体交换,相比之下,青蛙的肺并不如小蜥蜴的发达。此外,青蛙还需要皮肤来辅助呼吸,特别是在水中或潮湿的环境中。(4)与鱼类相比,鹭鸟具有更高的体温,并且这种体温不会随着环境温度的变化而波动。这是恒温动物的一个主要特征,它使得鹭鸟能够在各种环境条件下保持稳定的体温,从而增强了它们对环境的适应能力,并扩大了它们的分布范围。(5)A.体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的一个显著特征。外骨骼不仅为节肢动物提供了保护,还减少了体内水分的蒸发,使它们能更好地适应陆地生活,A不符合题意。B.由许多相似的体节组成是环节动物的一个特征,B符合题意。C.身体和附肢都分节是节肢动物最显著的特征之一。这一特征使得节肢动物的运动更加灵活和多样,C不符合题意。D.节肢动物体内无脊椎骨组成的脊柱,只有外骨骼,D不符合题意。故选B。【分析】(1)动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。(2)变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。(1)蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然在外形上有很大的差异,但它们的身体内都没有由脊椎骨组成的脊柱。这是无脊椎动物的一个主要特征,因此它们都属于无脊椎动物。(2)小蜥蜴作为爬行动物,其生殖和发育过程已经能够摆脱对水环境的依赖。这意味着它们可以在陆地上完成整个生命周期,包括繁殖和幼体的成长,这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。(3)小蜥蜴的呼吸器官是肺,这使得它们能够更有效地进行气体交换,相比之下,青蛙的肺并不如小蜥蜴的发达。此外,青蛙还需要皮肤来辅助呼吸,特别是在水中或潮湿的环境中。(4)与鱼类相比,鹭鸟具有更高的体温,并且这种体温不会随着环境温度的变化而波动。这是恒温动物的一个主要特征,它使得鹭鸟能够在各种环境条件下保持稳定的体温,从而增强了它们对环境的适应能力,并扩大了它们的分布范围。(5)A.体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的一个显著特征。外骨骼不仅为节肢动物提供了保护,还减少了体内水分的蒸发,使它们能更好地适应陆地生活,A不符合题意。B.由许多相似的体节组成是环节动物的一个特征,B符合题意。C.身体和附肢都分节是节肢动物最显著的特征之一。这一特征使得节肢动物的运动更加灵活和多样,C不符合题意。D.节肢动物体内无脊椎骨组成的脊柱,只有外骨骼,D不符合题意。故选B。40.【答案】(1)无成形的细胞核;分裂(2)接种(3)避免空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供缺氧(或无氧)环境,利于乳酸菌的发酵(4)先上升后下降;①适当多加盐(或延长发酵时间等)【知识点】制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化【解析】【解答】(1)细菌都是由一个细胞组成的,细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核,只有DNA,遗传物质集中的区域。因此,乳酸菌是细菌,在细胞结构上的主要特点是无成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂,存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过分裂的方式大量繁殖。(2)培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养.因此关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是:配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。因此,加入以前泡菜坛子里的“母水”,相当于接种。(3)乳酸菌在无氧的情况下才能将有机物分解成乳酸,因此,加水封坛的目的是:避免空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供缺氧(或无氧)环境,利于乳酸菌的发酵。(4)①据表中数据可见:发酵不同天数的泡菜中的亚硝酸盐含量不同,泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是先上升后下降。②盐水浓度为8%的3号坛蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量最低。所以为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵并选用表中盐水浓度为8%的盐水。结合本实验,家庭自制泡白菜时适当多加盐且延长发酵时间,能降低泡菜中亚硝酸盐的含量。【分析】(1)泡菜的制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下将蔬菜中的有机物转化为乳酸,从而产生独特的风味。(2)乳酸菌属于细菌,其细胞结构与真菌和植物细胞有显著区别,主要在于细菌没有成形的细胞核。(3)在制作泡菜时,乳酸菌的繁殖方式是分裂生殖。(4)加入“母水”可以提供更多的乳酸菌,加速发酵过程。(5)泡菜坛的密封是为了创造一个无氧环境,利于乳酸菌的发酵。泡菜中亚硝酸盐的含量变化与发酵时间、盐水浓度等因素有关。(1)乳酸菌是细菌,细菌的结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA等,乳酸菌在细胞结构上的主要特点是无成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂,存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过分裂的方式大量繁殖。(2)培养细菌、真菌的方法步骤包括:配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。加入以前泡菜坛子里的“母水”,相当于接种。(3)乳酸菌在无氧的情况下才能将有机物分解成乳酸,因此,加水封坛的目的是:避免空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供缺氧(或无氧)环境,利于乳酸菌的发酵。(4)①据表中数据可见:发酵不同天数的泡菜中的亚硝酸盐含量不同,泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是先上升后下降。②盐水浓度为8%的3号坛蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量最低。所以为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵并选用表中盐水浓度为8%的盐水。结合本实验,家庭自制泡白菜时适当多加盐且延长发酵时间,能降低泡菜中亚硝酸盐的含量。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题(学生版).docx 广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题(教师版).docx