资源简介 四年级科学【满分:50分】一、选择题(每题3分,共36分)1、下列植物不能种植在校园里的是()。A.梧桐树B.月季C.小麦D.柏树2、栀子花和茉莉一样枝丫很多,花呈白色且香气扑鼻,栀子花属于()。A.乔木树种B.灌木树种C.草本植物D.水生植物3.关于白兰和银杏的说法正确的是()。A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实,银杏只开花不结果实C.白兰不结果实,开白色的花,银杏开花结果实D.白兰和银杏都属于灌木4.关于动物的呼吸方式叙述正确的是()。A.所有的动物都用肺和鳃来呼吸B.低等生物没有专门的呼吸器官,干脆就是用体表进行呼吸C.昆虫也是靠肺来呼吸的D.鱼类靠肺呼吸5.下列结构是鱼类能在水里游泳的因素的是()。A.鱼的眼晴长在两侧B.鱼有鳃C.鱼类长有鳍D.鱼类体表覆盖鳞片6.下列动物的呼吸方式是用肺来呼吸的是()。A.青蛙(幼体)B.蝴蝶C.狗D.金鱼7.下列现象与昼夜交替有关的是()。A.候鸟迁徙B.树叶变黄C.猫头鹰捕食D.黑熊冬眠8.下列动物能跳跃行走的是()。A.蚯蚓B.蝗虫C.蜘蛛D.蛇9.长着细长的藤,自身不能直立生长,需要借助吸盘攀附在墙上生长的植物是()。A.荷花B.爬墙虎C.白兰D.葡萄四年级科学第1页(供2页)Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效10.学习了“动物的行为”知识后,彬彬回家对妈妈说:“我可以命令草地上的蚂蚁排列成“流浪地球'几个字”。妈妈不相信,彬彬于是用糖汁在草地边的空地上写下“流浪地球”这几个字,一会儿,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成“流浪地球”字样。彬彬是利用了蚂蚁的()。A,繁殖行为B.攻击行为C.觅食行为D.迁徙行为11.蚕的幼体在生长中是通过()来获得水分的。A.吃食物B.直接饮用C.体表吸收D.叶片吸收12.睡莲是一种水生植物,它们的叶片一般()生长。A.沉没于水中B.漂浮于水面C.挺出水面D.以上情况都有可能二、实验探究题(14分)明明家里养了许多鲤鱼,明明对它们进行了仔细地观察。(1)鲤鱼在水缸里游动时,嘴总是有规律地一张一合,它们这是在()。(2分)A.呼吸B.进食C.排泄(2)明明发现鲤鱼的也跟着嘴在一张一合。他捞出一条鲤鱼,用镊子轻轻揭开鳃盖,发现鱼鳃上有许多红色的用来进行作用。(3分)》(3)明明通过实验观察鱼的呼吸。(4分)正确的实验步骤是(1)()→(2)()→(3)())→(4)(A.用吸管吸取一些墨汁(或有颜色的果汁、蔬菜汁)B.观察墨汁流入鱼口后,会不会顺着鳃盖后缘流出来C.将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中D.慢慢地把墨汁(或有颜色的果汁、蔬菜汁)滴在鱼口的前方(4)鲤鱼在呼吸时,吸进的是,呼出的是。(填“氧气”或“二氧化碳”)2分)(⑤)明明向鱼缸里扔了一些菜叶和肉沫,过了不久,他发现菜叶和肉沫都消失了,这说明鲤鱼是()动物。(3分)A,植食性B.肉食性C.杂食性四年级科学第2页(供2页) 口Q夸克扫描王极速扫描,就是高效 展开更多...... 收起↑ 资源预览