资源简介

(共22张PPT)
11.2 树立正确的人生目标
政治认同：了解个人与杜会的关系，懂得我门树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。
道德修养：培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。
法治观念：树立人生目标应当从自身实际出发。
健全人格：通过分享故事，了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
责任意识：通过探究与分享等活动，理解刺立人生目标应当从自身实际出发。
素养目标
学习重难点
重点
个人与社会的关系
难点
树立人生目标的要求
我想成为一名科学家。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望自己能为国争光。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
结合以上讨论，说说你的人生目标？
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
②社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
一、个人与社会的关系
下列同学根据自己的实际情况，树立了自己的人生目标。
我的父母都是警察，我很佩服他们。我长大了，也要当警察。
我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。
提示 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，张大了我想当一名记着。
我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，要当警察。
我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
1.树立人生目标，应当从自身实际出发。
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
二、怎样树立正确的人生目标
程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发
观看视频：到2035年我国发展的总体目标，思考：青少年怎样树立人生目标？
青少年时期是价值观形成的关键时期，容易迷茫彷徨，最需要高远志向的引导和激励，实现中华民族伟大复兴的目标为当代青少年立志成才指明了努力方向。告诉我们树立人生目标，就要将个体命运和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
2.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
二、怎样树立正确的人生目标
“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，。那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的幅姓；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”
这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思己经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不脚奋平的凌云壮志
思考：马克思的故事对我们树立人生目标有什么启发？
　 屠呦呦，女，1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。1980年聘为硕士生导师，2001年聘为博士生导师。2011年9月，青蒿素研究成果获拉斯克临床医学奖。获奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。2015年10月，获得诺贝尔生理学或医学奖，理由为她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。
思考：屠呦呦的故事对我们树立人生目标有什么启发？
二、怎样树立正确的人生目标
3.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
下图中的河流代表你的人生。在河流的源头贴上你出生时的照片，选择适当的位置贴上你最近的照片。
1.你实现了哪些目标？请在人生的河流上找一个点，标明目标实现的时间，在浪花里用简短的语言描述自己已经实现的目标。
2.以小组为单位，分享自己未来想要实现的目标，讨论我们应该树立怎样的人生目标。
课堂小结
社会是由个人组成的，个人的发展
离不开社会
影响因素：兴趣爱好、性格特征、知
识能力、家庭环境等
树立正确的人生目标
正确认识个人与社会的关系
应当从自身实际出发
应当与国家、民族、人民的利益相结合
应当与人类的福祉相统一
练习
1.在父母的熏陶下，小艺从小就展现出对艺术的独特感知和热爱。一次参观画展时，她被富有创意的作品深深吸引，在心里立下誓言，要成为用艺术触动他人心灵的艺术家。这体现了小艺( )
①从自身实际出发树立自己的人生目标
②经过深思熟虑后确立自己的人生目标
③抓住了心中的冲动，树立天马行空的人生目标
④人生目标受个人兴趣爱好、家庭环境影响
A.①③B.①④C.②③D.②④
B
练习
2.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，表明( )
①个人是社会的有机组成部分
②个人的发展决定社会的进步
③我们每个人都是社会的一员
④我们的社会经济生活丰富多彩
A.①③B.①④C.②③D.③④
A
练习
3.乘车出行时，我们是乘客；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客；在公园，我们是游客；在家里，我们是父母的子女……这说明( )
①社会生活中人的身份都是固定的
②个人的身份影响在社会上的发展
③人的身份是在社会关系中确定的
④不同的社会关系中有不同的身份
A.①②B.②④C.①③D.③④
D
练习
4.中国进入太空第一人杨利伟在分享航天经历时说：“是祖国和人民用智慧的双手将我送上了太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系。对此，理解正确的是( )
①个人是社会的有机组成部分，社会由个人机械相加组成
②为了社会的发展，我们必须舍弃个人利益
③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
④个人的生存和发展离不开社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
练习
5.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习总书记这句话既阐明了中国梦的核心价值，也道出了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系角度来看，说法正确的有( )
①个人的生存和发展完全靠自己
②社会的发展需要每个人积极参与
③只要有远大的理想，就会给社会发展注入动力
④个人是社会的有机组成部分
A.①④B.②④C.③④D.②③
B
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