资源简介

绝密★考试结束前
2024学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考
高二年级生物学科试题
命题学校：余姚二中
审题学校：柔石中学、江口中学、骆驼中学
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
1.某人在体检时，通过采集血液测定了葡萄糖、血红蛋白、胰岛素、乙肝抗体的含量。正常情况下，
不存在于血浆中的物质是()
A.葡萄糖
B.乙肝抗体
C.胰岛素
D.血红蛋白
2.行云流水般的团队配合，复杂的战术运用都是在高强度对抗下完成的，这正是篮球运动的魅力所
在，球员通过眼、耳获得信息后，需要迅速作出反应。下列叙述错误的是()
A.运动过程中人体产热增加，会引起皮肤毛细血管舒张
B.运动过程中大量出汗，会引起醛固酮的分泌量减少
C.运动过程中，血糖的重要来源是肝糖原的分解
D.运动过程中，交感神经兴奋，心跳加快，支气管扩张
3.水杨酸是一种有机酸类药物，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血
浆CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述不正确的是()
A.水杨酸刚进入体内时，内环境中的HCO3可参与血浆pH的调节
B.患者呼出CO2的过程中只存在神经调节，不存在体液调节
C.出现“呼吸性碱中毒”表明稳态的调节是有一定限度的
D.临床上，可输入含5%CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症
4.肺结核是由结核杆菌（一种胞内菌）引起的，卡介苗是一种减毒的活疫苗，接种卡介苗可显著降
低肺结核的发病率。下列相关叙述中，正确的是()
A.卡介苗是一种小分子有机物质，可被免疫细胞识别
B.入侵的结核杆菌与抗体结合，失去致病能力，被T细胞吞噬和消化
C.再次感染结核杆菌后，记忆细胞会迅速增殖且分泌大量抗体，高效地产生免疫反应
D.接种该疫苗后，可刺激机体的免疫系统产生特异性细胞毒性T细胞和抗体
5.实验人员测定了猕猴桃果实发有过程中各种激素含量变化，结果如图所示。下列叙述错误的是()
1601
0一
生长素
细胞分裂素
#120
赤
80
10
20
0714212835424966370784919810629266340
开花后天数/d
高二生物学科试题第1页（共8页）2024学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考
高二年级生物学科参考答案
选择题部分
题号
1
2
3
5
0
7
8
9
10
答案
0
B
B
D
c
A
C
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
D
D
A
D
A
B
A
非选择题部分
21.(12分)
(1)行为信息物理信息（可交换位置）
等距取样
(2)群落的季节性/群落的时间结构
就地保护
直接价值
(3)中
气温降低
适应
(4)日均呼吸消耗的能量
日均流向分解者的能量
(5)BCD
22.(12分)
(1)细胞因子
都能（特异性）识别抗原/都能在受到抗原刺激后作出一定的反应
(2)肥大细胞表面
通透性增加
大脑皮层
(3)免疫防御
负反馈
衰退/减弱
(4)②注射等量且适宜的溶液X
③灌胃（口服）适量氯雷他定溶液
针刺“曲池穴”
④针刺“曲池穴能降低小鼠血清中【gE、组胺含量
23.(9分)
(1)45
(稀释)涂布平板
(2)倒置
冷凝水滴落
形状、大小、颜色、隆起程度、边缘、色泽等
(3)苹果树腐烂病菌
芽孢杆菌
D-d
24.(14分)
(1)动物血清
维持培养液的pH
(2)抗生素
定期更换培养液传代培养
(3)加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的免疫细胞和抗体
(4)乙和丙克隆化培养
抗体检测
能产生抗cTnl抗体的杂交瘤细胞
(5)与待测抗原结合，并催化底物生成检测产物(2分)
(酶催化)特定底物反应的产物量
(⑥)能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备（特异性
强，灵敏度高，产量大)(2分)
25.(13分)
(1)抗利尿激素
促甲状腺激素释放激素(TRH)几乎全身所有细胞
提高中枢神经系统的兴奋性
(2)神经一体液调节
交感神经
(3)胰岛B细胞
K*外流受阻
促进胰岛素的释放
升高
(4)IA
IA降血糖的效果持久且能避免引发低血糖的风险(2分)

展开更多......

收起↑