资源简介

4.1.2　青春期
【学习目标】
1.描述青春期的发育特点,包括身体变化和心理变化。
2.了解如何健康地度过青春期。
【自主预习】
青春期的身体变化
男孩和女孩形态发育的显著特点是,神经系统以及等器官的功能明显加强,体形发生变化,的发育是另一个显著特点。
【答案】身高和体重迅速增长　心脏和肺　生殖器官
与青春期性发育有直接关系的一组是 ( )
A.睾丸和输卵管 B.精子和卵细胞
C.输精管和子宫 D.雄激素和雌激素
【答案】D
青春期的生理变化及卫生
青春期的男孩和女孩,在生理上也会出现一些变化:男孩会出现,女孩会来。
【答案】遗精　月经
下列青春期的各种生理变化,不同于其他三项的是 ( )
A.女性乳房发育
B.男生长胡须
C.男生声调变得低沉
D.男女性器官出现差异
【答案】D
青春期的心理变化及其卫生
1.进入青春期的男孩和女孩,上有明显的变化,生活中常会有较多的心理矛盾。进入青春期后,青少年逐渐形成较强的,希望自己能像成年人一样处理问题,但此时还不够成熟,遇到事情应当及时和家长、老师沟通。
2.青春期正是学、长才干、树立、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种集体活动,同学间相互帮助,与师长密切,健康地度过人生的金色年华。
【答案】1.心理　独立意识　心智
2.知识　远大理想　交流
在青春期,下列做法中正确的是 ( )
A.遇到问题不愿和老师交流
B.同学之间各行其是,互不帮助
C.做事完全依赖父母
D.有问题及时和师长交流并寻求帮助
【答案】D
【合作探究】
认识青春期的身体变化
观察并分析某地男女生身高增长速度曲线图。
【分析与思考】
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别
2.你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗 如果有出入,请分析原因。
3.男孩和女孩体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗 你是怎样推测的
4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些
【态度与责任】
5.如果你身边有同学因为月经而发生情绪变化,甚至影响体育锻炼或劳动,你应该怎样对待她们
【答案】1.答:男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别,女孩是从8.5~9岁开始的,男孩是从10.5~11岁开始的。
2.答:可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高变化的平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差异。所以,自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致。
3.答:男孩和女孩体型的变化与雄激素、雌激素有关。通过分析曲线图可以发现,随着男孩和女孩激素水平的变化,男孩和女孩的身高依次开始明显增加,体重也依次明显增加。身高、体重的明显增加,说明体形发生明显变化。
4.答:在青春期,男孩和女孩生长迅速,骨和肌肉迅速增长。同时,神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩第二性征的出现。男性第二性征主要表现为胡须生长,喉结突出,声调低沉等;女性第二性征主要表现为乳房增大,骨盆增宽,声调增高等。
5.答:应该以健康、平和的心态对待女生来月经这一正常的生理现象。不应嘲笑因月经来潮而不能参加体育锻炼或重体力劳动的女生,应当关心她们,热心帮助她们。
关注青春期的心理变化
　　青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
小丽:糟了,妈妈回来了。快把日记藏起来!
小林:我已经长大了,不用你们事事操心!
1.怎样健康地度过青春期
2.在青春期应如何与异性交往
【答案】1.答:青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种集体活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。
2.答:在青春期,随着身体的发育,同学们的性意识也开始萌动,常表现为从最开始的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。同学们应当正确对待男女生之间的正常交往,与异性相处,要落落大方,相互尊重。
·知识总结·
青春期发育的特点
1.形体变化显著特点:身高突增和体重迅速增长。
2.生殖器官发育是另一个显著特点。
3.发育时间:女孩的青春期发育比男孩早两年左右。
4.第二性征是性激素作用的结果。

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