资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版2024—2025学年七年级下册数学期中考试模拟试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟第I卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000037mg,那么0.000037可用科学记数法表示为( )A.3.7×10﹣5 B.3.7×10﹣6 C.3.7×10﹣7 D.3.7×10﹣82.计算(﹣0.25)2024×42025的结果是( )A.﹣4 B.4 C.﹣0.25 D.0.253.已知x+y﹣3=0,则2y 2x的值是( )A.6 B.﹣6 C. D.84.下列说法错误的是( )A.在同一平面内,若直线a⊥b,b⊥c,则直线a∥cB.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离C.相等的两个角一定是对顶角D.在同一平面内不相交的两条直线是平行线5.下列各式不能用平方差公式计算的是( )A.(y+2x)(2x﹣y) B.(﹣x﹣3y)(x+3y)C.(2x2﹣y2)(2x2+y2) D.(4a+b)(4a﹣b)6.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,拼一个长为(a+3b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片的张数为( )A.6 B.5 C.3 D.27.“同时抛掷两枚质地均匀的骰子,落地后向上一面的点数之和为11”,这个事件是( )A.随机事件 B.必然事件C.不可能事件 D.以上都有可能8.若一个角的余角比它的补角的少20°,则这个角的度数是( )A.30° B.40° C.45° D.60°9.已知am=5,an=3,则am+2n的值为( )A.75 B.45 C.30 D.1510.如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点M和点N分别在AB和BC边上,并且AM﹣CN=1,分别以BM和BN为边向上、向右作正方形,两个正方形的面积分别为S1和S2,且S1+S2=50,则图中阴影部分的面积为( )A.15 B.17C.19 D.21二、填空题(6小题,每题3分,共18分)11.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,用一个长为5m,宽为4m的长方形,将不规则图案围起来,现向长方形内随机投掷小石子(球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是 m2.12.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下:每批粒数 100 400 800 1000 2000 4000发芽的频数 85 300 652 793 1604 3204发芽的频率 0.850 0.750 0.815 0.793 0.802 0.801根据以上数据可以估计,该油菜发芽的概率为 (精确到0.1).13.如图,已知AB∥CD∥EF,若∠1=60°,∠3=140°,则∠2= .14.如图a,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,再沿BC折叠成图b,若∠DEF=72°,则∠GMN= .15.若2n 2n=2n+2n+2n+2n,则n的值为 .16.规定两正数a,b之间的一种运算,记作{a,b}:如果ac=b,那么{a,b}=c.例如:因为34=81,所以{3,81}=4.小慧在研究这种运算时发现:{a,b}+{a,c}={a,bc},例如:{5,6}+{5,7}={5,42}.证明如下:设{5,6}=x,{5,7}=y,{5,42}=z,根据定义可得:5x=6,5y=7,5z=42,因为5x×5y=6×7=42=5z,所以5x×5y=5x+y=5z,即x+y=z,所以{5,6}+{5,7}={5,42}.请根据前面的经验计算:(1){4,2}+{4,32}的值为 ;(2)的值为 .第II卷北师大版2024—2025学年七年级下册数学期中考试模拟试卷姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、___、____三、解答题解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17.先化简,再求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣3x(2x﹣y)]÷2x,其中x,y.18.计算:.19.如图,直线AB,CD相交于点O,OE,OF分别在∠BOC和∠AOD内部,OD平分∠BOF.(1)若∠BOF=50°,∠COE=110°,求∠BOE的度数;(2)若OB平分∠EOF,∠AOC:∠AOF=1:7,求∠COE的度数.20.已知7m=4,7n=5,7p=80.(1)求73m的值;(2)求7m﹣2n+p的值;(3)直接写出字母m、n、p之间的数量关系为 .21.劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,有利于树立正确的劳动价值观,为了培养大家的劳动习惯与劳动能力,我校学生会在寒假期间开展了“家务劳动我最行”的实践活动,开学后从本校七至九年级各随机抽取一些学生,对他们的每日平均家务劳动时长(单位,min)进行了调查,并对数据进行了收集、整理和描述.如图1、2是其中的部分信息:(其中A组为10≤x<20,B组为20≤x<30,C组为30≤x<40,D组为40≤x<50,E组为50≤x<60,F组为60≤x<70)根据以上信息,回答下列问题:(1)①这次抽取的学生总人数是 ;②估计这些随机抽取的学生每日平均家务劳动时长;(2)学生会准备将每日平均家务劳动时长不少于50min的学生评为“家务小能手”,在本校学生中随机抽取一名学生,记事件A:该学生为“家务小能手”.请估计事件A的概率.22.关于x的代数式(ax﹣3)(2x+1)﹣4x2+m化简后不含有x2项和常数项.(1)求a和m的值.(2)若an+mn=﹣5,求代数式﹣4n2+3m的值.23.已知:如图,点D、E、F、G都在△ABC的边上,EF∥AC,且∠1+∠2=180°.(1)求证:AE∥DG;(2)若EF平分∠AEB,∠CDG=110°,求∠CAE的度数.24.甲、乙两个长方形,它们的边长如图1所示,面积分别S1,S2(m为正整数).(1)写出S1与S2的大小关系:S1 S2.(填“>”“<”或“=”);(2)若|S1﹣S2|≤2025,求满足这个不等式的m的最大值;(3)设有4块长方形甲,3块长方形乙,以及两块面积分别为S3,S4的矩形恰好拼成一个矩形图案,如图2所示.问:是否存在m,使得2S3=S4,若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.25.如图所示,AB∥CD,点E,F分别在直线CD,AB上,∠BEC=2∠BEF,过点A作AG⊥BE的延长线交于点G,交CD于点N,AK平分∠BAG,交EF于点H,交BE于点M.(1)直接写出∠AHE,∠FAH,∠KEH之间的关系: .(2)若,求∠AHE.(3)在(2)的条件下,将△KHE绕着点E以每秒3°的速度逆时针旋转,旋转时间为t,当KE边与射线ED重合时停止,则在旋转过程中,当△KHE的其中一边与△ENG的某一边平行时,求此时t的值.参考答案一、选择题1—10:ABBCB BABBB二、填空题11.【解答】解:∵过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,∴不规则区域的面积是5×4×0.25=5m2,故答案为:5.12.【解答】解:∵观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在0.8左右,∴该油菜籽发芽的概率为0.8,故答案为:0.8.13.【解答】解:∵AB∥EF,∴∠BOF=∠1=60°,∵CD∥EF,∴∠COF=180°﹣∠3=180°﹣140°=40°,∴∠2=∠BOF﹣∠COF=60°﹣40°=20°,故答案为:20°.14.【解答】解:∵AD∥CB,∴∠EFC+∠DEF=180°,∠EFB=∠DEF,即∠EFC=180°﹣72°=108°,∠EFB=72°,∴∠BFH=108°﹣72°=36°.∵∠H=∠D=90°,∴∠HMF=180°﹣90°﹣36°=54°.由折叠可得:∠NMF=∠HMF=54°,∴∠GMN=72°.故答案为:72.15.【解答】解:由题意可得:22n=4×2n,∴22n=22+n,∴2n=2+n,∴n=2,故答案为:2.16.【解答】解:(1)设{4,2}=x,{4,32}=y,∵4x=2,4y=32,∴4x×4y=2×32=64=43,∴4x+y=43,∴x+y=3,∴{4,2}+{4,32}={4,64}=3,故答案为:3;(2){mn,2mn}+{mn,2mn}+{mn,m2n}+{mn,m2n3}={mn,2mn 2mn m2n m2n3}={mn,m6n6}=6,故答案为:6.三、解答题17.【解答】解:原式=(x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣6x2+3xy)÷2x=(﹣4x2﹣xy)÷2x=﹣2x,当x,y时,原式.18.【解答】解:原式=4+1﹣3=5﹣3=2.19.【解答】解:(1)∵OD平分∠BOF,∴,∵∠COE+∠BOE+∠BOD=180°,∴∠BOE=180°﹣110°﹣25°=45°;(2)设∠AOC=x,∠AOF=7x,∴∠AOC=∠BOD=x,∵OD平分∠BOF,∴,∵∠AOC+∠AOF+∠FOD=180°,∴x+7x+x=180°,解得:x=20°,∴∠BOD=∠FOD=20°,∴∠BOF=20°×2=40°,∵OB平分∠EOF,∴∠EOB=∠BOF=40°,∵∠COE+∠EOB+∠BOD=180°,∴∠COE=180°﹣40°﹣20°=120°.20.【解答】解:(1)∵73m=(7m)3,7m=4,∴73m=43=64;(2)∵,7m=4,7n=5,7p=80,∴;(3)∵7m=4,7n=5,7p=80,80=16×5=42×5,∴7p=72m+n,∴p=2m+n;故答案为:p=2m+n.21.【解答】解:(1)①这次抽取的学生总人数是9÷10%=90(人);②C组人数为90﹣(9+12+24+21+9)=15(人),则这些随机抽取的学生每日平均家务劳动时长约为(15×9+25×12+35×15+45×24+55×21+65×9)=42(min);故答案为:90人;(2)在本校学生中随机抽取一名学生,记事件A:该学生为“家务小能手”.则事件A的概率约为.22.解:(1)(ax﹣3)(2x+1)﹣4x2+m=2ax2+ax﹣6x﹣3﹣4x2+m=(2a﹣4)x2+(a﹣6)x+m﹣3,∵化简后不含x2项和常数项,∴2a﹣4=0,m﹣3=0,解得:a=2,m=3;(2)把a=2,m=3代入an+mn=﹣5,∴2n+3n=﹣5,∴n=﹣1,∴﹣4n2+3m=﹣4×(﹣1)2+3×3=﹣4+9=5.23.【解答】(1)证明:∵EF∥AC,∴∠1=∠CAE,∵∠1+∠2=180°,∴∠CAE+∠2=180°,∴AE∥DG;(2)解:∵AE∥DG,∠CDG=110°,∴∠AEC=∠CDG=110°,∴∠AEB=180°﹣∠AEC=70°,∵EF平分∠AEB,∴∠1∠AEB=35°,∵EF∥AC,∴∠CAE=∠1=35°.24.【解答】解:(1)S1=(m+7)(m+1)=m2+m+7m+7=m2+8m+7;S2=(m+4)(m+2)=m2+2m+4m+8=m2+6m+8;,因为m为正整数,所以2m﹣1>0,所以S1>S2.故答案为:>.(2)因为S1﹣S2=2m﹣1,|S1﹣S2|≤2025,即|2m﹣1|≤2025,2m﹣1≤2025,2m≤2026,m≤1013.所以m得最大值是1013.(3)S3=[(m+4)×3+2m﹣9﹣(m+1)×4]×(m+7)=(3m+12+2m﹣9﹣4m﹣4)×(m+7)=(m﹣1)(m+7)=m2+7m﹣m﹣7=m2+6m﹣7;S4=(2m﹣9)(m+2)=2m2+4m﹣9m﹣18=2m2﹣5m﹣18;因为2S3=S4,所以2×(m2+6m﹣7)=2m2﹣5m﹣18,即2m2+12m﹣14=2m2﹣5m﹣18,17m=﹣4,,因为m为正整数,所以m 不存在.25.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠KEH=∠AFH,∵∠AHE是△AHF的外角,∴∠AHE=∠AFH+∠FAH,∴∠AHE=∠FAH+∠KEH,故答案为:∠AHE=∠FAH+∠KEH;(2)∵AB∥CD,∴∠BAK=∠MKE,∠ABE=∠BEC,∵,∴∠BAK=2∠BEF,∵∠BEC=2∠BEF,∴∠BAK=∠BEC,∴∠BAK=∠ABE,∵AK平分∠BAG,∴∠BAK=∠ABE=∠GAK,∵AG⊥BE,∴∠AGB=90°,∴3∠BAK=90°,∴∠BAK=∠ABE=∠GAK=30°,∴,∴∠CEF=45°,∴∠CEF=∠AFE=45°,∴∠AHE=∠AFE+∠BAK=45°+30°=75°;(3)①当KH∥NG时,延长KE交GN边于P,如图,∵∠EKH=∠EPG=30°,∴∠PEG=90°﹣∠EPG=60°,∵∠GEN=90°﹣∠ENG=30°,∴∠PEN=∠PEG﹣∠GEN=30°,∴∠CEK=∠PEN=30°,当△KHE绕E点旋转30°时,EK∥GN,(秒);②当KH∥EG时,如图,∴∠EKH=∠KEG=30°,∠NEK=∠NEG+∠KEG=60°,∴∠CEK=120°,当△KHE绕点E旋转120°时,KH∥EG,∴(秒);③当KH∥EN时,即EK与EG在同一直线上时,∴∠CEK=150°,当△KHE绕点E旋转150°时,KH∥EN,∴(秒);④当KE∥NG时,∵∠GEK=30°,∴∠CEK=90°﹣∠GEK=60°,当△KHE旋转60°时,KE∥NG,∴(秒)⑤当HE∥NG时,∵∠GEK=30°,∠KEH=45°,∴∠CEK=∠CEH+∠HEK=90°﹣∠GEK+∠HEK=105°,∴当△KHE旋转105°时,HE∥NG,∴(秒),综上所述,当△KHE的其中一边与△ENG的某一边平行时,t的值为10,40,50,20,35.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览