2025年中考时政热点专题7:火爆的哪吒之魔童闹海(含答案)

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2025年中考时政热点专题7:火爆的哪吒之魔童闹海(含答案)

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时政热点专题七:火爆的哪吒之魔童闹海
模块一 热点素材
01《哪吒2》的火爆不仅是一个文艺事件,更是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成功范例。手持乾坤圈、身披混天绫、脚踩风火轮……哪吒可谓中国神话体系中最具代表性的人物之一。“中国文化是动画电影创作的巨大宝藏。传统IP能传承这么久,一定有存在的理由和价值。”“哪吒”系列电影导演饺子说,“我们把它的价值提炼出来,再结合当下的时代精神,重新创作出一个大家真正相信的故事。”
02在1979年动画片《哪吒闹海》中,哪吒是正义勇敢的化身。《哪吒2》在延续哪吒斗争精神的基础上大胆改编,引入了年轻一代成长的主题,从前作的“我命由我不由天”,到本作的“因为我们都太年轻,不知天高地厚”,不仅道出了当下年轻人希冀张扬个性、反对刻板规训的心声,更淋漓尽致地展现了流淌在中国人血液里的那股勇敢无畏的精神力量。
影片中,哪吒经过三昧真火的淬炼破鼎而出,实现了真正的成长。导演饺子坦言,自己在创作中吸收了中国传统文化精髓,也将自身心路历程一并融入了故事。正因为如此,影片中的笑点、泪点才自然动人。值得一提的是,主创团队突破“非黑即白”的平面思维,构筑起立体的人物形象。“人心中的成见是一座大山,任凭你怎么努力也休想搬动。”哪吒等人冲破桎梏固然激动人心,勤勉努力但难以改命的申公豹亦能引起共鸣。
03“可怜天下父母心”。《哪吒2》中对于三组家庭的刻画,同样为影片注入了丰沛的情感。殷夫人最后的拥抱、敖光的自责、申正道对于家人的保护……影片延续中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情的传统,与时代的情感、价值汇合,引发多个年龄段观众的强烈情感共鸣。
04“一个人力量有限,但一群人一定能走得更远。”湖北武汉漫核数字科技有限公司负责人苏斌,就是“万鳞甲”中的一员。他带着团队经过半年的反复修改打磨,终于完成了哪吒、敖丙和三个龙王在空中对打的1分钟左右动作画面。导演饺子说,恰恰是每一个细节都精雕细琢,不敷衍观众,才能真正打动观众。
模块二 教材衔接
(一)延续文化血脉
材料一:《哪吒2》的火爆不仅是一个文艺事件,更是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成功范例。手持乾坤圈、身披混天绫、脚踩风火轮……哪吒可谓中国神话体系中最具代表性的人物之一。“中国文化是动画电影创作的巨大宝藏。
问题1:结合材料,分析哪吒受到欢迎的原因。
答案1:①哪吒形象本身具有深厚的文化底蕴,作为中华传统文化的经典符号,承载着丰富的民族情感和价值观念,这是其发展演变的根基。②随着时代发展,创作者不断对哪吒形象进行创新,融入新的时代元素,如在现代影视作品中,强调个人奋斗、打破常规等理念,使其更符合当代人的审美和精神需求。③多元化的传播方式和产业发展为哪吒形象的传播提供了更广阔的平台。文创产品、主题乐园项目等,让人们能以更多样的形式接触和体验哪吒文化,增加了其吸引力和影响力。
问题2:请你为进一步挖掘和利用哪吒文化资源,推动文化传承与发展提一些建议。
答案2:①政府层面:加大对哪吒文化产业的政策支持和资金投入,鼓励文化企业进行哪吒文化相关的创作和开发;加强对哪吒文化遗产的保护和研究,建立相关的文化研究机构和博物馆。②文化企业层面:注重创新,打造更多高质量的哪吒文化产品,如动漫、游戏、影视等,提升产品的文化内涵和艺术价值;加强国际合作,将哪吒文化推向国际市场,参与全球文化竞争。③社会层面:开展丰富多彩的哪吒文化主题活动,如文化节、庙会等,提高民众对哪吒文化的认知度和参与度;加强文化教育,将哪吒文化纳入学校教育和社会培训体系,培养新一代的文化传承者。
(二)成长与责任担当
材料一:《哪吒2》在延续哪吒斗争精神的基础上大胆改编,引入了年轻一代成长的主题,从前作的“我命由我不由天”,到本作的“因为我们都太年轻,不知天高地厚”,不仅道出了当下年轻人希冀张扬个性、反对刻板规训的心声,更淋漓尽致地展现了流淌在中国人血液里的那股勇敢无畏的精神力量。
材料二:在影片中,哪吒从叛逆少年成长为肩负重任的英雄,为了弥补自己的过错情愿牺牲自己来承担自己的责任,尤其是在面对天尊的强大时也不妥协,彰显出哪吒的责任担当。
问题1:当下年轻人渴望张扬个性、反对刻板规训,电影中哪吒“我命由我不由天” 的行为和理念,如何体现了这种时代心声?请简要分析。
答案1:①哪吒一出生便被贴上“魔丸转世”的标签,面临诸多刻板偏见与束缚,可他并未顺从这种既定命运。他拒绝被众人定义为妖怪,通过努力修炼法术、在关键时刻保护陈塘关百姓等行为,彰显出自己独特的价值,这正是对刻板规训的有力反抗。②他喊出“我命由我不由天”,积极主动地掌控自己的命运,展现出张扬的个性。当下年轻人也期望突破传统观念、常规模式的束缚,像哪吒一样,勇敢地表达自己,展现独特个性,追求自我价值的实现,所以哪吒的行为和理念与年轻人的时代心声相契合。
问题2:从哪吒的故事看,勇敢无畏的精神力量在突破刻板规训、张扬个性中起到了怎样的作用?请结合具体情节阐述。
答案2:①在面对陈塘关百姓的误解与排斥,这一如同刻板规训般的压力时,哪吒没有退缩。他凭借勇敢无畏的精神,敢于站出来反抗众人的偏见。②例如,当得知敖丙企图水淹陈塘关,危及百姓生命时,他不顾之前众人对他的恶劣态度,勇敢地挺身而出与敖丙战斗。③这种勇敢无畏让他突破了被众人视为妖怪的刻板印象,张扬了自己正义、勇敢的个性。④若没有勇敢无畏的精神,哪吒可能会在刻板规训下沉沦,无法展现真实且独特的自己,所以勇敢无畏的精神力量是突破刻板规训、张扬个性的关键动力。
(三)家庭关系与亲情教育
材料一:影片延续中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情的传统,与时代的情感、价值汇合,引发多个年龄段观众的强烈情感共鸣。
材料二:在影片中,哪吒与父母之间的互动,尤其是父母对他的包容与引导,在最后的危急时刻,哪吒为了拯救父母的生命愿意牺牲自己,父亲为了避免哪吒吞下毒药牺牲自己,都体现出家人之间的爱与包容。
问题:从哪吒与父母的关系演变过程,谈谈良好的家庭关系对青少年成长有什么重要意义?我们应该如何构建良好家庭关系?
答案:意义:哪吒起初因父母陪伴少、外界误解等,与父母关系紧张、叛逆。但随着故事发展,父母的爱逐渐被哪吒理解,关系得到缓和。良好的家庭关系对青少年成长意义重大。它能给予青少年情感支持,当青少年遇到困难挫折时,家庭是温暖港湾,像哪吒在感受到父母的爱后,有了面对困境的勇气。能为青少年树立正确价值观,父母的言传身教在家庭关系中影响青少年的道德观念和行为准则。
做法:构建良好家庭关系,父母要增加陪伴时间,注重陪伴质量,像殷夫人若能更好平衡工作与陪伴哪吒的时间会更好。子女要理解父母的不易,如哪吒后来理解父母的苦心。双方要加强沟通,遇到问题及时交流想法,消除误解,共同营造和谐有爱的家庭氛围。
(四)团队合作与集体精神
材料一:“一个人力量有限,但一群人一定能走得更远。”湖北武汉漫核数字科技有限公司负责人苏斌,就是“万鳞甲”中的一员。他带着团队经过半年的反复修改打磨,终于完成了哪吒、敖丙和三个龙王在空中对打的1分钟左右动作画面。
材料二:在影片中,与邪恶力量的斗争并非只有哪吒一个人,哪吒与敖丙共同对抗敌人,即使存在一定的隔阂也在大是大非面前秉承原则,并通过合力突破天尊对他们以及龙族的禁锢,打败了邪恶力量。
问题1:结合哪吒与敖丙守护陈塘关的案例,简要说明个人与集体的关系。
答案1:个人是集体的组成部分,哪吒和敖丙作为个体,他们的行动决定着守护陈塘关这一集体行动的成败。集体为个人成长提供平台,陈塘关的安危与哪吒、敖丙息息相关,促使他们成长。个人的力量在集体中汇聚能产生强大合力,哪吒和敖丙发挥各自优势,合作守护陈塘关。集体目标的实现依赖个人努力,他们为了守护陈塘关这一集体目标,共同努力,体现出个人与集体相互依存、相互促进的关系。
问题2:青少年在集体生活中,应如何向哪吒与敖丙学习,提升团队协作意识与能力?
答案2:要明确团队目标,像哪吒和敖丙明确守护陈塘关目标一样,在集体活动中清晰集体任务。发挥自身优势,了解自己特长,如擅长组织就积极策划活动,为集体做贡献。学会沟通交流,与团队成员分享想法,如哪吒和敖丙交流战术,避免误解,提高合作效率。尊重他人意见,不固执己见,接受不同观点,共同完善方案。培养责任感,对团队任务负责到底,面对困难不退缩,积极解决问题,提升团队协作意识与能力,促进集体发展。
模块三 技法突破
(一)主观题解题“三部曲”
1、看—看设问,包括设问主体是国家、政府、社会还是个人;设问角度是从单一的“是什么,为什么,怎么做”,还是综合性的“是为怎”角度;设问中的限定词是对材料的限制,还是对所运用的知识点的限制,还是对主体的限制;留意设问的分值,作为书写答案详略的参考。
2、审—审材料:结合设问的要求,找到材料中对应的提示句和提示语,做好记号
3、列—列答案:答案要条理清晰,按照材料中提示句的顺序或者教材知识顺序列点作答;内容逻辑严谨,夹叙夹议,准确运用教材知识点对材料中提示语分别进行解读;用语规范准确,运用学科大概念思维,精准使用书本中的政治术语,体现道法学科的核心素养。
(二)相关考点链接
九年级上册:第五课《守望精神家园》
八年级上册:第三单元《勇担社会责任》
七年级上册:第三单元《师长情谊》
(三)例题分析
1、试题内容
材料:哪吒本是灵珠转世,却因申公豹的诡计,被世人当作魔丸降世,一出生便遭受众人的误解与排挤。人们视他为妖怪,对他充满恐惧与敌意。面对这样的困境,哪吒没有选择自暴自弃。他在父母的关爱与教导下,逐渐认识到自己的价值,虽身负魔丸之力,却决心“我命由我不由天”,要做一个斩妖除魔、保护百姓的英雄。
在成长过程中,哪吒经历了无数次挫折。与敖丙的对战中,他身负重伤,但他每次都能顽强地站起来,继续战斗。最终,哪吒在面对陈塘关被水淹的危机时,挺身而出,以自己的力量拯救了全城百姓。
(1)哪吒面对世人的误解与排挤,没有自暴自弃,这体现了他具有怎样的心理品质?这种心理品质对个人成长有何重要意义?
(2)哪吒说“我命由我不由天”,他是通过什么方式来认识自己的?除此之外,还有哪些认识自己的途径?
(3)哪吒在成长过程中面对挫折,顽强不屈,最终战胜挫折。请结合所学知识,谈谈我们应如何正确对待挫折。
2、分析过程
看设问
题号 设问主体 设问角度 设问中的限定词
第1小问 公民 是什么,为什么 心理品质,个人成长,重要意义
第2小问 公民 是什么 什么方式,认识自己,认识自己的途径
第3小问 公民 怎么做 如何正确对待挫折
审材料
题号 提示语/提示句
第1小问 心理品质,个人成长,重要意义
第2小问 什么方式,认识自己,认识自己的途径
第3小问 如何正确对待挫折
列答案
题号 列答案(概括性语言或书本知识点)
第1小问 体现了哪吒具有自强的心理品质。自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息;自强能不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是我们成功的阶梯。
第2小问 哪吒通过自我观察和分析来认识自己。除此之外,认识自己的途径还有通过生理、心理、社会等方面来认识自己;通过他人评价来认识自己。
第3小问 ①面对挫折,我们需要及时调整自己,正确看待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。②面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
模块四 学以致用
一、选择题
1.电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒那句“我命由我不由天”震撼人心,这体现了中华传统文化中( )
A. 团结统一的精神 B. 自强不息的精神
C. 爱好和平的精神 D. 勤劳勇敢的精神
2.哪吒这一神话形象历经千年仍深受人们喜爱,这表明中华文化具有( )
A. 独特性 B. 区域性 C. 稳定性 D. 源远流长的特点
3.电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒虽身为魔丸转世,却努力打破命运束缚,保护陈塘关百姓。这体现了( )
A. 个人成长与社会责任无关 B. 个人成长应忽视社会责任
C. 个人成长要勇于承担社会责任 D. 社会责任会阻碍个人成长
4.从哪吒的经历看,青年在实现自我价值时,应该( )
A. 只关注自身利益,不顾及他人 B. 完全依赖他人的帮助
C. 积极参与社会实践,为社会做贡献 D. 拒绝面对任何困难和挑战
5.电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒面对众人的误解和偏见,没有选择沉沦,而是努力修炼法术,立志保护陈塘关百姓。这体现了哪吒( )
A. 自暴自弃,缺乏自信 B. 逃避责任,害怕困难
C. 积极进取,勇担责任 D. 骄傲自大,目中无人
6.哪吒在陈塘关面临危机时,不顾自身安危,挺身而出与敖丙战斗,最终保护了百姓。这表明( )
A. 个人利益与集体利益总是对立的
B. 为了集体利益可以忽视个人生命
C. 当集体利益受到威胁时,应勇于担当,维护集体利益
D. 只有神话人物才能做到为集体利益牺牲个人利益
7.哪吒的成长经历告诉我们,实现自我价值需要( )
①坚定的信念②不断努力提升自身能力
③积极面对挫折④完全依赖他人的帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.在神话故事《哪吒》中,哪吒的形象深入人心,其蕴含的文化元素丰富多彩。从哪吒的服饰造型到他所秉持的正义、勇敢等精神品质,都展现了独特的中华传统文化魅力。以下关于哪吒故事体现文化自信的表述,正确的是( )
A. 哪吒故事在海外广泛传播,这说明文化自信就是让中华文化走向世界
B. 我们对哪吒故事的喜爱,仅仅是因为其情节精彩,与文化自信无关
C. 哪吒故事所承载的中华传统文化价值观念,让我们对自身文化有底气,这是文化自信的重要体现
D. 只要重新演绎哪吒故事,改变其原本的文化内涵,就能增强文化自信
9.在经典神话故事《哪吒》中,哪吒形象鲜明,其言行与经历蕴含诸多值得思考的内容。以下对哪吒故事与道德法治知识关联的解读,正确的是( )
A. 哪吒闹海,给东海带来混乱,这表明在生活中我们可以不顾及他人,自由行事
B. 哪吒最终认识到自己的错误并勇于承担责任,这体现了对责任的正确认知,我们应向他学习,做错事要敢于担当
C. 哪吒凭借自身强大法术,不把任何规矩放在眼里,这说明在社会中,有能力就可以无视规则
D. 哪吒父母对他过度溺爱,才导致他前期行为失当,所以父母对孩子不应有任何关爱,要严格管教
10.在神话故事《哪吒》里,诸多情节蕴含着丰富的道德与法治知识。以下对哪吒故事的理解,正确的是( )
A. 哪吒闹海时,未考虑自身行为对东海龙宫及周边百姓的影响,这启示我们在生活中做事无需考虑他人,遵循自己内心即可
B. 哪吒虽身负魔丸之力,但在成长中逐渐认识到自己的责任,决定保护百姓,这体现了责任是随着年龄增长自然产生的
C. 哪吒与敖丙从对手到朋友,他们在相处中相互理解、尊重,最终携手对抗困难,这告诉我们在人际交往中要学会理解、尊重他人,这样有利于建立良好关系
D. 哪吒凭借高强法术,多次打破陈塘关的一些规矩,这表明在社会中,有能力的人可以适当突破规则限制
二、主观题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料:哪吒本是灵珠转世,但因申公豹的阴谋,被世人当作魔丸降世,遭受众人的误解与排斥。然而,哪吒并未因此自暴自弃,他喊出“我命由我不由天”的口号,努力修炼本领,立志要证明自己。
(1)从哪吒 “我命由我不由天” 的话语中,体现了他具有怎样的心理品质?这种心理品质对个人成长有何重要意义?
(2)结合材料,运用“正确认识自己” 的相关知识,谈谈哪吒的经历给我们什么启示。
12.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
材料:在电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒虽被众人视为魔丸转世,饱受偏见,但他在成长过程中逐渐意识到自己对陈塘关百姓负有保护的责任。当敖丙企图用冰覆盖陈塘关,毁灭整个城镇时,哪吒不顾自身安危,奋力抵抗敖丙,最终成功拯救了陈塘关的百姓。
问题:
(1)哪吒拯救陈塘关百姓的行为体现了他对谁负责?这种责任来源于什么?
(2)结合材料,谈谈我们应如何像哪吒一样,做一个有责任感的人。
(3)从社会发展和个人成长角度,谈谈流淌在中国人血液里的勇敢无畏精神,如何助力年轻人打破刻板规训、张扬个性,进而推动社会进步?
13.材料:在电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒作为魔丸转世,一出生便被陈塘关百姓视为不祥之物,遭受众人的恐惧与排斥。哪吒的父亲李靖,身为陈塘关总兵,公务繁忙,平日里与哪吒相处时间甚少。母亲殷夫人虽疼爱哪吒,却因要协助李靖斩妖除魔,也难以时刻陪伴在他身边。哪吒渴望得到他人认可,却因外界误解,性格逐渐变得叛逆顽劣。
哪吒得知父亲为了他,甘愿向天尊祈求以自己的命换哪吒的命,并且母亲即便忙碌也一直心系他,为他的遭遇而忧心。与此同时,哪吒在与敖丙的相处中,也收获了珍贵的友情。在经历一系列事件后,哪吒逐渐理解了父母的不易,也感受到了朋友的支持。最终,当陈塘关面临被敖丙引发的洪水淹没的危机时,哪吒放下了过往的不满与委屈,挺身而出,凭借自己的力量守护了陈塘关百姓,实现了自我价值的升华。
(1)结合材料,分析哪吒成长过程中面临了哪些困境?这些困境对他的心理和行为产生了怎样的影响?
(2)从家庭关系和社会交往角度,谈谈哪吒后来发生转变的原因及对我们的启示。
14.阅读材料,请你探究
材料一:在神秘的神话世界里,哪吒来自陈塘关,敖丙身为东海龙族三太子,因东海龙宫与陈塘关的利益冲突,二人曾针锋相对,矛盾激烈。但命运的转折突如其来,一股强大而凶残的邪恶势力席卷世间,陈塘关与东海龙宫皆危在旦夕,无数生灵遭受涂炭。
(1)假设你要开展一项关于 “化解冲突,促成合作的现实因素” 的调查。请围绕哪吒与敖丙的故事。思考:在现实生活中,当面临类似危及生命财产安全的重大灾难时,原本有矛盾的双方会更倾向于合作吗?请举例说明。
(2)请选择一种调查方式(如问卷调查、访谈等),阐述如何运用该方式对上述问题展开调查,以及可能获取的信息对理解合作背景的帮助。
材料二:面对这一共同危机,哪吒与敖丙毅然摒弃前嫌,携手合作。哪吒凭借其强大的战斗能力,奋勇冲锋,直面邪恶势力;敖丙则施展龙族法术,操控水流,为战斗创造有利局面,比如用水流阻挡敌人进攻,为众人争取宝贵时间。不过,合作之路并非一帆风顺,由于过往的矛盾,起初他们彼此信任不足,沟通时也频繁出现摩擦。但二人都深知合作的重要性,通过开诚布公的交流,逐渐加深理解,最终成功击退邪恶势力,拯救了众多百姓与水族。
(3)结合材料,分析哪吒与敖丙在合作中采取了哪些策略来发挥各自优势、克服信任与沟通问题?这些策略对成功合作起到了怎样的作用?
15.探究题:传统文化与现代价值的融合
材料一:电影《哪吒之魔童闹海》以中国神话人物哪吒为原型,通过创新改编融合三星堆青铜大面具、呼麦等传统文化元素,并加入现代叙事逻辑。影片中“魔丸”与“灵珠”的辩证关系体现道家思想,哪吒的反抗命运则暗合儒家“仁”的理念。该片票房突破100亿元,成为影史首部破百亿的国产电影,并在海外市场引发热议。
材料三:导演通过哪吒的成长故事,探讨了自我认同与家庭责任的主题。片中台词“我命由我不由天”引发年轻人对个体价值的思考,社交媒体上大量观众分享自身与角色的共情体验。
(1)结合材料一,分析《哪吒之魔童闹海》的成功对中华文化传承与创新的启示。
材料二:哪吒信俗在闽台地区广泛流传。明末清初,福建移民将哪吒信仰带入台湾,逐渐形成“电音三太子”等融合传统与现代的文化符号。如今台湾有哪吒庙370余座,两岸通过哪吒文化加强了民间交流与情感共鸣。
(2)材料二中哪吒信俗在两岸的传播反映了哪些文化现象?这对推动祖国统一有何意义?
(3)综合上述材料,谈谈青少年应如何传承中华优秀传统文化。
模块五 参考答案
1-5: BDCCC 6-10:CACBC
11.(1)体现了哪吒具有自强的心理品质。自强可以让我们更自信,自强,让青春奋进的步伐永不停息。它能不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是我们进取的动力,是通向成功的阶梯。
(2)①我们要正确认识自己,既看到自己的优点,也要看到自己的缺点。哪吒虽被世人误解为魔丸,但他能认识到自己灵珠转世的本质,看到自己的潜力,努力修炼本领。②我们要学会接纳自己,接纳自己的全部。哪吒没有因世人的误解而否定自己,而是接纳自己的出身,积极面对生活。③我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点等。哪吒相信自己的能力,喊出 “我命由我不由天”,积极展现自己的价值。
12.(1)哪吒的行为体现了他对陈塘关百姓负责。这种责任来源于他内心的道德原则和对正义的追求,尽管被误解,但他秉持着善良和守护的信念,认为保护百姓是自己应尽的义务。
(2)①要明确自己的责任,像哪吒一样,清楚认识到自己在不同情境下对他人和社会所肩负的责任。②要树立强烈的责任意识,哪吒即便面对众人的误解,依然没有忘记保护陈塘关百姓的责任,我们在生活中也应时刻牢记自己的责任。③要自觉承担责任,哪吒在陈塘关面临危机时,毫不犹豫地挺身而出,主动承担起保护百姓的重任。我们也要积极主动地履行自己的责任,在学习、家庭和社会生活中,勇于担当,不逃避责任。
(3)从个人成长角度,勇敢无畏精神给予年轻人勇气,让他们敢于质疑不合理的刻板规训。像哪吒勇敢挑战众人对他的偏见,年轻人也能凭借此精神,在面对传统但不合理的观念、规则时,勇敢表达不同意见,坚持自己的个性追求。例如在艺术创作领域,年轻人不惧传统风格束缚,勇敢创新,展现独特艺术个性。从社会发展角度,众多年轻人打破刻板规训、张扬个性,能为社会注入新活力。不同个性的年轻人在各行业发挥独特才能,促进科技创新、文化繁荣等,推动社会多元发展。如互联网行业中,年轻人凭借勇敢无畏创新商业模式,推动行业进步,从而带动整个社会向前发展。
13.(1)哪吒成长面临诸多困境。社会层面,因魔丸转世身份被陈塘关百姓恐惧与排斥,这使他内心孤独,渴望被认可却不得,进而行为叛逆顽劣,试图以极端方式引起他人注意。家庭层面,父亲李靖公务繁忙,相处时间少,导致父子沟通不畅;母亲殷夫人虽疼爱他,但因工作也难时刻陪伴,缺乏稳定陪伴使哪吒内心安全感缺失。这些困境使哪吒心理上充满委屈、孤独和对他人认可的极度渴望,行为上表现出叛逆,难以融入社会,与父母关系紧张。
(2)从家庭关系角度,哪吒转变是因为他感受到了父母深沉的爱。父亲愿以命换命的牺牲精神,母亲对他始终的牵挂与疼爱,让哪吒理解了父母的不易,从而化解了内心对父母的不满,这启示我们要理解父母的付出,珍惜亲情,主动与父母沟通,增进亲子关系。从社会交往角度,哪吒与敖丙建立的友情,让他感受到被理解和支持,这种积极的社会关系给予他力量。这启示我们要积极发展健康的友谊,在与朋友相处中相互理解、支持,同时也要以积极的心态面对他人的误解,通过自身努力改变他人看法,融入社会,实现自我价值。
14.(1)在现实生活中,当面临类似危及生命财产安全的重大灾难时,原本有矛盾的双方会更倾向于合作。例如在2008年汶川地震时,一些原本存在竞争关系的企业,像可口可乐和百事可乐,它们在市场上是竞争对手,有着诸多矛盾。但在地震发生后,双方都积极向灾区捐款捐物,共同为抗震救灾贡献力量。因为在这种重大灾难面前,挽救生命、减少损失成为了首要目标,原本的矛盾在共同应对灾难的紧迫性和重要性面前变得次要,双方意识到合作能汇聚更大力量,共同应对危机,保护生命财产安全。
(2)选择问卷调查方式:
调查过程:首先设计问卷,问卷开头简要介绍哪吒与敖丙的故事背景,引出调查主题。问题设置方面,设计选择题,如“当面临重大灾难危及生命财产安全时,您认为原本有矛盾的双方是否会更倾向于合作?A. 一定会 B. 可能会 C. 不确定 D. 不太可能 E. 一定不会”;设计简答题,如“请举例说明您认为原本有矛盾的双方在重大灾难下会合作或不合作的原因”。通过网络平台、实地发放等方式,向不同年龄段、职业、地域的人群发放问卷,回收问卷后进行整理统计。
对理解合作背景的帮助:通过选择题的统计结果,可以直观了解大众对于矛盾双方在重大灾难下合作倾向的总体看法。简答题的回答中,能获取到人们认为促使合作或阻碍合作的各种因素,比如有人可能提到共同利益、道德责任等促进合作的因素,也可能有人提到过往矛盾难以轻易化解等阻碍因素,这些信息有助于深入理解在现实中矛盾双方合作的背景和条件。
(3)发挥各自优势的策略:明确分工:哪吒凭借强大的战斗能力,奋勇冲锋,直面邪恶势力;敖丙施展龙族法术,操控水流,为战斗创造有利局面,如用水流阻挡敌人进攻,为众人争取宝贵时间。通过这种明确的分工,让两人能各自发挥专长,在战斗中形成互补,提高整体战斗力。
克服信任与沟通问题的策略:
开诚布公交流:面对起初彼此信任不足、沟通频繁出现摩擦的情况,二人深知合作重要性,通过开诚布公的交流,逐渐加深理解。这种真诚的交流方式打破了双方之间的隔阂,为建立信任奠定基础。
这些策略对成功合作的作用:提高效率:明确分工使哪吒和敖丙能在战斗中各司其职,充分发挥自身优势,高效地应对邪恶势力,大大提高了合作的效率,使他们在战斗中能更有效地发挥力量;增强凝聚力:开诚布公的交流解决了信任与沟通问题,增强了两人之间的信任和默契,使他们能够心往一处想,劲往一处使,增强了合作团队的凝聚力,为成功击退邪恶势力提供了坚实保障,最终成功拯救了众多百姓与水族。
综上,哪吒与敖丙通过明确分工发挥各自优势,以开诚布公交流克服信任与沟通问题,这些策略共同作用,促成了合作的成功。
15.(1)传统文化元素的创造性转化:影片将三星堆文物、呼麦等冷门文化元素转化为现代视觉符号,通过拟人化设计让文物“活起来”,增强了文化传播的吸引力;思想内涵的融合:以道家辩证思想和儒家伦理丰富角色内涵,既保留文化底蕴,又赋予时代精神,如哪吒对命运的抗争体现当代青年的价值观;文化自信的体现:票房成功证明传统文化通过创新表达能获得市场认可,为文化出海提供范例。
(2)文化同根同源:哪吒信仰随福建移民传入台湾,体现两岸共同的历史记忆和文化血脉,强化民族认同;民间交流的纽带:“电音三太子”等创新形式吸引年轻人参与,促进两岸民俗互动,增进情感联结;文化共鸣可消解隔阂,为两岸关系和平发展奠定社会基础,助力国家统一大业。
(3)主动学习与传播:通过影视、社交媒体等渠道了解文化内涵(如影片中的道家思想),并分享感悟。创新表达方式:借鉴“电音三太子”经验,用现代艺术形式(如短视频、动漫)赋予传统文化新活力。践行文化自信:在全球化背景下,以开放态度传播中国文化,如支持国产动漫出海,讲好中国故事。
试卷第1页,共3页

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