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七年级（下）期中考试生物试题
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1. 下列关于藻类和植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带靠根固定在海底的土壤中，人们食用的主要是它的叶
B．蕨类植物生殖已经完全摆脱了对水环境的限制
C．银杏树开花后结的果实是“银杏”，又叫“白果”
D．被子植物种类多，分布广，一般都能开花结果
2. 下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（ ）
①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
3. 下列是某同学通过显微镜观察到的四个视野, 属于人口腔上皮细胞的是（　　）
A. B. C. D.
4. 由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述，错误的是（ ）
A. 血液和骨组织属于结缔组织
B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，皮肤属于保护组织
C. 肌肉组织具有收缩和舒张功能
D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋
与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错误的是（　　）
种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 B．种子在恶劣环境中也能萌发
C．种子富含营养物质且还有种皮的保护 D．种子寿命一般比孢子长
6. 每年5～7月份是杨梅成熟的季节，把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，这是哪一结构被破坏了（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7. 下图是细胞分裂过程，有关叙述不正确的是（ ）
A. 图甲中，在分裂前②内的染色体进行了复制
B. ②中含8条染色体，则③、④中各含4条染色体
C. 若甲细胞分裂5次能形成32个新细胞
D. 细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开
8. 下面四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序顺序正确的是（　　）
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ③①②④
9．下列四个选项中，两种动物都属于两栖动物的是（ ）
A．青蛙和乌龟 B．扬子鳄和青蛙 C．青蛙和蟾蜍 D．蜥蜴和蟾蜍
10. 水中的生物资源非常丰富，下列描述不正确的是（　　）
A. 水域中氮、磷等营养物质过剩，使藻类植物过度繁殖引起“水华”“赤潮”现象
B. 光彩夺目的珍珠是由河蚌的外套膜分泌形成的
C. 紫色的紫菜内含有大量的藻红素和藻蓝素，也含有叶绿素
D. 将四大家鱼混合养殖在一个池塘是因为它们的食性相同
11. 砂糖橘皮红辄黄，香甜可口。砂糖橘可食用的部分主要属于（ ）
A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 机械组织
12. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　）
A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同
C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次
13. 鲤鱼、大鲵、雨蛙、东北虎这四种生物中，亲缘关系最近的是（ ）
A鲤鱼和大鲵 B大鲵和雨蛙
C雨蛙和东北虎 D大鲵和东北虎
14. 结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，它与草履虫结构相似(如图所示)。下列关于结肠小袋纤毛虫的叙述，正确的是（　　）
A. 整个生物体由一个细胞构成 B. 不能对外界刺激作出反应
C. 伸缩泡可用于呼吸 D. 有叶绿体能进行光合作用
15. 在中国古代人们使用木材建造房梁和柱子，主要是因为木材中有支持作用的（ ）
A. 输导组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织
16. 如图为探究酵母菌发酵现象的装置，瓶内加入了适量温开水、葡萄糖和酵母，下列分析错误的是（ ）
A. 瓶中加入温开水，为酵母菌的生活提供了水分和适宜的温度
B. 加入葡萄糖的目的是为酵母菌的生活提供营养
C. 气球胀大增加的气体是氧气
D. 取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精
17. 16. 在明亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如图所示。造成这种结果的原因最可能是培养液缺少
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 有机物 D. 无机盐
18. 以下有关人体的叙述错误的是（ ）
A. 肾脏和大脑结构层次都属于器官 B. DNA是遗传物质
C. 大脑属于神经系统器官 D. 调节人体活动只有神经系统
19. “天天吃泥土，长肉不长骨，真人不露相，帮你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓，下列关于蚯蚓的描述不正确的是（　　）
A．蚯蚓以土壤中的有机物等为食 B．蚯蚓没有骨骼，但身体分节能使其运动灵活
C．大雨过后，蚯蚓爬出地面是为了产卵D．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力
20. 随着长江流域生态环境的持续改善，2024年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江， 这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（　　）
A．江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
B．江豚体腔内有膈，用肺呼吸
C．江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化
D．江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官
二、非选择题（，每空1分，共20分）
21. 桫椤（又称树蕨）、疣黑藓、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答问题。
(1)图中 ________（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面进入细胞。
(2) ____（填字母）类植物已具有根、茎、叶的分化，但无花、果实、种子等，并且体内具有 ______组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)C、D两类植物都能产生种子，但C类植物的种子外面有 _____包被，属于被子植物。
(4)除上述植物类群外，还有一类植物分布在水中，空气中的许多氧气由它提供，此类植物是_______________。
22、洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种(如图1)，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹，富含营养物质。请回答问题：
（1）图2是小华制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的部分操作，正确的操作顺序是___________。(用字母表示)。若图中a步骤操作不当，会出现___________。
（2）小华用图3的显微镜观察临时装片，在对光时，应选用的物镜是____________(填序号)。图4是小华观察后绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞图，请指出图中的错误____________[(一处即可)。
（3）小华一层层的剥开鳞片叶时，会闻到辛辣的味道。这些刺激性物质主要来自鳞片叶细胞结构中的___________。
23. 生物学习小组的同学根据所学知识，绘制了下面的概念图，请补充完成相关内容。
①____②____③____④____⑤_____⑥_____。
24．在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下表实验：
步骤 鱼缸① 鱼缸②
1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼
2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录
3 重复以上实验3次
4 实验现象：①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而②中的水呈蓝色
（溴麝香草酚蓝简称BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色）
(1)锦鲤在水中生活，游泳主要通过 ______和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种 ______的协调作用。
(2)步骤3重复实验的目的是 _______。
(3)实验前，该小组同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是____________ （填“同步”或“交替”）进行，这是鱼在水中进行呼吸。
(4)根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳 _____ （填增多或减少）
期中考试生物试题答案
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1---10 DAABB BBDCD
11---20 BDBAC CCDCC
二、非选择题（，每空1分，共20分）
21. （1）B （2）A 输导
（3）果皮 （4）藻类植物
22、（1） ①. dbac ②. 气泡
（2） ①. ② ②. 没画出细胞壁##多画出叶绿体
（3）液泡
23. ①. 病毒 ②. 单细胞 ③. 酵母菌 ④. 动物 ⑤. 孢子 ⑥. 被子植物
24．（1）尾 鳍
（2）避免实验偶然性，减少实验误差，使实验结果更准确
（3）交替 （4）增多

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