资源简介

部编版《经济与社会》第四课第二框
《我国的社会保障》学历案
课前准备区
【课程标准】 评析实现共同富裕、促进社会公平正义的社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。
【学习目标】 1.通过梳理社会保障的主要形式，了解社会保障的重要作用，明确我国社会保障体系是社会和谐稳定的“安全网”，以维护社会公平为目的，增强对我国社会保障体系的认同感。 2.通过积极参与有关社会保障的社会调查和实践活动，积极为社会保障体系的完善建言献策，提升公民意识、主人翁意识。 3.通过撰写宣传标语，进一步明确社会保障的重大意义，坚定对我国社会保障制度的信心。
【学习重难点】 学习重点：我国社会保障体系的形式和作用。 学习难点：社会保障体系建设的措施
【评价任务】 1.完成议题一，检测是否达成目标1 2.完成议题二、检测是否达成目标2 3.完成议题三、检测是否达成目标3
【学法建议】 1.参与课堂活动，结合课本，并阅读相关材料，围绕问题开展探究； 2.本课重难点可通过积极参与活动二、三突破，课上明确道理、增强意识，课下调查研究积极建言献策。
二、课中任务区
议题一：为了谁——社会保障“安全网”是什么样的 小组讨论：介绍“我”自己（从保障对象、地位、作用、资金来源分享社会保障的形式。 地位资金来源对象作用社会 保险是我国社会保障体系的 它通过政府、单位、个人三方共同筹集资金有权利享有社会保险的人保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助社会 救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式它是政府通过国民收入再分配对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助以保障其最低生活水平。是保障社会成员生活安全和生存权利的“ ”社会 福利是 层次的社会保障它是政府通过国民收入再分配 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高社会 优抚是社会保障的特殊构成部分它是政府通过国民收入再分配 现役军人、复员退伍军人以及军烈属实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰，具有褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特征
重要结论：始终坚持以人民为中心，最大程度的保障人民群众的利益，不断提升人民群众的幸福感和获得感。
议题二：有何好——为什么建立社会保障“安全网” 乌海人的幸福： 幸福一：家住乌兰乡的王某体弱多病，妻子又有精神障碍，缺乏基本的收入来源，为解决这类人员基本生活社区帮他申请了低保。今年以来，我市不断提高社会救助标准，最低生活保障标准提高至903元/月，列自治区第三位；特困供养人员基本生活标准提高至1700元/月，列自治区第三位；完全和部分丧失生活自理能力对象的照料护理标准分别提高至1350元/月和525元/月，分列自治区第一位和第二位。 幸福二：方某突发脑出血，被送至人民医院抢救，住院37天，共花费医疗费25.5万元。幸好他参加了城乡医保（个人缴费250元，占30%左右；政府补助520元，占70%左右）在医院直接刷卡报销15.4万，另外还能享受医疗救助报销4.7万元，大大减轻了家庭负担。家属看到出院结算单时由衷地感叹：“多亏了城乡医保，让我们这个农村家庭没有因病致贫。” 幸福三：乌海市倾力打造“颐养·乌海”品牌，为老人提供食、住、娱、医、养、护一站式养老服务，今年以来，乌海市全面推进“一刻钟养老服务圈”提质增效，紧抓养老服务项目工程建设。目前，共建成各类养老服务设施96个，在自治区率先实现社区养老服务设施全覆盖，并配套建设一批中心厨房、助餐点，提前3年完成乌海市社区养老服务设施建设“十四五”规划目标。老年人获得感和幸福感不断提升。 夸夸“小伙伴” 乌海人的幸福从何而来选择的社保形式“它”带来的改变我的夸奖词（选择）案例一 案例二 案例三社会保险 社会福利 社会救助社会减震器 社会平衡器 社会助推器
社会保障的作用 （1）社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。 （2）社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。 （3）社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。
议题三：如何更好——怎样织牢我国社会保障“安全网” “统一城乡居民养老保险制度，咱农民也像城里人一样领养老金了。”陕西省黄陵县双龙镇党委副书记、索洛湾村党支部书记柯小海代表感触很深，“如今农民看病有医保，养老有养老保险，再加上低保兜底保障，生活更有保障，日子越来越好。” “以前老百姓看病要先垫付再报销，如今即使是跨省就医，也能实现异地就医直接结算。”浙江省丽水市景宁畲族自治县毛垟乡党委书记雷晓华代表表示。 “十年来，我国不断完善城乡基本医疗保险制度，全面实施大病保险和医疗救助制度，探索建立长期护理保险制度，老百姓看病就医得到充分保障。”甘肃省庆阳市人民医院重症监护室护士长脱亚莉代表说。 结合医保谈判代表的心情和人大代表的访谈，谈谈我国应如何不断完善社会保障体系，托举人民群众稳稳的幸福？ 评析：“不工作，政府也要管我们的生活。” 面对社会保险扣除，我觉得自己オ30多岁，还有几十年才能领取养老金，现在每个月缴这么多钱，影响当前生活质量，太不划算。于是，我想“退保”。请同学们为老师出谋划策，老师是要高薪还是要保障？ 完善社会保障的具体措施： （1）要坚持公平性原则。要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系，形成没有漏洞的安全网，要更多地维护好弱势群体的利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展 （2）要尽力而为，又要量力而行（保障适度、可持续），要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 （3）要做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。 总要求： 要坚持应保尽保原则，健全统筹城乡、可持续的基本养老保险制度、基本医疗制度，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。 议学延伸： 社会保障关乎人民最关心、最直接、最现实的利益问题，请你为我国的社会保障拟写宣传语。
三、课后提升区
（一）评价检测 1．根据规定，职工个人基本养老保险费用需要个人和用人单位分别按一定的法定比例共同缴纳，达到法定退休年龄等条件后，个人就可以按月领取养老金。某企业职工小王每月个人缴纳约600元养老保险费，他算了算账，自己才30岁，还有几十年才能领取养老金，现在每个月交这么多钱，影响当前生活质量，太不划算，于是，他想“退保”。对此，小王（ ） ①不应“退保”，缴纳养老保险费是劳动者应尽的法律义务 ②不应“退保”，养老保险是由政府、单位、个人共同筹集资金，实现社会互济 ③可以“退保”，消费者可以有自由选择权 ④可以“退保”，社会保障主要是保护弱势群体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.您听说过“社区食堂”吗？如今，威海市共有10处已建成或在建的社区食堂，主要为60岁以上的老年人提供用餐优惠服务。社区食堂突出公益属性，兼顾微利。“社区食堂”是（ ） ①社会文明进步的体现 ②对优抚对象实行的特殊保障 ③社会福利与民生工程 ④社会保障体系的最核心内容 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.人力资源和社会保障部印发《关于开展新就业形态就业人员职业伤害保障试点工作的通知》，在北京、海南等七省份及出行、外卖、即时配送等领域的七家互联网平台企业开展新就业形态就业人员职业伤害保障试点，让外卖骑手、网约车司机等享受与工伤保险基本一致的保障待遇。从中可以看出( ) ①我国已建成多层次社会保障体系 ②完善社会保障体系须明确各方权利与责任 ③我国不断推进社会保障制度建设 ④我国确保每个公民享有相应社会保障权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （二）学后反思 1.回归学习目标，衡量自己的目标达成度。 2.你还有哪些内容没有理解？ 3.你还需要老师提供什么帮助？

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