资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2025年中考数学(新考向)4月模拟卷06本试卷共8页,满分120分,考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔.4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回.一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列四个数中,属于无理数的是(D)A.-3.14 B.-2 C. D.2.如图,正方体的表面展开图上写有“我们热爱中国”六个字,还原成正方体后“我”的对面的字是(B)A.热 B.爱 C.中 D.国3.下列计算中正确的是(B)A.a2·a3=a6 B.-(a-b)=-a+bC.a(a+1)=a2+1 D.(a+b)2=a2+b24.一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点E在AB的延长线上,当DF∥AB时,∠EDB的度数为(B)A.10° B.15° C.30° D.45°5.已知|3-a|=a-3,则a的取值范围在数轴上表示正确的是(A)6.下列说法中正确的是(A)A.“若a是实数,则|a|≥0”是必然事件B.成语“刻舟求剑”所描述的事件是随机事件C.“武汉市明天降雨的概率为0.6”,表示武汉市明天一定降雨D.若抽奖活动的中奖概率为,则抽奖50次必中奖1次7.《九章算术》第一章“方田”中讲述了扇形面积的计算方法:“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”意思:现有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,则这块田面积为(C)A.平方步 B.平方步 C.120平方步 D.240平方步8.如图,已知∠AOB,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点E,交OB于点F,分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点P,点T在射线OP上,过点T作TM⊥OA,TN⊥OB,垂足分别为M,N,点G,H分别在OA,OB边上,∠GTH+∠AOB=180°.若OM=5,则OG+OH的值为(D)A.12 B.8 C. D.109.如图,将菱形OACB绕其对角线的交点顺时针旋转90°后,再向右平移3个单位,则两次变换后点C对应点C′的坐标为(C)A.(2,4) B.(2,5) C.(5,2) D.(6,2)10.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过A(-3,0),对称轴为直线x=-1,下列结论中正确的是(D)b2≥4acB.2a+b=0C.c-a<0D.若点B(-4,y1),C(1,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2二、填空题(共5题,每题3分,共15分)11.一个一次函数过点(1,3),且y随x增大而增大,请写出一个符合上述条件的一次函数解析式y=x+2(答案不唯一).12.在-2,π,,这4个数中随机选择1个数,是无理数的概率是.13.一定质量的氧气,它的密度ρ(单位:kg/m3)是它的体积V(单位:m3)的反比例函数,当V=20 m3时,ρ=1.36 kg/m3,当V=40 m3时,ρ=0.68 kg/m3.14.化简:÷=.15.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠A=60°,点E,F分别在边AB,AD上,且AE=DF,连接DE,BF交于点G,则∠BGD的度数为120°,四边形BCDG面积的最大值为4.三、解答题(共9题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(6分)解不等式组:解:解不等式①,得x≥-2,解不等式②,得x<9,∴该不等式组的解集为-2≤x<9.17.(6分)如图,在 ABCD中,点F在边AD上,AB=AF,连接BF,O为BF的中点,AO的延长线交边BC于点E,连接EF.求证:四边形ABEF是菱形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFO=∠EBO,∵O是BF的中点,∴OB=OF,在△AOF和△EOB中,∴△AOF≌△EOB(ASA),∴OA=OE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形.18.(6分)桔槔俗称“吊杆”“称杆”,如图①所示,是我国古代农用工具,桔槔始见于《墨子·备城门》,是一种利用杠杆原理的取水机械,下面为某学习小组制定的项目式学习表.课题 古代典籍数学文化探究工具 计算器、纸、笔等示意图说明 图②是桔槔的示意图,OM是垂直于水平地面的支撑杆.OM=3 m,AB是杠杆,且AB=4.2 m,OA∶OB=2 ∶1.当点A位于最高点时,∠AOM=127°参考数据 sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,tan 37°≈0.75计算 求点A位于最高点时到地面的距离.(结果精确到0.1 m)过程解:过点A作AE⊥MN,垂足为E,过点O作OC⊥AE,垂足为C,由题意,得OM=CE=3,∠COM=90°,∵∠AOM=127°,∴∠AOC=37°,∵AB=4.2,OA∶OB=2∶1,∴OA=AB=×4.2=2.8,在Rt△AOC中,AC=AO·sin 37°≈1.68,∴AE=AC+CE=1.68+3≈4.7,∴点A位于最高点时到地面的距离约为4.7 m .19.(8分)某中学STEAM创新教育学部为提高学生的安全意识和安全技能,组织七、八年级学生进入区消防支队进行了实地学习和体验,并在学习结束后开展了一次消防知识竞赛.成绩分别为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:年级 平均分 中位数 众数 方差七年级 8.76 a 9 1.06八年 8.76 8 b 1.38(1)根据以上信息可以求出:a=9,b=10,并把七年级竞赛成绩统计图补充完整;(2)依据数据分析表,你认为七年级和八年级哪个年级的成绩更好,并说明理由;(3)若STEAM创新教育学部七、八年级共有800人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该学部七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?解:(1)七年级成绩C等级人数为25-6-12-5=2(人),七年级竞赛成绩统计图补充完整如图所示.(2)七年级更好,理由:七、八年级的平均分相同,七年级中位数大于八年级中位数,七年级方差小于八年级方差,说明七年级一半以上人不低于9分,且波动较小,∴七年级成绩更好.(答案不唯一)(3)×800=480(人).答:估计该学部七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有480人.20.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(2,3),B(m,-2)两点在反比例函数y=的图象上.(1)求k与m的值;(2)连接BO,并延长交反比例函数y=的图象于点C.若一次函数的图象经过A,C两点,求这个一次函数的解析式.解:(1)∵A(2,3),B(m,-2)两点在反比例函数的图象上,∴k=2×3=m×(-2),∴k=6,m=-3.(2)由(1)可知点B(-3,-2),根据反比例函数图象的中心对称性质可得点C(3,2),设直线AC的解析式为y=kx+b,则有解得∴直线AC的解析式为y=-x+5.21.(8分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,垂足为E,AB=20,CD=12,在BA的延长线上取一点F,连接CF,使∠FCD=2∠B.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)求EF的长.(1)证明:连接OC,∵OC=OB,∴∠B=∠BCO,∴∠AOC=∠B+∠BCO=2∠B,∵AB⊥CD,∴∠CEO=90°,∴∠COE+∠OCE=90°,∵∠FCD=2∠B,∴∠FCD=∠COE,∴∠FCD+∠OCE=90°,∴∠OCF=90°,∵OC是⊙O的半径,∴CF是⊙O的切线.(2)解:∵AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,∴CE=CD=6,∵AB=20,∴OC=10.∴OE==8.∵∠OCF=∠OEC=90°,∠COE=∠FOC,∴△OCE∽△OFC,∴=,∴=,∴OF=,∴EF=OF-OE=-8=.22.(10分)某乡镇农户承包了荒山种植某品种蜜柚,到了收获季节,已知该蜜柚的成本价为8元/kg,投入市场销售时,调查市场行情,发现该蜜柚销售不会亏本,且每天销售量y(kg)与销售单价x(元/kg)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)当该品种的蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大?最大利润是多少?(3)某农户今年共采摘蜜柚4 800 kg,该品种蜜柚的保质期为40天,根据(2)中获得最大利润的方式进行销售,能否销售完这批蜜柚?请说明理由.解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,将(10,200),(15,150)代入,得解得∴y与x的函数关系式为y=-10x+300,由-10x+300≥0得x≤30,∴x的取值范围为8≤x≤30.(2)设每天销售获得的利润为w元,则w=(x-8)y=(x-8)(-10x+300)=-10(x-19)2+1 210,∵8≤x≤30,∴当x=19时,w取得最大值,最大值为1 210.∴当该品种的蜜柚定价为19元时,每天销售获得的利润最大,最大利润是1 210元.(3)不能.理由:由(2)知,当获得最大利润时,定价为19元/kg,则每天的销售量为y=-10×19+300=110 kg,∵保质期为40天,∴总销售量为40×110=4 400,又∵4 400<4 800,∴不能销售完这批蜜柚.23.(11分)旋转是几何图形运动中的一种重要变换,通常与全等三角形等数学知识相结合来解决实际问题,某学校数学兴趣小组在研究三角形旋转的过程中,进行如下探究:如图①,△ABC和△DMN均为等腰直角三角形,∠BAC=∠MDN=90°,D为BC的中点,△DMN绕点D旋转,连接AM,CN.(1)【观察猜想】在△DMN旋转过程中,AM与CN的数量关系为AM=CN;(2)【实践发现】如图②,当点M,N在△ABC内且C,M,N三点共线时,求证:CM-AM=DM;(3)【解决问题】若△ABC中,AB=,在△DMN旋转过程中,当AM=且C,M,N三点共线时,直接写出DM的长.(2)证明:连接AD,易证△AMD≌△CND(SAS),∴∠MAD=∠NCD,AM=CN,∴CM=CN+MN=AM+MN,∴CM-AM=CM-CN=MN,∵△DMN是等腰直角三角形,∴MN=DM=DN,∴CM-AM=DM.(3)解:Ⅰ)如答图①,易证△ADM≌△CDN,∴AM=CN=,∠DAM=∠DCN,∴∠DAM+∠MAC+∠ACD=∠DCN+∠MAC+∠ACD=90°,∴△AMC是直角三角形,∴CM===,∴MN=CN-CM=-,在Rt△DMN中,MN=DM,∴DM===;Ⅱ)如答图②,易证△ADM≌△CDN(SAS),∴∠AMD=∠N=45°,∴∠AMD+∠DMN=45°+45°=90°,即△ACM是直角三角形,在Rt△ACM中,AB=AC=,AM=CN=,∴CM===,∴MN=CM+CN=+,∵MN=DM,∴DM===.综上所述,DM的长为或.24.(12分)已知二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),P(x1,y1),Q(x2,y2)是此二次函数的图象上的两个动点.(1)求此二次函数的解析式;(2)如图①,此二次函数的图象与x轴的正半轴交于点B,点P在直线AB的上方,过点P作PC⊥x轴于点C,交AB于点D,连接AC,DQ,PQ.若x2=x1+3,求证: 的值为定值;(3)如图②,点P在第二象限,x2=-2x1,若点M 在直线PQ上,且横坐标为x1-1,过点M作MN⊥x轴于点N,求线段MN长度的最大值.解:(1)∵二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),∴5=-4+c,∴c=9,∴y=-x2+9.(2)易得B(3,0),设直线AB的解析式为y=kx+b,∴∴∴直线AB解析式为y=-x+3,设P(x1,-x+9),则Q(x1+3,-(x1+3)2+9),D(x1,-x1+3),∴PD=-x+9-(-x1+3)=-x+x1+6=(x1+2)(-x1+3),CD=-x1+3.∴==3,∴ 的值为定值.(3)设P(x1,-x+9),则Q(-2x1,-4x+9),设直线PQ的解析式为y=mx+n,∴解得∴直线PQ的解析式为y=x1x-2x+9,当x=x1-1时,y=x1(x1-1)-2x+9=-2+,∴当x1=-时,线段MN长度的有最大值为 .21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2025年中考数学(新考向)4月模拟卷06本试卷共8页,满分120分,考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔.4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回.一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列四个数中,属于无理数的是(D)A.-3.14 B.-2 C. D.2.如图,正方体的表面展开图上写有“我们热爱中国”六个字,还原成正方体后“我”的对面的字是(B)A.热 B.爱 C.中 D.国3.下列计算中正确的是(B)A.a2·a3=a6 B.-(a-b)=-a+bC.a(a+1)=a2+1 D.(a+b)2=a2+b24.一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点E在AB的延长线上,当DF∥AB时,∠EDB的度数为(B)A.10° B.15° C.30° D.45°5.已知|3-a|=a-3,则a的取值范围在数轴上表示正确的是(A)6.下列说法中正确的是(A)A.“若a是实数,则|a|≥0”是必然事件B.成语“刻舟求剑”所描述的事件是随机事件C.“武汉市明天降雨的概率为0.6”,表示武汉市明天一定降雨D.若抽奖活动的中奖概率为,则抽奖50次必中奖1次7.《九章算术》第一章“方田”中讲述了扇形面积的计算方法:“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”意思:现有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,则这块田面积为(C)A.平方步 B.平方步 C.120平方步 D.240平方步8.如图,已知∠AOB,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点E,交OB于点F,分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点P,点T在射线OP上,过点T作TM⊥OA,TN⊥OB,垂足分别为M,N,点G,H分别在OA,OB边上,∠GTH+∠AOB=180°.若OM=5,则OG+OH的值为(D)A.12 B.8 C. D.109.如图,将菱形OACB绕其对角线的交点顺时针旋转90°后,再向右平移3个单位,则两次变换后点C对应点C′的坐标为(C)A.(2,4) B.(2,5) C.(5,2) D.(6,2)10.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过A(-3,0),对称轴为直线x=-1,下列结论中正确的是(D)b2≥4acB.2a+b=0C.c-a<0D.若点B(-4,y1),C(1,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2二、填空题(共5题,每题3分,共15分)11.一个一次函数过点(1,3),且y随x增大而增大,请写出一个符合上述条件的一次函数解析式y=x+2(答案不唯一).12.在-2,π,,这4个数中随机选择1个数,是无理数的概率是.13.一定质量的氧气,它的密度ρ(单位:kg/m3)是它的体积V(单位:m3)的反比例函数,当V=20 m3时,ρ=1.36 kg/m3,当V=40 m3时,ρ=0.68 kg/m3.14.化简:÷=.15.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠A=60°,点E,F分别在边AB,AD上,且AE=DF,连接DE,BF交于点G,则∠BGD的度数为120°,四边形BCDG面积的最大值为4.三、解答题(共9题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(6分)解不等式组:解:解不等式①,得x≥-2,解不等式②,得x<9,∴该不等式组的解集为-2≤x<9.17.(6分)如图,在 ABCD中,点F在边AD上,AB=AF,连接BF,O为BF的中点,AO的延长线交边BC于点E,连接EF.求证:四边形ABEF是菱形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFO=∠EBO,∵O是BF的中点,∴OB=OF,在△AOF和△EOB中,∴△AOF≌△EOB(ASA),∴OA=OE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形.18.(6分)桔槔俗称“吊杆”“称杆”,如图①所示,是我国古代农用工具,桔槔始见于《墨子·备城门》,是一种利用杠杆原理的取水机械,下面为某学习小组制定的项目式学习表.课题 古代典籍数学文化探究工具 计算器、纸、笔等示意图说明 图②是桔槔的示意图,OM是垂直于水平地面的支撑杆.OM=3 m,AB是杠杆,且AB=4.2 m,OA∶OB=2 ∶1.当点A位于最高点时,∠AOM=127°参考数据 sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,tan 37°≈0.75计算 求点A位于最高点时到地面的距离.(结果精确到0.1 m)过程解:过点A作AE⊥MN,垂足为E,过点O作OC⊥AE,垂足为C,由题意,得OM=CE=3,∠COM=90°,∵∠AOM=127°,∴∠AOC=37°,∵AB=4.2,OA∶OB=2∶1,∴OA=AB=×4.2=2.8,在Rt△AOC中,AC=AO·sin 37°≈1.68,∴AE=AC+CE=1.68+3≈4.7,∴点A位于最高点时到地面的距离约为4.7 m .19.(8分)某中学STEAM创新教育学部为提高学生的安全意识和安全技能,组织七、八年级学生进入区消防支队进行了实地学习和体验,并在学习结束后开展了一次消防知识竞赛.成绩分别为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:年级 平均分 中位数 众数 方差七年级 8.76 a 9 1.06八年 8.76 8 b 1.38(1)根据以上信息可以求出:a=9,b=10,并把七年级竞赛成绩统计图补充完整;(2)依据数据分析表,你认为七年级和八年级哪个年级的成绩更好,并说明理由;(3)若STEAM创新教育学部七、八年级共有800人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该学部七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?解:(1)七年级成绩C等级人数为25-6-12-5=2(人),七年级竞赛成绩统计图补充完整如图所示.(2)七年级更好,理由:七、八年级的平均分相同,七年级中位数大于八年级中位数,七年级方差小于八年级方差,说明七年级一半以上人不低于9分,且波动较小,∴七年级成绩更好.(答案不唯一)(3)×800=480(人).答:估计该学部七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有480人.20.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(2,3),B(m,-2)两点在反比例函数y=的图象上.(1)求k与m的值;(2)连接BO,并延长交反比例函数y=的图象于点C.若一次函数的图象经过A,C两点,求这个一次函数的解析式.解:(1)∵A(2,3),B(m,-2)两点在反比例函数的图象上,∴k=2×3=m×(-2),∴k=6,m=-3.(2)由(1)可知点B(-3,-2),根据反比例函数图象的中心对称性质可得点C(3,2),设直线AC的解析式为y=kx+b,则有解得∴直线AC的解析式为y=-x+5.21.(8分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,垂足为E,AB=20,CD=12,在BA的延长线上取一点F,连接CF,使∠FCD=2∠B.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)求EF的长.(1)证明:连接OC,∵OC=OB,∴∠B=∠BCO,∴∠AOC=∠B+∠BCO=2∠B,∵AB⊥CD,∴∠CEO=90°,∴∠COE+∠OCE=90°,∵∠FCD=2∠B,∴∠FCD=∠COE,∴∠FCD+∠OCE=90°,∴∠OCF=90°,∵OC是⊙O的半径,∴CF是⊙O的切线.(2)解:∵AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,∴CE=CD=6,∵AB=20,∴OC=10.∴OE==8.∵∠OCF=∠OEC=90°,∠COE=∠FOC,∴△OCE∽△OFC,∴=,∴=,∴OF=,∴EF=OF-OE=-8=.22.(10分)某乡镇农户承包了荒山种植某品种蜜柚,到了收获季节,已知该蜜柚的成本价为8元/kg,投入市场销售时,调查市场行情,发现该蜜柚销售不会亏本,且每天销售量y(kg)与销售单价x(元/kg)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)当该品种的蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大?最大利润是多少?(3)某农户今年共采摘蜜柚4 800 kg,该品种蜜柚的保质期为40天,根据(2)中获得最大利润的方式进行销售,能否销售完这批蜜柚?请说明理由.解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,将(10,200),(15,150)代入,得解得∴y与x的函数关系式为y=-10x+300,由-10x+300≥0得x≤30,∴x的取值范围为8≤x≤30.(2)设每天销售获得的利润为w元,则w=(x-8)y=(x-8)(-10x+300)=-10(x-19)2+1 210,∵8≤x≤30,∴当x=19时,w取得最大值,最大值为1 210.∴当该品种的蜜柚定价为19元时,每天销售获得的利润最大,最大利润是1 210元.(3)不能.理由:由(2)知,当获得最大利润时,定价为19元/kg,则每天的销售量为y=-10×19+300=110 kg,∵保质期为40天,∴总销售量为40×110=4 400,又∵4 400<4 800,∴不能销售完这批蜜柚.23.(11分)旋转是几何图形运动中的一种重要变换,通常与全等三角形等数学知识相结合来解决实际问题,某学校数学兴趣小组在研究三角形旋转的过程中,进行如下探究:如图①,△ABC和△DMN均为等腰直角三角形,∠BAC=∠MDN=90°,D为BC的中点,△DMN绕点D旋转,连接AM,CN.(1)【观察猜想】在△DMN旋转过程中,AM与CN的数量关系为AM=CN;(2)【实践发现】如图②,当点M,N在△ABC内且C,M,N三点共线时,求证:CM-AM=DM;(3)【解决问题】若△ABC中,AB=,在△DMN旋转过程中,当AM=且C,M,N三点共线时,直接写出DM的长.(2)证明:连接AD,易证△AMD≌△CND(SAS),∴∠MAD=∠NCD,AM=CN,∴CM=CN+MN=AM+MN,∴CM-AM=CM-CN=MN,∵△DMN是等腰直角三角形,∴MN=DM=DN,∴CM-AM=DM.(3)解:Ⅰ)如答图①,易证△ADM≌△CDN,∴AM=CN=,∠DAM=∠DCN,∴∠DAM+∠MAC+∠ACD=∠DCN+∠MAC+∠ACD=90°,∴△AMC是直角三角形,∴CM===,∴MN=CN-CM=-,在Rt△DMN中,MN=DM,∴DM===;Ⅱ)如答图②,易证△ADM≌△CDN(SAS),∴∠AMD=∠N=45°,∴∠AMD+∠DMN=45°+45°=90°,即△ACM是直角三角形,在Rt△ACM中,AB=AC=,AM=CN=,∴CM===,∴MN=CM+CN=+,∵MN=DM,∴DM===.综上所述,DM的长为或.24.(12分)已知二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),P(x1,y1),Q(x2,y2)是此二次函数的图象上的两个动点.(1)求此二次函数的解析式;(2)如图①,此二次函数的图象与x轴的正半轴交于点B,点P在直线AB的上方,过点P作PC⊥x轴于点C,交AB于点D,连接AC,DQ,PQ.若x2=x1+3,求证: 的值为定值;(3)如图②,点P在第二象限,x2=-2x1,若点M 在直线PQ上,且横坐标为x1-1,过点M作MN⊥x轴于点N,求线段MN长度的最大值.解:(1)∵二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),∴5=-4+c,∴c=9,∴y=-x2+9.(2)易得B(3,0),设直线AB的解析式为y=kx+b,∴∴∴直线AB解析式为y=-x+3,设P(x1,-x+9),则Q(x1+3,-(x1+3)2+9),D(x1,-x1+3),∴PD=-x+9-(-x1+3)=-x+x1+6=(x1+2)(-x1+3),CD=-x1+3.∴==3,∴ 的值为定值.(3)设P(x1,-x+9),则Q(-2x1,-4x+9),设直线PQ的解析式为y=mx+n,∴解得∴直线PQ的解析式为y=x1x-2x+9,当x=x1-1时,y=x1(x1-1)-2x+9=-2+,∴当x1=-时,线段MN长度的有最大值为 .21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年中考数学(新考向)4月模拟卷06(原卷版).docx 2025年中考数学(新考向)4月模拟卷06(解析版).docx