资源简介

(共27张PPT)
公安部新闻：2025年3月底，江苏连云港一中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告，被判担责。
群主小辛建了“品茶大会”群，频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论。不时有人制作丑化小文的表情包。小文偶然间得知后，心中充满了愤怒和委屈。她将此事反映给学校。学校详细地了解了事情的经过，对小辛等人作出了严重警告处分。同时，群内的11人也都被要求签署保证书，承诺不再发生类似行为。小文以小辛及五名舍友侵害了其名誉权为由，将六人诉至法院，要求他们赔礼道歉、赔偿精神损失及维权费用。最终，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉。
11.3 严于律己
授课人 ：道法新思路
道德与法治七年级下册 第四单元 第十一课 远离违法犯罪
教学目标
法治观念
责任意识
通过课堂活动探究，引导学生知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，增强自控力，严于律己。树立正确的是非观念，形成依法参与社会生活的自觉性。
通过课堂活动探究，引导学生了解不良行为及后果，学会拒绝不良行为，明辨是非，增强控制力，学会对自己负责，对他人负责，增强责任意识。
分议题一：为何严于律己？
分议题二：如何严于律己
总议题：如何做到严于律己？
分议题一：为何严于律己？
安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔下去，砸到了人。
情境一
黄 某 拨 打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了！
情境二
袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。
情境三
分议题一：为何严于律己？
生活观察：
结合经验说说，如何避免上述情境中违法行为的发生？
分议题一：为何严于律己？
1.为什么要做到严于律己？（P99）
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
分议题二：如何严于律己
分议题二：如何严于律己？
案例分析：
小郑、小黄、小李、小方系湖北省安陆市某初中学生。2024年3月24日下午，四人互相邀约去公园游玩，小郑驾驶二轮电动车载小黄，小李驾驶二轮电动车载小方，在公路上逆向行驶。行驶至公园前路段时，小郑驾驶的二轮电动车与王某驾驶的三轮电动车相撞，致使王某重伤。事故发生后，王某住院治疗花费医疗费19万余元，并被司法鉴定所鉴定为五级伤残。后经交警部门认定，小郑承担事故全部责任。
分议题二：如何严于律己？
案例分析：
由于始终未能就赔偿金额协商一致，王某将小郑、小黄、小李、小方的监护人均起诉至法院，请求法院判令赔偿医疗费、后期治疗费、残疾赔偿金、护理费等各项损失共计109万元。
法院经审理认为，小郑驾驶非机动车发生交通事故致王某受伤，小郑在事故中负全部责任，小郑应在其过错范围内承担全部赔偿责任。最终，考虑到小郑父母赔偿能力和王某身体状况，法院确定暂时给付5年护理依赖费用，判决小郑父母赔偿王某各项经济损失共计69万余元。
分析上述案例，说说小郑存在哪些违法行为？给你什么启示？
分议题二：如何严于律己？
2.如何做到严于律己？（P100——P102）
（1）认清危害，增强法治观念。
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
分议题二：如何严于律己？
辩一辩：
有同学说，我们是未成年人，与违法犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚。
你认为这个观点正确吗？为什么？
《中华人民共和国刑法》第十七条
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪
的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最
高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
分议题二：如何严于律己？
知识拓展：
不良行为
严重不良行为
犯罪行为
分议题二：如何严于律己？
结合视频分析，犯罪行为是怎样产生的？
上述结论给你什么启示？
分议题二：如何严于律己？
2.如何做到严于律己？（P100——P102）
（2）明辨是非，杜绝不良行为。
很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
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分议题二：如何严于律己？
生活观察：
说说生活中存在哪些不良行为？
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条
（一）吸烟、饮酒;
（二）多次旷课、逃学；
（三）无故夜不归宿、离家出走;
（四）沉迷网络；
（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；
（六）进入法律法规规定未成年人不宜进人的场所；
(七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动;
(八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；
（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
分议题二：如何严于律己？
知识拓展：
不良行为
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条
（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为;
（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；
(三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体;
(四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物;
(五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等;
(六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；
（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品;
（八）参与赌博赌资较大;
（九）其他严重危害社会的行为。
分议题二：如何严于律己？
知识拓展：
严重不良行为
大声朗读以上材料，说说青少年应该怎么做？
分议题二：如何严于律己？
2.如何做到严于律己？（P100——P102）
（3）我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律 己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
分议题二：如何严于律己？
启思导行
查找身边存在的不良行为，分析不良行为产生的原因，并针对不良行为制订预防措施。
不良行为
产生原因
预防措施
课堂小结
11.3 严于律己
原因：
增强法治观念
杜绝不良行为
树立正确的是非观念
随堂练习
1.（2025·全国课后作业）2024年一季度全国法院判处未成年人罪犯1.2万人，占罪犯总数的3.12%，同比上升1.12个百分点，重刑率8.5%。最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。对此解读正确的是（ ）
①应做到小错不断，大错不犯
②未成年人不再受法律的特殊保护
③年龄不是违法犯罪的挡箭牌
④增强法治观念，远离犯罪“雷区”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
小错不及时改正，可能会发展成大错
法律保护未成年人，但未成年人实施犯罪行为同样需要承担相应法律责任。
2.（2025·全国课后作业）罗某非法捕获野生画眉鸟16只，被人民法院依法判处有期徒刑一年二个月，缓刑一年六个月，并处罚金人民币一万元。这警示我们（ ）
①认清犯罪危害，远离违法犯罪
②法不可违，法律是最刚性的社会规则
③珍惜美好生活，不犯任何错误
④树立法治意识，依法规范自身行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
太绝对
3.（2025·全国课后作业）下图是小文从《未成年人检察工作白皮书》中摘录的一张图片。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，以下说法正确的是（ ）
A．我国未成年人犯罪案
件趋势逐年下降
B．未成年人犯罪已成为
非常普遍的现象
C．应依法严惩侵害未成年
人的犯罪行为
D．未成年人要加强自律，
远离违法犯罪
D
上升
夸大
与材料无关
4.（2025·全国课后作业）第30个“中小学生安全教育日”到来之际，某市开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识，开展这一活动有利于青少年（ ）
①珍惜美好生活，远离违法犯罪
②增强法治观念，自觉遵纪守法
③积极见义勇为，制裁违法犯罪
④养成良好习惯，杜绝不良行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
主体是司法机关，不是青少年

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