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绝密青考试结束前
2024学年第二学期丽水发展共同体期中联考
高二年级生物学科试题
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.低碳生活是指在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。下列不属于低碳生活的是
A.使用节能家电
B.使用一次性杯子C.践行光盘行动
D.倡导绿色出行
2.磁共振波谱分析能检测脑细胞内某些含氨化合物的浓度变化。下列可作为检测指标的化合物是
A.脂肪酸
B.丙酮酸
C.脱氧核糖
D.谷氨酸
3.长期高尿酸血症可能引发痛风性关节炎。机体代谢产生的尿酸主要通过肾脏经尿液排出体外，下
列关于尿酸在内环境中的转移途径，正确的是
A.血浆→组织液→尿液
B.尿液→组织液→血浆
C.组织液→血浆
D.细胞内液→组织液→血浆
4我国科学家通过对福建发现的侏罗纪化石进行研究，发现政和八闽鸟是全球最古老的鸟类之一。
下列叙述错误的是
A.环境诱导鸟类祖先产生定向变异
B.自然选择推动政和八闽鸟的进化
C.侏罗纪不同物种间存在协同进化
D.鸟类祖先化石是进化最直接证据
5.百山祖国家级自然保护区物种丰富，其中国家重点保护动、植物有黑鹿、白颈长尾雉、百山祖冷
杉、红豆杉等。下列叙述错误的是
A.保护区中动物的垂直分层取决于栖息空间和食物条件
B.保护区不同地段分布着不同种群，体现了群落的水平结构
C.保护区内群落的外貌和结构会随季节变化而发生有规律的变化
D.保护区内自然生态景观的游览体现了生物多样性的间接价值
6.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是
A.粗提取的DNA中可能含有少量蛋白质
B.研磨液中加入EDTA可防止DNA被水解
C.可用95%冷酒精溶解DNA并去除部分杂质
D.二苯胺试剂需沸水浴加热才能与DNA反应显蓝色
高二生物学科试题第1页（共8页）
阅读下列材料，回答第7、8题。
线粒体作为细胞的“能量工厂”，容易受到多种因素的损伤，但细胞拥有一套线粒体损伤修复
机制。当线粒体DNA(mt DNA)突变时，可引发代谢疾病：当线粒体膜电位下降时，可触发细胞自噬
清除受损线粒体。
7.关于mtDNA的叙述，正确的是
A.tDNA通过半保留复制传递遗传信息
B.tDNA突变可通过父系遗传给子代
C.tDNA在线粒体内表达时需要解旋酶的参与
D.tDNA编码的蛋白质均参与丙酮酸分解过程
8.下列有关细胞自噬清除受损线粒体的叙述，错误的是
A.线粒体自噬过程需要溶酶体参与
B.线粒体膜电位下降是自噬启动信号
C.线粒体自噬过程需依赖生物膜的流动性
D.线粒体自噬水解产生的物质不可被再利用
9.ATP合成酶是由突出于膜外的F和嵌入膜内的F两部分组成的一种膜
蛋白。如图为某真核细胞的生物膜，当H顺浓度梯度穿过该膜上的ATP
合成酶时生成ATP。下列叙述正确的是
A.ATP合成酶嵌入膜内的F部位具有亲水性
B.ATP合成酶发挥作用时空间结构不发生改变
C.ATP合成酶可分布于线粒体内膜和类囊体膜
ADP
D.该生物膜破损后，ATP的合成速率会加快
⑧
10.脑梗是由于各种原因引发患者脑部供血不足而导致的脑组织缺血死亡。脑组织中的神经干细胞经
分裂、分化可产生新的神经元，从而修复患者脑部的病变细胞，重建脑功能。下列叙述正确的是
A.神经干细胞与神经元在形态、结构和功能上不存在差异
B.脑部供血不足导致的脑组织细胞缺血死亡不属于细胞凋亡
C.神经干细胞经分裂、分化产生神经元是细胞全能性的体现
D.神经干细胞中的部分基因发生改变导致其分化成为神经元
11.某实验小组利用黑藻叶片进行“观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象”实验，图1为实
验操作步骤，图2为某过程的显微镜视野中观察到的图像。下列叙述错误的是
溶液
溶液
显微镜
显微镜
显微镜
下观案
下观
下观察
质壁分离实验
图1
质壁分离复原实验
图
A.黑藻叶片可用于该实验是因为黑藻叶肉细胞中含有绿色的叶绿体
B.步骤C和E中滴加的溶液，分别可用0.3gL的蔗糖溶液和清水
C.若图2为步骤D视野下观察到的，则②与③处的溶液浓度可能相同
D.F中观察到的细胞仍处于质壁分离状态，则说明原叶肉细胞是死细胞
高二生物学科试题第2页（共8页）

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