资源简介

(共23张PPT)
第5课 老师，您好
第二课时
我们经常会遇到很多困难，在幼儿园的时候，我们会请老师帮忙，那么当我们成为小学生后，是不是就可以自己做好了呢？
我们在以后的学习及生活中，可能还会遇到一些自己解决不了的困难，我们都可以放心地找到身边的老师。
成为小学生后的你们，
在学校和老师一起学习知识，
和同学一起游戏、生活，
你有没有遇到过什么困难和麻烦？
结合下面三种情境，
请同学来演一演，如何请老师帮忙？
老师
如果有些问题自己解决不了，
我们可以请谁来帮忙呢？
小花的书包带开了，怎么也系不上。遇到了不是教本班学科的老师…
可不可以找老师帮忙呢？
学校有规定，不允许踩踏草坪，
小同学的皮球不慎滚到了草坪上……
怎么拣出来呢？
体育课刚下课，
小明出了很多汗，拿出水杯想喝点水…
打不开杯盖,
我该怎么办？
我们在以后的学习及生活中，可能还会遇到一些自己解诀不了的困难， 老师每天和我们一起学习生活，就是我们的大朋友。在学校里遇到困难，自己无法解决时，我们都可以放心地请任何一位身边的老师来帮忙！
想一想：你觉得这些同学做得对吗？为什么？
这两个同学的做法是正确的。因为他们有礼貌讲文明，能主动帮助老师做力所能及的事情。
老师，我们帮您拿吧！
想一想：你觉得这些同学做得对吗？为什么？
谢谢您
这个同学的做法是正确的。因为校医帮助女孩处理伤口，女孩表达感谢。在学校得到师长的帮助时，要表达感谢！
想一想：你觉得这些同学做得对吗？为什么？
安静
这个同学的做法是正确的。
因为他们看到老师在办公室里办公，在走廊里不能大声喧哗打扰老师的工作 。
与老师相处，我们还可以......
尊重老师这样做
课下认真完成作业
上课专心听讲，积极回答问题
尊重老师这样做
对老师的辅导说谢谢
见到老师主动问好
礼貌行为
对老师的辅导说谢谢
见到老师主动问好
课间，在教室给老师让座
上课专心听讲
课下认真完成作业
不好行为
遇到老师不打招呼
未经许可擅自翻老师的东西
迟到没有喊报告闯入教室
上课时在下面讲话吃东西
和老师说话没有称呼
尊敬老师是中华民族的传统美德，
同学们对老师要有礼貌，
更要从内心里敬重老师。
↑ 播放视频↑
《老师》
试着把这些老师与对应的科目连一连。
音乐 体育 数学 美术 英语
课堂小结
老师是我们成长路上的一盏指路明灯，我们应该改掉不礼貌行为，尊敬老师从我做起、从点滴做起！
课后作业
1.与家人说说学校里有哪些师长，他们有什么特点，我们应该怎样尊敬老师。
2.观察身边的同学与师长交往时有没有文明的行为和不文明的行为。
感 谢 观 看
THANKS

展开更多......

收起↑