7.1命题(课时2)课件(共26张PPT) 2024-2025学年冀教版数学七年级下册

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7.1命题(课时2)课件(共26张PPT) 2024-2025学年冀教版数学七年级下册

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(共26张PPT)
7.1命题(课时2)
第七章 相交线与平行线冀教版(2024)
素养目标
重点
重点
1.知道判断命题的真假需要说明理由,能对真命题的成立进行简单的说理,培养逻辑推理能力;
2.了解基本事实与定理的含义,知道定义、基本事实、定理等都可以作为判断推理的依据.
知识回顾
命题1:同角的补角相等;
命题2:如果两个角相等,那么它们是锐角.
判断下列命题的真假,若是假命题,请举出一个反例说明.
“同角的补角相等”是一个真命题.
设∠β 和∠γ 是 ∠α 的补角,那么∠α +∠β=180°,∠α +∠γ =180°,从而有∠β =∠γ.
“如果两个角相等,那么它们是锐角”是一个假命题.
两个直角相等,但它们不是锐角0.
新知导入
【问题1】如图,AB和CD是直线吗?请你先观察,后判断,然后利用直尺验证你的结论是否正确.
A
B
C
D
AB是直线;
CD是直线.
探究新知
【问题2】如图所示,(1)和(2)两图中间的两个正六边形大小一样吗?
请你先观察,后判断,然后利用叠合法证明你的判断是否正确.
(1)
(2)
(1)和(2)两图中间的两个正六边形大小一样.
探究新知
解:后一个命题不正确.
说明:设 a = 1,b = -1,则 a = -b.(符合命题的条件)
因为a3 = 13 = 1,b3 = (-1)3 = -1,则a3≠b3.(不符合命题的结论)
所以命题“当a = -b时,a3 = b3”是个假命题.
【问题3】如果 a = -b,那么 a2 = b2.由此得出:当 a = -b 时,a3 = b3.你认为后一个命题正确吗?为什么?
归纳总结
由观察、实验、归纳和类比等方法得出的命题,可能是真命题,也可能是假命题.判断命题的真假需要说明理由,这个过程就是说理.
有些命题经过实践经验被公认为真命题,我们把这样的命题叫做基本事实.
探究新知
我们学习过的基本事实有哪些呢?
1.过平面上两点,有且只有一条直线,简记为“两点确定一条直线”.
2.两点之间的连线中,线段最短,简记为“两点之间线段最短”.
3.等式的性质
探究新知
“正整数、0和负整数统称为整数”是整数的定义.
“两点之间线段的长度叫作两点之间的距离”是两点之间的距离的定义.
你能说出两条我们学习过的定义吗?
一般地,能清楚地规定某一名称或术语的概念叫作该名称或术语的定义
探究新知
观察相邻两个奇数的和:
1
3
5
7
9
···
4
8
12
16
···
【问题1】相邻两个奇数的和与4之间有什么关系?请提出你的猜想.
相邻两个奇数的和都能被4的整除.
说理
探究新知
说明:在上述的奇数中,1+3=4;3+5=______;5+7=______...
相邻两个奇数的和都能被4的整除;为证实我们的观点,
8
我们可以设前一个奇数是2k-1,其后的奇数是_______(k是整数),
相邻的两个奇数和是_______________.
12
2k+1
2k-1+2k+1 = 4k
1
3
5
7
9
···
4
8
12
16
···
说理
通过说理,验证你的猜想正确与否.
所以“相邻两个奇数的和能被4整除”这个命题是真命题.
探究新知
说理
相邻两个偶数的和能被4整除,这个命题是真命题吗?
说明:设a = 2k,b = 2k+2,其中k是整数.(符合命题的条件)
则 a+b=2k+(2k+2) = 4k+2 .(不符合命题的结论)
所以“相邻两个偶数的和能被4整除”这个命题是假命题.
探究新知
演绎推理
如图,说明“如果C,D是线段AB上的两点,且AC=BD,那么AD=CB”是真命题.
A
C
D
B
理由:因为 AC=DB(已知),
所以 AC+CD=DB+CD(等式的基本性质),
所以 AD=CB(线段和的定义).
归纳总结
依据已有的事实(包括定义、基本事实、已被确认的真命题),按照确定的规则,得到某个具体的结论的推理就是演绎推理.
有些真命题,它们的正确性已经过演绎推理得到证实,并被作为判定其他命题真假的依据,这些命题叫做定理.
定义、基本事实、定理等都可以作为判断推理的依据.
归纳总结
基本事实和定理有什么异同?
基本事实
定理
推理
相同点:
都是真命题
不同点:
基本事实的正确性是人们长期实践检验所证实的.
定理的正确性是依赖推理证实的.定理一般都是由基本事实进行推理得到.
练一练
如图,已知线段AB,点C,M都是线段AB上的点,若M是BC的中点,则AC+AB=2AM,请在下面说理过程的括号内填写适当的说明依据.
A
C
M
B
理由:因为M是BC的中点(已知),
所以 BC=2MC ( ).
因为 AM=AC+CM ( ),
线段中点的定义
线段和的定义
所以 2AM=2AC+2CM ( ),
等式的基本性质2
所以 2AM=2AC+BC ( ),
等量代换
又因为 AB=AC+BC ( ),
线段和的定义
所以 2AM=AC+AB ( ).
等量代换
练习1 下列问题用到推理的是( )
A. 根据a=10,b=10,得到a=b
B. 观察得到了三角形有三个角
C. 老师告诉了我们关于金字塔的许多奥秘
D. 由经验可知过两点有且只有一条直线
A
C
B
B
C
小结
已知条件
结论
依据定义、基本事实,已证定理
1.判断命题的真假需要说明理由,这个过程就是说理.
3.依据已有的事实(包括定义、基本事实、已被确认的真命题),按照确定的规则,得到某个具体的结论的推理就是演绎推理.
2.有些真命题,它们的正确性已经过演绎推理得到证实,并被作为判定其他命题真假的依据,这些命题叫做定理.
谢谢同学们的聆听

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