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第一课 时代精神的精华
1.1 追求智慧的学问 学案
【课标要求】
1.1 追求智慧的学问
【学习重、难点】
重点：哲学是系统化理论化的世界观。
难点：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
【课前预习】
一、哲学的起源
1．本义：
（1）哲学是一门热爱 、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或 。
（2）哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。
2．产生：
（1）哲学的智慧产生于人类的 （人类的两项基本活动： 和 ）
（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的 。（认识世界）
（3）作用：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，有助于指导人们正确地 和 。
哲学与时代的关系：
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的 在精神上的反映。
哲学不是 ，而是会随着 的发展而不断变化发展。
（3）真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从 的层面上反映了时代的 ，把握了时代的 ，总结和概括了时代的 和认识成果。
二、哲学是系统化理论化的世界观
1．哲学与世界观的关系:
哲学 世界观
区别 ①含义 哲学是关于 的学问，是系统化理论化的世界观； 世界观是人们对整个世界的 和 。
②形成 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的
③特点 哲学并非人人都有；哲学是 理论化、系统化的。 世界观人人都有，世界观是零散的、 不自觉的、简单化的
联系 ①哲学是关于 的学说， 的世界观。 ②哲学和世界观的研究对象都是 。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。
2．世界观与方法论的关系:
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去 和 ，就成了方法论
联系 世界观 方法论，方法论 世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1．具体科学知识
（1）分类：① ② ③ 。
（2）揭示的规律：揭示的是自然、社会和思维某一 的规律。
2．哲学和具体科学的关系：
区 别 哲学 具体科学
研究对象 整个世界 某一具体领域
揭示的规律 揭示整个世界的 的本质和最普遍的规律 揭示世界 的规律
联系 ①具体科学的进步 哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行 和 ，从中 出最一般的本质和最普遍的规律; ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是 与 、 与 的关系，不是整体与部分的关系
【课后练习】
1．“我不记得我是一个儿童时，曾自问过时间是什么。但我确实为世界的开端而困惑过。我五六岁时的困惑表现为如下问题:‘假如上帝在某个特定时刻创造了世界，可世界怎么仿佛是一直持续存在的呢 ’”(摘自《童年哲学》)儿童的问题似乎很幼稚，但是有人认为:“哲学就是回答童年的疑问!”这个观点告诉我们（ ）
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③哲学是对具体科学的概括和总结
④哲学就在我们身边，因此要反对把哲学神秘化
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2．2024年7月26日，第33届奥林匹克运动会在法国巴黎盛大开幕，“生命在于运动”的哲学观点更加深入人心。在本次奥运比赛现场，民众运动热情高涨，奥运健儿尽情舒展身体，赛出傲人成绩。这表明（　　）
①哲学推动社会发展
②哲学并不神秘，就在人们身边
③世界观与方法论互相决定
④哲学对人们的生活具有指导作用
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
3．随着日常生活中一些不良生活方式和消费行为所造成的资源浪费与给环境带来的损害日益严重，人们提出了“绿色生活”的理念，现阶段，很多人已经接受了这理念，从节约度电、张纸、一粒粮、一杯水做起，普及绿色生活。这反映了（ ）
A．世界观决定方法论 B．哲学是世界观和方法论的统一
C．方法论影响世界观 D．哲学是系统化理论化的世界观
4．我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明（ ）
A．哲学是“文化的活的灵魂” B．哲学就在我们的身边
C．哲学主宰着我们的生活 D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
5．近年来，多地竞相建造地区或世界“第一高楼”，他们认为“第一高楼”是城市的地标建筑，可以改善城市形象，助力地方经济发展。也有人认为，脱离本地实际，热衷于盖“第一高楼”暴露了追求“政绩工程”的思维陋习，是地方经济的隐患。从哲学角度看，材料说明（ ）
A．世界观的变化决定方法论的变化 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一
C．世界观决定方法论并影响人们的行为 D．方法论反映并能反作用于世界观
6．有人认为，命由天定，所以逆来顺受；哪吒认为“我命由我不由天”，所以奋起抗争。这说明（ ）
A．世界观决定方法论
B．世界观是对自然和人生的概括
C．方法论影响世界观
D．哲学是科学的世界观和方法论
7．以前人们遇到大旱，就到龙王庙烧香、祈祷等方法求雨抗旱。现在人们再遇到干旱，就会采取人工降雨的方法进行抗旱。从哲学角度看，说明（ ）
A．社会在前进，科技在发展 B．哲学对实践有指导作用
C．世界观决定方法论 D．人民当家作主，精神面貌大为改观
8．下列关于哲学、世界观、方法论之间联系的说法，错误的是
A．哲学是世界观和方法论的统一
B．要有世界观和方法论就必须学习哲学
C．科学的世界观决定科学的方法论
D．哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说
9．关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是
A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学就是具体的科学知识
C．哲学是具体科学的概括和总结 D．哲学是具体科学的基础
10．哲学无他，学以致思也；上智者小学而大思，下智者大学而小思，得乎其中者以学养思，惟不学不思者无救。这启示人们，哲学（）
①能为解决社会问题提供具体方法
②能够孕育人们的生活智慧
③有助于直接推动现代科学发展
④是提升人们生活品质的一门艺术
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．周国平先生说：“好奇心是人的理性的开端。”人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔说：“每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。”
结合所学知识谈一下你对这两句话的理解。
参考答案参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B C A C B C C
1．D
【详解】①：材料未涉及人类的实践活动，也就不能体现哲学智慧产生于人类的实践活动，①排除。
②：“哲学就是回答童年的疑问!”表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，②正确切题。
③：材料未涉及哲学与具体科学的关系，③排除。
④：儿童的问题似乎很幼稚，但是有人认为：“哲学就是回答童年的疑问!”这表明哲学就在我们身边，因此要反对把哲学神秘化，④正确。
故本题选D。
2．D
【详解】②④：“生命在于运动”的哲学观点更加深入人心。在本次奥运比赛现场，民众运动热情高涨，奥运健儿尽情舒展身体，赛出傲人成绩。这表明哲学并不神秘，就在人们身边，哲学对人们的生活具有指导作用，②④符合题意。
①：哲学有正确与错误之分，真正的哲学推动社会发展，①错误。
③：世界观决定方法论，方法论体现世界观，不是世界观与方法论互相决定，③错误。
故本题选D。
3．A
【详解】A：人们提出了“绿色生活”的理念，现阶段，很多人已经接受了这理念，从节约度电、张纸、一粒粮、一杯水做起，普及绿色生活。这反映了世界观决定方法论，A符合题意。
B：材料中并没有涉及哲学是世界观和方法论的统一，B排除。
C：方法论体现世界观，不是影响世界观，C错误。
D：材料强调世界观与方法论的关系。哲学是系统化理论化的世界观与题意无关，D排除。
故本题选A。
4．B
【详解】AD：这两项表述与题意不符，排除A、D。
B：日常生活中一些常见的成语都包含着深刻的哲理，能够给予我们以某种启迪和智慧，这说明了哲学就在我们的身边，B正确。
C：“主宰”的表述错误，排除C。
故本题选B。
5．C
【详解】A：材料体现的是不同的世界观决定不同的方法论，没有体现世界观的变化决定方法论的变化，故A不符合题意。
B：哲学是世界观和方法论的统一，不一定是科学的世界观和方法论的统一，故B表述错误。
C：有人认为“第一高楼”是城市的地标建筑，可以改善城市形象，助力地方经济发展，因此，竞相建造地区或世界“第一高楼”。也有人认为，脱离本地实际，热衷于盖“第一高楼”暴露了追求“政绩工程”的思维陋习，是地方经济的隐患。这反映了世界观决定方法论并影响人们的行为，故C符合题意。
D：方法论反映世界观，不能反作用于世界观，故D表述错误。
故本题选C。
6．A
【详解】A：“我命由我不由天”属于世界观，奋起抗争属于方法论，题干表明世界观决定方法论，A符合题意。
B：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，B排除。
C：方法论体现世界观，C排除。
D：哲学是世界观与方法论的统一，哲学不一定是科学的世界观和方法论，D表述错误，排除。
故本题选A。
7．C
【详解】AD不合题意，社会在前进，科技在发展，人民当家作主，精神面貌大为改观，都不属于哲学角度；
B不合题意，材料不能表明哲学对人们实践有指导作用；
C符合题意，以前人们遇到大旱，就到龙王庙烧香、祈祷等方法求雨抗旱。现在人们再遇到干旱，就会采取人工降雨的方法进行抗旱。从哲学角度看，说明世界观决定方法论。
故选C。
8．B
【详解】本题是一道反向选择题，要求选择错误的选项。哲学是世界观与方法论的统一观点正确，A项不选；世界观人人都有，不一定要学习哲学才有，B项错误，应选；科学的世界观决定科学的方法论正确，C项不选；哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，D项正确，不选，故本题答案应为B。
【点睛】世界观是阐释事物本身的性质和状态，即是什么，世界是怎么样的，重点谈对世界的认识。方法论是阐释人们对待事物的方法和态度、即怎么看，怎么做，重点谈方法。
9．C
【详解】具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学是个性，哲学是共性，C正确，B错误，两者是共性与个性的关系，不是整体和部分的关系，所以A不对。具体科学是哲学的基础，D说法错误。故本题选C。
10．C
【详解】①：哲学能为解决社会问题提供世界观和方法论的指导，但不是“提供具体方法”，①说法错误。
③：该选项中“直接推动”说法错误，③排除。
②④：题干启示人们，哲学能够孕育人们的生活智慧，是提升人们生活品质的一门艺术，②④符合题意。
故本题选C。
11．①周国平先生的话指出，每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观。在这一点上，哲学家与普通人是相同的。②黑格尔的话指出，世界观虽然跟哲学有关，但尚不能等同于哲学，哲学是系统化、理论化的世界观。
【详解】本题以哲学家周国平先生以及德国哲学家黑格尔的观点为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。
本题要求考生分析材料中两位哲学家的观点。材料中，周国平先生认为好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家，该观点认为每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观。在这一点上，哲学家与普通人是相同的。材料中，黑格尔认为每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家，该观点认为世界观虽然跟哲学有关，但尚不能等于哲学，哲学是系统化、理论化的世界观。
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