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苏教版生物学七年级下册第9章绿色开花植物的生命周期
一、选择题
1．如图是水稻种子的纵切结构示意图，下列说法错误的是（　　）
A．②胚是新植株的幼体
B．单子叶植物种子①胚乳里贮存种子萌发所需的营养物质
C．种子萌发后，③胚芽将发育成茎和叶
D．种子必需有充足的阳光才能萌发
2．某生物兴趣小组，为了探究某种条件对大豆种子萌发的影响，制订了如表所示的探究计划：
装置编号 种子数量 提供的环境条件
光照 水分 温度 空气
1 20粒 有光 适量 20℃ 充足
2 20粒 无光 适量 20℃ 充足
分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（　　）
A．光照 B．适量的水分
C．适宜的温度 D．充足的空气
3．为推进乡村振兴，广元某地大力发展果业。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B．子房壁发育成果皮，子叶发育成叶
C．桃树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气常会造成减产
D．自然状态下，必需经过传粉和受精才能形成果实和种子
4．当摘除一朵桃花的哪一部分后，这朵桃花就肯定不会再发育成桃子了（ ）
A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣 D．花药
5．玉米根尖成熟区的功能是（ ）
A．具有保护作用 B．吸收水和无机盐
C．细胞伸长生长，增大细胞体积 D．分裂产生新细胞，增加细胞数量
6．下列关于菜豆种子结构的叙述，错误的是（ ）
A．有两片子叶
B．胚是植物的幼体
C．胚包括胚根、胚轴、胚芽、胚乳
D．种皮包着胚，对胚有保护作用
7．生物课上，同学们做了“观察菜豆种子的结构”实验，下列叙述中正确的是（ ）
A．要用浸软的菜豆种子观察
B．观察需要用到显微镜
C．直接剥去种皮后就可观察菜豆的胚
D．种子的胚由胚根、胚芽、胚轴组成
8．利用花生种子制作的花生芽菜富含多种有机物，制作花生芽菜需要满足的外界条件是（ ）
A．充足的光照 B．充足的有机物
C．适量的无机盐 D．适量的水分
9．按照将来发育情况看，如图中的芽属于（　　）

A．芽轴 B．叶芽 C．花芽 D．混合芽
10．对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条是由芽发育而来的 B．按照着生位置划分d为侧芽
C．1属于分生组织，将来发育成a D．枝条上的c由枝芽中的3发育而来
11．银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列叙述错误的是（ ）

A．银杏的根、茎、叶中有输导组织
B．银杏可以通过种子繁殖
C．胚珠是新植物体的幼体
D．银杏属于种子植物中的裸子植物
12．雌蕊的组成是（　　）
A．柱头、花柱和子房 B．柱头、花丝和子房
C．花药和花丝 D．柱头、花柱和胚珠
13．如图是用显微镜观察植物根尖不同部位的细胞结构图，其中具有旺盛分裂能力的是（　　）
A． B． C． D．
14．如图所示，下面关于玉米的叙述，错误的是（　　）
A．2能够结出果实和种子，所以2的主要部分是雄蕊和雌蕊
B．结出一粒玉米需要一粒花粉和两个精子，受精方式为双受精
C．农业生产中一般采取人工辅助授粉的方式解决玉米顶端果穗缺粒现象
D．如图玉米是雌雄同株植物，传粉方式为异花传粉
15．黄河涯蜜桃为人们带来了最美好的味蕾享受。如图为黄河涯蜜桃的果实和种子，相关描述不正确的是（　　）
A．蜜桃口感甜美，其甜味物质主要来自液泡
B．图中2果皮对3种子具有保护作用
C．由图分析可知，蜜桃的果皮分为外果皮、中果皮、内果皮，且构成三层果皮的组织不同
D．蜜桃的花、果实、种子是生殖器官，与根、茎、叶一起构成复杂的系统
二、填空题
16．在食物上滴一滴碘酒，如果食物变为蓝色，说明这种食物含有 。
17．种子萌发的外界条件是适宜的 ，适量的水，充足的 。
18．桃树从开花到结果，必须完成的两个生理过程是 和 。
19．种子萌发时需要 、 、 ，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发。
20．种子中的胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和 。
三、连线题
21．请按发育顺序关系将左右两侧结构名称用带箭头的连线联系起来。
叶原基 芽原基
成叶 幼叶
节间 芽轴
侧芽 侧枝
四、实验探究题
22．五一假日，小明和奶奶一起在菜园种苋菜。松土播上苋菜种子洒水后，奶奶用块厚黑布罩上、小明困惑了，奶奶也说不出罩上厚黑布的科学道理。带着疑问，小明和郝老师生物社团的同学们开展探究。他们先作出了下列假设：
假设1：用厚黑布罩上，避免苋菜种子进行光合作用
假设2：用厚黑布罩上，阻止鸟儿偷吃苋菜种子
假设3：用厚黑布罩上，创造黑暗环境，苋菜种子在暗处才能萌发
为了验证哪个假设更合理，社团的同学们选取了4个9cm的培养皿，底部平铺餐巾纸，各放入20粒苋菜种子，贴上甲、乙、丙、丁标签。实验过程和观察结果如下表：
组别 实验操作步骤 每天下午放学，去实验室观察，记录结果
甲组 洒水 培养皿罩上厚黑布 25℃ 6天后，19粒苋菜种子胚根突破种皮
乙组 洒水 培养皿不罩厚黑布 25℃ 6天后，5粒苋菜种子胚根突破种皮
丙组 不洒水 培养皿不罩厚黑布 25℃ 6天后，0粒苋菜种子胚根突破种皮
丁组 不洒水 培养皿罩上厚黑布 25℃ 6天后，0粒苋菜种子胚根突破种皮
(1)该实验结果，支持哪个假设？简要说明原因。 ；
(2)该实验结果表明， 同样是苋菜种子萌发的条件；
(3)苋菜种子萌发时间长，进行上述探究需要长期观察。小明和郝老师生物社团的同学们采用的是长期观察方法中的 观察法。
(4)周日，小明和奶奶 他在学校探究的成果，奶奶听了后脸上笑开了花。
23．生物学兴趣小组的同学计划在校园农场种植菜豆。为了保证菜豆种子顺利发芽，他们在实验室开展了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，方案设计及结果如下（未涉及的其他条件均相同且适宜）：
瓶号 1号 2号 3号 4号
种子数量（粒） 20 20 20 20
实验条件 不洒水，置于 橱柜（25℃） 适量水，置于 橱柜（25℃） 适量水，置 于冰箱（4℃） 较多水淹没种 子，置于橱柜（25℃）
萌发数量（粒） 0 19 0 0
(1)同学们通过网络从种子站购买了菜豆种子，实验前挑选种子的方式是 （填“随机挑选种子”或“选取颗粒饱满的种子”）。
(2)上表方案中共有 组对照实验，对照组是 号瓶。1号瓶和2号瓶对照，变量是 ；若要探究温度对菜豆种子萌发的影响，应选择 号瓶与 号瓶做对照实验。
(3)分析实验结果得出结论：菜豆种子萌发需要一定的 、适宜的 和充足的 。
(4)每个瓶中放20粒菜豆种子而不是1粒，目的是 。
(5)2号瓶中种子的萌发率为 。实验前某同学预测2号瓶中的种子全部萌发，最终有1粒种子未萌发，可能的原因是 。
(6)1号瓶和4号瓶 （填“能”或“不能”）形成对照实验，原因是 。
(7)根据该兴趣小组得出的结论，你认为种子站应该在 条件下储存菜豆种子。
(8)为探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响，科研人员进行了以下实验。
组别 温度 起始萌发时间 发芽率/% 发芽势/% 胚根长/mm 苗长/mm
T1 20℃~25℃变温 播种后第3天 75.8 22.5 29.8 39.0
T2 25℃恒温 播种后第2天 62.0 32.8 32.5 44.4
T3 25℃~30℃变温 播种后第2天 66.5 20.8 32.4 41.7
注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表示种子生活力强，发芽整齐，出苗一致。
①由上表可知，随着温度升高，T2和T3处理组能使何首乌种子起始萌发时间提前到播种后的第 天。从发芽率来看，T1处理组显著 （填“高”或“低”）于T2和T3处理组。
②上表中显示的苗长是测量各组幼苗总长度后取的 值。
③由上表中数据分析， 处理组更有利于幼苗生长，原因是 。
五、判断题
24．玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。( )
25．判断下列说法是否正确。
(1)在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。
(2)雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
26．如图所示为某种植物根尖的部分区域。判断下列叙述是否正确。
(1)图中长有根毛的部位属于成熟区，是根尖吸收水和无机盐的主要部位。( )
(2)幼根的生长主要表现为图中根毛数量繁多，这是靠细胞分裂实现的。( )
(3)伸长区细胞比分生区细胞更大、更长，这是细胞分化的结果。( )
27．豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发有关原理，分析下列叙述是否正确。
(1)用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发。( )
(2)水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水。( )
(3)“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的。( )
(4)将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水”。( )
六、综合题
28．连翘用途广泛，既是一种常见的观赏植物，又具有重要的药用价值。
(1)如图 1，连翘的花蕊有两种类型，其中 （填“A”/或“B”）类型表现为雄蕊短雌蕊长且雌蕊先于雄蕊成熟，另一种类型表现为雄蕊长而雌蕊短且雄蕊先于雌蕊成熟，由此推测连翘多为 （自花/异花）传粉。受精后，连翘花的子房会继续膨大发育成卵形的 ，如图 2 中①所示，果壳开裂后②会从中散播出来。
(2)连翘是先开花后长叶的植物。连翘花的生长和发育离不开花芽细胞的生长、 ，开花所需的能量是由往年储存在茎和根中的有机物经 组织运输到花后，通过细胞的 作用氧化分解提供的。
(3)科研人员利用实验动物研究了连翘果实提取物的抗炎消肿和解热作用。首先将正常状态的小鼠或家兔分别均分为三组，每组分别服用生理盐水、连翘果实提取物和阿司匹林，随后通过实验处理使小鼠耳朵肿胀及家兔体温高热，一段时间后统计各组小鼠耳朵肿胀程度及各组家兔体温升高度数，结果如图 3。已知阿司匹林是临床常用药物，据此说明 。
29．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1)图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的 （填“a”或“b”或“c”）线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[　] ，说明该结构的主要成分是 。
(3)图三是菜豆种子结构，结构[　] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的 。
(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有 ，而菜豆种子没有。
七、资料分析题
30．提到蜜蜂，人们往往想到的是香甜的蜂蜜、六边形的巢穴和穿梭于花丛间的忙碌“身影”。在自然界中蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的物种多样性大幅度下降。引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂的使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。为解决这些问题，我国科研人员从不同方面开展了大量研究（如图），成果可观。
除了专业研究之外，不同社会角色都应关注蜜蜂等传粉昆虫的保护工作，这对于粮食安全和农业可持续发展具有重要意义、每年5月20日是“世界蜜蜂日”，2023年的主题是“‘蜜’切参与——发展农业生产，保护传粉昆虫”，以此来呼吁人们积极参与，为保护蜜蜂等传粉昆虫做贡献，共同构建“蜜蜂友好型”社会。
(1)蜜蜂传粉有助于实现同种植物间的 （填“自花”或“异花”）传粉，提高后代的变异性，促进农业提质增产。
(2)从繁殖后代的角度来看，你认为花最重要的结构是 。
(3)传粉是花粉从花药中散出，落到雌蕊的 上的过程。
(4)该绿色植物开花后，要经过传粉和受精才能形成果实和种子，其中种子是由 发育而来的。
(5)外来蜂种和本地蜂种间存在 关系，在引进外来蜂种时需要考虑生态安全。
(6)为解决“引起蜜蜂生物钟与蜜源植物花期不一致”的问题，可以从图中所示的 （填序号，多选）方面进行研究。
(7)不同社会角色都应“蜜”切参与到保护蜜蜂的行动中，作为一名中学生，你可以做的是： （写出一条即可）。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B A B C A D B D
题号 11 12 13 14 15
答案 C A C A D
16．淀粉
17． 温度 空气
18． 传粉 受精
19． 一定的水分 适宜的温度 充足的空气
20．子叶
21．
22．(1)假设3 甲组罩上厚黑布，黑暗环境下，19粒苋菜种子胚根突破种皮/黑暗环境下，苋菜种子萌发率高
(2)水分
(3)定期
(4)交流讨论（讲述、告诉、表达、分享）
23．(1)选取颗粒饱满的种子
(2) 3 2 水分 2 3
(3) 水分 温度 空气
(4)避免偶然性
(5) 95% 种子的胚失去活力
(6) 不能 不遵循单一变量原则
(7)干燥、低温、低氧
(8) 2 高 平均 T2 该组发芽势更高、苗更长
24．错误
25．(1)错误
(2)正确
26．(1)正确
(2)错误
(3)错误
27．(1)正确
(2)正确
(3)正确
(4)错误
28．(1) A 异花 果实
(2) 分裂和分化 输导 呼吸
(3)连翘果实提取物消肿作用的效果和阿司匹林相当，降低体温的效果略低于阿司匹林。
29．(1)a
(2) 1胚乳 淀粉
(3) 9子叶 茎和叶
(4) 种皮 胚 胚乳
30．(1)异花
(2)雄蕊和雌蕊/花蕊
(3)柱头
(4)胚珠
(5)竞争
(6)①②
(7)不破坏花草、不破坏蜂巢
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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