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考点专练（一） 被子植物的一生
(考试时间：15分钟　满分：30分)
考点过关自测：种子的萌发□　植株的生长□　开花和结果□
一、单项选择题(每小题1分，共14分)
1．(湖北恩施州期末)大豆又称黄豆，在我国各地均有栽培，是我国重要的粮食作物之一。如图是大豆种子萌发过程示意图。下列相关分析不正确的是(　C　)
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B．大豆种子萌发的(一)阶段，胚根最先突破种皮
C．(一)(二)阶段有机物逐渐减少
D．大豆种子萌发所需要的营养来源于子叶
在大豆种子萌发的(一)阶段，种子进行呼吸作用，消耗了自身储存的有机物，故有机物逐渐减少；在大豆种子萌发的(二)阶段，叶片长出来了，开始进行光合作用，有机物的量会逐渐增加，C错误。
2．小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图所示装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是(　D　)
A．②和③作为一组对照，变量是水分
B．①中种子不萌发是因为温度不适宜
C．②中种子萌发，说明种子萌发需要光
D．③中种子不萌发是因为胚已死亡
②和③可以构成一组对照实验，变量是活的胚，③是熟绿豆，胚已失去活力，所以③中种子不萌发，A错误；装置①中因缺乏一定的水种子，不能萌发，B错误；该实验没有设置以光为变量的对照实验，所以不能说明绿豆种子萌发需要光，C错误。
3．(山东临沂期末)豆浆，中国汉族传统饮品，最早的豆浆为西汉淮南王刘安制作。将大豆用水泡胀后磨碎、滤过、煮沸而成。豆浆营养非常丰富，且易于消化吸收。根据所学知识，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的(　D　)
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
在大豆等双子叶植物的种子中，子叶是储存营养物质的主要部位。当种子萌发时，子叶中的营养物质会转运给胚芽、胚轴和胚根，供其生长发育所需。因此，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的子叶，D正确。
4．作物种质资源是国家的宝贵财富，安全、长期、有效地保护作物种质资源对人类的生存与发展具有重要意义。科研人员对大豆种子的超干燥保存进行了研究，在不同温度下保存一年，实验结果如下表。下列叙述错误的是(　D　)
种子含水量(%) 种子发芽率(%)
25 ℃ 5 ℃
4.2 88.00 95.00
6.0 93.33 97.00
8.8 86.00 95.67
A.本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B．实验中选取的种子应大小均匀、饱满无虫害
C．在25 ℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为6.0%
D．保存种子时，含水量越低，种子活力一定越低
在25 ℃下保存种子时，含水量为4.2%和6.0%的种子的发芽率都高于含水量为8.8%的种子，在5 ℃下保存种子时，含水量为6.0%的种子萌发率大于含水量4.2%的种子，因此不是含水量越低，种子活力一定越低，D错误。
5．(江西南昌期末)大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是(　A　)
A．受精卵的细胞核中贮存有遗传物质
B．大豆种子的营养成分主要储存在①中
C．②表示种子的形成过程
D．种子的萌发必须要施肥
大豆属于双子叶植物，种子的营养成分主要储存在子叶中，B错误。②表示种子的萌发过程，C错误。种子萌发必须满足的环境条件为适量的水、适宜的温度和充足的空气，不需要施肥，D错误。
6．端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖，也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是(　B　)
A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来
B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区
C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化
D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
根尖的结构有根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区内部细胞形成导管，表皮细胞有向外的突起，形成根毛，可以吸收并运输土壤中的水分和无机盐到植物体的茎、叶等器官，B错误。
7．(山东青岛期末)“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”下列关于诗句的解读，不正确的是(　D　)
A．“绿丝绦”是由芽发育而来的
B．“细叶”主要由分生组织分裂、分化而来
C．“细叶”呈网状脉，推测其属于双子叶植物
D．“二月春风”说明影响柳树发芽的主要因素是风
“二月春风”是说气温回升，说明影响柳树发芽的主要因素是温度，D错误。
8．如图是某植物根尖的结构模式图，有关叙述正确的是(　D　)
A．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
B．③处的细胞正在进行生长与分化
C．②处的细胞具有较强的分裂能力
D．①是吸收水分和无机盐的主要部位
①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。
9．(山东日照期末)实验不只需要严谨的态度，还必须有正确的方法。下列有关被子植物一生的实验描述，错误的是(　A　)
A．用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠
B．测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法
C．观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”
D．“探究种子萌发的环境条件”时，每组要用多粒种子
为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察。横向剖开桃花的子房后只能观察到胚珠的一部分，A错误。
10．(山东潍坊期末)近日，央视《朝闻天下》栏目组报道了某智慧农业基地，采用无土栽培技术迎来了生菜和油麦菜的丰收。下列叙述正确的是(　D　)
A．生菜和油麦菜主要靠根尖分生区吸收培养液中的水和无机盐
B．生菜和油麦菜植株深绿，叶片呈红色或紫色，说明缺少含氮的无机盐
C．培养液浓度大于细胞液浓度更有利于生菜和油麦菜的生长
D．不同植物所需的培养液中无机盐的种类和含量不同
生菜和油麦菜主要靠根尖成熟区吸收培养液中的水和无机盐，A错误。植物缺乏氮元素时，表现为叶片黄化，而深绿色以及红色或紫色的叶片并不是缺氮的表现，B错误。培养液浓度过大(即大于细胞液浓度)会造成植物细胞脱水，不利于生菜和油麦菜的生长，C错误。
11．阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小科在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法正确的是(　D　)
A．番茄的果实是由胚珠发育而成的
B．番茄的种子是由受精卵发育而成的
C．番茄的根是吸收有机物的主要器官
D．番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官
番茄的果实是由子房发育而成的，A错误；番茄的种子是由胚珠发育而成的，B错误；番茄的根是吸收水和无机盐的主要器官，C错误。
12．(河南平顶山期末)如图为桃花的结构示意图。在花的结构中，最重要的结构是(　D　)
A．①③ B．⑤⑥ C．⑦⑨ D．④⑩
在花的结构中，最重要的结构是④雄蕊和⑩雌蕊，D正确。
13．(江西新余期末)南丰蜜橘皮薄核少、汁多味甜，南安板鸭色泽白净、肉嫩骨脆，都是江西著名特产。下列有关叙述正确的是(　C　)
A．橘比鸭多了系统这一结构层次
B．橘树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子
C．橘果肉汁多味甜，果肉属于薄壁组织
D．鸭细胞中的细胞壁有保护和支持作用
鸭是动物，有系统这一结构层次，橘是植物，没有系统这一结构层次，A错误。橘树要经过开花、传粉和受精才能形成果实和种子，B错误。橘果肉汁多味甜，富含营养物质，属于薄壁组织，C正确。鸭是动物，动物细胞没有细胞壁，D错误。
14．(四川泸州期末)泸州桂圆又名龙眼，果汁香甜，是泸州市特产。桂圆树上长出桂圆需经历的过程依次是(　C　)
①精子和卵细胞结合　②长出花粉管　③花粉落到雌蕊的柱头上　④形成种子和果实
A．③→②→④→① B．③→①→④→②
C．③→②→①→④ D．③→①→②→④
首先，花粉落到雌蕊的柱头上，即③。在柱头上，花粉粒吸收水和营养物质，萌发长出花粉管，即②。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。然后花粉管中的精子与卵细胞结合，即①，这个过程称为受精。受精完成后，子房继续发育成为果实，胚珠发育成种子，即④，C符合题意。
二、非选择题(每空1分，共16分)
15．(7分)某同学在探究种子萌发的环境条件时，设计了如下实验：
组别 1 2 3 4
处理方式 洒少量清水使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水使种子淹没，拧紧瓶盖 洒少量清水使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
放置环境 25 ℃，有光 25 ℃，有光 25 ℃，有光 4 ℃，有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发
(1)1号瓶和2号瓶的实验结果说明：__适量的水__是种子萌发必需的环境条件。
(2)该探究活动可以构成__3__组对照实验，对照组是__1__号瓶，其中1号瓶和3号瓶作对照，探究的变量是__空气__。
(3)如果该同学要探究蚕豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在__黑暗(或无光)__的环境中，其他条件与__1__号瓶相同，目的是遵循变量唯一原则。
(4)每个玻璃瓶中平均放10粒种子，不能只放一粒种子的原因是__种子太少，容易产生偶然性，影响实验结果的准确性__。
(1)1号瓶洒少量的清水、2号瓶内不洒水，1号瓶与2号瓶的变量是水。所以，1号瓶与2号瓶对照，1号瓶的种子萌发，2号瓶的种子不萌发，该实验结果说明适量的水是种子萌发必需的环境条件。(2)1号瓶(加入适量的水，空气充足)和3号瓶(加入过量的水，空气不充足)对照，变量是空气。该探究活动可以构成三组对照实验(1与2、1与3、1与4)，对照组是1号瓶。(3)对照实验的单一变量原则是控制其他条件不变，而只改变其中一个条件，观察该变量对实验结果的影响。所以，如果该同学要探究蚕豆种子的萌发是否需要光，变量是光照，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在无光的环境中，其他条件与1号瓶相同。(4)每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果的准确性。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。因此，每个玻璃瓶中不能只放一粒种子的原因是种子太少，容易产生偶然性，影响实验结果的准确性。
16．(9分)(河南驻马店期末)荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收。
　,图1)Ｂ
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过昆虫将花粉携带到雌性功能花的[__①__]上，最终[__③__]发育成果实。([____]内填序号)
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见图2。可见__雌性功能花__数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
(3)为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终着果情况如下表。
组别 雄花和雄性功能花比例 雌性功能花比例 最终着果率/%
不做处理组 0.84 0.16 1.49
去除部分花穗组 0.71 0.29 3.17
注：着果率(%)＝着果数/雌性功能花总量×100%。
①该实验方案将__最终着果率__作为衡量荔枝产量的观测指标。选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是__排除荔枝树本身的长势、花期等因素对结果的影响__。
②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了__雄花和雄性功能花__的数量，从而减少了其对母体营养的消耗，使已完成__受精__作用的雌花能够获得更多的营养，进而__提高__着果率，实现增产。
(4)若要取得优质荔枝大丰收，还需对如何去除花穗，以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一，提出更为具体的研究问题：__去除花穗的时间/数量/方式对荔枝的着果率有影响吗(或去除花穗对荔枝的甜度或单果质量有影响吗)__？
①为柱头，②为花柱，③为子房。(1)传粉是雄蕊中的花药落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过昆虫将花粉携带到雌性功能花的①柱头上。受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程；花经过传粉和受精后，③子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。(2)通过观察记录荔枝整个花期的开花情况，可见雌性功能花数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。(3)①研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，该实验方案将最终着果率作为衡量荔枝产量的观测指标，选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是控制单一变量，排除荔枝树本身的长势花期等因素对结果的影响。②通过分析题表数据可知，去除花穗更大程度上减少了雄花和雄性功能花的数量，从而减少了其对母体营养的消耗，使已完成受精作用的雌花能够获得更多的营养，进而提高着果率，实现增产。(4)提出更为具体的研究问题：去除花穗的时间/数量/方式对荔枝的着果率有影响吗？考点专练（一） 被子植物的一生
(考试时间：15分钟　满分：30分)
考点过关自测：种子的萌发□　植株的生长□　开花和结果□
一、单项选择题(每小题1分，共14分)
1．(湖北恩施州期末)大豆又称黄豆，在我国各地均有栽培，是我国重要的粮食作物之一。如图是大豆种子萌发过程示意图。下列相关分析不正确的是(　　)
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B．大豆种子萌发的(一)阶段，胚根最先突破种皮
C．(一)(二)阶段有机物逐渐减少
D．大豆种子萌发所需要的营养来源于子叶
2．小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图所示装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是(　　)
A．②和③作为一组对照，变量是水分
B．①中种子不萌发是因为温度不适宜
C．②中种子萌发，说明种子萌发需要光
D．③中种子不萌发是因为胚已死亡
3．(山东临沂期末)豆浆，中国汉族传统饮品，最早的豆浆为西汉淮南王刘安制作。将大豆用水泡胀后磨碎、滤过、煮沸而成。豆浆营养非常丰富，且易于消化吸收。根据所学知识，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的(　　)
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
4．作物种质资源是国家的宝贵财富，安全、长期、有效地保护作物种质资源对人类的生存与发展具有重要意义。科研人员对大豆种子的超干燥保存进行了研究，在不同温度下保存一年，实验结果如下表。下列叙述错误的是(　　)
种子含水量(%) 种子发芽率(%)
25 ℃ 5 ℃
4.2 88.00 95.00
6.0 93.33 97.00
8.8 86.00 95.67
A.本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B．实验中选取的种子应大小均匀、饱满无虫害
C．在25 ℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为6.0%
D．保存种子时，含水量越低，种子活力一定越低
5．(江西南昌期末)大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．受精卵的细胞核中贮存有遗传物质
B．大豆种子的营养成分主要储存在①中
C．②表示种子的形成过程
D．种子的萌发必须要施肥
6．端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖，也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是(　　)
A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来
B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区
C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化
D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
7．(山东青岛期末)“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”下列关于诗句的解读，不正确的是(　　)
A．“绿丝绦”是由芽发育而来的
B．“细叶”主要由分生组织分裂、分化而来
C．“细叶”呈网状脉，推测其属于双子叶植物
D．“二月春风”说明影响柳树发芽的主要因素是风
8．如图是某植物根尖的结构模式图，有关叙述正确的是(　　)
A．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
B．③处的细胞正在进行生长与分化
C．②处的细胞具有较强的分裂能力
D．①是吸收水分和无机盐的主要部位
9．(山东日照期末)实验不只需要严谨的态度，还必须有正确的方法。下列有关被子植物一生的实验描述，错误的是(　　)
A．用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠
B．测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法
C．观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”
D．“探究种子萌发的环境条件”时，每组要用多粒种子
10．(山东潍坊期末)近日，央视《朝闻天下》栏目组报道了某智慧农业基地，采用无土栽培技术迎来了生菜和油麦菜的丰收。下列叙述正确的是(　　)
A．生菜和油麦菜主要靠根尖分生区吸收培养液中的水和无机盐
B．生菜和油麦菜植株深绿，叶片呈红色或紫色，说明缺少含氮的无机盐
C．培养液浓度大于细胞液浓度更有利于生菜和油麦菜的生长
D．不同植物所需的培养液中无机盐的种类和含量不同
11．阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小科在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法正确的是(　　)
A．番茄的果实是由胚珠发育而成的
B．番茄的种子是由受精卵发育而成的
C．番茄的根是吸收有机物的主要器官
D．番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官
12．(河南平顶山期末)如图为桃花的结构示意图。在花的结构中，最重要的结构是(　　)
A．①③ B．⑤⑥ C．⑦⑨ D．④⑩
13．(江西新余期末)南丰蜜橘皮薄核少、汁多味甜，南安板鸭色泽白净、肉嫩骨脆，都是江西著名特产。下列有关叙述正确的是(　　)
A．橘比鸭多了系统这一结构层次
B．橘树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子
C．橘果肉汁多味甜，果肉属于薄壁组织
D．鸭细胞中的细胞壁有保护和支持作用
14．(四川泸州期末)泸州桂圆又名龙眼，果汁香甜，是泸州市特产。桂圆树上长出桂圆需经历的过程依次是(　　)
①精子和卵细胞结合　②长出花粉管　③花粉落到雌蕊的柱头上　④形成种子和果实
A．③→②→④→① B．③→①→④→②
C．③→②→①→④ D．③→①→②→④
二、非选择题(每空1分，共16分)
15．(7分)某同学在探究种子萌发的环境条件时，设计了如下实验：
组别 1 2 3 4
处理方式 洒少量清水使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水使种子淹没，拧紧瓶盖 洒少量清水使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
放置环境 25 ℃，有光 25 ℃，有光 25 ℃，有光 4 ℃，有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发
(1)1号瓶和2号瓶的实验结果说明：__ __是种子萌发必需的环境条件。
(2)该探究活动可以构成__ __组对照实验，对照组是__ __号瓶，其中1号瓶和3号瓶作对照，探究的变量是__ __。
(3)如果该同学要探究蚕豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在__ __的环境中，其他条件与__ __号瓶相同，目的是遵循变量唯一原则。
(4)每个玻璃瓶中平均放10粒种子，不能只放一粒种子的原因是__ __。
16．(9分)(河南驻马店期末)荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收。
　,图1)Ｂ
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过昆虫将花粉携带到雌性功能花的[__ __]上，最终[__ __]发育成果实。([____]内填序号)
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见图2。可见__ __数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
(3)为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终着果情况如下表。
组别 雄花和雄性功能花比例 雌性功能花比例 最终着果率/%
不做处理组 0.84 0.16 1.49
去除部分花穗组 0.71 0.29 3.17
注：着果率(%)＝着果数/雌性功能花总量×100%。
①该实验方案将__ __作为衡量荔枝产量的观测指标。选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是__ __。
②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了__ __的数量，从而减少了其对母体营养的消耗，使已完成__ __作用的雌花能够获得更多的营养，进而__ __着果率，实现增产。
(4)若要取得优质荔枝大丰收，还需对如何去除花穗，以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一，提出更为具体的研究问题：__ __？

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